專題01基礎(chǔ)知識積累運用（23-24九年級上·山東臨沂·期中）為營造閱讀氛圍，感悟生命成長，某班級開展“走近魯迅”語文主題學習活動，請你參與完成下列任務(wù)。有同學準備誦讀《故鄉(xiāng)》中的經(jīng)典語段，請你閱讀后，完成各題。①我和母親也都有些惘然，于是又提起閏土來?！隳昧四枪窔鈿ⅲㄟ@是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死），飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快?！谖姨芍牬卒乃?，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的__________而生活，也不愿意他們都如閏土的__________而生活，也不愿意都如別人的__________而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的?！畚以陔鼥V中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。1．依次給文段中加點字注音，全都正確的一項是（

）A．惘（wǎng）

頸（jìng） B．惘（wàng）

頸（jǐng）C．惘（wǎng）

頸（jǐng） D．惘（wàng）

頸（jìng）2．在文段橫線處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①辛苦恣睢

②辛苦麻木

③辛苦輾轉(zhuǎn)A．③①② B．②③① C．②①③ D．③②①3．有同學閱讀文段后，書寫了一則上聯(lián)，請你依據(jù)文段內(nèi)容補充下聯(lián)。上聯(lián)：惜故鄉(xiāng)徒流辛酸淚下聯(lián)：4．（23-24九年級上·山東棗莊·期中）閱讀下面文字，完成各題。人生自是有詩意，總有一處風景，讓你嘴角揚起微笑；總有一首詩詞，讓你心緒蕩漾；總有一篇文章，讓你看到生活中的詩和遠方。笑談一代天驕只識彎弓射大雕，是毛澤東的詩意人生；笑對鮮妍娉婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點不旁wù（

），是梁啟超的詩意人生；把精神小屋建筑得美觀結(jié)實，甚至能矗（

）立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。因為內(nèi)心有了詩意，我們的人生才更美好。詩意的人生不容褻瀆，不應矯揉造作；為了人生的詩意，我們應該附庸風雅，使詩意與人生相得益彰。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。旁wù（）

矗（）立（2）選文中劃橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．褻瀆 B．矯揉造作 C．附庸風雅 D．相得益彰（3）“因為內(nèi)心有了詩意，我們的人生才更美好”這句是復句。（23-24九年級上·山東臨沂·期中）閱讀下面語段，完成下面小題。跟著書本去旅行，腳步如書頁，翻動著歷史長河的星星點點：頭戴綸巾，踏古人的足跡去湖南常德，尋“桃花源”，文人雅士暢游的精神家園；拜謁岳陽樓，______，覽山河之勝景，悟“古仁人”之意蘊；抑或縱馬隆中，小憩máo廬，聽英雄“三分天下”的______；走完古跡還看“今朝”，見千里冰封，萬里雪飄，待晴日看______，分外妖嬈；最后回到“故鄉(xiāng)”，心無旁wù看紹興的日新月異，感魯迅作為民族脊梁的深沉與憂思。5．給加點字注音。①綸巾（）

②拜謁（）6．根據(jù)拼音寫漢字。①máo廬（）

②旁wù（）7．下列依次填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．袖手旁觀

高談闊論

紅妝素裹 B．極目遠眺

高談闊論

廣袤無垠C．袖手旁觀

談笑風生

廣袤無垠 D．極目遠眺

談笑風生

紅妝素裹（23-24九年級上·山東濟南·期中）閱讀下面的文字，完成問題。古詩內(nèi)容豐富，風格多樣。有的清新恬淡，描繪了炊煙裊裊的田園生活；有的氣勢磅礴，描繪了金（gē）鐵馬的征戰(zhàn)場面；有的豪放（piāo）逸，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是濡養(yǎng)民族靈魂的源泉，中國人對詩的執(zhí)著根深蒂固。讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中汲取精神養(yǎng)分的同時，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，與時（jù）進，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代生機（bó）發(fā)，魅力永存。8．上面語段中加點字的讀音不正確的一項是（

