語文園地四統(tǒng)編版語文二年級上冊第1課時課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們坐過火車嗎？上車時看過火車票嗎？上面的字你們注意過嗎？今天，我們一起來認(rèn)識幾個火車票上的字。識字加油站讀一讀，說一說從這張車票上知道了哪些信息。1.這是一張從南昌站去往北京西站的火車票。2.票價是317.5元，屬于新空調(diào)硬臥。3.座次是：07車011號下鋪。4.發(fā)車時間是：2016年09月04日19：35南昌上鋪空調(diào)硬臥無限乘車出售南昌上鋪空調(diào)

硬臥

無限

乘車出售我會讀pù

chānɡtiáoyìnɡwòxiànchénɡshòu識字方法硬加一加：石+更=硬臥加一加：臣+卜=臥組詞：硬臥硬幣組詞：臥鋪臥室限乘巧記：“隊”“很”人不見巧記：“北”字藏在“禾”苗中。組詞：限制限定組詞：乘車乘客你還能從哪里認(rèn)識生字詞語？商店的招牌上、電視上等。說一說字詞句運用下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鳥窩。柳條：像一條條綠絲帶。像一只可愛的綿羊。云朵：像一個個張開的小手掌。像一個個美麗的紅色五角星。楓葉：像大大的字母h。椅子：整齊的路燈像衛(wèi)士守衛(wèi)在馬路兩邊。爺爺?shù)暮酉褚话雁y絲。路燈：胡子：練一練:你能說一說生活中還有哪些事物像什么嗎？大象的身子像一堵墻。平靜的湖面像一面大鏡子。鉛筆你能說出加點詞語在句中的意思嗎？八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。去還是不去？小明拿不定注意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？fánnǎoyǐnbìfǎn鉛筆借旁的事物來遮掩。八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。煩悶苦惱。去還是不去？小明拿不定注意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？流連：留戀不止。玩樂時留戀不愿意離開。留戀得忘記了回去。想要理解一個詞的意思，可以結(jié)合整個句子的意思來理解。語文園地四統(tǒng)編版語文二年級上冊第2課時課前導(dǎo)入同學(xué)們，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地四”的寫話和我的發(fā)現(xiàn)。寫話我們一起來學(xué)習(xí)寫留言條。媽媽：

外婆打來電話說她做了我愛吃的紅燒魚，我就不在家吃午飯了。外婆還讓我給你們帶些好吃的，晚飯您可以少做點兒菜。小新11月4日上午先寫留給誰的。再寫有什么事。最后寫自己的名字和時間。留言條格式：稱呼：頂格寫，表明是留給誰的留言條。正文：另起一行，空兩格，開始寫正文，寫清楚有什么事。落款：最后是署名和日期，都在右下角寫，各占一行。去辦公室還書，老師不在。去小紅家里，通知她明天九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。從下面選擇一種情況，寫一張留言條。先從兩個情況中選一個，想一想怎么寫，寫些什么，格式怎樣。再在方格紙上寫下來，注意標(biāo)點符號單占一格。范文一：

留言條老師：我來給您還書，您不在辦公室。我把書放您桌子上了，請您留意一下。

小亮

11月15日中午寫話范例范文二：

留言條小紅：明天上午九點，學(xué)校有書法小組的活動，請務(wù)必準(zhǔn)時參加。

小新

10月3日下午我的發(fā)現(xiàn)白色——雪白米白奶白紅色——火紅桃紅棗紅讀一讀，說說你的發(fā)現(xiàn)。黃色——土黃鵝黃金黃綠色——草綠翠綠墨綠

我發(fā)現(xiàn)在“白”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——雪、米、奶，就可以區(qū)分不同的白色。白色——雪白米白奶白

我發(fā)現(xiàn)在“紅”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——火、桃、棗，就可以區(qū)分不同的紅色。紅色——火紅桃紅棗紅

