黑龍江省齊齊哈爾市克東縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末

語文試題

一、基礎(chǔ)知識綜合

請依據(jù)要求完成各題。

在祖國的版圖上，有一個多姿多彩的好地方。它地處北方邊chui,與俄羅斯隔江相望；

它是雄雞之冠，是中華大糧倉；它是千里冰封的純凈之地，是林海蜿yan的綠色天堂。這里

的人像一團(tuán)火，赤誠、熱情、爽朗、幽默，把日子過得像他們的性格一樣紅火；這里的景像

一幅畫，遼闊、震撼、秀麗、浪漫，四季哪一個都讓人舍不得錯過。沒錯，這就是黑龍江！

那個色彩斑斕、讓人不得不愛的黑龍江。

1.字形相似，讀音不同。漢字中形聲字居多，但讀音不能生搬硬套。

如：“赤（chi）誠”“羞赧（nan）”“酬（）然”“郝（hAo）叟”的發(fā)音各不相同。

2.口讀有誤，需要牢記。在日常生活中，有些字音常常被誤讀。如：“桂冠（）”“憎（zeng）

恨”“哺（bu）育”等。

3.借助部首，巧學(xué)歸類。部首可以幫助我們推斷字的含義。如：“蜿yGn”是指像蛇一樣，

彎彎曲曲延伸的樣子。故“yGn”應(yīng)寫作；左耳刀旁是由“阜（玲）

字演變而來，“阜”字本意為“土山”，故部首為左耳刀旁的字多與山地、地形相關(guān)，如“陡峭”“邊

chui""丘陵”等。

二、選擇題

4.為了解鶴城美食一烤肉，小語搜集到一段題為《齊齊哈爾：“烤肉之都”是怎樣煉成的》

的材料，請分析并選出與短語“熱烈歡迎”類型相同的一項(xiàng)（）

齊齊哈爾是達(dá)斡爾語，意為（A）"天然牧場”,位于黑龍江省西南部，地處世界三

大黑土帶之一的松嫩平原腹地，優(yōu)質(zhì)的地域環(huán)境孕育出品質(zhì)極佳的肉牛。經(jīng)過獨(dú)特工藝烤制

的牛肉（B）外焦里嫩,（0）香氣濃郁,鮮嫩多汁，肉上附著木炭所產(chǎn)生的炭香味。餐桌上

菜品擺盤考究，豐富的烤品、菜色的搭配，一天的疲憊，在這方寸烤盤前（D）煙消云散。

A.AB.BC.CD.D

三、名句名篇默寫

5.依據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，班級開展了“跟著課本去旅游”云游覽活動，請你將下面表格內(nèi)容

補(bǔ)充完整。

游覽地

景點(diǎn)古詩名句導(dǎo)游詞

點(diǎn)

幽州（1）__________,_____________!

北京詩人懷才不遇，心情孤寂郁悶。

臺（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）____________?___________。

山東泰山泰山橫跨齊魯，峰巒連綿不斷。

（杜甫《望岳》）

飛來（3）___________,____________。運(yùn)用夸張的修辭手法，極言塔之

浙江

峰（王安石《登飛來峰》）高峻。

秦淮（4）___________,____________o朦朧水色夜景，渲染出凄清的氣

江蘇

河（杜牧《泊秦淮》）氛。

四、選擇題

6.為了加深對此次云游覽活動中幾位詩人的印象，小文對詩人信息及寫作風(fēng)格進(jìn)行了整理，

其中錯誤的一項(xiàng)是（）

A.《登幽州臺歌》的作者是初唐詩人陳子昂。他被譽(yù)為“詩骨”“一代文宗”，詩風(fēng)風(fēng)骨崢

蛛，寓意深遠(yuǎn)，蒼勁有力。

B.杜甫，字子瞻，號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，詩風(fēng)沉郁頓挫，著有“三吏”“三

