第1頁/共1頁2024北京初三（上）期末語文匯編基礎知識綜合一、基礎知識綜合（2024北京順義初三上期末）近期，同學們將完成《立體描摹家鄉(xiāng)之美》項目。為將工作做得更好，首先開展借鑒優(yōu)秀作品的學習交流，然后再實踐。第一部分學習內容（一）視角選擇系列衛(wèi)星數(shù)字融合短視頻《“瞰①?北京”——一座城市的發(fā)展密碼》，以高清衛(wèi)星影像為基礎，通過動畫圖像、數(shù)據圖表和文字解說等，全景式呈現(xiàn)北京在城市發(fā)展、文化建設、科技創(chuàng)新、國際交往、生態(tài)保護等方面取得的突出成就。每集三四分鐘的視頻在海內外媒體平臺上播放后取得良好返響。短視頻第4集《跟著大鴇（bǎo）游北京》，將國家一級保護動物、世界瀕危飛行鳥類“大鴇”擬人化，以其第一人稱視角展開敘述。觀眾跟隨其“北京行”的足跡，真切感受到北京的自然之美，以及北京在生態(tài)文明建設方面所做出的積極努力。在第8集《Hello！北京》中，呈現(xiàn)一條程序代碼的擬人化形象，并以第一人稱視角敘述自己的故事——從衛(wèi)星發(fā)射程序到人工智能智慧大腦，從無人駕駛的傳感器到手術機器人的機械臂，這條代碼穿梭在北京代表性的科創(chuàng)成果之中，充分展現(xiàn)出北京這座科創(chuàng)之城在科創(chuàng)自主性和國際話語權中的提升蝶變。（注：①瞰kàn，從高處往下看，俯視。）1．同學們對文中加點字的形、音、義判斷有分歧，你認為下列判斷錯誤的一項是（

）A．返，是動詞，即“回”。文中應改為“反”，“反響”指公眾的反應、回響。B．瀕，bīn。文中意思是緊靠水邊，“瀕?！保肝锓N將滅絕。C．角，即夾角。文中“視角”即由物體兩端射出的光線在眼球內交叉而成的角。D．械，jiè。機械臂，意思是能代替人手臂做某些動作的機械裝置。2．有同學不清楚“蝶變”之義。查資料得知，“蝶”是蝴蝶的簡稱，蝴蝶生命經歷了幼蟲、蛹和成蟲階段，故有成語“破繭成蝶”。你認為上文中“蝶變”的意思正確的一項是（

）A．產量升級的變化 B．發(fā)展趨勢的變化C．形式樣態(tài)的變化 D．明顯超越的變化3．下面是同學們的一些思考認識，你認為內容理解和表達不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．短視頻對衛(wèi)星數(shù)據的創(chuàng)新性應用，俯瞰視角著力修建出新鮮、別樣的城市面貌。B．“衛(wèi)星數(shù)據+短視頻”一改人們日常視覺經驗，以嶄新視角傳播城市形象，效果很好。C．以瀕危鳥類“大鴇”為視角，通過它的講述彰顯生態(tài)文明建設成就，頗具典型意義。D．視頻以擬人化第一人稱視角敘述，利于不同文化群體對信息內容產生興趣，形成認同。（二）維度選擇①張世強——北京民俗專家，開展講座，以聲音為線索帶領聽眾共同[甲]尋根北京中軸線上的歷史之音，講述古今傳承的人文情懷，通過廣播音頻的獨有特質，展示出人物鮮活、故事生動、有史可依的北京中軸線精彩內容。②“冰糖葫蘆——”“硬面餑餑——”悠長的回音將人拉回到煙火氣息濃厚的老北京。③雨燕的叫聲、駝鈴的聲音，天壇、太廟、社稷壇里松柏滔滔的聲音以及鐘鼓樓的暮鼓晨鐘——這些都是中軸線上獨有的聲響。短視頻《聲入北京》中，雁棲湖的雁鳴聲、大興機場飛機起飛及地下軌道交通的轟鳴聲、與“雙奧之城”有關的多種語言的歡呼聲和吶喊聲等眾多聲音元素，成為人們了解北京作為國際交往中心的一條聽覺通道。④編輯者之所以如此重視聽覺維度，與聲音相較于視覺的感知優(yōu)勢相關——當我們細“聽”北京的各種聲音元素時，仿若[乙]步入在北京城市街頭，會產生置身其中般令人愉悅的“疊加感”，受眾在通感狀態(tài)中立體描摹出自己心目中的北京城市形象。4．有同學不清楚文中四處破折號的作用，你認為下面的解說有錯誤的一項是（