我發(fā)現(xiàn)在“黃”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——土、鵝、金，就可以區(qū)分不同的黃色。黃色——土黃鵝黃金黃

我發(fā)現(xiàn)在“綠”字的前面加上不同的表示具體事物的名詞——草、翠、墨，就可以區(qū)分不同的綠色。綠色——草綠翠綠墨綠藍(lán)色——天藍(lán)海藍(lán)寶石藍(lán)黃色——杏黃橙黃香蕉黃拓展積累一、讀句子，在括號里填上合適的表示顏色的詞。1.（）的太陽從東方升起來了。2.秋天來了，（）的田野一望無際。3.一望無際的草原上到處是（）的羊群?；鸺t金黃雪白課堂練習(xí)二、你能用合適的顏色詞說說教室里的事物嗎？雪白的墻壁橙黃的桌子灰白的地面語文園地四統(tǒng)編版語文二年級上冊第3課時課前導(dǎo)入

同學(xué)們，你們平時都是怎樣描寫景物的？

這節(jié)課我們先來學(xué)一學(xué)一些關(guān)于景物描寫的句子。日積月累有山皆圖畫，無水不文章。yǒushānjiētúhuàwúshuǐbùwénzhāng白

馬

西

風(fēng)

塞

上

，杏

花

煙

雨

江

南。bái

mǎxī

fēngsài

shàngxìng

huāyān

yǔjiāng

nán清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。qīngfēng

míng

yuèwú

jiàshuǐyuǎn

shānyǒu

qíngběnjìnjiē霧

鎖

山

頭

山

鎖

霧，天

連

水

尾

水

連

天。wùsuǒshān

tóusuǒwùtiānliánshuǐwěishānshuǐliántiān有山皆圖畫，無水不文章。句子理解這句出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》，形容山光水色之美。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。意思是：騎著白馬看那秋風(fēng)蕭瑟的塞上風(fēng)光，到了春天看那煙雨蒙蒙、杏花開放的江南美景。該對聯(lián)是徐悲鴻所寫，表達(dá)了作者寄情山水，聊以慰藉之情。清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。意思是：

清風(fēng)明月這樣悠然的自然景色原本就是無價的，可遇而不可求的，眼前的流水與遠(yuǎn)處的山巒相映生輝，別有情趣。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。意思是：

大霧彌漫，看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色，天水相接。此對聯(lián)為回文聯(lián)，特點是既可以順讀，也可以倒讀，但意思不變，極具對稱美。水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。冬去山明水秀，春來鳥語花香。百里高山連綿不絕，千里江水奔騰不息。課外拓展

根據(jù)課本填空，并利用填空背誦。隨堂練習(xí)

有山

，無水

。白馬

，杏花

。

本無價，

皆有情。

山鎖霧，

水連天。皆圖畫不文章西風(fēng)塞上煙雨江南清風(fēng)明月近水遠(yuǎn)山霧鎖山頭天連水尾有山皆圖畫，

。白馬西風(fēng)塞上，

。

，近水遠(yuǎn)山皆有情。

，天連水尾水連天。無水不文章杏花煙雨江南清風(fēng)明月本無價霧鎖山頭山鎖霧我愛閱讀

讀《畫家鄉(xiāng)》（見課本58，59頁）注意注音的字，把字讀準(zhǔn)確，把故事讀通順。家鄉(xiāng)：一艘艘：平坦：自己家庭世代居住的地方；故鄉(xiāng)。這里形容船只非常多。沒有高低凹凸。（多指地勢）理解詞語五位小朋友的家鄉(xiāng)分別在哪里？濤濤的家鄉(xiāng)在海邊；山山的家鄉(xiāng)在山里；平平的家鄉(xiāng)在平原；青青的家鄉(xiāng)在草原；京京的家鄉(xiāng)在城市。五位小朋友分別畫的是什么？濤濤畫的是海；山山畫的是山；平平畫的是平原；青青畫的是草原；京京畫的是城市。他們喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？你是從哪里看出來的？他們都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因為他們把自己的家鄉(xiāng)畫的特別美這篇文章寫了什么？這篇文章寫五個孩子以畫畫的形式介紹自己的家鄉(xiāng)。你從這篇文章中感受到了什么？蔚藍(lán)的大海、山清水秀的山村、平坦遼闊的平原、一碧千里的草原以及現(xiàn)代化的城市，它們聚在一起就是我們偉大的祖國。我們感受到了祖國的美麗和家鄉(xiāng)的可愛，愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情油然而生。課后作業(yè)