）A．炊（chuī） B．濡（rú） C．蒂（tì） D．汲（jí）9．上面語段拼音處依次填寫的漢字書寫全部正確的一項是（

）A．戈

飄

具

渤B．革

漂

俱

勃C．戈

飄

俱

勃D．革

漂

具

渤（23-24九年級上·山東日照·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。文化是歲月的陳釀、時間的沉淀，不僅關(guān)乎現(xiàn)在與未來，更關(guān)乎過去。極具地域風韻的短片《相約杭州》，讓古今杭州隔空對話，展現(xiàn)杭州作為“歷史文化名城、創(chuàng)新活力之城、生態(tài)文明之都”的多元風采。開幕式上，，，，。10．在上面文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①從錢塘江踏浪而來②由超過1億人參與傳遞匯聚而成的“數(shù)字火炬手”高擎火炬③與主火炬手共同點燃主火炬塔④彰顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合A．②①③④ B．④①③② C．②④①③ D．④②③①11．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．文化是歲月的陳釀、時間的沉淀，因為關(guān)乎現(xiàn)在與未來，所以關(guān)乎過去。B．文化是時間的沉淀、歲月的陳釀，因為關(guān)乎過去，而且關(guān)乎現(xiàn)在與未來。C．文化是歲月的陳釀、時間的沉淀，不僅關(guān)乎過去，更關(guān)乎現(xiàn)在與未來。D．文化是時間的沉淀、歲月的陳釀，不僅關(guān)乎現(xiàn)在與未來，還關(guān)乎過去。（23-24九年級上·山東日照·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。體育盛會遇見傳統(tǒng)節(jié)日，盡顯“中國式浪漫”。制作花燈、團扇作畫、用模具為月餅印上圖案，運動員村里的中秋主題日體驗活動（精彩紛里/異彩紛呈）；浙派古琴、蘇州評彈、昆曲、點茶，西湖中秋賞月雅集活動廣受歡迎。通過亞運會，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)在世界面前，得到了更多的世界贊譽。越是民族的，就越是世界的。人文盛會、江南情致，杭州亞運會汲取民族智慧，體現(xiàn)著獨特的中國氣派，為世界打開了一扇觀察中華文化的時代新窗。特別是開裝式上，國風少年以地為畫、踏墨而舞，“一抹丹青”將時光拉回千年前；地屏上，在水光漣滟的江南畫境中，宋韻女子的清雅身資和芭蕾舞步相互映襯；全景立體影像構(gòu)筑的拱宸橋躍然于大運河之上，形態(tài)逼真、（栩栩生動/躍然紙上），一岸連過往，一岸通當今……“中國風”貫穿始終，“中國味”融入細節(jié)，“中國情”感動人心，中國元素刷新了體育盛會的審美，拔動著無數(shù)人的心弦。12．下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（

）A．盡顯

贊譽（yù）

江南情致B．汲取

一抹（mō）

水光漣滟C．構(gòu)筑

拱宸（chén）清雅身資D．拔動

心弦（xuán）

相互映襯13．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精彩紛呈

躍然紙上 B．精彩紛呈

栩栩生動C．異彩紛呈

躍然紙上 D．異彩紛呈

栩栩生動14．下列各句中的引號，和文中劃橫線的引號用法相同的一項是（

）A．陸羽是唐人，一生嗜茶，精于茶道，被譽為“茶仙”。B．我們信他，因為它“是”；不信它，因為它“非”。C．孔子說：“人而無信，不知其可也。”誠信，自古就是一種美德。D．雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。（23-24九年級上·山東濟寧·期中）閱讀下面的文段，完成問題。石樹圍屋雖靠山朝水，但充滿江南水鄉(xiāng)的靈秀。①，流經(jīng)新妙湖奔向浩瀚的鄱陽湖。屋后山巒迭翠，翠竹成蔭。抬眼望去，雨后的陽儲山云霧漂渺，宛如仙境，山上的茶葉綠得喜人，似綠色的海洋。站在村前眺望，（肥壯/肥沃）的水田綠油油，一望無際。好一派美麗的田園風光！雖然經(jīng)歷了近300年的風風雨雨，圍屋依然不失當年的雄姿大氣，亦如建造時的精致美好。廊檐門窗，（富麗堂皇/雕梁畫棟），通道幽深，迂回曲折，進得圈內(nèi)，如入迷宮。②。村民透過天井，看風霜雨雪，看日月更替。往事如煙，滄海桑田，一代代人把歲月鐫刻進大宅院的年輪。15．下列字形和加點字的注音，全都正確的一項是（