）A．①句破折號表示注釋，即解釋張世強的身份是一位對北京民俗有豐富知識的專家。B．②句破折號表示聲音暫時停頓，然后反復，這樣老北京小商販的叫賣聲才能接續(xù)傳響。C．③句破折號表示對止文總結，即所列舉的諸多聲音都代表著北京中軸線地域特點。D．④句破折號表示后文是對前一句的解說，使聲音的“感知優(yōu)勢”內容更具體明確。5．同學們覺得文中[甲][乙]兩處詞語使用不恰當，請你從下列選項中選擇恰當?shù)囊豁棧?/p>

）A．[甲]尋訪

[乙]步行 B．[甲]追尋

[乙]散步C．[甲]探索

[乙]徒步 D．[甲]探尋

[乙]漫步（三）筆法選擇青綠山水畫是用礦物質石青、石綠作為主色的山水畫。我國現(xiàn)代畫家何海霞，將青綠山水工筆畫法與水墨筆意融為一體，其畫作表現(xiàn)出對祖國大好河山充滿強烈的自豪感，筆力渾厚，風格大氣磅礴而不失秀麗。其以長城為主體的畫作《東方巨龍》，墨色交織，青綠描摹，泥金勾染，山脈層層疊疊，山間霧氣翻涌，云蒸霞蔚，蒼勁壯美的長城如巨龍般風雨飄搖，整幅作品氣勢恢宏，讓無數(shù)人感嘆：太壯觀！6．有同學質疑文中劃線成語的使用存在問題。你認為上文劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大氣磅礴 B．云蒸霞蔚 C．風雨飄搖 D．氣勢恢宏第二部分項目實踐（一）宣傳標語7．同學們?yōu)榇隧椖坎邉澓蟛M寫宣傳標語——推開時代之窗，描摹家鄉(xiāng)之美。請你用正楷或行楷字體將標語內容抄寫在右側豎排版的方格內。（二）主題歌詞8．同學們想為《立體描摹家鄉(xiāng)之美》項目擬寫主題歌詞，以突出此項目的價值。下面是歌詞開頭，請你在橫線處補寫兩句歌詞，要求：銜接恰當且句式整齊。請到我的家鄉(xiāng)來，這里美好處處在。，。（2024北京東城初三上期末）學校社團開展“探訪北京文化地標”實踐活動。你所在的小組準備學習匯報，請你修改完善。第一部分緣起故宮博物院是中國最大的古代文化藝術博物館，院藏文物體系完備、涵蓋古今、品質精良、品類豐富，承載著深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；北大紅樓是我國新文化運動的標志性建筑之一，見證了革命歷史，積淀了深刻的思想，孕育了偉大的精神；國家體育場是全球首個“雙奧開閉幕式場館”，獨特的設計和復雜的結構，將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代建筑完美溶合……北京多元多樣的文化地標讓我們提供了豐富的學習資源。9．小組成員對文段中加點詞語的字音和字形產生了分歧。下列說法不正確的一項是（

）A．因為表達的是“故宮博物院收藏的”的意思，所以“院藏”中“藏”的字音為“cáng”。B．因為表達的意思與“托著物體，承受它的重量”有關，所以“承載”中“載”的字音為“zài”。C．因為表達的是“積累沉淀”的意思，所以“積淀”中“淀”的字形是正確的。D．因為表達的是“幾種不同的事物合成一體”的意思，所以“溶合”中“溶”的字形是正確的。10．文段中的畫線句存在問題，請做出修改。第二部分發(fā)現(xiàn)（一）中國非物質文化遺產館舉辦的“文脈華滋——中國工藝美術基本陳列展”，令人嘆為觀止。中國工藝美術，時有所尚，代有所創(chuàng)；既居于廟堂之高，又貼合日用之常。中國工藝美術，歷史悠久，品類繁盛，匯聚為一條可觀、可品、可用的泱泱文脈。其中飽含著的中華民族文化的理念、智慧、氣度、神韻，千百年來細雨潤物般地滋養(yǎng)著中國人的精神理念和生活情態(tài)，潛移默化地潤澤著中國人的樂觀自信和聰明智慧。11．小組成員想知道“文脈華滋”的意思。查《古代漢語詞典》，“華滋”的解釋為：①茂盛；②潤澤；③指豐美的容色。根據詞典解釋，下列對文段中“文脈華滋”理解正確的一項是（

