版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁關(guān)于學(xué)習(xí)保證書合集10篇學(xué)習(xí)保證書篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我鄭重向老師和同學(xué)道歉,上課是學(xué)習(xí)時(shí)候,本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),聽老師講課,而我卻上課說話,,還玩手機(jī),不耽誤自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué),我真后悔,我錯(cuò)了,以后再也不了,我真的感到對不起老師和同學(xué),還有爸爸媽媽,還有我自己!
今天,我向大家保證,我要學(xué)習(xí)了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,聽老師話,團(tuán)結(jié)同學(xué),把自己成績搞上去,讓我們的班級更美,更和諧……
老師,同學(xué)們,如果我沒有做到,那就讓老師同學(xué)恥笑我吧,我無怨無悔!
謝謝,老師,同學(xué)!
此致
敬禮!
保證人:xxx
日期:20xx年x月xx日
學(xué)習(xí)保證書篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對好好學(xué)習(xí)不再浪費(fèi)時(shí)間的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,父母就再3叮囑我要好好學(xué)習(xí),您也已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),不得上課說話。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來,決不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
一寸光陰一寸金由于我一時(shí)的貪玩導(dǎo)致了我浪費(fèi)了這么多的好光陰光陰似箭,日月如梭。如今已過去這么多我決不再讓它悄悄地走我要好好把握時(shí)間補(bǔ)上空白的功課讓毛主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”成為我的座右銘時(shí)時(shí)堅(jiān)定著我的決心鼓舞我使我奮發(fā)向上積極進(jìn)取。
不過還需要老師你的信任,只要你再給我一次機(jī)會(huì)我一低昂會(huì)證明給你看讓你看看我的成績我的決心我一定會(huì)得到你的肯定的請相信我吧!
老師,同學(xué)父母都相信我并寄予厚望,我自己也感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠地接受批評對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
保證人:
20____年____月____日
學(xué)習(xí)保證書篇3
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評我的,那是因?yàn)槟嘈盼?在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請您相信我!
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。
本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生簽名:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書篇4
我鄭重地向自己保證,從現(xiàn)在起,我一定努力學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒,改正之前的冷漠態(tài)度,絕對堅(jiān)守饑餓的目標(biāo)不受任何誘惑。目前,有必要努力學(xué)習(xí)做好每一件事來提升自己。
在過去,我總是說我們應(yīng)該努力工作,改變自己,讓每個(gè)人贊美我。我一個(gè)人做不來。我曾經(jīng)是一個(gè)無知的女孩,可以原諒,但現(xiàn)在它是如此之大,我不能像以前一樣幼稚。我應(yīng)該知道一些事情。我以前不知道自己在哪里?,F(xiàn)在我意識(shí)到,世界上只有兩種人可以生存:一種是靠外表,另一種是靠潛力。我不是生在第一類,所以我必須為改變這種情況而努力。事實(shí)上,如果你生活在這種沒有潛力的環(huán)境中,你將隨時(shí)面臨被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。此刻我想要的不一定是我想要的。我過去常常抱怨命運(yùn)不好?,F(xiàn)在我認(rèn)為這是我自己沒有努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為如果不是在這個(gè)時(shí)候,如果我努力工作,不改變自己,我沒有得到我想要的之前,仍然不能得到它。我不知道。我必須改變,成為世界的主人。如果你沒有潛力,你就會(huì)被世界淘汰或者被別人控制。誰愿意這樣做?我不想。
我現(xiàn)在沒有任何潛力。我總是害怕我所擁有的會(huì)因?yàn)槲业氖《?相反,如果我有潛力,它不會(huì)是這樣,所以我要改變,不要讓自己知道結(jié)果,不要把它錯(cuò),并建議自己不要太天真。世界并不像我想的那么簡單。
這是一個(gè)如此大膽的建議:它實(shí)際上是一個(gè)全新的我。為了別人心中完美的`形象,為了我此刻所擁有的,也為了愛我的人,不要因?yàn)槲业氖《娜浑x去。我想改變我親愛的。我想改變我愿意學(xué)習(xí)為你做一切的意愿。
學(xué)習(xí)保證書篇5
首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點(diǎn)的標(biāo)題,一般直接寫“學(xué)習(xí)保證書”就可以了,
正文開始前有個(gè)抬頭,頂格寫上對保證書送達(dá)方的稱呼,一般送達(dá)方為保證人的上級、服務(wù)方、或者長輩,所以如果是寫給個(gè)人,在稱呼上最好帶點(diǎn)尊敬,最好能帶上他的專業(yè)稱謂,比如“某某老師”“某某校長/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”等等,然后在稱謂后面加上冒號(hào)。
正文開始要空兩格,一般正文寫清楚兩點(diǎn)就可以了,第一點(diǎn)就是寫保證書的原因是什么,第二點(diǎn)就是你要做保證的具體事項(xiàng)、具體行為、具體時(shí)間等等,比方說一位學(xué)生寫保證書,第一點(diǎn),寫的原因是上課不認(rèn)真聽講,第二點(diǎn),他保證在該學(xué)校讀書期間,保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等,這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。
在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實(shí)現(xiàn)保證目標(biāo)的決心,可以寫上“以上保證絕對做到”等話,然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結(jié)束正文。
最后是落款,落款一般都是寫在保證書的右下方的,署上保證人的完整姓名,并署上發(fā)文的日期。
【保證書基本格式】
通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。
(一)標(biāo)題
保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。
