上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞，注意把字寫美觀。

年初，一場hǎn見的新guān疫情爆發(fā)了，小jiù放棄了安yì的hūn假，帶著qī子的dīngzhǔ，cí?jiǎng)e家人，前往災(zāi)區(qū)lǚ行軍人的職責(zé)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《少年中國說（節(jié)選）》課文分為三個(gè)自然段。第一自然段寫_______，第二自然段寫________，第三自然段贊頌了________。2）.繼續(xù)隨樂樂走進(jìn)“讀古典名著，做智慧王者”的現(xiàn)場。

(1)請仔細(xì)閱讀大會(huì)主持人給出的四個(gè)句子，完成表格。

A他又思量道：請將不如激將，等我激他一激。

B他相了一相，走到樹前，把直裰（duō）脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹連根拔起。

C他面若中秋之月，色如眷曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。

D他笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！本渥铀钦l故事名著人物特點(diǎn)A_______豬八戒智激美猴王《_______》見機(jī)行事B魯智深_______《水滸傳》_______C_______榮國府收養(yǎng)林黛玉《_______》面容明朗D諸葛亮_______《三國演義》_______

(2)請從四個(gè)句子中選擇一句，結(jié)合表格，說一說你推想出答案的過程。

句子：______，推想過程：______3）.無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點(diǎn)的字寫句子）

_____________________4）.看拼音，寫詞語。dùjì

yíhuò

máodùn

yǐnjiàn

miǎoxiǎo(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

通過對課文《牛郎織女（二）》的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了___________的牛郎、__________的織女、__________的老牛。（填四字詞語）故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民__________________，同時(shí)也表達(dá)了人們對____________的批判，還可以感受到作者對善良的人們的_____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)下列描述，我知道這位偶像是（）

不惑之年在長征途中寫下氣勢磅礴的《七律?長征》，花甲之年痛失愛子批示“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，古稀之年寫下鼓舞人心的《卜算子?詠梅》。A．劉伯承B．彭德懷C．毛澤東D．魯迅2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．擂léi鼓

裝弶jīng

踉làng蹌

撳qìn門鈴B．顴huán骨

禱dǎo告

繃péng帶

蘸zhàn粉漿C．軋yà傷

精湛zhàn

遠(yuǎn)眺tiào

深山塢wùD．發(fā)怔zhēng

晦huì氣

船艄shāo

按琴弦xuán3）.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)，與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A．小英子拿起一本書如饑似渴地讀了起來，就像一匹餓狼貪婪地吞噬著獵物。B．漫天風(fēng)雪中，邊防戰(zhàn)士就像挺立著的松樹。C．全紅嬋輕輕一蹬，向空中飛去，好似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。D．白發(fā)蒼蒼的賀知章回到了家鄉(xiāng)，就像疲倦的鳥兒終于飛回了溫暖的巢。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰”。（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.品讀古典名著時(shí)，你一定認(rèn)識了不少人物。請根據(jù)書中的內(nèi)容，連一連。

耿直莽撞

武松

含淚葬花

多愁善感

張飛

怒打督郵

英勇無畏

林黛玉

斗殺西門慶2）.連線題。

榜文

商販

印信

告示

貨郎

公章評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長了四個(gè)花骨朵。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)自己不動(dòng)腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打√，錯(cuò)的打×。

1．漢字字體的演變順序是甲骨文—金文—隸書—小篆—楷書。(

)

2．“馬革裹尸”就是用馬皮把尸體包裹起來，指英勇作戰(zhàn)、死于疆場。(

)

3．及笄指女子年滿15歲，不惑指人六十歲。(

)

4．賈寶玉是古典名著《紅樓夢》中的人物，這部著作的作者是曹雪芹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩理解。己亥雜詩［清］龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．解釋詞語。

