江蘇省南大附中2024屆高三期末生物試題

注意事項

1.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5亳米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.下列關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述，正確的是

A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞

B.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息

C.酶和激素都具有高效性，能產生酶的細胞一定能產生激素

D.激素彌散在全身的體液中，一經靶細胞接受即被滅活

2.下列關于核酸的敘述中正確的是（）

A.核甘酸之間的連接方式不同

B.核酸的基本組成單位是脫氧核甘酸

C.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

D.DNA與RNA在細胞內存在的部位相同

3.下列有關植物生長素的敘述，錯誤的是（）

A.在植物體內，生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端

B.發(fā)育中的種子能合成生長素促進果實發(fā)育

C.過高濃度的生長素會抑制發(fā)芽

D.某濃度的生長素對同一植株不同器官促進生長的作用可以相同

4.將人的紅細胞移入低滲溶液后，很快吸水膨脹而溶血，而水生動物的卵母細胞在低滲溶液中不膨脹。后來科學家從

人的紅細胞的細胞膜上成功分離出一種具有通道作用的蛋白質——水通道蛋白，下列相關敘述正確的是（）

A.水分子從低滲溶液單方向進入高滲溶液中

B.人的紅細胞與水生動物的卵母細胞的吸水方式相同

C.人的紅細胞通過水通道蛋白吸收水的速率大于自由擴散吸收水的速率

D.紅細胞吸水膨脹是因為組成細胞膜的磷脂和蛋白質分子都具有流動性

5.下列有關細胞的敘述正確的是（）

A.微量元素在生物體內不可缺少，如葉綠素的合成離不開Mg元素

B.蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

C.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

D.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所

6.用放射性同位素分別標記培養(yǎng)基中的U和T,將標記后的堿基用來培養(yǎng)某種生物的細胞，測定其培養(yǎng)過程中這兩

種堿基被細胞利用的速率，繪制成如圖所示的曲線。下列對此結果的分析中不正確的是（）

B.顯微鏡下觀察時，處于a?f段的細胞數量較多

C.處于e點的細胞中染色體數目是處于a點細胞中的兩倍

D.用化學藥物阻斷堿基T的利用，可抑制癌細胞的增殖

7.鳥類的性別決定為ZW型。已知某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。現有甲、乙兩個純

合品種，均為紅色眼，根據下列雜交結果，推測雜交1的親本基因型是（）

雜交甲乙?

雜交1押x乙$26X

II

雄性為褐色眼、雌性為紅色眼雌雄均為褐色眼

A.甲為AAZb'V,乙為aaZBzBB.甲為aaZBW,乙為AAZbZb

C.甲為AAZBW,乙為aaZbZbD.甲為aaZbW,乙為AAZBZB

8.（1。分）下列關于物質跨膜運輸的敘述中，不正確的是（）

A.同一物質進入不同細胞的方式可以相同，如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞

B.不同物質進入相同細胞的方式可能相同，如氨基酸和核昔酸進入小腸上皮細胞

C.同一物質進入相同細胞的方式可能不同，如水分子進入某些具有水通道蛋白的細胞

D.不同物質進入不同細胞的方式可能相同，如乙醇進入小腸上皮細胞和Na+進入神經細胞

二、非選擇題

9.（10分）我們日常吃的大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程等技術，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉

基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖，請分析回答。

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（1）重組Ti質粒中，鐵結合蛋白基因作為_____基因，潮霉素抗性基因作為______基因。

（2）構建重組Ti質粒時，鐵結合蛋白基因應插入到中，以便后續(xù)隨之整合到o

（3）將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時，通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),以獲得愈傷

組織細胞；利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是o

（4）將基因工程生產的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較，以確定轉基因產品的功能活性是否與天

然產品相同，這屬于水平的檢測。

10,（14分）2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》我們每天產生的塑料垃圾是驚人的，怎樣

處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題?？茖W家發(fā)現了一種能分解聚乙烯（塑料的成分）的微生物：聚乙烯分解菌，它能分

泌聚乙烯降解酶降解塑料，從中獲取能量。

（1）聚乙烯分解菌與目前發(fā)現的新型冠狀病毒在結構上的最大區(qū)別是O

（2）在篩選聚乙烯分解菌過程中，應選擇含豐富的垃圾場土壤，制作培養(yǎng)基時，應將___________作為培

養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用___________滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）在制各培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分，將其溶解、定容后，需先調節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板

的原因是。倒平板時的溫度一般是50c的原因是o

（4）甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數量，在同一稀釋倍數下得到以下結果：

甲同學涂布了3個平板統計的菌落數分別是110、140和149,取平均值133。

乙同學涂布了3個平板，統計的菌落數分別是27、169和176,取平均值124。

這兩位同學的結果中，的結果可信度低，其原因是：O

（5）為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先將該分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的

基本過程：樣品加入后進行洗脫，而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質相比,

分子質量較___________（填“大”或“小”），原因是o

11.（14分）下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題:

（3）研究發(fā)現JA借助COL1調控使多種蛋白質的合成量發(fā)生了變化，其中RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固

定二氧化碳的酶）是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過COL1抑制RCA的合成過程，研究者繼續(xù)進行了下列

實驗。實驗處理結果如圖3所示（圖中表示添加JA,表示未添加JA）?

