數(shù)學(xué)課后導(dǎo)練:集合的運(yùn)算第課時(shí)補(bǔ)集_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)課后導(dǎo)練:集合的運(yùn)算第課時(shí)補(bǔ)集_第3頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課后導(dǎo)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.設(shè)I為全集,S1、S2、S3是I的三個(gè)非空子集且S1∪S2∪S3=I,則下面論斷正確的是()AS1∩(S2∪S3)=B.S1(S2∩S3)C.S1∩S2∩S3=D。S1(S2∪S3)解析:法一:根據(jù)(A∪B)=(A)∩(B)可立即判斷選C。法二:假設(shè)S1=S2=S3≠,可排除選項(xiàng)B、D,假設(shè)S1S2=S3,可排除選項(xiàng)A.故選C。法三:構(gòu)造一個(gè)具體的集合檢驗(yàn),如S1={1,2},S2={2},S3={2,3},I={1,2,3}。經(jīng)檢驗(yàn)容易排除選項(xiàng)A、B、D.故選C。答案:C2。設(shè)全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5},則(A)∩(B)等于()A。B.{4}C.{1,5}D.{2,5}解析:A={2,4},B={1,3}.故所求交集為。答案:A3。若集合P={y|y=2x,x∈R},M={y|y=x2,x∈R},則下列結(jié)論中正確的是()A。M∩P={2,4}B.M∩P={4,16}C.M=PD。PM解析:P={y|y〉0},M={y|y≥0},得PM。故選D。答案:D4。給出的四個(gè)命題中真命題的個(gè)數(shù)為()①若AB,則A∩B=A②若A∪B=B,則AB③A∩BAA∪B④(A∩B)=(A)∪(B)A。1B.2C。3解析:依照定義,①②④都正確。舉特例B=時(shí),③是假命題.答案:C5。如果S={1,2,3,4,5},M={1,3,4},N={2,4,5},那么(M)∩(N)等于…()A。B。{1,3}C.{4}D.{2,5}答案:A6.若A、B、C為三個(gè)集合,A∪B=B∩C,則一定有()A。ACB.CAC.A≠CD。A=解析:由A∪B=B∩C,知A∪BB,A∪BC,∴ABC.故選A。答案:A7.寫出圖中陰影部分表示的集合。(1);__________________________;(2);__________________________;(3)。_________________________;解析:依照交、并、補(bǔ)集的定義,任取陰影中一元素推斷。答案:(1)(A)∩B(2)(A∩B)∪((A∪B))(3)C∩(A∪B)8。設(shè)全集U={1,2,3,4},A={x∈U|x2-mx+n=0},若A={2,3},則m=________,n=________.解析:∵A={2,3},∴A={1,4},即x2-mx+n=0的兩根為1、4.故m=5,n=4。答案:549。設(shè)全集U=R,A={x|x<-1或x〉1},B={x|x-2≥0},判斷A與B之間的關(guān)系。解析:∵A={x|x〈—1或x>1},∴A={x|-1≤x≤1}?!連={x|x—2≥0},∴B={x|x<2}.∴AB.1。0已知R為全集,A={x|-1≤x〈3},B={x|≥1},求(A)∩B.解析:∵A={x|-1≤x〈3},∴A={x|x〈—1或x≥3}.由≥1可得≥0,—2〈x≤3,于是B={x|—2〈x≤3}.(A)∩B={x|—2〈x<—1或x=3}。綜合運(yùn)用11。設(shè)A、B、I均為非空集合,且滿足ABI,則下列各式中錯(cuò)誤的是()A.(A)∪B=IB。(A)∪(B)=IC。A∩(B)=D.(A)∩(B)=B解析:由圖知BAI.∴(A)∪(B)=(A∩B)=AI。故選B.答案:B12。設(shè)A={x∈R|f(x)=0},B={x∈R|g(x)=0},C={x∈R|=0},全集U=R,則()A.C=A∪(R)B.C=A∩(B)C。C=(A)∩BD.C=(A)∩(B)解析:∵=0,∴f(x)=0且g(x)≠0.∴C=A∩(B)。答案:B13.設(shè)A={x|—2≤x〈1},B={x|0〈x≤2},U=R,則A∩(B)=________.解析:B={x|x≤0或x>2},∴A∩(B)={x|-2≤x≤0}.答案:{x|—2≤x≤0}14。設(shè)U是全集,非空集合P、Q滿足PQU.若求含P、Q的一個(gè)集合運(yùn)算表達(dá)式,使運(yùn)算結(jié)果為空集,則這個(gè)運(yùn)算表達(dá)式是_______.答案:(Q)∩P=或(P)∩P=。15。已知全集U={x|-5≤x≤3},A={x|—5≤x〈-1},B={x|—1≤x〈1},求A,B,(A)∩(B),(A)∪(B),(A∩B),(A∪B),并指出其中相等的集合.解析:如圖.A={x|—1≤x≤3}。B={x|—5≤x<—1或1≤x≤3}。(A)∩(B)={x|1≤x≤3}。