）A．鄱陽湖（pó）

山巒迭翠 B．眺望（tiào）

云霧漂渺C．成蔭（yīn）

宛如仙境 D．鐫刻（juàn）

滄海桑田16．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．肥壯

富麗堂皇 B．肥壯

雕梁畫棟 C．肥沃

雕梁畫棟 D．肥沃

富麗堂皇17．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①屋前清亮的小河環(huán)村流過

②一處大宅院就是一個村莊B．①屋前清亮的小河環(huán)村流過

②一個村莊就是一處大宅院C．①屋前環(huán)村流過的小河清亮

②一處大宅院就是一個村莊D．①屋前環(huán)村流過的小河清亮

②一個村莊就是一處大宅院18．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．石樹圍屋雖靠山朝水，可充滿江南水鄉(xiāng)的靈秀。B．石樹圍屋靠山朝水，因此充斥江南水鄉(xiāng)的靈秀。C．石樹圍屋因靠山朝水，充斥江南水鄉(xiāng)的靈秀之氣。D．石樹圍屋靠山朝水，充滿江南水鄉(xiāng)的靈秀之氣。19．（23-24九年級上·山東臨沂·期中）下面是同學們找到的一則介紹材料，請閱讀后完成各題。魯迅先生是近代以來文化藝術(shù)界最有影響力的代表性人物，是我國思想文化戰(zhàn)線上一面光輝的旗幟。他誕生在中華民族內(nèi)憂外患、苦難深重的年代。魯迅一生研習不輟，在文學創(chuàng)作與翻譯、文藝批評、文化歷史研究、古（jí）?？闭淼榷鄠€領(lǐng)域，都有開拓性的貢獻。有偉人高度評價魯迅“不是偉大的文學家，就是偉大的思想家和偉大的革命家【甲】“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬簧钌鷦拥膶懻?。對他的敬仰者來說，他是一身肩起黑暗閘門、憤世嫉俗的豪杰，在長夜中指示了光明所在的火把【乙】對他的批判者來說，他也是最強有力的對手，無論是他的才華橫溢的雄（biàn），還是他（mián）密如針的邏輯，都像漫天羅網(wǎng)，讓人無所遁形。（1）為文段中拼音書寫漢字，全都正確的一項是（

）A．古藉

雄辨

棉密 B．古籍

雄辯

棉密C．古籍

雄辨

綿密 D．古籍

雄辯

綿密（2）在文段中【甲】【乙】兩處依次填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】?！?/p>

【乙】； B．【甲】?！?/p>

【乙】。C．【甲】”。

【乙】； D．【甲】”。

【乙】，（3）文段中畫線句表達有誤，請加修改。（4）班級要從下面兩幅字中選擇一幅作活動宣傳標題，請你選擇并結(jié)合書體特點說明理由。選擇：理由：20．（23-24九年級上·山東棗莊·期中）閱讀下面的文段，完成小題。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢【甲】他們有確信，不自欺【乙】他們在前pū后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘【丙】被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣miè。要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。（1）給文段中的加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是（

）A．仆

蔑

chá

kuāng B．撲

蔑

chá

guàngC．仆

篾

cá

guàng D．撲篾

cá

kuāng（2）在文段【甲】【乙】【丙】處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】？

【乙】。

【丙】、 B．【甲】！

【乙】。

【丙】，C．【甲】？

【乙】；

【丙】， D．【甲】！

【乙】；

【丙】、（3）下列對選段畫橫線句子復句類型判斷正確的是（

）A．轉(zhuǎn)折關(guān)系 B．并列關(guān)系 C．假設(shè)關(guān)系 D．條件關(guān)系（23-24九年級上·山東泰安·期中）閱讀下面文段，完成小題。寒風（xiāo）瑟，冬天悄然而至。聽，雪花飄零松柏枝頭，正迎鳳搖曳；看，紅梅盛開田野鄉(xiāng)間，亦笑傲云天。蜿蜒的小河邊，消瘦的樹林里、以及安眠在土壤里褶皺中的樹葉上，歲月流淌，又封存了屬于我們的365個青澀印記。天地肅殺，萬物（zhé）伏，卻不是時間的終結(jié)，在漫長的時光中，我們等待恢復元氣，我們依然保持著那五（cǎi）斑斕的期待；期待草長（yīng）飛時的無限妖嬈，期待綠樹繁陰時的偶爾清涼，期待再次在碩果累累中迷醉于漫山殷紅的秋色，期待新的希望，在新的一年中，讓我們的人生之路更加的美好。21．以下對上面語段中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．悄然（qiǎo）

