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文檔簡介
山西省忻州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我是小小書法家。
書籍是人類進步的階梯。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讓字詞走進語境。
(1)用桂花油shūlǐ()過的頭發(fā)很shùnhuá()
(2)這個藥的shājūn()能力比較低,就算溫度提高到一百二十shè
shì()度,zhìliáo()效果也不理想。
(3)這個dìqū()的liángshi()和桂花產(chǎn)量非常高。2).選字組詞。
(1)(綿
棉)()羊
()花
()紗
連()
(2)(尊
遵)()師
()守
()照
()重3).給下面的句子加上標點符號。
(1)它的果實埋在地里()不像桃子()石榴()蘋果那樣()把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上()使人一見就生愛慕之心()
(2)毽子越做越講究()有黑雞毛()白雞毛()蘆花雞毛等()各種顏色的毽子滿院子飛()4).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。奇人刷子李干活時總帶一個bāofu(),里面裝著一身黑衣服。只見他用蘸了漿的刷子劃過屋頂,刷過的墻面就好比一面雪白的píngzhàng()。一日曹小三見刷子李褲子上有個白點,心想這回師傅lòuxiàn()了,名氣有詐呀,心中的形象hōngrán()倒去。5).看拼音,寫詞語。
chóuxiè
dīngzhǔ
wǎnxiá
xiāngyīwéimìng
_____________
______________
______________
____________________
fāshì
fèngmìng
yīshang
qīngpéndàyǔ
_____________
______________
______________
____________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請選擇下面加點詞語運用正確的一句是(
)A.這家公司出產(chǎn)的偽劣產(chǎn)品一經(jīng)曝光,立刻舉世聞名。B.爸爸認為安迪寫的詩很糟,媽媽卻認為他寫的很好,安迪真是左右為難。C.桂花樹的姿態(tài)笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。D.這溫和的天氣猶如優(yōu)美的樂章,讓人心境也溫和起來。2).“勤奮組”的同學發(fā)現(xiàn),有的漢字在文言文和現(xiàn)代文中的意思不同。下面句子中加點字意思相同的一組是(
)A.①兔走觸株,折頸而死。
②我走過去看看吧。B.①或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”
②或許這樣會更好。C.①孔君平詣其父。
②他在繪畫上的造詣很高。D.①冀復得兔,兔不可復得,而身為宋國笑。
②請您重復說一次吧。3).下列沒有語病的句子是(
)A.我們應該嚴厲要求自己,堅決不遲到。B.聽了老師的話,制定了學習計劃。C.語文對我特別感興趣。D.這個周末,學校開展安全常識教育活動。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。(用加點關(guān)聯(lián)詞語造句)
_______________
2.將軍說:“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)
_______________
3.他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。(寫一個含連續(xù)動作的句子)
_______________
4.從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠遠地望著、不能生活在一塊兒了。(概括句子的主要意思,不超過15個字)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
金風玉露一相逢,
無自信也。
古城墻下的
白天里的黑夜
寧信度,
留取丹心照汗青。
那榆陰下的
二月蘭
人生自古誰無死?
便勝卻人間無數(shù)。
大電影院里有
一潭2).將故事與對應的人物用線連起來。
比武招親
武松
醉打蔣門神
宋江
倒拔垂楊柳
吳用
智取生辰綱
扈三娘
率軍三打祝家莊
魯智深評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排序。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)周瑜妒忌,設計陷害,諸葛亮立下軍令狀。
(
)成功借箭,飛駛而歸。
(
)曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮飲酒取樂。
(
)諸葛亮請魯肅相助,借來船只、兵士等。2).給下列句子排列順序。
(
)就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒有結(jié)成。
(
)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
(
)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。
(
)忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。
(
)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
(
)蜘蛛重新扯起細絲再次結(jié)網(wǎng),又被風吹斷了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.“昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂??!”這句話中的兩個“鳥的天堂”的含義是不一樣的。(
)
2.《父愛之舟》中,文題又是全文的線索,在文中反復出現(xiàn),意在贊美姑爹對我如父親般的愛。(
)
3.我們在復述故事時,可以適當增加合理的情節(jié),豐富故事的細節(jié)。(
)
4.歐陽詢是初唐著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.用“____”畫出這首詞中動態(tài)描寫的句子。
2.“夜深千帳燈”的意思是___________。
3.詞中疊用了兩個“一程”“一更”,分別有什么作用?