(A)∪(B)={x|—5≤x≤3}=U。(A∩B)=U.(∵A∩B=)(A∪B)={x|1≤x≤3}。相等集合有(A)∩(B)=(A∪B),(A)∪(B)=(A∩B)。拓展探究16.向50名學(xué)生調(diào)查對(duì)A、B兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3個(gè),其余的不贊成;另外,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生數(shù)比對(duì)A、B都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人。問(wèn)對(duì)A、B都贊成的學(xué)生和都不贊成的學(xué)生各有多少人?解析:贊成A的人數(shù)為50×=30,贊成B的人數(shù)為30+3=33,如下圖,記50名學(xué)生組成的集合為U,贊成事件A的學(xué)生全體為集合A,贊成事件B的學(xué)生全體為集合B。設(shè)對(duì)事件A、B都贊成的學(xué)生人數(shù)為x,則對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生人數(shù)為+1,贊成A而不贊成B的人數(shù)為30-x,贊成B而不贊成A的人數(shù)為33-x.依題意(30-x)+(33—x)+x+(+1)=50,解得x=21。所以對(duì)A、B都贊成的同學(xué)有21人,都不贊成的有8人.教師錦囊教學(xué)建議1。為了直觀表示集合之間的關(guān)系(包含關(guān)系、運(yùn)算關(guān)系),要提醒學(xué)生常使用韋恩圖來(lái)解決問(wèn)題.韋恩圖就是一種集合關(guān)系的“形”,將自然語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化,既體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,又體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.另外,恰當(dāng)使用數(shù)軸、坐標(biāo)系(平面)也是數(shù)形結(jié)合思想的一種體現(xiàn)。Venn圖在解決集合的關(guān)系與運(yùn)算方面有其獨(dú)特功效,特別是一些抽象集合的問(wèn)題,運(yùn)用韋恩圖非常直觀、方便,要讓學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用,形成習(xí)慣.2。全集是相對(duì)于所研究問(wèn)題而言的一個(gè)相對(duì)概念,它含有與所研究問(wèn)題有關(guān)的各個(gè)集合的全部元素,因此,全集因研究問(wèn)題而異。例如在研究數(shù)集時(shí),常常把實(shí)數(shù)集R看作全集,在立體幾何中,三維空間是全集,這時(shí)平面是全集的一個(gè)子集.而在平面幾何中,整個(gè)平面可以看作是一個(gè)全集。求某一個(gè)集合的補(bǔ)集,前崾潛匭朊魅啡?同一個(gè)集合在不同全集中的補(bǔ)集是不相同的.3。正確理解交、并、補(bǔ)集的概念是進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算的前提,使用Venn圖和數(shù)軸是進(jìn)行補(bǔ)集運(yùn)算的基本思想方法.4.注意B與A是不同的,B={x∈A|xB},A={x∈B|xA}.備用習(xí)題1。下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是()①若集合A和B的交集是空集,則A、B至少有一個(gè)是空集②任何一個(gè)集合A必有兩個(gè)子集③任何一個(gè)集合A必有兩個(gè)真子集④若集合A和B的交集是全集,則A和B都是全集A.0B.1C。2解析:空集只有一個(gè)子集,它沒(méi)有真子集,所以②③是錯(cuò)誤的;若A∩B=,A、B可以不是空集,例如,對(duì)于A={1,2},B={3,4},有A∩B=,但A、B都不是空集,∴①是錯(cuò)誤的;若A∩B=U,則A=B=U,∴④是正確的?!噙xB。答案:B2。設(shè)全集U={1,3,5,7,9},A={1,|a—5|,9},若A={5,7},則a=________.解析:由于(A)=A,∴|a-5|=3。∴a=2或a=8.答案:2或83.設(shè)全集U為R,已知A={x|x2—x—2=0},B={x||x|=y+1,y∈A},則B=_______.解析:∵A={x|x2-x—2=0}={—1,2},y∈A,∴當(dāng)y=-1時(shí),由|x|=y+1=0,得x=0;當(dāng)y=2時(shí),由|x|=y+1=3,得x=±3.∴B={—3,3,0}.∴B={x∈R|x≠-3,且x≠3,且x≠0}。答案:{x∈R|x≠-3,且x≠3,且x≠0}4.

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