搖曳（yè）

褶皺（zhē）

妖嬈（náo）

殷紅（yīn）B．悄然（qiāo）

搖曳（yē）

褶皺（zē）

妖嬈（ráo）

殷紅（yīn）C．悄然（qiāo）

搖曳（yě）

褶皺（zhě）

妖嬈（náo）

殷紅（yān）D．悄然（qiǎo）

搖曳（yè）

褶皺（zhě）

妖嬈（ráo）

殷紅（yān）22．以下是上面語段中依次填入橫線上的詞語，書寫完全正確且恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．瀟

蟄

采

鶯 B．蕭

蜇

彩

鷹C．蕭

蟄

彩

鶯 D．瀟

蜇

采

鷹（23-24九年級上·山東德州·期中）閱讀下面文段，完成小題?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》演講一開始，就開卷有益地提出了“敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門”的中心論點，接著分別談?wù)摿恕坝袠I(yè)”“敬業(yè)”“樂業(yè)”的重要性，最后總結(jié)全文旨意。作者先引用①時期孔子的話和百丈禪師的故事，得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結(jié)論，強調(diào)“②”是做人之本。論證“敬業(yè)”問題時，先用朱熹的“主一無適便是敬”，解釋“敬業(yè)”的含義就是專心致志、心無旁騖。接著，用“為什么該敬呢”一句設(shè)問，論證“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”的道理。僅有“樂以忘憂”的“樂業(yè)”還不夠，“發(fā)憤忘食”的“敬業(yè)”才是人生更高的境界和價值。論述“樂業(yè)”重要性時，梁啟超先從司空見慣的“做工好苦呀”的嘆氣聲中談起，指出應該從無法逃避的事中尋找樂趣。又用設(shè)問的方式列出了四個理由，其中浸透著深刻的人生體悟和哲理。演講最后，梁啟超言簡意賅地把“敬業(yè)與樂業(yè)”總結(jié)為“責任心”和“趣味”，強調(diào)“人類合理的生活總該如此”，并“盼望諸君和我一同受用”。23．語段①②兩處填入內(nèi)容正確的一項是（

）A．①春秋

②敬業(yè) B．①戰(zhàn)國

②敬業(yè)C．①春秋

②有業(yè) D．①戰(zhàn)國

②有業(yè)24．語段中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．開卷有益 B．專心致志C．司空見慣 D．言簡意賅25．根據(jù)語境，畫線的句子表達欠妥，請修改。（23-24九年級上·山東德州·期中）閱讀下面文段，完成小題?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》這篇文章是梁啟超對上海中華職業(yè)學校學生做的一次演講。題目是作者從《禮記》中的“敬業(yè)樂群”和《老子》中的“安居樂業(yè)”這兩句話斷章取義造出來的。作者認為“業(yè)”并不局限于狹義的職業(yè)，正如他所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。”在當時的社會，人們的職業(yè)觀向來是“萬般皆下品，唯有讀書高”，讀書的目的是“學而優(yōu)則仕”，渴望能夠“朝為田舍郎，暮登天子堂”，這種“官本位”的文化，蔑視普通職業(yè)，尤其是體力勞動，人們多以出人頭地、顯親揚名為人生目標。因此，梁啟超的“敬業(yè)”說，有著矯正世風的積極作用。26．這位同學想把“敬業(yè)樂群”四個字作為交流題目，但對“業(yè)”字字體的選擇產(chǎn)生疑惑，請你根據(jù)“字體一致”的原則，幫他選擇恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A． B． C． D．27．對文段中加點字詞的說法有誤的一項是（