________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
冰心說:“每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,辛酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶?!钡拇_,在童年記憶中,我們有過歡喜,有過悲傷,也有過憤怒……請你選擇印象最深的一件事寫下來。
要求:①題目自擬,400字左右;②能運用動作、語言、神態(tài)等描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心;③內(nèi)容具體,有真情實感;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;⑤不得抄襲、套作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).大賽結(jié)束后,你對科普類的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣,請閱讀下面的文章并回答問題。
(課文同作者:羅伯特·E·威爾斯)藍鯨是最大的嗎?羅伯特·E·威爾斯①藍鯨的尾巴,僅僅是它的尾巴也比陸地上的很多動物要大得多了。若是一整頭藍鯨,陸地上的動物跟它比起來更是小得可憐。一頭成年藍鯨的身長可達30米,體重可達150噸,是地球上塊頭最大的動物。②但是,藍鯨還遠遠不是世界上最大的!假設,我們把100頭藍鯨裝在一個足夠大的罐子里。把兩個這樣的罐子擺在一個巨大的平臺上。然后將十層這樣的平臺壘成一座“罐子高塔”,我們再把“罐子高塔”立在珠穆朗瑪峰的旁邊???!所謂的“高塔”實在算不了什么。如果我們把珠穆朗瑪峰的山體挖空,里面能裝下幾百萬個這樣的“藍鯨罐子”。③但是,珠穆朗瑪峰也不是世界上最大的!即使100座珠穆朗瑪峰一座接一座壘在一起,也只不過是“地球爺爺”臉上的一根“胡須”。現(xiàn)在,你是不是認為地球就是最大的了?我們假設有這樣一個袋子,里面裝著100個仿制地球,每一個都和真正的地球一樣大?,F(xiàn)在,把袋子靠近太陽,看吧!毫無疑問,太陽才是巨大無比的!如果你想把整個太陽填滿,就得準備足足一百多萬個地球。太陽如此巨大,它能夠控制八大行星的運行軌道。雖然太陽距離地球一億四千萬千米,但它仍然可以為我們提供光和熱。④不過,太陽也遠遠不是世界上最大的!假設我們把太陽變成一個橘子,但是大小不變,再將它和另外99個“太陽橘子”一起放在一個大箱子里。把這個箱子放在哪里好呢?那就放在一顆叫心大星的紅色星球上吧!星球的體積各有不同,太陽和心大星都是恒星。太陽屬于中等大小的恒星,而心大星則是一顆紅巨星。心大星以前也沒有這么大。有些星球在壽命快要結(jié)束的時候會變得巨大無比,心大星就是這樣。心大星如此巨大,恐怕要五千多萬個太陽才能填滿。⑤還有什么會比心大星更大呢?那就是星系啦!我們所在的銀河系,就是一片浩瀚的星的海洋。銀河系由無數(shù)天體組成,心大星也只是其中之一。如果把星體比作沙子,銀河系就好比是用沙子堆積起來的城堡。在地球上,我們沒法看到銀河系的全貌。除非我們飛出銀河系,進入遙遠的外太空??矗°y河系就是這樣的,由中心向外膨脹,形成云狀的漩渦,數(shù)以億計的星星在其中閃爍。但是從這里已經(jīng)無法看清單個的星體了。⑥不過銀河系并不是孤單的。天文學家認為,在黑暗的空間中存在著大量的星系。這些星系共同組成了更廣闊的“世界”一宇宙!即使用最先進的望遠鏡也觀測不到宇宙的盡頭,所以沒有人知道宇宙究竟有多大。宇宙指的是包括所有的星系在內(nèi)的無限空間。因為宇宙大得不可思議,所以沒有人知道它究競是什么樣子。不過有一點我們很清楚,那就是——宇宙比一頭藍鯨大多了。(文章有刪改)
【批注1】帶著題目問題,借助關(guān)鍵詞句,用較快的速度默讀文章,了解主要內(nèi)容。(語文要素:學習提高閱讀速度的方法)
【批注2】文中第②③④段中反復出現(xiàn)“不是世界上最大的”,并用它承接上一段內(nèi)容,由此可見,這是本文的關(guān)鍵句。
【批注3】“心大星”是一個比較陌生的詞語,但聯(lián)系上下文可以發(fā)現(xiàn),它并不影響文章整體的閱讀,可將其跳過。(語文要素:學習提高閱讀速度的方法)
【批注4】上邊畫波浪線的句子運用___________的說明方法,生動形象地寫出了________________________。
【批注5】仔細閱讀,可以發(fā)現(xiàn)每段都介紹了一種事物。
1.文章第②段的關(guān)鍵句是什么?說說你的理由。
_________________________________
2.請分析文章第④段加點詞語的作用。
心大星如此巨大,恐怕要五千多萬個太陽才能填滿。
_________________________________
3.請將【批注4】補充完整。
4.你發(fā)現(xiàn)這篇文章在表達上很有特點,每個自然段講的都是一種事物比另一種更大。請根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),用序號給文中的事物排序,并說出排序理由。
①珠穆朗瑪峰
②藍鯨
③宇宙
④太陽
⑤銀河系
⑥心大星
排序:_________________________________
排序理由:______________________________________
5.本文運用了舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方四種說明方法進行寫作,請選擇文中所用的任意一種說明方法,選擇一個生活中常見的事物進行寫作。(200字左右)
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).按要求完成練習。
衷心
開始
慌亂
不安
鎮(zhèn)靜
損害
有名
放心
(1)找近義詞。
著名—(
)
損傷—(
)鎮(zhèn)定—(
)由衷—(
)
(2)找反義詞。
鎮(zhèn)定—(
)
結(jié)束—(
)平靜—(
)擔心—(
)2).在詞語書寫和加點字讀
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