河南省鶴壁市淇濱高級中學2025屆物理高一第一學期期中綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、某人用繩子通過定滑輪拉木船，設人勻速拉繩的速度為某時刻與水平方向夾角為，則小船速度，為（）A． B． C． D．2、下列正確的是A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所用的時間時，不可以把地球看成質(zhì)點B．研究地球上物體的運動，只能以地球為參考系C．加速度、速度變化、位移都屬于矢量D．某地出租車的收費標準“2.00元/公里”，其公里數(shù)應是指按位移計算3、如圖所示，一物體放在自動扶梯上，隨自動扶梯勻速斜向下運動，則物體受到的外力有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個4、下列作直線運動的v-t圖象中，表示質(zhì)點作勻變速直線運動的是（）A．B．C．D．5、在豎直向下的勻強電場E中，一帶電油滴在電場力和重力的作用下，沿虛線所示的運動軌跡從a運動到b．若此帶電油滴在運動過程中動能和重力勢能之和為E1，重力勢能和電勢能之和為E2，則E1、E2的變化情況是A．E1增加，E2增加 B．E1增加，E2減小C．E1不變，E2減小 D．E1不變，E2不變6、下列各組物理量均為矢量的是（）A．位移、時間、速度 B．速度變化量、加速度、位移C．力、質(zhì)量、路程 D．力、速率、加速度7、力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，則F2的大小可能為（）A．4NB．5NC．14ND．16N8、如圖所示,一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止滑下,依次經(jīng)過A、B、C、D四點,已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t,通過AB段和BC段的位移大小分別為x1和x2A．一定有xB．CD段位移大小為4C．小球的加速度大小為xD．小球在B點的瞬時速度大小為49、如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點,物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài),此時物體B的上表面水平?，F(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比:A．A對B的壓力大小不變B．B對A的作用力不變C．木板對B的支持力增大D．木板對B的摩擦力大小不變10、某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（）A．0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍B．0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度方向相反C．0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度方向相反D．質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s11、水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道向右運動．如圖所示，小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，然后小球做平拋運動落在直軌道上的d點，則()A．小球到達c點的速度為B．小球到達b點進入圓形軌道時對軌道的壓力為mgC．小球在直軌道上的落點d與b點距離為RD．小球從c點落到d點所需時間為12、一物體以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小為2m/s2的勻減速運動，又以同樣的加速度沿斜面滑下，則經(jīng)過多長時間物體位移為5m（）A．1s B．2s C．3s D．5s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）黃洛凡同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。（1）實驗中，除電火花計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導線、細線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____________。（填選項代號）A．電壓為4~6V的50Hz交流電源B．電壓為220V的50Hz交流電源C．刻度尺D．停表E．天平F．重錘（2）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_________。A．將打點計時器固定在長木板有滑輪的一端，并接好電路B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細線拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重錘D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源（3）如圖所示，電火花打點計時器在紙帶上打出一系列清晰的點跡，相鄰的兩計數(shù)點間還有4個打印點沒有畫出，根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打計數(shù)點2時小車的速度v2=__________m/s，根據(jù)紙帶計算小車的加速度a=_________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）14、（10分）用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系實驗時保持小車（含車中重物）的質(zhì)量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a.（1）關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是_________.A．實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行B．平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D．實驗時應先接通打點計時器電源，后釋放小車（2）圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測出各計數(shù)點到A點間的距離已知所用電源的頻率為，打B點時小車的速度__________，小車的加速度_________，打A點時小車的速度___________，(保留兩位有效數(shù)字）。（3）改變細線下端鉤碼的個數(shù)，得到圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________________________.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一小汽車初速度為v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度加速行駛，求：（1）小汽車在2s末的速度；（2）小汽車在4s內(nèi)的位移；（3）小汽車在第4s內(nèi)的位移。16、（12分）汽車在路上出現(xiàn)故障時，應在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機，減速安全通過。在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應時間為0.6s，制動后最大加速度為5m/s2。求：(1)小轎車從剎車到停止滑行的距離；(2)三角警示牌至少要放在車后多遠處，才能有效避免兩車相撞。17、（12分）一根輕質(zhì)彈簧下端固定地面，上端放一個質(zhì)量為1kg的物體靜止時彈簧長度為16cm；如果該彈簧上端固定，下端掛同一物體靜止時彈簧長度為14cm；拉伸或壓縮彈簧均在彈性限度內(nèi)；g=10m/s1．試求下列問題：（1）彈簧的勁度系數(shù)和原長?（1）用該彈簧一端連接該物體，將物體放置于水平面，用水平力拉彈簧使物體勻速運動，物體與地面的摩擦系數(shù)為0.5，此時彈簧長度？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