①由于細胞中rRNA（核糖體RNA）表達量___________,在實驗中可作為標準參照，以排除___________等無關變量

對實驗結果的影響。

②綜合上述研究，請闡明JA促進擬南芥葉片衰老的機制

參考答案

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1、B

【解題分析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點是激素、抗體、酶和神經遞質，明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎

知識做出判斷。

【題目詳解】

激素和抗體都具有特異性，但抗體是和抗原結合的，抗原不一定是細胞，A錯誤；乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上

的受體結合后，能將化學信號轉變成電信號，從而在神經元之間傳遞信息，B正確；激素和酶都有高效性，但能產生

酶的細胞不一定能產生激素，如口腔上皮細胞，C錯誤；激素與靶細胞結合并發(fā)揮作用后才被滅活，而不是一經靶細

胞接受即被滅活，D錯誤。

【題目點撥】

歸納總結：

（1）酶大多數是蛋白質，少數為RNA。起催化作用，降低化學反應所需的活化能。在反應前后本身不發(fā)生改變。酶

會隨反應次數的增加而鈍化導致活性下降并最終被分解，同時產生新的補充。

（2）激素包括蛋白質、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調節(jié)物質，不供能、不組成生物體的成分、不起

催化作用。發(fā)生作用后會被自身相關酶分解而失去活性，因此需要不斷產生。

（3）抗體為免疫球蛋白，其作用為與相應抗原結合，形成細胞集團或沉淀，使抗原失去繼續(xù)侵染正常細胞的能力，并

最終被吞噬細胞吞噬消化。

（4）神經遞質包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經元細胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放，經突觸間隙

到達突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發(fā)生作用后迅速失活。

2、C

【解題分析】

【分析】

DNARNA

基本單位脫氧核昔酸核糖核苦酸

A（腺噂吟）、C（胞嗑咤）、G（鳥喋吟）T（胸A（腺喋吟）、C（胞喀咤）、G（鳥嚎吟）U

堿基

腺喳咤）（尿嗜噓）

五碳糖脫氧核糖核糖

磷酸磷酸磷酸

分布細胞核（主要）、線粒體、葉綠體細胞質（主要）

【題目詳解】

A、核酸分子的一條鏈中，核昔酸之間的連接方式都是磷酸二酯鍵，A錯誤；

B、核酸的基本組成單位是核甘酸，B錯誤；

C、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，C正確；

D、DNA與RNA在細胞內存在的主要部位不同，DNA主要存在于細胞核，RNA主要存在于細胞質，D錯誤。

故選C。

3、A

【解題分析】

1.生長素主要是在植物的頂端分生組織中合成的，然后被運輸到植物體的各個部分。生長素在植物體內的運輸是單方向

的，只能從植物體形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,在有單一方向的刺激（單側光照）時生長素向背光一側運輸，其運輸方

式為主動運輸（需要教體和ATP）。非極性運輸在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

生長素的作用表現為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也

能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對

生長素的敏感程度不同，雙子也植物〉單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現為根〉

芽〉莖。

【題目詳解】

A、在植物體內，生長素除了能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端之外，還可以在成熟組織中通過韌皮部發(fā)生非極性運

