二年級(jí)數(shù)學(xué)拼角_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)拼角_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)拼角_第3頁(yè)
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集團(tuán)文件發(fā)布號(hào)：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）集團(tuán)文件發(fā)布號(hào)：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）二年級(jí)數(shù)學(xué)拼角習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第七小學(xué)集體備課記錄時(shí)間：學(xué)?；舒?zhèn)第七小班級(jí)二（5）班主備人吳東琴成員劉蘭梅、王飛鴻、劉偉科目數(shù)學(xué)課題拼角教學(xué)過(guò)程修改欄教學(xué)目標(biāo)1、用一副三角板拼鈍角2、用一副或者兩副三角板拼出銳角和鈍角3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和協(xié)作能力教學(xué)重點(diǎn)用一副三角板拼鈍角教學(xué)難點(diǎn)找出所拼角的方法一、探究新知今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在老師講一講游戲規(guī)則兩個(gè)人組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)需要兩副三角板用這個(gè)兩個(gè)三角板拼出一個(gè)鈍角在拼角的過(guò)程中，兩個(gè)人要一起，相互協(xié)作5分鐘新課講解活動(dòng)結(jié)束那個(gè)小組能夠告訴老師你這是怎么拼出鈍角的，你的方法是什么？?jī)蓚€(gè)三角板中各有一個(gè)直角，所以我們可以用一個(gè)直角和銳角就可以拼出鈍角了鞏固從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角直角和鈍角。四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？老師帶著學(xué)生總結(jié)五

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