七年級(jí)歷史上學(xué)期期中測(cè)試卷人教版2024_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上學(xué)期期中測(cè)試卷人教版2024_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上學(xué)期期中測(cè)試卷人教版2024_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史上學(xué)期期中測(cè)試卷人教版2024_第4頁(yè)
七年級(jí)歷史上學(xué)期期中測(cè)試卷人教版2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

注意事項(xiàng):洞人各方面都有所進(jìn)步,但二者的生活習(xí)性也 1A.炎帝和黃帝巡查大禹治水情況8“夏桀本是亡國(guó)君,商紂暴虐施酷刑,周王無(wú)道國(guó)人起”。這反映出夏商西周滅亡的原因是2)(宴樂(lè)水陸攻戰(zhàn)銅壺(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)3“兼愛(ài)”,愛(ài)無(wú)差別等級(jí)“尚法”,依法治國(guó)4后人運(yùn)用第一手史料所做的詮釋。下列各項(xiàng)中,屬于研究材料二:他是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),他曾采用疏導(dǎo)的方法治理洪水5?(材料一大國(guó)爭(zhēng)霸的背后就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),幾乎所有的爭(zhēng)黃河流域豐厚的土地資源為這一次農(nóng)業(yè)擴(kuò)張?zhí)峁┝颂烊坏奈枧_(tái);傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)6以上認(rèn)識(shí)秦始皇實(shí)行了什么制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方的控制2分)?(材料三:歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為:在我看來(lái),秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒,消滅了封材料一大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己……禮義以為紀(jì),以正君臣,以篤父子……是謂小康。7注意事項(xiàng):【答案】【答案】B大多是間接的或者后期的總結(jié)和分析,不能直接作為復(fù)原早期人類(lèi)生活的主洞人各方面都有所進(jìn)步,但二者的生活習(xí)性也1【答案】【答案】C【解析】據(jù)題干“北京人,山頂洞人”和所學(xué)知識(shí)可知,北京人和山頂洞人都生活在舊石器時(shí)代,使用的是打制石器,由于自然環(huán)境惡劣,生產(chǎn)力低C“龍的文化”已經(jīng)定型【答案】【答案】A【答案】【答案】A2【答案】【答案】DA.炎帝和黃帝巡查大禹治水情況【答案】【答案】C【解析】據(jù)題干“某電視臺(tái)要投資拍攝一部反映傳說(shuō)中堯、舜、禹時(shí)期的電影”和所學(xué)知識(shí)可知,拍攝一部反映傳說(shuō)中堯、舜、禹時(shí)期的電影,能在電影里禹。堯舜禹時(shí)期實(shí)行禪讓制,即將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳3【答案】【答案】A8“夏桀本是亡國(guó)君,商紂暴虐施酷刑,周王無(wú)道國(guó)人起”。這反映出夏商西周滅亡的原因是【答案】【答案】C【答案】【答案】B時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)4【答案】【答案】C【解析】依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知,史料分為文字史料、實(shí)物史料、口頭【答案】【答案】C5【答案】【答案】B)(宴樂(lè)水陸攻戰(zhàn)銅壺(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)【答案】【答案】B)(6【答案】【答案】D【答案】【答案】D7【答案】【答案】D和威勢(shì),以使臣民懾服,強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),樹(shù)立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)了理論基礎(chǔ),D項(xiàng)正確;儒家主張為政以德,仁政治國(guó),不適小生產(chǎn)者,未反映新興地主階級(jí)利益,排除B儒家本墨家“兼愛(ài)”,愛(ài)無(wú)差別等級(jí)法家“尚法”,依法治國(guó)【答案】【答案】C【解析】根據(jù)題干表格中看出,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的很多內(nèi)容,如“文明”“和諧”“法治”等內(nèi)容與春秋8【答案】【答案】C【答案】【答案】A【解析】由題干材料“在中國(guó)古代歷史上有這樣一位政治家,其功績(jī)包括:并吞六國(guó);開(kāi)疆拓土;創(chuàng)立新制;統(tǒng)一貨幣;修筑馳道、直道等”并結(jié)合所學(xué)可知,題目中提到的功績(jī)包括并吞六國(guó)、開(kāi)疆拓土、創(chuàng)立新制、統(tǒng)一貨幣、修筑馳道和直道等,這些都是秦始皇的主要成就。