別”，被尊為“詩圣”。

C.王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。其詩

擅長說理與修辭，風(fēng)格警辟精絕。

D.杜牧，字牧之，號樊川居士，唐代杰出的詩人、散文家?！恫辞鼗础肥窃娙艘共辞鼗?/p>

時觸景感懷之作。此詩將對歷史的詠嘆與現(xiàn)實(shí)的思考緊密結(jié)合，委婉深沉。

五、現(xiàn)代文閱讀

試卷第2頁，共10頁

“遇見冰雪遇見暖”2024年讓我們回顧相約“爾濱”的美好回憶。閱讀下面三則材料，完成各題。

材料一：

1月1-16日哈爾濱相關(guān)微博熱搜高頻關(guān)鍵詞數(shù)（不完全統(tǒng)計(jì)）

材料二：

①2024年3月29日，哈爾濱市文化廣電和旅游工作會議舉行。記者從會議上了解到，

2023年度，哈爾濱市共接待總游客量1.35億人次，同比增長145%,比2019年增長41.4%；

全市實(shí)現(xiàn)旅游總收入1692億元，同比增長239%,比2019年增長7.4%,達(dá)歷史最好水平。

②2023年，哈爾濱大力發(fā)展特色文化旅游，全力打造“冰雪旅游度假勝地和冰雪經(jīng)濟(jì)

高地“，哈爾濱冰雪旅游火爆“出圈哈爾濱文旅不斷迸發(fā)新活力、展現(xiàn)新氣象，榮獲多項(xiàng)

國家級榮譽(yù)。其中，哈爾濱市被評為''國家對外文化貿(mào)易基地”，是東北三省唯一當(dāng)選城市；

哈爾濱新區(qū)入選首批“國家文化和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)”；中華巴洛克歷史文化街區(qū)、太

陽島風(fēng)景區(qū)、飛鶴乳業(yè)智能化工業(yè)觀光產(chǎn)業(yè)園、冰雪大世界分別獲評國家級旅游休閑街區(qū)、

國家夜間文化和旅游消費(fèi)集聚區(qū)、國家工業(yè)旅游示范基地、全國智慧旅游沉浸式體驗(yàn)新空間

培育試點(diǎn)項(xiàng)目；交響樂《燈塔》入選全國優(yōu)秀交響樂展演優(yōu)秀作品；市民音樂嘉年華系列文

化活動被評為首屆中國群眾文化品牌；哈爾濱市榮膺“2023避暑旅游優(yōu)選地”，連續(xù)七年位

居中國冰雪旅游十佳城市榜首。

③為奮力實(shí)現(xiàn)哈爾濱特色文化旅游“四季繁榮”，2024年，哈爾濱市將力爭接待游客達(dá)

到1.5億人次、旅游總收入突破1700億元大關(guān)。

（節(jié)選自《黑龍江日報(bào)》

材料三：

①對于哈爾濱旅游火爆出圈的原因，人們進(jìn)行了以下分析。

②哈爾濱是一個多元文化交匯的獨(dú)特城市，自古以來，就是狩獵文化、漁獵文化、牧

獵文化、金源文化的交匯之處。這些文化又與從中原來的闖關(guān)東人的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成

了混合型的多元文化。包括19世紀(jì)末20世紀(jì)初大量外國僑民的涌入，深刻影響了哈爾濱音

樂、建筑和哈爾濱人的生活方式。

③哈爾濱人熱情、豪爽、重情重義。他們用最淳樸的方式表達(dá)著“哈爾濱歡迎你”哈爾

濱能夠火出圈，離不開哈爾濱人那份情意滿滿的真心，離不開每一個友善的微笑、每一次友

好的助力。

④近年來，黑龍江省和哈爾濱市為打造冰雪經(jīng)濟(jì)下功夫、花力氣、出實(shí)招。哈市通過

“五個一工程”高質(zhì)量加速冰雪經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全力打造“冰雪文化之都”這個冰雪季以“約會哈爾