輸，A錯誤；

B、發(fā)育中的種子能合成生長素進而促進果實發(fā)育，B正確；

C、生長素的生理作用表現出兩重性，因此過高濃度的生長素會抑制發(fā)芽，C正確；

D、某濃度的生長素對同一植株不同器官可能表現促進生長的作用相同的情況，D正確。

故選A。

4、C

【解題分析】

據題意可知，水生動物的卵母細胞在低滲溶液不膨脹。而紅細胞細胞膜上有一種水通道蛋白，在低滲溶液中，很快吸

水膨脹而溶血，說明水的吸收與水通道蛋白有關。

【題目詳解】

A、水分子的進出是雙方向的，但總體是低滲溶液進入高滲溶液中，A錯誤；

B、人的紅細胞吸水與水生動物的卵母細胞的吸水方式不同，B錯誤；

C、人的紅細胞存在水通道蛋白介導的協助擴散，在低滲溶液中很快就吸水漲破，可知人的紅細胞通過水通道蛋白吸

收水的速率大于自由擴散吸收水的速率，C正確；

D、紅細胞吸水膨脹是因為存在水通道蛋白介導的協助擴散，D錯誤。

故選C。

5、D

【解題分析】

細胞內的元素根據元素含量的高低分為大量元素和微量元素兩大類。

大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca>Mg；

微量元素如：Fe>Mn>Zn>Cu>B>Mo等。

組成細胞的化合物包括：有機物（糖類、脂質、蛋白質和核酸）和無機物（水和無機鹽）。

【題目詳解】

A、鎂屬于大量元素，A錯誤；

B、組成淀粉的單體是葡萄糖，在排列順序上不具有多樣性，B錯誤；

C、丙酮酸是在細胞質基質中產生的，C錯誤；

D、細胞質包括細胞質基質和細胞器，其中細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，D正確。

故選D。

6、C

【解題分析】

分析曲線圖：堿基U是合成RNA的成分，a?c階段，細胞在大量利用堿基U,說明細胞正在大量合成RNA；堿基T

是合成DNA的成分，c?e階段，細胞在大量利用堿基T,說明該階段細胞正在大量合成DNA。

【題目詳解】

A、在c?e段堿基T的利用速率增加，主要進行DNA分子的復制，A正確；

B、a?f段表示細胞中DNA的復制和基因的轉錄，細胞處于分裂間期。細胞分裂同期時間較長，顯微鏡下觀察時該階

段的細胞數量較多，B正確；

C、e點的細胞處于細胞分裂間期，DNA分子完成復制，DNA數目加倍，染色體數目不變，C錯誤；

D、堿基T是合成DNA的成分，用化學藥物阻斷堿基T的利用，可抑制癌細胞的DNA復制使其不能增殖，D正確。

故選C。

【題目點撥】

本題解答的關鍵是曲線圖的分析，首先要求學生明確堿基T、U分別是合成DNA、RNA的成分，再結合有絲分裂過

程特點，準確判斷圖中各階段所處的時期，再結合有絲分裂不同時期的特點答題。

7、B

【解題分析】

1.由題意知，鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基團（A、a和B、b）控制，甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼，雜交2

后代均為褐眼，說明當A、B基因同時存在時表現為褐眼，A和B基因只有一個存在時表現為紅眼。

2.由雜交1和雜交2可知，正交與反交后代在不同性別中的表現型比例不同，因此兩對等位基因中可能有一對位于性

染色體上。

3.解題時先假設選項中的基因型成立，然后推出雜交結果，與題干給出的雜交的結果進行比較判斷。

【題目詳解】

A、若雜交1的雌性甲的基因型為AAZbW,雄性乙的基因型為aaZBzB,則后代基因型為AaZBW、AaZ吃,結合上

述分析可知，子代均表現為褐眼，與題意不符，A錯誤；

B、若雜交1中甲為aaZBW,乙為NA小仆,則后代基因型為AaZb\V、AaZBZb,結合上述分析可知，子代雌性表現

為紅眼，雄性表現為褐眼，與題意相符，B正確；

C、根據上述分析可知，若甲為AAZBW,應表現為褐眼，與題意不符，C錯誤；

D、根據上述分析可知，若乙為AAZBZB,應表現為褐眼，與題意不符，D錯誤。

故選B。

【題目點撥】

本題考查了與ZW型性別決定類型有關的伴性遺傳以及基因的自由組合定律的應用，難度適中?？忌軌蚋鶕?/p>

和反交的結果判斷有一對基因位于z染色體上。

8、D

【解題分析】

物質通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散，如水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物質進出細胞。進出

細胞的物質借助載體蛋白的擴散，叫做協助擴散，如葡萄糖進入紅細胞；從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體

蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸，如氨基酸和葡萄糖進入小腸絨

毛上皮細胞。

【題目詳解】

同一物質進入不同細胞的方式可以相同，如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞，都是主動運輸，A正確；不同物質進

入相同細胞的方式可能相同，如氨基酸和核昔酸進入小腸上皮細胞，都是主動運輸，B正確；同一物質進入相同細胞

的方式可能不同，如水分子進入某些具有水通道蛋白的細胞，有自由擴散和協助擴散兩種運輸方式，C正確；乙醇進

入小腸上皮細胞是自由擴散，Na+進入神經細胞是協助擴散,這兩種物質進入不同細胞的運輸方式不同，D錯誤：因

此，本題答案選D。

【題目點撥】

解答本題的關鍵是：區(qū)分自由擴散、協助擴散和主動運輸三種運輸方式，以及相關的實例，再根據題意作答。

二、非選擇題

9、目的標記Ti質粒的T?DNA中水稻細胞染色體DNA中含有目的基因的水稻使含有目的基因

的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株個體生物學

【解題分析】

根據題意和圖示分析可知：重組Ti質粒中鐵結合蛋白基因稱為目的基因，潮霉素抗性基因為標記基因；將重組Ti質

粒導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法：將開花后未成熟的胚進行植物組織培養(yǎng)，脫分化形成愈傷組織，作為受體細