）A．文藝枝繁葉茂 B．文化潤澤古今 C．氣韻情態(tài)豐美 D．工藝品類繁盛（二）首鋼園區(qū)因冬奧而興，作為老工業(yè)遺址，這里保存了大量的工業(yè)遺產，形成了獨特的工業(yè)文化景觀。同時，首鋼園區(qū)圍繞三高爐、北七筒、首鋼滑雪大跳臺等工業(yè)遺跡和冬奧遺產，引入文化、科技、科幻、體育等多種產業(yè)和元素。高爐改為發(fā)布秀場，廠房改為冬奧配套建筑，發(fā)電站改為咖啡館……園區(qū)內還設有美術館、音樂廳、小劇場等文化設施，吸引了眾多文藝青年前來感受工業(yè)風與現(xiàn)代藝術的碰撞。近年來，首鋼園區(qū)已成為展示首都工業(yè)文化、冬奧文化和創(chuàng)新文化的新地標。首鋼園區(qū)工業(yè)遺存的改造利用，讓老工業(yè)遺址______。12．在文段橫線處填入詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．鋒芒畢露 B．返璞歸真 C．華麗轉身 D．美輪美奐（三）10年來，北京市民要求恢復地壇書市的聲音一直都在。2023年9月8日，【甲】我與地壇【甲】北京書市在地壇公園開幕。本屆書市為期11天，展場總面積1.5萬平方米，推出閱讀互動活動、閱讀推廣活動、簽售活動、線上直播活動等近百場。闊別10年，作為京城閱讀的【乙】老字號【乙】，地壇書市又回到千年古都九壇之一的地壇，又回到《我與地壇》的作者史鐵生時常思考人生、尋找生命意義的地方，又回到廣大讀者身邊。讓文化更好地滿足了社會的需求，讓作為北京文化地標的地壇煥發(fā)出更多光彩。13．在文段【甲】【乙】兩處填入標點，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】引號【乙】引號 B．【甲】書名號【乙】書名號C．【甲】書名號【乙】引號 D．【甲】引號【乙】書名號第三部分認識通過此次活動，我們感受到了北京文化地標無限的生命力。這種生命力因厚重的文化而持久，因時代的發(fā)展而旺盛，_______。14．請結合“第二部分

發(fā)現(xiàn)”中的三則材料，在橫線處填寫一個句子，構成排比，補全認識。（2024北京海淀初三上期末）歲末年初，學校將舉辦題為“科技之光·閃耀世界一2023年科技成果拾萃”的展覽，你所在小組負責籌備“杭州亞運會開幕式中的科技元素”展板。請你一起打磨、修改展板中三個部分的文字稿。第一部分觀精彩盛宴潮起亞細亞，水墨入詩畫。杭州亞運會開幕式運用高科技手段，在“大蓮花”體育場呈現(xiàn)了一場異彩紛呈的視覺盛宴。錢塘江潮起潮落，循環(huán)往復，潮水灌溉著大地之樹，帶來生生不息的生命律動。明燈三千，點亮如詩如畫的江南，鋪陳出一幅幅盡顯中式浪漫的唯美畫卷。俗話說：“一座拱宸橋，半部杭州史?！卑倌旯板窐蛞脖弧鞍帷鄙祥_幕式。橋的一岸，古臨安白墻黛瓦，錯落雅致；另一岸，今杭州高樓大廈，霓虹閃爍。昔今對望，古樸與現(xiàn)代邂逅，將古今情思融匯成一場跨越時空的精彩互動。15．你想知道“中式浪漫”在文段中的意思，在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到“浪漫”的主要義項有：①富有詩意，充滿幻想；②灑脫，不拘小節(jié)。根據詞典釋義及文段內容，下列對“中式浪漫的理解正確的一項是（