濱?冰雪暖世界'’為主題，以“龍年游冰城?一起游亞冬”為主線，布局四大活動篇章，構(gòu)建

七大板塊，推出百余項(xiàng)冰雪活動，全力打造國際化一流冰雪旅游目的地。

⑤充分借助短視頻傳播和“種草”平臺等新媒體的推廣力。短視頻創(chuàng)作者們，用鏡頭記

錄下哈爾濱冰雪獨(dú)有的視覺沖擊力，“種草”達(dá)人們則通過感性的文字，把冰雪賦予了更多深

刻的意義。哈爾濱從冰天雪地的老工業(yè)城市，一躍成為這個冬天“炙手可熱''的“網(wǎng)紅”旅游目

的地。

（摘自哈爾濱新聞網(wǎng)）

7.結(jié)合材料一、二，有關(guān)哈爾濱旅游熱度的評價，說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.與“哈爾濱”相關(guān)的詞匯頻頻登上熱搜榜，可見哈爾濱進(jìn)一步打開了知名度。

B.2023年度，哈爾濱的接待游客量、旅游總收入都實(shí)現(xiàn)了同比增長。

C.2023年，哈爾濱文旅不斷迸發(fā)新活力、展現(xiàn)新氣象，榮獲多項(xiàng)國家級榮譽(yù)。

D.2024年，預(yù)計(jì)哈爾濱市接待游客總?cè)舜魏吐糜慰偸杖霑兴陆怠?/p>

8.有一種美好叫“雙向奔赴”，結(jié)合材料一中熱搜關(guān)鍵詞“爾濱”“小土豆”“小砂糖橘”等，談?wù)?/p>

你對“雙向奔赴”的理解。

9.結(jié)合材料三的內(nèi)容，概括出哈爾濱旅游火爆出圈的原因。

10.如果你正漫步在哈爾濱中央大街，遇到南方“小土豆”向你詢問除了哈爾濱，黑龍江省還

有哪些好玩的地方？你會怎樣向他推介。

六、綜合性學(xué)習(xí)

家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。學(xué)校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳

承”的綜合性活動，請你完成各題。

【尋家風(fēng)】

試卷第4頁，共10頁

以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。

材料一：在大門兩側(cè)，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世澤長”的對聯(lián)；正屋掛有“勤

儉持家”的牌匾。這些大多是祖訓(xùn)。

材料二：如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得

感謝我的慈母。

（摘自胡適《我的母親》）

學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親的赤子情懷，學(xué)父親的

儉樸生活。

（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）

材料三：日常生活中要注意的一些規(guī)矩。

敲門：先輕敲一下，再連敲兩下。

坐姿：坐有坐相，不應(yīng)叉腿坐。

遞剪刀：手攥剪子尖，剪刀柄讓對方。

11.我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來？請結(jié)合材料寫出兩種。

【展家風(fēng)】

12.下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請書法家寫一條橫幅掛在家里，你會選哪項(xiàng)？請

結(jié)合家庭實(shí)際簡述理由。

（1）家和萬事興（2）天道酬勤（3）百善孝為先

選項(xiàng)，理由：____________________

【揚(yáng)家風(fēng)】

13.班長想用一副對聯(lián)來總結(jié)本次活動，請根據(jù)提示補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：長輩言傳明祖訓(xùn)

下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會承

七、選擇題

14.下面是對生活中“小人物”的描述，其中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.夢中，我恍惚在那香氣四途的梨花林里漫步，還看見一個身穿花衫的哈尼小姑娘在

梨花叢中歌唱。

B.山路難行，抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)士們經(jīng)過一路的期沖跟樗，卻沒有一句抱怨，到達(dá)救災(zāi)地