同一根活結(jié)繩上的瞬時速度相等，則將船的實際速度分解成沿繩的速度和垂直于繩的轉(zhuǎn)動速度，有解得船的實際速度為故選D。2、C【解析】

當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點；參考系的選擇原則上是任意的，實際使用中只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當做參考系；即有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量；路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度，而位移是由起點指向終點的有向線段；【詳解】A、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所用時間時，地球的大小遠小于日地距離，大小和形狀可以忽略，地球可以看成質(zhì)點，故A錯誤；B、一切物體都運動，為了研究物體的運動都要選擇參考系，研究地面上物體的運動，可以選地球為參考系，也可以不選地球為參考系，只要能把運動描述的簡單、清晰、明了，任何物體都可以當做參考系，故選項B錯誤；C、加速度、速度變化、位移都是既有方向，又有大小的物理量，都是矢量，故C正確；D、汽車收費是按汽車跑過的路程進行收費的，故D錯誤．【點睛】本題考查了質(zhì)點、參考系、矢量和路程以及位移的區(qū)別等問題，這些需要同學們在平時學習過程中注意積累掌握，從而在習題上達到熟練應用的程度．3、B【解析】

以人為研究對象，人受到重力和扶梯的支持力。由于人隨扶梯一起勻速運動，合力為零，若扶梯對人有摩擦力，摩擦力一定沿水平方向，則人受到三個力，合力不為零，人將不做勻速運動，與題設條件矛盾，則人不受摩擦力。所以人受到重力和支持力兩個力。故B正確ACD錯誤。故選B。4、C【解析】A.由圖知，質(zhì)點的速度保持不變，說明質(zhì)點作勻速直線運動．故A錯誤；B.前一段，質(zhì)點的速度均勻減??；后一段，質(zhì)點的速度均勻增大，加速度發(fā)生變化，質(zhì)點不做勻加速直線運動．故B錯誤；C.質(zhì)點的速度均勻變化，加速度保持不變，質(zhì)點作勻變速直線運動．故C正確；D，由速度圖象的斜率等于加速度可知，質(zhì)點做加速度增大的變加速運動．故D錯誤．故選：C點睛：勻變速直線運動的特點是加速度保持不變，而速度圖象的斜率等于加速度，則速度圖象傾斜的直線表示質(zhì)點作勻變速直線運動．5、B【解析】試題分析：根據(jù)功能關(guān)系可知，在從a到b的運動過程中只有重力、電場力做功，因此重力勢能、電勢能、動能三者之和保持不變，因該過程中動能增加，因此重力勢能和電勢能之和減?。粡腶到b的運動過程中電場力做正功，電勢能減小，因此動能與重力勢能之和增加，故B正確．考點：帶電粒子在勻強電場中的運動；電勢能【名師點睛】本題在電場和重力場的復合場中重點考察帶電小球的功能關(guān)系轉(zhuǎn)化．在學習過程中要明確各種功能關(guān)系是解這類問題的關(guān)鍵．6、B【解析】

考查物理量的標矢性．【詳解】A．位移、速度是矢量，時間是標量，A錯誤；B．速度變化量、加速度、位移都是矢量，B正確；C．力是矢量，質(zhì)量、路程是標量，C錯誤；D．力、加速度是矢量，速率是標量，D錯誤；故選B．7、BC【解析】