）A．中國式的含蓄內斂 B．中國式的詩情畫意 C．中國式的灑脫大氣16．小組成員查閱到引號的主要作用有：①表示直接引用；②表示特定稱謂；③表示著重強調；④表示具有特殊含義。請你幫助判斷文段中兩處引號的作用。（填寫序號）（1）在“大蓮花”體育場()（2）百年拱宸橋也被“搬”上開幕式()第二部分探科技奧秘杭州亞運會開幕式對科技的運用冠絕歷屆大型體育盛會。點火儀式作為開幕式備受zhǔ目的環(huán)節(jié)之一，在動態(tài)擴容、云計算、增強現(xiàn)實等技術的加持下，實現(xiàn)了全球首次開幕式數(shù)字點火。研發(fā)人員經過10萬次以上的測試后，先是搭建了__；接著通過____，將上億線上火炬手參與傳遞的火種同步傳送到數(shù)字空間；再通過建立數(shù)字火炬手的三維模型，利用______采集運動員運動數(shù)據；最后借助___，在錢塘江上呈現(xiàn)出一個超大的“數(shù)字火炬手”。他踏浪而來，點燃了主火炬。17．小組成員對文段中字體加粗的詞語作出判斷，不正確的一項是（

）A．“冠絕”的“冠”為動詞，意思是“居第一位”，“冠”讀作“guàn”。B．“備受zhǔ目”的“zhǔ”寫作“矚”，與“高瞻遠矚”的“矚”意思相同。C．“模型”是指“按照實物形狀、結構制成的物品”，“模”要讀作“mú”。D．“踏浪而來”是偏正短語，寫出數(shù)字火炬手沖破險阻、一往無前的英姿。18．根據上下文，將小組打磨后的語句，依次回填到文段的橫線處，正確的一項是（

）①動作捕捉技術

②實時數(shù)據手段

③電腦特效技術

④線上參與平臺A．②③④① B．②①④③ C．④①③② D．④②①③第三部分贊智能亞運19．小組在展板上專門開辟了“贊智能亞運”的板塊，向同學們征集贊語。下面是一位同學寫的文段，閱讀并完成以下任務。【A】杭州亞運會開幕式展現(xiàn)出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的繽紛畫卷，令人目不暇接?！綛】亞運會吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和蓮蓮，以潮水為琴，以浪頭為鍵，彈奏出活力激揚的青春旋律。【C】線上觀眾通過增強現(xiàn)實技術與現(xiàn)場同放孔明燈，盞盞明燈惟妙惟肖，演繹了一場科技創(chuàng)新下的浪漫互動?！綝】開幕式舉科技之炬，傳文化之光，讓“智能亞運”的金名片更加閃亮。亞運會開幕式上的杭州不僅是一次驚艷世界的科技大薈萃，更是一場別開生面的視聽盛宴。（1）贊語中【A】【B】【C】【D】四個句子或使用了修辭方法，或運用了成語。請你選出其中不恰當?shù)囊豁棧?/p>

）（2）文段中畫線句有兩處存在問題，請你結合語境修改。20．請你也為杭州亞運會開幕式寫一段40字左右的贊語，要求用上“科技”“見證”“自豪”三個詞。（2024北京初三上期末）初三班級開展“探訪北京地鐵”的跨學科主題學習活動，同學們結成了歷史、藝術、文學等小組參加本次活動，共同完成研究報告。（一）歷史小組撰寫了研究報告的“北京地鐵溯源”部分。閱讀下面的文段，完成下面小題。1965年7月1日，經過精心chóu劃和設計，北京第一條地鐵開工建設，其線路沿西長安街與北京城墻南緣，自西向東貫穿北京市區(qū)，設有從蘋果園到北京站共17座車站，全長23.6公里。該工程于1969年10月建成通車，1971年1月15日開始試運營；被稱為北京地鐵一期工程。1981年9月15日，一期工程正式對外運營。此后，該線路沿長安街部分自南禮士路站逐步向東延伸，最終于2000年6月28日開通至四惠東站，成為了今天的地鐵1號線。北京第二條地鐵始建于1969年，其線路沿北京內城城墻自建國門至復興門，呈倒U字形，這就是北京地鐵二期工程。1987年12月28日，該工程和原地鐵一期的長椿街至北京站區(qū)間重組成環(huán)線，即今天的地鐵2號線。北京地鐵一期和二期工程從選線、設計、施工到車輛制造及配套設施建設，都是我國發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神獨立完成的。此后，北京市按照城市發(fā)展的需要相繼修建了多條地鐵線路，進一步擴大了fú射范圍。經過50多年的發(fā)展，已經形成了一個覆蓋面廣、安全性高的完整體系，為市民出行提供了極大的便利。21．對于文段中加點字的讀音和根據拼音所寫的漢字，下列說法不正確的一項是（