點(diǎn)后就迅速展開了搜救工作。

C.李姐在忙碌的工作之余仍定期參加志愿者活動，她的善良感動了身邊很多人，但她

認(rèn)為自己所做的一切微不足道。

D.辭去了所有的社會兼職，他如睜事也地松了一口氣，終于可以一心一意地教書了。

15.家國情懷是根植于民族血脈的精神底色。學(xué)習(xí)完第二單元后，同學(xué)們決定寫一篇推文,

介紹幾位具有不同精神品質(zhì)的榜樣人物，其中存在語病的一項(xiàng)是（）

A.淡泊名利一張富清退伍轉(zhuǎn)業(yè)后，從未向別人透露自己在戰(zhàn)場上的功績，深藏功名

60多年。

B.頑強(qiáng)拼搏——徐夢桃克服傷痛，用拼搏和奮斗完成了自己的夢想，詮釋了奧林匹克

精神。

C.無私耕耘一袁隆平扎根田間地頭幾十年，只為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢”，讓國人遠(yuǎn)離饑

餓。

D.堅(jiān)韌不拔——司馬遷用生命寫成了永遠(yuǎn)閃耀著光輝的一部偉大著作——《史記》。

八、填空題

16.讀完《駱駝祥子》，同學(xué)們對作品中的“京味”語言產(chǎn)生了濃厚興趣，更發(fā)現(xiàn)了作品中人

物的取名藝術(shù)。以“人物取名藝術(shù)”為主題,他們展開了積極的探究活動，下面是大家的發(fā)言，

請你根據(jù)提示將對話補(bǔ)充完整。

語文老師:人物稱呼有助于刻畫人物形象，它們或暗示了人物的命運(yùn)，或表明人物形象特點(diǎn)，

或暗示了文章的主旨。

小茉：我懂了，“駱駝祥子”這個稱呼，一是因?yàn)橄樽淤I了第一輛車后，連人帶車被大兵搶走，

逃出時牽了三匹駱駝，賣了三十五塊大洋的經(jīng)歷，才得了這個外號，二是他的性格也如駱駝

一般（1）。“祥”字本指吉祥如意，但祥子的一生卻總是與不祥相伴。人生

中的三起三落，使得他從一個上進(jìn)的青年徹底淪為一具行尸走肉。所以，我覺得“駱駝祥子”

這個稱呼含有諷刺的意味，揭示了（2）的小說主旨。

小唯：《駱駝祥子》里的虎妞，既表明其長有兩顆虎牙、長相虎頭虎腦，又暗示了其（3）_

的形象。

李博:小福子的命運(yùn)也與名字的意義相反，她的生活中沒有福只有禍:被賣給別人又被拋棄，

母親去世，父親辱罵自己，被迫賣身，最終自盡。這也說明在當(dāng)時，渴望幸福的人很難得到

幸福。

試卷第6頁，共10頁

九、文言文閱讀

班級召開“英雄人物”主題故事分享會，你所在的學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備分享花木蘭和關(guān)羽的故事。為

了更好地講述兩位人物的故事，請你對下面的材料進(jìn)行仔細(xì)研讀，完成相應(yīng)的任務(wù)。

【甲】昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長

兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍將，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不

聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕

山胡騎鳴啾啾。

（節(jié)選自《木蘭詩》）

【乙】建安五年，曹公①東征，先主②舟袁紹。曹公擒羽@以歸，拜為偏將軍，禮之甚

厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，羽策馬刺良于萬眾之中，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解

白馬圍。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼日：“卿試以情問之?！奔榷|

以問羽，羽嘆目：“吾極知曹公待我厚然吾受劉將軍厚恩誓以共死不可背之。吾終不留，吾

當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。''遼以羽言報(bào)曹公，曹公義之。冬羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞

賜。羽盡封其所賜，號書告辭，而奔先主于袁軍。左右咨追之，曹公曰"彼各為其主，勿追

也?！?/p>

（節(jié)選自《三國志》，有刪改）

【注釋】①曹公：即曹操。②先主：指劉備。③羽：關(guān)羽

17.請根據(jù)提示解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

文中語

方法指引釋義

句

(1)