）A．“朝”字根據(jù)推斷意思是早晨，所以應讀“zhāo”。B．“蔑視”一詞是“輕視、小看”的意思，書寫正確。C．“揚名”一詞是“傳播好的名聲”的意思，書寫正確。D．“矯”字意思是把彎曲弄直、糾正，所以應讀“jiào”。（23-24九年級上·山東濟南·期中）涓涓細流匯大海，絲絲希冀凝宏愿，點點腳步達萬里。行走，是一種積極的人生zī態(tài)。在自然中流連，觀樹木péng勃，聽燕語呢喃；在歲月中穿行，見證社會變遷，領(lǐng)略時代風采：在經(jīng)典中徜徉，感受文學魅力，縱觀世間萬象；在生活中追尋，感悟人生真dì，譜寫生命華章……路在腳下，行者無疆。行走，讓心靈伴隨腳步，讓生命遇見不期而zhì的美好，走向夢的遠方！28．文中加點字的注音全部正確的一項是（

）

A．yì

ní

lüè

cháng B．jì

ní

lüè

chángC．jì

ne

luè

chángD．jì

ní

lüè

chàng29．文中拼音對應的漢字全部正確的一項是（

）

A．恣

蓬

諦

至 B．姿

蓬

締

致C．姿

篷

締

至 D．姿

蓬

諦

至（23-24九年級上·山東濟寧·期中）閱讀下面的文字，完成下列問題。大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣，不拒絕點滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，于是①____，擁有了浩瀚與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的（丑陋/丑惡），一棵小草的卑微，于是，②____，擁有了巍峨與堅定；藍天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦，一只小鳥的聒噪，于是，③____，擁有了廣袤與無邊。大氣是總能站在（高屋建瓴/高瞻遠矚）的角度去看待問題，讓人感覺厚重，像一本好書，內(nèi)容讓人蕩氣回腸，不輕不浮。無論從何種角度去看，都不會感覺索然無味。一旦讀起來就能讓人愛不釋手，從中受益非淺。大氣是一種糊涂，不貪小利而失大節(jié)，保持內(nèi)心的原則，看似迷糊，內(nèi)心亮堂；大氣是一種忍讓，怎能輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺??；大氣是一種力量，心若高山納鮮苔，志如大海容風雨。30．下列加點字的注音和字形，全都正確的一項是（

）A．清澈（chè）

嫌棄（xián）

受益非淺B．浩瀚（hàn）

澎湃（pài）

卑微C．廣袤（mào）

聒噪（tián）

愛不釋手D．厭惡（è）

陰晦（huì）

蕩氣回腸31．依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．丑陋

高瞻遠矚 B．丑惡

高瞻遠矚C．丑陋

高屋建瓴 D．丑惡

高屋建瓴32．在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①他的眼界更加遼遠

②他的身姿更加偉岸

③他的心胸更加廣闊B．①他的身姿更加偉岸

②他的心胸更加廣闊

③他的眼界更加遼遠C．①他的心胸更加廣闊

②他的身姿更加偉岸

③他的眼界更加遼遠D．①他的心胸更加廣闊

②他的眼界更加遼遠

③他的身姿更加偉岸33．文中畫線句子有語病，修改正確的一項是（

）A．大氣是一種忍讓，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺??；大氣是一種力量，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔。B．大氣是一種忍讓，要輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄；大氣是一種力量，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔。C．大氣是一種力量，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺??；大氣是一種忍讓，心若高山納鮮苔，志如大海容風雨。D．大氣是一種忍讓，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔；大氣是一種力量，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。34．（23-24九年級上·山東德州·期中）完成小題1914年梁啟超先生在清華大學的演講中引述《周易》中的“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”來解釋“君子”。自此，“厚德載物，自強不息”也成了清華的校訓。尊重別人，恪守時間，【甲】，有風度，有教養(yǎng)，便是“厚德載物”；心無旁（wù），不忘初心，堅持不（xiè），敬業(yè)，樂業(yè)，便是“自強不息”。夢想，不是可望而不可即的，努力做好這兩點，你也就實現(xiàn)了自我。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。厚德載物（）

恪守（）

心無旁wù（）堅持不xiè（）（2）下列詞語填入原文【甲】處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．附庸風雅 B．隨心所欲 C．寬容待人 D．言不及義（3）劃線句有語病，請改正。（23-24九年級上·山東淄博·期中）閱讀下面的文段，完成小題?！吨芤住吩疲骸疤煨薪?，君子以自強不息?！边@一箴（