）A．“chóu劃”此處的意思是“定計劃，想計策”，應寫成“籌劃”。B．“更生”本意是重新得到生命，這里指興建事業(yè)，“更”應讀“gēng”。C．“即”在此處的意思是“也就是”，應讀成“jí”。D．“fú射”在此處的意思是“從中心向各個方向沿著直線伸展出去”，應寫作“幅射”。22．劃線句子有一處表達欠妥，請進行修改。（二）藝術小組撰寫了研究報告的“探究地鐵公共藝術”部分。閱讀下面的文段，完成下面小題。20世紀80年代，北京地鐵2號線首次在車站內設置壁畫，開創(chuàng)了國內地鐵公共藝術設置的先河。后來，北京地鐵4號線開始根據各車站的特點進行公共藝術設計，比如：圓明園站以大水法殘垣和圓明園四十景正楷題記為元素，設計了大型浮雕文化墻，突顯其背后震耳欲聾的思考；西四站以色彩鮮艷、細節(jié)豐富的街景為元素，設計了主題為“京華舊夢”的壁畫，其民俗氣息與西四地區(qū)的老北京鬧市氛圍交相揮映。置身其間，我們仿佛感到，圓明園站的文化墻正在繪聲繪色地訴說著歷史滄桑，而西四站的壁畫則在栩栩如生地講述著民俗故事。2012年，北京市統(tǒng)籌協(xié)調地鐵公共藝術建設，整合各條線路的每一車站特色，形成了各條線路的獨特主題，例如6號線一期為“京華映像”，8號線二期南段為“中軸印象”。自此，“一條線路一個主題”的特色延續(xù)至今。23．文段中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．震耳欲聾 B．交相輝映 C．繪聲繪色 D．栩栩如生24．整理報告的同學看到上述文段，不禁感慨：“我曾在地鐵圓明園站看到大型浮雕文化墻，一下就想起了法國作家（人名）在《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》中對英法聯(lián)軍暴行的批判?！保ㄈ┪膶W小組撰寫了研究報告的“探秘地鐵站名”部分。閱讀下面的文段，完成下面小題。地鐵車站的命名是地鐵文化的重要元素之一。北京地鐵車站的命名既遵從“符合歷史，照顧習慣，體現(xiàn)規(guī)劃，好找好記【甲】的原則，同時又注重突顯北京的地域特色，比如一些站名就是以老北京地名命名的。有些地名聽起來不夠文雅，如公主墳、白堆子、泥洼、土橋等，但體現(xiàn)著老北京特色，是一種歷史記憶，用來做站名可彰顯深沉的人文情懷。在這方面，《北京地鐵站名掌故》一書給我們的探究帶來很大幫助。《北京地鐵站名掌故》是國內第一部研究城市地鐵站名文化的著作，其編寫的主要難度在于文史資料的閱覽檢索量巨大，站名來源的實地尋訪考據工作繁重，以及相關資料的采集整理工作龐雜。為探尋北京地鐵站名的歷史淵源，十余年來，作者風興夜寐，遍賞車站周邊景觀，查閱了大量文史書刊，廣泛采錄資料并進行了全面的梳理【乙】分析與整合，逐一攻破難關，最終編寫成書。25．在【甲】【乙】處填入標點符號，使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】”

【乙】， B．【甲】”

【乙】、C．【甲】?！?/p>

【乙】， D．【甲】。”【乙】、26．你想弄明白“夙興夜寐”一詞的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》，“夙”的主要義項有：①早；②素有的，舊有的。根據詞典釋義及文段內容，下列對“夙興夜寐”的理解正確的一項是（

）A．很早起很晚睡，努力工作B．素來睡得很晚，努力工作C．向來規(guī)律作息，努力工作（四）同學們在探訪活動結束后寫下了學習感言。北京地鐵，你如蛛網般縱橫交錯，將整個城市緊密相連。你是城市的動脈，輸送著強大的生命動能；你是地下的長城，守護著市民的安全出行；________，________。北京地鐵，你是我們的驕做，是我們的依靠！27．請結合報告內容，根據語境，為劃線處補寫恰當語句。（2024北京通州初三上期末）筆記是對知識的梳理、總結和反思。為幫助同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，年級開展了“學無止境，筆記于心”學習筆記展示活動。請按照老師的提示整理和修改你的筆記，準備參加展示。28．請你用正楷字書寫“九年級上冊第六單元學習筆記”十三個字作為筆記標題。第一部分

