校園貸的危害主題班會(huì)校園貸的危害首先請(qǐng)同學(xué)們考慮以下幾個(gè)問題1你所選擇的校園網(wǎng)絡(luò)貸款軟件是否合法？2你是否有認(rèn)真地查看你的貸款合同？3你是否想過你要能力償還你所貸的款？4你的貸款行為是否告知你的父母和老師？5你是否在無(wú)力償還貸款時(shí)“拆東墻補(bǔ)西墻”？6你是否考慮過進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)貸款會(huì)給自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便？目錄1什么是校園貸款2校園貸款的風(fēng)險(xiǎn)3謹(jǐn)慎貸款1、什么是校園貸

現(xiàn)在越來(lái)的金融產(chǎn)品走進(jìn)了大學(xué)校園，比如什么分期買手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品，因?yàn)榇髮W(xué)生會(huì)存在這種需求，但又苦于還在上學(xué)，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，想滿足自己的需求，很多學(xué)生會(huì)選擇貸款，然后每個(gè)月分期還款，既得到了自己想要的東西，還可以減輕自己的壓力。但是，這個(gè)東西真的就這么方便嗎？2、校園貸的風(fēng)險(xiǎn)相信大家對(duì)上面那些校園網(wǎng)絡(luò)貸款軟件都不陌生，雖然“校園貸”在一定成都市滿足了部分同學(xué)的短期資金需求。但是，如果同學(xué)們對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)和防范不足，自身權(quán)益可能受到損害，正常的學(xué)習(xí)和生活可能受到嚴(yán)重影響。下面將給大家剖析一下校園貸存在的一些問題其一，缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳“1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)保”，申貸門檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。

一些網(wǎng)貸平臺(tái)在申請(qǐng)校園貸款時(shí)只要求提供個(gè)人的學(xué)籍信息、家庭和朋友聯(lián)系、本人證件照片，“最快3分鐘審核，隔天放款”等博人眼球的廣告更是隨處可見。程序的簡(jiǎn)單化在給申請(qǐng)者帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給別有用心的人提供了可乘之機(jī)。有的同學(xué)礙于人情關(guān)系、受騙“兼職”等原因，用自己的身份證件替別人辦理貸款。這種行為風(fēng)險(xiǎn)很高，因?yàn)橐坏?duì)方無(wú)力還款，剩余的債務(wù)就將由“被”辦理人獨(dú)自承擔(dān)?，F(xiàn)實(shí)中，甚至出現(xiàn)一些不法分子利用網(wǎng)貸平臺(tái)的審核漏洞，盜用多名學(xué)生身份信息辦理貸款的情形。江西一名大學(xué)生L沒有問清細(xì)節(jié)便將身份證借給Ａ同學(xué)辦理“貸款”6000元，結(jié)果A同學(xué)自己只還了800元，L同學(xué)不得不每天一下課就打工掙錢來(lái)償還余款和利息下面將給大家剖析一下校園貸存在的一些問題其二，由于不少大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)，對(duì)貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入“拆東墻補(bǔ)西墻”的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。大多數(shù)網(wǎng)貸平臺(tái)在宣傳校園貸產(chǎn)品時(shí)，都會(huì)突出“低利息”。然而，很少有同學(xué)會(huì)關(guān)注協(xié)議中除利息之外的服務(wù)費(fèi)、違約金、咨詢費(fèi)等。有的網(wǎng)貸平臺(tái)會(huì)通過設(shè)置繁瑣的提前還款條件、逾期時(shí)故意不提醒等方式讓學(xué)生支付額外費(fèi)用。相關(guān)調(diào)查顯示，目前網(wǎng)貸平臺(tái)多數(shù)產(chǎn)品的年化借款利率在20%以上，所謂的“低利息”并不可信。湖南的一名大學(xué)生于2015年3月在某網(wǎng)貸平臺(tái)借款5500元，實(shí)際需還款高達(dá)7800元，其中包括500元服務(wù)費(fèi)。一旦逾期還款，還將產(chǎn)生高額滯納金下面將給大家剖析一下校園貸存在的一些問題其三，正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)貸款很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。但是分期購(gòu)物，質(zhì)量難保。有些網(wǎng)貸平臺(tái)針對(duì)大學(xué)生推出了分期購(gòu)物功能，這和成熟的網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)提供的分期付款服務(wù)是不同的。后者是是為了通過多元化的支付方式吸引更多的消費(fèi)者，而前者本質(zhì)上是以消費(fèi)之名行借貸之實(shí)。借貸成本高且所經(jīng)營(yíng)商品質(zhì)量也難有保證。2015年下半年，中國(guó)電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)收到對(duì)某Q和某L分期網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的消費(fèi)投訴就大數(shù)百起，在消費(fèi)金融領(lǐng)域投訴案件中占了近半數(shù)下面將給大家剖析一下校園貸存在的一些問題其四，擔(dān)保零需求，借款全方位。大學(xué)生大多沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，穩(wěn)定的還貸能力比較弱。網(wǎng)貸平臺(tái)為什么愿意向大學(xué)生放貸款，并且不要求提供擔(dān)?；虻盅耗?？細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)校園貸的申請(qǐng)過程不論怎么簡(jiǎn)化，登記宿舍地址以及父母，朋友甚至輔導(dǎo)員等卻一個(gè)都不能少。在我們了解的案例中，一旦學(xué)生貸款還不上，一些網(wǎng)貸平臺(tái)并不會(huì)通過正當(dāng)途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大學(xué)報(bào)，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向?qū)W生催款逼債。一名大學(xué)生的父親在向青少年的維權(quán)在線求助時(shí)寫道：孩子借了錢沒法還，經(jīng)常有催收公司催賬、恐嚇，壓力巨大，借東墻補(bǔ)西墻，越陷越深。年輕意味著激情，但任性的青春也要警惕風(fēng)險(xiǎn)。保護(hù)大學(xué)生，教育大學(xué)生，校方與父母更是責(zé)無(wú)旁貸。有人說(shuō)，大學(xué)生往往都具備了完全民事行為能力，應(yīng)該自主負(fù)責(zé)處置財(cái)務(wù)糾紛，然而，他們經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立、財(cái)務(wù)不自由是客觀存在的，學(xué)校和家長(zhǎng)理應(yīng)在思想引導(dǎo)、財(cái)商培養(yǎng)、風(fēng)險(xiǎn)教育上下功夫。理性消費(fèi)不能在大學(xué)教育中缺席，求欲不求知更不能成為主流。大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不沖突，家庭和學(xué)校教育