力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，當力F1和F2方向相反時，力F2有最大值為15N，當力F1和F2方向相同時，力F2有最小值為5N，所以5N≤F2≤15N,故BC對故選BC8、BCD【解析】

AB段時間的時間為t，BC段時間2t，因為A點速度不為0且時間不相等，AB與BC位移之比不等于1：3，故A錯誤；設A點速度為v0，根據(jù)位移時間關(guān)系，AB段：x1=v0t+12at2，AC段：x1+x2=v0?3t+12a3t29、BC【解析】

AB、以A為研究對象，A原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài)，所以B對A的支持力與A的重力大小相等，方向相反；當將P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，B的上表面不再水平，A受力情況如圖1，A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三個力的作用，其中B對A的支持力、摩擦力的合力仍然與A的重力大小相等，方向相反，則B對A的作用力保持不變；當將P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，B對A的支持力變小，根據(jù)牛頓第三定律可知，A對B的壓力變小，故CD、以AB整體為研究對象，分析受力情況如圖2，總重力GAB、板對B的支持力N2和摩擦力f2，由平衡條件分析可知，板對B的支持力N2=GABcosα，板對B的摩擦力f2=GABsinα，α減小，N2增大故選BC。【點睛】關(guān)鍵是兩個物體的平衡問題，要靈活選擇研究對象，通過分析受力，由平衡條件分析力的變化。10、AD【解析】

圖象的斜率大小表示加速度大小，根據(jù)圖象可知0～1s內(nèi)的加速度大小a1=4m/s2，1～3s內(nèi)的加速度大小a2=2m/s2，所以A對；根據(jù)圖象可知0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點的加速度都是正值，所以加速度方向相同，故B錯；0.5s與2s時刻，質(zhì)點的速度都是正值，所以速度方向相同，故C錯；質(zhì)點在0～5s內(nèi)的位移是圖象中兩個三角形面積之差x=4m，所以質(zhì)點在0～5s內(nèi)的平均速度是x/t=0.8m/s，故D對．11、AD【解析】A：小球進入圓形軌道后剛好能通過c點，重力提供向心力，則，解得：．故A項正確．B：對小球從b點到c點，應用動能定理可得：，解得：；對小球在b點時受力分析，由牛頓第二定律可得：，解得：．故B項錯誤．CD：小球從c點到d點做平拋運動，則、，解得：、．故C項錯誤，D項正確．綜上，答案為AD．12、AD【解析】

若物體的位置在初始位置的上方，以沿斜面向上為正，據(jù)可得，，解得：或．若物體的位置在初始位置的下方，以沿斜面向上為正，據(jù)可得，，解得：或(舍去)．綜上，本題答案是AD．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、BCFAD0.3960.380【解析】

（1）電火花計時器應使用220V的交流電源，實驗需要用刻度尺測紙帶上兩點間的距離，實驗需要用重錘牽引小車運動，故需要的實驗器材有：BCF。（2）實驗前應將打點計時器固定在長木板不帶滑輪的一端，并接好電路，故A說法錯誤；將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，故B說法正確；把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重錘，故C說法正確；實驗時應先接通電源，再釋放紙帶，故D說法錯誤。所以選AD。（3）相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，計數(shù)點間的時間間隔：T=0.02×5=0.1s，第2點的瞬時速度：v2=x132T=3.77-4.15×1014、AD0.320.930.23不滿足鉤碼的總質(zhì)量遠遠小于小車的總質(zhì)量【解析】

(1)[1]A．實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行，這樣小車受到的合力才是繩子的拉力。故A正確；B．平衡摩擦力時，不應在細線的下端懸掛鉤碼，可拖動紙帶勻速下滑，故B錯誤；C．改變小車所受的拉力后沒有必要重新平衡摩擦力，故C錯誤；D．實驗時應先接通打點計時器電源，打點穩(wěn)定后