人教部編版二年級語文上冊口語交際《做手工》精美課件_第1頁
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文檔簡介

口語交際：做手工讓我們先來欣賞一下手工作品吧！交際主題

請把你的一件手工作品帶到學校，告訴同學你做的是什么，是怎么做的。按照順序說。注意聽，記住主要信息。交際要求1.找一找挑選自己親手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。交際指導2.說一說把制作時需要準備的材料說清楚。把制作過程說詳細，可以分條來說，第一步要做什么，第二步要做什么。再說說制作中應(yīng)該注意的事項。3.聽一聽要注意認真聽其他同學的介紹，有不明白的地方，等同學介紹完后再有禮貌地提問。交流示例

展示你的手工作品并說出制作過程

同學們，你們看，這是我制作的不倒翁。它圓圓的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，真可愛！我是這樣做的：首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個小洞，再把蛋清和蛋黃倒出來。

然后把蛋殼拿去沖洗干凈，倒些膠水和沙子進去，再封上口。接下來該給不倒翁畫臉譜了，我先畫眼睛、眉毛，再畫嘴巴，最后粘上黑色的頭發(fā)，不倒翁就做好了。我看著自己親手做的手工作品，心里高興極了。做手工語文二年級上冊口語交際你喜歡做手工嗎？我們一起來欣賞一些手工作品吧。把你的一件手工作品帶到學校，告訴同學你做的是什么，是怎么做的。明確交際要求按照順序說。注意聽，記住主要信息。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？創(chuàng)設(shè)情境說一說:仔細看看插圖，想一想圖上是什么手工作品？它有什么特點？怎么介紹？我做的是飛機模型。首先我用廢舊的塑料瓶做機身，然后用剪刀剪出機翼和尾翼，貼在機身上并固定好，這樣飛機模型就做好了。看到自己的成果，我很高興。在介紹自己的手工時，要介紹清楚以下幾點：1.交待清楚自己手工名稱。2.用上連接詞，比如：先……再……然后……最后……3.說說制作中應(yīng)該注意的事項，發(fā)言要吐字清晰，聲音洪亮，同學發(fā)言要認真傾聽。小組交流說一說。

我制作的是手工筆筒，過程是這樣的：先將綠色卡紙在廢舊的飲料瓶上纏繞一圈，并用膠水粘上，然后將可愛的大熊貓卡通貼畫用雙面膠粘貼在筆筒上，接著將草莓、白云等圖案也貼在筒壁上，最后一個漂亮的筆筒就

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