）言是我國傳統(tǒng)文化的精髓，自強不息的精神也成為中華民族生生不息的精神源泉之一。可以說，中華民族漫長而曲折的發(fā)展史，就是一部自強不息精神史。自強不息是心無旁wù地埋頭苦干，是（甲）地拼命硬干，是舍生取義地為民請命，是前仆（

）后繼地舍身求法……無數(shù)的志士仁人發(fā)揚自強不息的精神，（乙）初心，在歷史的迷霧中（丙）興國之路，有這樣的中華力量在，傳承這樣自強不息的精神，我們中華民族的偉大復興將不會是可望而不可jí（

）的夢。35．文段中加點字的注音和橫線處應填的漢字，完全正確的一項是（

）A．zhēn

騖

pū

即 B．jiān

騖

pū

及C．zhēn

鶩

pú

及 D．zhēn

騖

pú

即36．文段中（甲）（乙）（丙）三處，依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．持之以恒

墨守

追求 B．一意孤行

堅守

追求C．一意孤行

墨守

探求 D．持之以恒

堅守

探求（23-24九年級上·山東濟南·期中）閱讀下列文字，完成下面小題。亞洲是人類文明的重要①，創(chuàng)造了璀璨的文明。亞洲運動會承載著亞洲人民對和平、團結(jié)、包容的美好向往。亞運會設(shè)置了諸多富有亞洲特色的比賽項目，為體育和文化②提供了舞臺；“中國風”貫穿始終，“中國味”融入細節(jié)，“中國情”感動人心，中國元素拔動著無數(shù)人的心弦。涓滴成海，奔涌成潮。潮，是錢塘奔涌澎湃的記憶，是體育奮勇爭先的躍動，是時代強勁有力的③。37．選文中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．zǎi

xián

jìng B．zài

xuán

jìnC．zài

xián

jìng D．zǎi

xuán

jìn38．依次填入橫線上的詞語，完全正確的一項是（

）A．①發(fā)詳?shù)?/p>

②交相輝映

③脈搏 B．①發(fā)祥地

②交相暉映

③脈膊C．①發(fā)詳?shù)?/p>

②交相暉映

③脈膊 D．①發(fā)祥地

②交相輝映

③脈搏（23-24九年級上·山東青島·期中）在我們的生活中，有許多自強不息、埋頭苦干的人物?！続】面對困難和挫折，積攢著力量，努力追求他們的夢想。孫中山先生的“百折不回，愈挫愈奮”的精神如雷貫耳，這種精神正體現(xiàn)了積極進取的奮發(fā)精神。在中國歷史上，每當社會積弊日久時，總有志士仁人挺身而出，前仆后繼，為民請命，或變法維新，或奮起革命，以推動社會發(fā)展?！綛】中國歷史上開明政治家推行的政治改革實踐，是中華民族積極進取精神的生動證明。無疑，【C】當代中國的改革創(chuàng)新，就是對“革故鼎新”精神的歷史繼承與時代發(fā)展。總之，【D】積極的進取精神是中華民族在五千年的歷史長河中自立于世界民族之林的精神支柱。39．文段中的加點詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．埋頭苦干 B．積攢 C．如雷貫耳 D．前仆后繼40．上面語段中劃橫線的四個句子，有語病的一項是（

）A．A B．B C．C D．D（23-24九年級上·山東青島·期中）“天行健，君子以自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓。作為一名中學生，我們要自信自立，勤思苦學，?。╣è）守原則，涵（hán）養(yǎng)品格，面對眾人贊譽時不傲慢，要謙遜謹慎，不斷學習和進步。在困厄（è）之中不自爆自棄，要迎難而上，持之以恒（héng），這是我們?nèi)〉米罱K勝利的不一法門，41．文段中標注的四個字的讀音，不正確的一項是（