小練筆：仿照課文內(nèi)容，說說自己的家鄉(xiāng)。語文二年級上冊語文園地四第一課時第二課時同學(xué)們，除了語文書上，你還在哪里認(rèn)識新的字？日歷、包裝盒、說明書、廣告紙……第一課時從這張火車票上，你認(rèn)識了哪些字？昌chāng鋪pù調(diào)tiáo硬yìng臥限乘wòxiànchéng售shòu昌chāng南昌鋪pù下鋪調(diào)tiáo硬yìng空調(diào)臥wò乘chéng售shòu乘客售票昌（）南昌新昌鋪（）鋪子店鋪調(diào)（）空調(diào)調(diào)解硬（）堅硬強(qiáng)硬臥（）臥室臥鋪限（）限制限定乘（）乘客乘車售（）售票售賣你能給這些字組詞語嗎？從這張火車票上，你學(xué)會了哪些新字呢？下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。柳條云朵楓葉椅子路燈胡子鞋想想上面事物像哪些其他的物體。liǔ讀一讀柳條像頭發(fā)，柳條像絲帶，柳條像小女孩兒的辮子。白白的云朵像棉花，像棉花糖。楓葉像小巴掌。說一說小椅子像翹起尾巴的小貓。一排排路燈像士兵。長長的胡子像小草。你能說出加點詞語在句中的意思嗎？

八路軍隱蔽（bì）在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。

去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩（fán）惱。

那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返（fǎn）？躲起來。不被發(fā)現(xiàn)煩躁、苦惱舍不得離開。你能把加點詞語換個詞嗎？

八路軍隱蔽（bì）在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。

去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。

那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？隱藏苦惱戀戀不舍學(xué)寫留言條什么是留言條？在日常生活中，有事情要通知對方，而對方不在，又沒時間等對方回來，我們就寫張條子給他。這張條子就叫留言條。了解留言條稱呼正文署名日期寫話指導(dǎo)稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在正文下寫清楚誰留的條子，并在署名下一行寫清楚年、月、日。稱呼下一行空兩格寫正文，簡單明了地把你要給對方說的話寫清楚。稱呼頂格加冒號下排正文空兩格署名寫在右下方日期寫在署名下游戲要求：1.找出留言條里的錯誤。2.把留言條中的錯誤改正。一起玩游戲李明：請你明天上午九點在學(xué)校門口等我。2019年9月16號請你明天上午九點在學(xué)校門口等我。

張華2019年9月16號李明：請你明天上午九點在學(xué)校門口等我。張華李明：請你等我。張華2019年9月10號李明：你是我的同學(xué)，也是我的同桌。我們是好朋友，我們經(jīng)常在一起吃飯、學(xué)習(xí)、游戲。請你明天上午八點在學(xué)校門口等我。張華2019年9月10號李明：請你明天上午九點在學(xué)校門口等我。

張華2019年9月16號改正后的留言條選擇一種情況，幫他寫一張留言條。★去辦公室還書，老師不在?！锶バ》技依?，通知她明天九點到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。大顯身手王老師：我來還書，您不在辦公室。我把《沒頭腦和不高興》放您桌面上了，謝謝您！

小新3月15日中午小芳：明天九點學(xué)校有書法小組活動，請你參加?？吹搅粞哉埥o我打電話。我的電話是123