先主奔

語境推斷法：結(jié)合下文“曹公擒羽以歸”推測“奔”在這里的意思。

袁紹

及羽殺

課內(nèi)遷移法：“及”可遷移至《孫權(quán)勸學(xué)》中“及魯肅過尋陽”。(2)

顏良

理書告查閱詞典法：①古代一種表示敬意的禮節(jié)。②拜謝，拜見。③拜服，使(3)

辭之拜服。④授予官職。⑤上，呈。

左右欲

成語助記法：躍躍欲試、為所欲為(4)

追之

18.下列對【乙】文中畫橫線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.吾極知曹公待/我厚然吾受劉將軍厚恩/誓以共死不可/背之

B.吾極知曹公/待我厚/然吾受劉將軍/厚恩誓以共死不可背之

C.吾極知曹公待我厚/然吾受劉將軍厚恩/誓以共死/不可背之

D.吾極知曹公待/我厚然/吾受劉將軍厚恩/誓以共死不可背之

19.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）愿為市鞍馬，從此替爺征。

（2）紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬

20.作為小組的中心發(fā)言人，請你結(jié)合選文內(nèi)容對木蘭和關(guān)羽兩人的人物品質(zhì)進(jìn)行簡要分析

并探究他們的共性特征。

十、現(xiàn)代文閱讀

語文老師組織活動小組閱讀短文《悲壯的兩小時》并完成以下任務(wù)。

①1967年8月23日，前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾?科馬洛夫，駕駛聯(lián)盟一號宇宙

飛船，在完成飛行任務(wù)后，勝利返航……不料，當(dāng)飛船返回大氣層后，突然發(fā)生了惡性事故，

減速降落傘無法打開，飛船在兩個小時后將要墜毀。

②面對巨變，地面指揮中心馬上向中央報(bào)告，中央領(lǐng)導(dǎo)研究后，出乎意料地決定：向

全國直播實(shí)況。最著名的播音員以沉重的語調(diào)宣布：宇宙飛船發(fā)生故障，兩小時后將在著陸

基地附近墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫殉難。

③舉國上下都被一（震撼、震驚）了，沉浸在巨大的悲痛之中。

④科馬洛夫心情也很沉重，但他還是控制住自己，要求先向地面匯報(bào)此次飛船探險(xiǎn)的

情況。匯報(bào)用了70分鐘。在科馬洛夫生命消失的分分秒秒中，全國電視觀眾只能通過屏幕

看到科馬洛夫無聲的形象（因保密而關(guān)閉了聲音傳遞），人們的緊張情緒已經(jīng)超過了當(dāng)年聽

到希特勒進(jìn)攻蘇聯(lián)的程度，而科馬洛夫卻目光泰然，就像在辦公室里正常工作一樣，神態(tài)是

試卷第8頁，共10頁

那么從容...

⑤全國電視觀眾也看到了科馬洛夫的母親。白發(fā)蒼蒼的老母親心如刀絞：“兒子，我

的兒子，你”她不知和兒子說什么好?？岂R洛夫臉上露出笑容：“媽媽，您的圖像我在這

里看得很清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎？”“能,看得很清，兒啊，媽媽一切都

好，你放心吧！”

⑥科馬洛夫的妻子，也淚如雨下?？岂R洛夫給妻子送去一個調(diào)皮而又深情的飛吻。妻

子說：“親愛的，我好想你！''就再也說不出話來。

⑦科馬洛夫也很激動，他拿出一支金筆對妻子說：“親愛的，這支金筆隨我飛入太空，

我用宇航服把它包好，一會的大爆炸不會對它造成損傷，請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我

想我不會下地獄，我會在天堂里祝福你們?！?面對此情此景，屏幕前的人全部落淚了。科馬

洛夫的女兒也出現(xiàn)在屏幕上，她還只有