）A．?。╣è） B．涵（hán） C．厄（è） D．恒（héng）42．文段中四個劃線詞語，書寫不正確的一項是（

）A．贊譽 B．傲慢 C．自爆自棄 D．不二法門43．（23-24九年級上·山東臨沂·期中）下面是小語搜集整理的資料卡，準備參加演講比賽，請你幫助他解決遇到的問題?！疤煨薪。右宰詮姴幌??！边@句出自《周易》的箴言，理至易明，讓我們受益匪淺。它告訴我們君子處世應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。①自強不息的精神表現(xiàn)多種多樣，②《沁園春?雪》贊頌祖國大好江山，“須晴日，看紅妝素裹，分外妖ráo”a,以激發(fā)強烈的民族自信心和自豪感；《我愛這土地中》一只飽受磨難的鳥也要用嘶啞的喉嚨歌唱，用整個生命匯入民族解放斗爭的洪流中；《我看》中詩人看到了豐潤的生命，我希望像“鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳”。如何做到自強不息？首當其沖是剛健有為，積極進取，在學習和生活中，我們只有自強不息，不懈努力，才能取得成功。其次，提高創(chuàng)新思維能力，樹立創(chuàng)新意識，亦是自強不息精神的應有之義。作為新時代的青年人，我們決不能墨守成規(guī)，要以非凡的膽識不斷創(chuàng)新。最后，自強不息的精神也是與公而忘私的思想聯(lián)系在一起的。自強不息是中國人的精神內(nèi)核。在漫長的歷史長河中，這是一種心無旁wùb、持之以恒的態(tài)度，是一種追求“日新”、不斷創(chuàng)造的秘juéc,更是一種至公無私、公而忘私的思想?！暗貏堇?，君子以厚德載（A．zǎi/B．zài）d物”，我們在發(fā)揮自強不息精神的同時，還應具備包容意識和博大胸懷，并使二者互相融合、相得益彰。（1）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點漢字選擇正確的讀音。abcd（填序號）（2）資料卡中，劃橫線的成語有一個運用錯誤，請找出來（

）A．理至易明B．首當其沖C．墨守成規(guī)D．相得益彰（3）資料卡中劃“～～～～”的句子有語病，請幫他修正，將正確的句子寫在下面。（4）資料卡中第二段有一處標點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。標點：第句，修改意見：（23-24九年級上·山東臨沂·期中）閱讀下面兩段學生摘錄的文字，完成各題?！炯住坑⑿凼侵腥A民族的脊梁，是時代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月中，形勢間不容發(fā)之際，英雄們即使形（

）骨立，但依舊信仰堅定、_______；在波（

）壯闊的建設(shè)時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平年代，英雄們負重前行、無私奉獻、崇敬英雄，不只是為了紀念歷史、緬懷先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導示范作用，_______實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。英雄之所以偉大，不僅在于他們能在關(guān)鍵時刻義無反顧、_______，更在于他們身上所展現(xiàn)的崇高風范和英雄精神?！疽摇俊疤煜聡摇笔且粋€古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”看來，個人與國家的命運是息息相關(guān)的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運，a；贊美祖國的山河，b；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，c……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、凝聚和生存的強大動力。44．依次填入【甲】文括號內(nèi)的字形和加點字的讀音，全部正確的一項是（

）A．jǐ

fà

銷

瀾 B．jí

fà

消

斕C．jǐ

fā

銷

瀾 D．jí

fā

消

斕45．依次填入【甲】文畫橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．視死如歸

凝聚

挺身而出 B．兩肋插刀

聚集

鋌而走險C．視死如歸

聚集

挺身而出 D．兩肋插刀

凝聚

鋌而走險46．【乙】文a、b、c處應填的內(nèi)容排序正確的是（

）①為之沉醉為之感動②為之奮斗為之犧牲③為之描畫為之歌詠A．①③② B．②③① C．②①③ D．③①②47．【乙】文畫波浪線的句子有語病，請寫出修改意見。（23-24九年級上·山東聊城·期中）閱讀下面的文字，完成各題。人生自是有詩意，總有一處風景，讓你嘴角揚起微笑；總有一首詩詞，讓你心緒蕩漾；總有一篇文章，讓你看到生活中的詩和遠方。笑談一代天驕只識彎弓射大雕，是毛澤東的詩意人生；笑對鮮妍娉婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點不旁騖，是梁啟超的詩意人生；把精神小屋建筑得美觀結(jié)實，甚至能chù立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。詩意的人生不容褻瀆，不應jiǎo揉造作；為了人生的詩意，我們應該附庸風雅，使詩意與人生相得益彰。48．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）娉婷（）