胞，最終培育形成轉基因水稻。

【題目詳解】

(1)據分析可知，鐵結合蛋白基因是目的基因，潮霉素抗性基因是標記基因。

(2)將目的基因導入植物細胞常采用農桿菌轉化法，構建重組Ti質粒時，鐵結合蛋白基因應插入到Ti質粒的T-DNA

中，以便后續(xù)隨之整合到水稻細胞染色體DNA中。

(3)質粒上的標記基因為潮霉素抗性基因，因此通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)含有目的基因的水稻，可以獲得含有重組質

粒的愈傷組織。利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是使含有目的基因的水稻愈傷組織細胞培養(yǎng)成水稻植株。

(4)將基因工程生產的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較，以確定轉基因產品的功能活性是否與天

然產品相同，這屬于在個體生物學水平上的檢測。

【題目點撥】

本題考查基因工程中培育轉基因水稻的相關知識，意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用

所學知識分析問題、解決問題的能力。

10、聚乙烯分解菌有細胞結構，新型冠狀病毒無細胞結構廢舊塑料（聚乙烯）聚乙烯高壓蒸汽避免

調pH時再次造成微生物污染溫度過高不便于用手操作，溫度過低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固乙同學乙同學的結

果中，1個平板的計數結果與另2個相差懸殊小相對分子質量較大的蛋白質，通過色譜柱的路程較短，移動

速率較快

【解題分析】

選擇培養(yǎng)基是根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌

變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率；統計菌落數目的方法微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂

布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數。

【題目詳解】

（1）聚乙烯分解菌屬于原核生物，有細胞結構，新型冠狀病毒屬于病毒，無細胞結構。

（2）要篩選聚乙烯分解菌，應選擇含廢舊塑料（聚乙烯）豐富的垃圾場土壤，制作培養(yǎng)基時，應將聚乙烯作為培養(yǎng)基

中的唯一碳源，并使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）為避免調pH時再次造成微生物污染，需先調節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板。倒平板時的溫度一般是50c的原

因是溫度過高不便于用手操作，溫度過低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固。

（4）這兩位同學的結果中，乙同學的結果1個平板的計數結果與另2個相差懸殊，故乙同學的結果可信度低。

（5）在利用凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的過程中對分子質量較大的蛋白質，通過色譜柱的路程較短，移動速率較快,

故最后收集到的蛋白質樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質相比，分子質量較小。

【題目點撥】

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能，掌握接種微生物常用的方法；能結合所學的知識

準確答題。

11、DNA2受精作用受精卵1:2:2①④①②初級卵母細胞1極體和卵細胞

【解題分析】

坐標圖中：BC段表示含量加倍，說明為DNA變化曲線；AD表示減數第一次分裂，EH表示減數第二次分裂，HI表

示受精作用。

分裂圖中：

①細胞中同源染色體排列在赤道板兩側，細胞處于減數第一次分裂中期；

②細胞中不含同源染色體，染色體排列在赤道板上，細胞處于減數第二次分裂中期；

③細胞中不含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于減數第二次分裂后期；

④細胞中含同源染色體，著絲點分裂，細胞處于有絲分裂后期。

【題目詳解】

（1）由于坐標圖中的曲線中，BC段逐漸加倍，所以其表示核DNA變化曲線；由分裂圖可知，動物體細胞中含有4

條染色體，核DNA是4個，所以a為2。

（2）HI表示DNA數目加倍，恢復后與體細胞相同，說明發(fā)生了受精作用；受精作用形成受精卵，受精卵的分裂方式

是有絲分裂。

（3）CD段，每條染色體上含兩條染色單體，所以細胞中染色體、染色單體和DNA分子數量之比為1:2:2。

（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是①④；含有姐妹染色單體的是①②。

（5）由于③細胞中細胞質不均等分裂，所以該高等動物為雌性個體，因此分裂圖①的細胞名稱為初級卵母細胞；在減

數分裂過程中，1個卵原細胞只能產生1個卵細胞和3個極體。

（6）分裂圖③的細胞中著絲點分裂，細胞質不均等分裂，所以其名稱為次級卵母細胞，細胞分裂后產生的子細胞名稱

為極體和卵細胞。