其一,單獨(dú)由文種名構(gòu)成,即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。
其二,由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如:《衛(wèi)生保證書》。
(二)稱呼
保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個(gè)人的稱呼或姓名,然后加冒號(hào)。
(三)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由,保證的具體內(nèi)容兩部分。
1.保證書的緣由
要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時(shí)的條件和有關(guān)情況,使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內(nèi)容
保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么,在多長時(shí)間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。
(四)結(jié)尾
保證書的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心,如“上述各項(xiàng)保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后,什么也不再寫,自然結(jié)束。
(五)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱或姓名,并署上發(fā)文的日期。
【學(xué)習(xí)保證書范文】
尊敬的校長:
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝。
保證人:
學(xué)習(xí)保證書篇6
尊敬的老師:
在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。(面試網(wǎng))
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):
一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。可我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,把不會(huì)的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。
保證人:
20____年____月____日
學(xué)習(xí)保證書篇7
給老媽的好好學(xué)習(xí)保證書
我從今往后,一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢。我也不會(huì)再調(diào)皮,以后上課,我會(huì)好好聽老師講的什么,有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助,爭取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會(huì)把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,我會(huì)先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比如說考試要考第幾名,同時(shí)這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。希望老媽再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)證明給老媽看,你的選擇是對的。再次說明保證書不一定要求多少字,注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度,望采納。
學(xué)習(xí)保證書篇8
———學(xué)校是———最好的學(xué)校。我能在這兒上學(xué),也是我的驕傲。為了不浪費(fèi)爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)賺來的錢。我保證我會(huì)改變以前不好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)。
1、保證上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點(diǎn)都記錄下來,積極爭取發(fā)言。
2、課間不在教室和同學(xué)追跑,準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書本、文具。
3、注意平時(shí)的禮貌,見到老師主動(dòng)問好。多參加學(xué)校的集體活動(dòng)。完成老師安排的任務(wù),擔(dān)負(fù)責(zé)任。
4、做作業(yè)要仔細(xì)看題,決不能粗心、馬虎,減少不必要的錯(cuò)誤。作業(yè)錯(cuò)誤要及時(shí)訂正,如果有不懂,一定要及時(shí)問老師。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里,都要按時(shí)完成,不拖拉。
5、努力學(xué)習(xí)提高成績,爭取考試各門成績在——分以上。
6、認(rèn)真眼保健操,保護(hù)好自己最重要的眼睛。
7、和同學(xué)之間不打鬧,友好相處。
保證人:———
————年——月——日
學(xué)習(xí)保證書篇9
尊敬的老師:
我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取,來改變這個(gè)處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變愿意學(xué)做每一件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030網(wǎng)約車行業(yè)競爭態(tài)勢演變交通監(jiān)管政策影響研究文案
- 2025-2030細(xì)胞治療技術(shù)突破分析及臨床試驗(yàn)進(jìn)展與產(chǎn)業(yè)化路徑研究報(bào)告
- 化妝品銷售與客戶服務(wù)手冊
- 信息化系統(tǒng)運(yùn)維與支持手冊
- 2026年電子商務(wù)平臺(tái)虛擬團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理試題
- 心理治療師專業(yè)知識(shí)與技能實(shí)操選擇題庫2026年
- 消防報(bào)警培訓(xùn)課件
- 設(shè)備預(yù)付性維護(hù)培訓(xùn)課件
- 設(shè)備規(guī)章制度培訓(xùn)
- 2025年企業(yè)市場調(diào)查與分析方法手冊
- 輸電專業(yè)十八項(xiàng)反措內(nèi)容宣貫
- 通信工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員知識(shí)考核題庫500題-含答案
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)辨識(shí)與管控措施
- 中建精裝修工程檢驗(yàn)批劃分方案
- 區(qū)間閉塞設(shè)備維護(hù)課件:表示燈電路識(shí)讀
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊《等邊三角形的性質(zhì)和判定》說課稿
- 股骨骨折伴發(fā)糖尿病患者護(hù)理查房
- 家具制造廠家授權(quán)委托書
- 光化學(xué)和光催化反應(yīng)的應(yīng)用
- VDA6.3-2016過程審核主要證據(jù)清單
- 辦公耗材采購 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論