生氣：___________________

風(fēng)雷：___________________

喑：___________________

不拘一格：___________________

2．找出詩中的成語。

_____________________________________________

3．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花

讀了上面的文章，你一定會(huì)為心地善良、助人為樂的小女孩鼓掌。其實(shí)，我們身邊有很多心靈美好的人，他們誠實(shí)守信、尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞……他們平凡的事跡值得我們鼓掌。你想為誰而鼓掌呢？請以“為____而鼓掌”為題，通過典型的事例，寫清楚為他（她）鼓掌的原因，注意突出人物的特點(diǎn)，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，有真情實(shí)感。不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀電影里的書①張桂梅有一個(gè)夢想：籌建一所免費(fèi)的女子高級中學(xué)。在民族中學(xué)任教期間，她發(fā)現(xiàn)，女生不僅數(shù)量少，還時(shí)不時(shí)有女娃從課堂上消失。于是，她走進(jìn)大山尋找答案。有一次家訪經(jīng)歷讓她至今難忘：女孩的父母為了3萬塊錢的彩禮，硬是要將13歲的孩子給嫁出去，張桂梅做了大量的工作，也無濟(jì)于事。后來，張桂梅再也沒有見到這個(gè)女孩這也成了她一生的痛。②每年寒暑假張桂梅都帶著自己獲得的一大堆獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)，來到大城市的街頭“化緣”“幫幫忙嘛，一塊兩塊都可以。”這種看似“瘋狂”的舉動(dòng)，換來的是鼻涕、口水、謾罵，甚至被人放狗咬。從2002年到2007年，張桂梅只募捐到了一萬塊錢。“超人”校長也開始心灰意冷了。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年，張桂梅當(dāng)選為中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)代表。在北京開會(huì)時(shí)，她破了洞的褲子吸引了一位記者的關(guān)注，促膝長談后，第二天，《我有一個(gè)夢想》的采訪見諸報(bào)端，火遍全國，最后終于籌得建校經(jīng)費(fèi)，夢想開始起步。③2008年8月，中國第一所公辦免費(fèi)女子高中正式落成，9月就開給“搶著”開學(xué)。張桂梅擔(dān)任校長，并招來了17名教職員工。然而隨之而來的并不是一帆風(fēng)順。因?qū)W校條件差，老師們打算辭職，后來被張桂梅的無私打動(dòng)，決定留在學(xué)校。留住了老師，接下來就是留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作、她開始挨家挨戶“搶人”。在家訪的路上?張桂梅摔斷過肋骨?迷過路?發(fā)過高燒?可正是這一次次的家訪，更加堅(jiān)定了她將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的決心。她對那些女孩的父母說：“一定要讓孩子們讀書，我們不收一分錢，只要孩子想念，我們都能幫?！本瓦@樣，在張桂梅的不努力下，終于把這些孩子“搶”到了校園。④華坪女高佳績頻出，張桂梅的身體卻每況愈下。2021年，她用貼滿膏藥的手，“捧”起代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”、因?yàn)槌Ｄ晷量喙ぷ鳎?0多種疾病輪番折磨著她。把藥當(dāng)飯吃，張桂梅撐過一天又一天，拒絕住院治療，她要把時(shí)間留給孩子們。這些病痛的折磨下，她仍然在堅(jiān)持一項(xiàng)頗有儀式感的工作。每天清晨5點(diǎn)多，第一個(gè)起床，從教學(xué)樓一樓爬到四樓，把每一層樓道的電燈打開，為學(xué)生們帶去新一天開始的信號。⑤讓學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，張桂梅點(diǎn)亮萬千大山女孩的夢想，照亮她們的前程，她的無私與奉獻(xiàn)，感動(dòng)著千千萬萬人。

——新聞報(bào)道改編1．給每個(gè)自然段加個(gè)小標(biāo)題。

2．第③自然段內(nèi)，正確的標(biāo)點(diǎn)符號是（

）A．，

、

、……B．，

，

，

。C．，

、

、

。D．。

，

，

……3．課文第③自然段中多次出現(xiàn)了“搶”字，請你聯(lián)系上下文說一說你體會(huì)到了什么？

____________________________________________________

4．聯(lián)系課文內(nèi)容，這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)是（

）A．照應(yīng)開頭，體現(xiàn)了張桂梅的夢想很難實(shí)現(xiàn)。B．升華主題，贊揚(yáng)了張桂梅無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。C．揭示了主愿，表達(dá)了學(xué)生們對張桂梅的感謝。D．首尾呼應(yīng)，體現(xiàn)出張桂梅感動(dòng)了千千萬萬的人。5．電影《我本是高山》在各大影院上映，這部電影根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編?？催^電影后，同學(xué)們發(fā)表了影評。通過這篇文章，你也了解了張桂梅，一起參與評論吧！把你對張桂梅的評價(jià)寫下面的方塊里。

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

訪問

拜訪

家訪

（1）表弟的_____攪亂了我的周日復(fù)習(xí)計(jì)劃。

（2）經(jīng)常有外賓到我們學(xué)校參觀_____。

（3）老師要多找孤僻的孩子談?wù)勑?，必要時(shí)可以進(jìn)行一次_____。2）.將左邊的俗語換成意思相近的成語，再選一選。

(1)例：①前怕狼后怕虎

畏首畏尾

②吃水不忘挖井人

______

③鼻子都?xì)馔崃?/p>

______

④盼星星盼月亮

______

(2)以上左列是俗語，右列是成語；俗語多用于______，成語多用于______。（填序號）

A．書面語B．口語

(3)選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z填空。（填序號）

A．我們做任何事情都要勇往直前，而不能______。

B．妹妹______地盼著外出打工的媽媽早日回家。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.班會(huì)上，同學(xué)們正感嘆不同年代的童年的區(qū)別。

姑姑：我們的童年盡管有許多不同，但我想我喜歡看的書你們也一定喜歡，那就是我國的四大名著。說起四大名著，我可是如數(shù)家珍啊。

說著，姑姑和同學(xué)們玩起了語文游戲。請你參與其中，和他們一起完成吧!

1．“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬?！边@句話描寫的是《三國演義》中的一個(gè)人物，根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為這個(gè)人物是

A．劉備B．關(guān)羽C．張飛D．曹操2．根據(jù)提示的方法，猜測加點(diǎn)字詞的意思。

（1）恰好吃了三碗酒，再也不來篩。武松敲著桌子叫道：“主人家，怎的不來篩酒？”

通過聯(lián)系上下文理解字詞：我猜測“吃”的意思是_____，“篩酒”的意思是_______。

（2）石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。