（2）jiǎo（）揉造作49．選文中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．鮮妍 B．褻瀆 C．附庸風雅 D．相得益彰（23-24九年級上·山東日照·期中）閱讀下面文段，完成下面小題。我們贊美土地，不僅是因為她對眾生靈的無私給予，更體現(xiàn)在當肆意的踐踏讓她形銷骨立，當貪婪的掠奪讓她不堪重負，當暴戾恣?。╯uī）褻瀆著她的神圣時，她總是以寬廣的襟懷寬宥著無知。在土地面前，渺小的我們不禁自慚形穢，她是包容與偉岸的代名詞！中國人對土地的敬仰與眷戀之情始終在血液中洶恿澎湃。一代又一代人在廣袤（mào）而粗獷（guǎng）的土地上繁衍生息，經(jīng)歷困厄，交織血淚，始終恪（gè）守著對土地的誓言。這種對土地的深情是不由分說的，它不僅滲透在日出而作、日落而息的勞作里，更體現(xiàn)在根深蒂固的鄉(xiāng)土情結(jié)中。洛陽秋風，巴山夜雨，每一個中國人心里總有一方魂牽夢縈的土地。50．小語同學在試讀時，給文中四個字標注了讀音，不正確的一項是（

）A．恣?。╯uī） B．廣袤（mào） C．粗獷（guǎng） D．恪守（gè）51．文中四個畫線詞語，書寫不正確的一項是（

）A．形銷骨立 B．褻瀆 C．洶恿 D．寬宥52．文段中加點詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．自慚形穢 B．不由分說 C．根深蒂固 D．魂牽夢縈（23-24九年級上·山東德州·期中）閱讀下面文段，完成下面小題。石板街位于濉溪老城，清末民初，這里店鋪林立，酒肆飯鋪、銀號茶坊、醬菜糕點、民生雜貨等一應俱全（A），行商走販絡(luò)繹不絕（B）。歷經(jīng)劫難，石板街漸失往昔繁華，日顯tuí（

）唐老態(tài)。如今石板街得到保護，晨曦中，瞥（

）見古樸的院落、悠長的小巷、光滑的青石板以及風中搖曳（

）的小花——好一幅水墨畫。細雨中探訪老街，一路上只有青石板上清亮的腳步聲相伴，煩zào（

）的心慢慢沉靜下來。心無旁騖（C），細細體味，仿佛還能聽到雨水在石板路上奔跑，聽到雷碾過泥土和石頭使勁翻身，聽到落在地上的云彩被風卷起又鋪開。一切妙趣橫生（D）……53．給下列加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。tuí（）唐

瞥（）見

搖曳（）

煩zào（）54．文段中加點成語使用有誤的一項是（

）A．一應俱全 B．絡(luò)繹不絕 C．心無旁騖 D．妙趣橫生55．下列短語的結(jié)構(gòu)類型和其他三項不同的一項是（

）A．醬菜糕點 B．店鋪林立 C．行商走販 D．酒肆飯鋪（23-24九年級上·山東德州·期中）閱讀下面文段，完成下面小題。①只有一個穿越了生命低谷的人，才是苦難的（克服/征服）者，而不是挫折的（臣服/折服）者。②人生之樹的偉大之處，不光體現(xiàn)在它蓬勃向上、蓊蓊郁郁的枝葉和樹干上，還在于它埋頭向下、（孜孜以求/夢寐以求）的根須上。一個只懂得仰頭而不懂得低頭的人，是無法汲取生命的土壤所帶給我們的寶貴營養(yǎng)的。低谷處的崛起才是偉大的崛起。在我們生命的河道里，③每個人都應該是一尾魚，而不是像蝌蚪一樣，一味地順著安逸的水流而下，那樣的生活雖然自在，卻也時刻潛伏著被洶涌的河水甩向岸邊礁（

）石的危險。真正倔強（

）的生命，應該是像逆流而上的魚群一樣，昂起頭，一路逆水而上，那頭頂上翻卷的浪花不就是最動人的詩章嗎？④那搖yè（）多姿的水草不也正在為它們鼓掌嗎？在逆境里擁有一顆順境的心，在逆流里懷抱著一顆順流的憧jǐng（

），便沒有人能阻擋你！56．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）礁（）石（2）倔強（）（3）搖yè（）（4）憧jǐng（）57．文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．克服

折服

孜孜以求 B．克服

臣服

夢寐以求C．征服

臣服

孜孜以求 D．征服

折服

夢寐以求58．下列說法不正確的一項是（

）A．句③運用了比