秦始皇【答案】【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“五百五十年了,小國(guó)想要變成大國(guó),大國(guó)想要吞并小國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)不停止。百姓好像活在水火之中”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)期分裂割據(jù),人民生活在水深火熱中,統(tǒng)一是9約占當(dāng)年該縣編戶(hù)人口的五分之一左右”及結(jié)合所學(xué)可知,遷陵縣有相當(dāng)比例的人口犯罪而成為囚犯,這是秦朝法律嚴(yán)苛的結(jié)果。D項(xiàng)正確;僅憑遷陵縣登記人口不能得出整個(gè)秦朝人口數(shù)量,排除徭役繁重是指統(tǒng)治者向民眾征發(fā)的徭役多,而材后人運(yùn)用第一手史料所做的詮釋。下列各項(xiàng)中,屬于研究【答案】【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,史料分為第一手史料和第二手史料,前者是接近或者直接發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生或者記錄的資料;后者是經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用第一手史料所做的詮釋。秦始皇陵兵馬俑是考古發(fā)掘用第一手史料所做的詮釋?zhuān)堑诙质妨?,排除B【答案】【答案】C【解析】根據(jù)題干“西漢時(shí),本限制百姓賣(mài)酒,但如果是無(wú)兒子的鰥寡夫妻,除種田不交租、經(jīng)商不納稅外,還被破格允許在市上開(kāi)店賣(mài)酒”可知,漢朝注重保護(hù)民生,C項(xiàng)正確;西漢建立之初項(xiàng);推行鹽鐵官營(yíng)是漢武帝時(shí)期實(shí)施經(jīng)濟(jì)措施,排除B項(xiàng);西漢時(shí)期實(shí)行小農(nóng)【答案】【答案】D【答案】【答案】A病出擊匈奴,匈奴單于倉(cāng)皇遁逃,獲得大勝,經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的打擊,匈奴再也無(wú)力匈奴人開(kāi)始西遷,A項(xiàng)正確;馬陵之戰(zhàn)是齊國(guó)在馬陵對(duì)魏軍展開(kāi)材料二:他是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng),他曾采用疏導(dǎo)的方法治理洪水事跡:大禹治水(鯀禹治水)是中國(guó)古代的故事,著名的上古大洪水傳說(shuō)帝時(shí)期,黃河泛濫,鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝,任崇伯和夏伯,負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭(zhēng),最終獲得了勝利。面對(duì)滔滔洪水,大禹從制作衣裳,挖掘水井,會(huì)煉銅,并發(fā)明了弓箭”可知,材料反映的是黃帝的功績(jī),他建造宮室、制造船尊稱(chēng):據(jù)所學(xué)可知,黃帝和炎帝一起尊稱(chēng)為“人文始祖”。水三過(guò)家門(mén)而不入,最終消除水患”可知,材料反映的是大禹治水的故事,為治水三過(guò)家門(mén)而不入,最三皇五帝時(shí)期,黃河泛濫,鯀、禹父子二人受命于堯、舜二帝,任崇伯和民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭(zhēng),最終獲得了勝利;面對(duì)滔滔洪水,大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn),?((2)制度:根據(jù)題干“繼承部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制人物:根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)可知,禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力,在禹死后繼可知,周天子分封土地和平民、奴隸給宗親和河流域豐厚的土地資源為這一次農(nóng)業(yè)擴(kuò)張?zhí)峁┝颂烊坏奈枧_(tái);傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)鐵農(nóng)具和牛耕的使用推廣,材料二春秋時(shí)期,山東諸小國(guó)為齊所并,河北、山西諸小國(guó)為晉所并,江淮、漢水諸小國(guó)為楚所并,答出一點(diǎn)即可)可)以上認(rèn)識(shí)秦始皇實(shí)行了什么制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)地方的控制2分)?(材料三:歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為:在我看來(lái),秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒,消滅了封建領(lǐng)主制,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)知翦伯贊對(duì)于秦始皇是高度贊譽(yù)的,認(rèn)為秦始皇是封建統(tǒng)治階級(jí)中的杰出人征調(diào)服役的不下三百萬(wàn)”和所學(xué)知識(shí)可知,它表現(xiàn)在沉重的賦稅、刑法嚴(yán)苛,因?yàn)檫@些暴政導(dǎo)致秦王朝材料一大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己……禮義以為紀(jì),以正君臣,以篤父子……是謂小康。影響:分封制:積極影響:保證了周王朝對(duì)地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論