湖北省棗陽市高級中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、2019年9月25日，廣州二中2019年度游泳運(yùn)動會如期舉行．泳池長度25m，高一小明同學(xué)在50m自由泳比賽中游出了18.98s的成績；高二小陳同學(xué)在100m蛙泳比賽中游出了37.84s的成績，都獲得了第一名．下列說法不正確的是A.小明的平均速度等于小陳的平均速度B.“18.98s"和“37.84s”均指時間間隔C.在研究小陳和小明泳姿的時候，不能將他們倆當(dāng)質(zhì)點(diǎn)D.比賽過程中，以小明為參考系，他的對手一定向后運(yùn)動2、如圖所示，賽車手在某次汽車越野拉力賽訓(xùn)練前，先利用地圖計算出A、B兩地的直線距離為9km。訓(xùn)練中他從A地到B地用時5min，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km，那么賽車手從A到B的過程中A.經(jīng)過的路程為9km B.發(fā)生的位移大小為15kmC.平均速度大小為50m/s D.平均速度大小為30m/s3、明朝謝肇的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可．一游僧見之,曰:無煩也,我能正之．”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身,假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,則木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N的大小為()A. B.C. D.4、如圖所示，小球用細(xì)繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時，斜面對小球的支持力將（）A.逐漸減小B.逐漸增大C先增大后減小D.先減小后增大5、一質(zhì)量為M、帶有掛鉤的球形物體套在傾角為θ的細(xì)桿上，并能沿桿勻速下滑，如在掛鉤上再吊一質(zhì)量為m的物體，讓它們沿細(xì)桿下滑，如圖所示，則球形物體（）A.仍勻速下滑B.沿細(xì)桿加速下滑C.受到的摩擦力不變D.受到的合外力增大6、如圖，柔軟輕繩ON的一端O固定，其中間某點(diǎn)M拴一重物，用手拉住繩的另一端N．初始時，OM豎直且MN被拉直，OM與MN之間的夾角為α（）．現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起，并保持夾角α不變．在OM由豎直被拉到水平的過程中()A.MN上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小7、如圖是伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上，vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小，若軌道都光滑，則以下說法正確的是（）A.vD＞vEB.vF＝vGC.本實(shí)驗(yàn)是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實(shí)驗(yàn)是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運(yùn)動不需要力來維持8、如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小9、下列說法不正確的是（）A.重力就是地球?qū)ξ矬w的引力B.重力的方向豎直向下，故地球上一切物體所受的重力的方向都是相同C.物體的重心可以不在物體上D.彈簧測力計可以測出物體的重力，但讀數(shù)時必須保持彈簧測力計和物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)10、我國的神州號載人航天飛船已成功的發(fā)射并返回地面,飛船中的宇航員在下列哪些情況下處于超重狀態(tài)?()A.飛船加速上升時 B.飛船勻速上升時C.飛船減速上升時 D.飛船減速下降時二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一根原長為的輕彈簧套在光滑直桿上，其下端固定在桿的端，質(zhì)量為的小球也套在桿上且與彈簧的上端相連。小球和桿一起繞經(jīng)過桿端的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，且桿與水平面間始終保持角。已知桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時彈簧長度為，重力加速度為，，求：（1）彈簧的勁度系數(shù)；（2）彈簧為原長時，小球的角速度；（3）當(dāng)桿的角速度時彈簧的長度。14、（14分）如圖，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，B質(zhì)量為m．由于球B受到水平風(fēng)力作用，A與B一起向右勻速運(yùn)動．已知繩與豎直方向的夾角為θ，環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．求：（1）球B受到輕繩的拉力大?。唬?）環(huán)A的質(zhì)量15、（13分）如圖所示，一個滑雪人從靜止開始沿山坡滑下，山坡的傾角θ＝37°，滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)是0.05，不計空氣阻力，求10s內(nèi)滑下來的路程和10s末的速度大小。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A．由于泳池長度25m，所以小明和小陳比賽中的位移都為零，平均速度也都為零，故A正確；B．“18.98s"和“37.84s”都是指比賽過程所用的時間長度，即為時間間隔，故B正確；C．