R·七年級上冊第3課時(shí)SECTIONA(GrammaFocus3a-3d)UNIT1YouandMeLearningobjectivesTolearntheusageofverbsam,is,areinsimplepresenttime.Touseam,is,oraretointroduceyourselfandyourfriends.I’mPeppaPig.Thisismylittlebrother,George.ThisisMummyPig.AndthisisDaddyPig.HowdoesPeppaintroducehisfamilymembers?What’sthesameverbinthesentences?3aReadthesentencesandcircletheverbs.GrammarFocusAreyouPeter?Yes,Iam./No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMrSmithfrom?He’sfromtheUS.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMsGao.adj.相同的amisareLet’slearnbe動詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式用來表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)等，說明主語“是什么”或“怎么樣”。am僅用于主語Ⅰ

之后is用于主語是第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞等的情況。are用于主語是第二人稱you及表示復(fù)數(shù)概念的代詞或名詞后。I’mastudent.It’sacat.HisnameisJim.Theyaregirls.Youaremyfriend.Thesebooksarenew.be動詞的用法3aThenwriteam,is,orarenexttothepersonalpronouns.I_____ You_____He/She/It_______We/They_________Whataretheabbreviations(縮寫)ofthesephrases?amareisareIam=I’m

youare=you’re

heis=he’ssheis=she’s itis=it’s whatis=what’snameis=name’sisnot=isn’tarenot=aren’t

be動詞的縮寫形式FillintheblanksI_______Jack.I’mTony.我不是杰克。我是托尼?！狪ssheMs.Green?

—Yes,_______.是的，她是。________GinaGreen.

這是吉娜·格林。amnot不能縮寫be動詞放在句末時(shí)，不能與前面的人稱代詞縮寫。與this連用時(shí)不能縮寫。amnotsheisThisisAreyouPeter?Yes,Iam.No,I’mnot.AreMeimeiandPeterinthesameclass?Yes,theyare./No,theyaren’t.WhereisMrSmithfrom?He’sfromtheUS.Whatclassareyouin?I’minClass1,Grade7.Who’syourclassteacher?It’sMsGao.Readandfind根據(jù)例句總結(jié)出一般現(xiàn)在時(shí)中含有be動詞的基本句型。

be動詞在一般現(xiàn)在時(shí)中的各種句型肯定句：否定句：一般疑問句：特殊疑問句：主語+be動詞(am,is,are)+其他.主語+be動詞(am,is,are)+not+其他.Be動詞(Am,Is,Are)+主語+其他?特殊疑問詞+be動詞(am,is,are)+主語(+其他)?我(I)用am，你(you)用are，

is連著他(he)她(she)它(it)；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞都用are。變疑問，be提前，句末問號莫丟棄；變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任意變，句首大寫莫遲疑。Let’spractise用be動詞的適當(dāng)形式填空。A:Goodmorning,I1.____WangPeng.B:Goodmorning,WangPeng.A:2.____youRoseMiller?B:Yes,3.______.A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.4.

____

Pengyourfamilyname?A:No,itisn’t.Myfamilyname5.____Wang.B:Isee.DoyouhaveanEnglishname?A:Yes.MyEnglishname6.____Mike.amAreIamIsisis3bCirclethecorrectwordstocompletethesentences.1.EmmaandEllais/are

twins.Theyare/isfromtheUS.2.Iam/are12yearsold.Peteram/is12yearsoldtoo.3.LinHai’sfavouritecolouris/aregreen.4.Lisa’spetcatis/areverycute.Shelikesitverymuch.5.TomandIam/are

bothintheschoolband.n.雙胞胎之一adj.雙胞胎之一的adj.&pron.兩個(gè)；兩個(gè)都n.樂隊(duì)3cCompletethepassagewitham,is,orare.Hello!I____LiuYu.I____13yearsold.I____fromChengdu,China.Myfavouriteanimal____thepanda.Ilikehotpotverymuch.Thisismynewclassmate.HernameisSallyWood.amamamisn.鍋She____also13yearsold.She____fromSydney,Australia.NowshelivesinChengduwithherparents.ShelikesChinesefoodalot.Herfavouritefood____Mapotofu.SallyandI____goodfriends.isisisare很；特別n.豆腐3dIntroduceoneofyournewfriendstoapartner.I................myhe..............hisshe...........herHello!I’m…Thisismynewfriend.His/Hernameis…He’s/She’sfrom...His/Herfavourite...is...SummaryTheusageofbeverbinsimplepresenttime:肯定句：否定句：一般疑問句：特殊疑問句：主語+be動詞(am,is,are)+其他.主語+be動詞(am,is,are)+not+其他.Be動詞(Am,Is,Are)+主語+其他?特殊疑問詞+be動詞(am,is,are)+主語(+其他)?Introduceyourselfandfriends:I’m/She/Heis/We’re…謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則