如果將小陳和小明看成質(zhì)點(diǎn)，則無法研究其泳姿，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D．由于小明獲得第一名，即小明的平均速率最大，以小明為參考系，如果小明比對手快出25m時，他的對手向著他運(yùn)動，故D錯誤2、D【解析】A．路程為汽車運(yùn)動軌跡的長度即汽車走過的路程，則為15km，故A錯誤；B．位移大小為兩地間的直線距離即為9km，故B錯誤；CD．平均速度為位移與所用時間的比值即為故C錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】選木楔為研究對象，木楔受到的力有：水平向左的F和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力，由于木楔處于平衡狀態(tài)，所以兩側(cè)給木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的力是相等的，力F的分解如圖：則有：，解得：，故C正確，ABD錯誤4、A【解析】ABCD．根據(jù)力的三角形法則，如圖所示在小球的重力G不變，斜面對小球的支持力方向不變時，當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時，斜面對小球的支持力N將逐漸變小，A正確，BCD錯誤。故選A。5、A【解析】不掛重物時，對球形物體受力分析，根據(jù)平衡條件列式可求動摩擦因數(shù)；對球形物體和所掛重物整體分析，受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件列式分析即可【詳解】不掛重物時，球形物體受重力、支持力和摩擦力而勻速下滑，根據(jù)平衡條件，在平行斜面方向，有：Mgsinθ?f=0，在垂直斜面方向，有：N?Mgcosθ=0，其中：f=μN(yùn)，聯(lián)立解得：μ=tanθ；當(dāng)掛鉤掛重物后，對球形物體和所掛重物整體，在平行斜面方向：F合=(M+m)gsinθ?μN(yùn)′，垂直斜面方向：N′=(M+m)gcosθ，聯(lián)立解得：F合=0，故整體依然做勻速直線運(yùn)動；故A正確，BCD錯誤；故選A6、AD【解析】以重物為研究對象，受重力mg，OM繩上拉力F2，MN上拉力F1，由題意知，三個力合力始終為零，矢量三角形如圖所示，在F2轉(zhuǎn)至水平的過程中，MN上的張力F1逐漸增大，OM上的張力F2先增大后減小，所以A、D正確；B、C錯誤7、BD【解析】本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義，伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動的原因的錯誤觀點(diǎn)【詳解】A．A、C、D、E在同一水平面上，所以D、E兩點(diǎn)速度相等，故A錯誤；B．若軌道都光滑，則小球在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動，所以各點(diǎn)的速度都是相等的．故B正確；CD．伽利略設(shè)計這個理想實(shí)驗(yàn)，其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的結(jié)論是錯誤的，物體運(yùn)動不需要力來維持．故C錯誤，D正確故選BD【點(diǎn)睛】伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實(shí)驗(yàn)引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始8、BC【解析】AB．畫出小球的受力圖如圖所示：建立平行四邊形，根據(jù)圖形可知，當(dāng)A向右移動少許后，墻對B的壓力及A對B的支持力均減小，故A不符合題意，B符合題意；CD．對AB的整體而言，地面給A的摩擦力大小等于墻對B的壓力大小，所以地面對A的摩擦力減??；地面對A的支持力等于AB兩球的重力之和，所以A對地面的壓力不變，故D不符合題意，C符合題意。故選BC。9、AB【解析】A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，重力不是地球?qū)ξ矬w的吸引力，選項(xiàng)A符合題意；B.重力的方向總是豎直向下，所以不同的地點(diǎn)，重力的方向不同，故B符合題意；C.重心位置與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，可能在物體上，也可能在物體外，故C不符合題意；D.彈簧測力計可以測出物體的重力，但讀數(shù)時必須保持彈簧測力計和物體都是靜止或勻速直線運(yùn)動，故D不符合題意10、AD【解析】A．飛船加速上升時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)A正確；B．飛船勻速上升時，加速度為零，不是超重狀態(tài)，選項(xiàng)B錯誤；C．飛船減速上升時，加速度向下，處于失重狀態(tài)，選項(xiàng)C錯誤；D．飛船減速下降時，加速度向上，處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)D正確；故選AD二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）（3）【解析】(1)由平衡條件解得彈簧的勁度系數(shù)為(2)當(dāng)彈簧彈力為零時，小球只受到重力和桿的支持力，它們的合力提供向心力，則有：解得(3)當(dāng)時，彈簧處于伸長狀態(tài)，伸長量為x，由正交分解知豎直方向水平方向解得所以彈簧長度為14、（1）（2）【解析】（1）對球受力分析，受重力、風(fēng)力和繩子拉力，根據(jù)平衡條件得（2）解法一：球受到風(fēng)力設(shè)的質(zhì)量為，把環(huán)和球當(dāng)作一個整體，對其受力分析，受重力、支持力、風(fēng)力和向左的摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)