積累欄名著作者關鍵詞《水滸傳》施耐庵農民起義

忠義俠情《儒林外史》吳敬梓文人官紳

②《三國演義》羅貫中群雄逐鹿

智慧謀略《紅樓夢》①家族興衰

凄美愛情29．文學常識積累表格中，①處應填，②處可填（僅限四字）。第二部分記錄欄【原文一]你自己只覺得中了一個相公，就“癩蝦蟆想吃起天鵝肉”來！……這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹拔那恰?！你不看見城里張府上那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳。像你這尖嘴猴腮……【旁批一]主管文運的星宿?！驹亩我那里還殺豬，有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿、才學又高，品貌又好……【旁批二】因為中舉，之前的“癩蝦蟆”變成了“賢婿”，何其趨炎赴勢！【旁批三】與前文"尖嘴猴腮”形成鮮明對比?？偱何覀儾荒莒o止地認識相屠戶，要將他放在動態(tài)的“變"中去體察，這里的"變"就是范進身份的前后不同——秀才變舉人。從“變”入手，我們就可以達成體察胡屠戶對權力富貴瘋狂癡迷。30．對原文和旁批中加點字的字形、字音作出判斷，下列說法正確的一項是（

）A．古代的銅錢是“貫穿”在一根繩子上的，所以“萬貫家私”的“貫”寫法正確。B．“宿”讀sù時有“過夜”之意，與“星”相照應，故“星宿”的“宿”讀sù。C．“女婿”中“婿”讀輕聲，“賢婿”中“婿”是“女婿”的意思，同樣讀輕聲。D．“趨炎赴勢”是并到短語，“趨”“赴”都有“向”之意，因此“赴”寫法正確。31．總批中的畫線句存在問題，請對這個句子作出修改。第三部分

擴展欄[甲]______________：前秦兩漢是小說的萌芽期，這一時期出現(xiàn)了神話、寓言、史傳、野史傳說等形式，雖良莠不齊卻孕育著小說的藝術因素，為小說的形成準備了條件；魏晉南北朝是小說發(fā)展的童年時期，出現(xiàn)了“志人”“志怪”的筆記小說，小說初具規(guī)模；唐傳奇的出現(xiàn)標志著小說進入了成熟期；宋代，不斷擴大的市民階層對文化娛樂的需求與日俱增，從而產生出炙手可熱的文學樣式話本，小說史的主流逐漸由文言短篇轉變?yōu)榘自捫≌f；明清兩代則是白話小說蓬勃發(fā)展和創(chuàng)作的高峰時期，前仆后繼地涌現(xiàn)出大量經典作品。32．在[甲]處橫線上補寫一個句子，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．社會經濟的不斷變革推動著小說的興起與發(fā)展B．小說這一文學樣式的發(fā)展經歷了漫長歷史過程C．持續(xù)的文學創(chuàng)作為明清小說的繁榮奠定了基礎D．不同時期的特點賦予小說多姿多彩的表現(xiàn)形態(tài)33．下列成語在文段中使用正確的一項是（

）A．良莠不齊 B．與日俱增 C．炙手可熱 D．前仆后繼第四部分

總結欄早期白話小說如《智取生辰綱》《三顧茅廬》的語言貼近當時的生活，活靈活現(xiàn)，俚俗而又生動。晚清白話小說如《范進中舉》《劉姥姥進大觀園》則經過文人雅士的加工，在敘事、描寫語言上多采用白描，簡潔洗練，極富表現(xiàn)力。文學是語言的藝術，一篇小說的成功與否取決于人物塑造的好壞，而人物是用文字語言來塑造的。文字語言拙劣，文字沒有光彩，人物也不會有光彩，讀起來索然無味。正如，______。34．請推斷加點詞語“俚俗”在這里的意思是：35．依據前文，在文段結尾橫線處補寫一個比喻句。（2024北京朝陽初三上期末）你心中的智慧博物館是什么樣的？自2018年起，中國國家博物館著力推進“智慧國博”建設，讓更多文物和文化遺產“活”起來。“愛展覽”社團想組織一次國博參觀活動，幾名先遣隊員已經發(fā)來了展覽資料，讓我們先睹為快。36．下面是同學們寫的展覽推介語料，請你幫助潤色修改。材料一：“華彩萬象——石窟藝術沉浸體驗”石窟藝術是中外文明交流互鑒的重要歷史見證。本次主題展借助巨型數(shù)字裝置和全感官互動技術，讓古老石窟煥發(fā)了新的蓬勃生機。在這里，你將穿越時空，360°全方位、沉浸式體驗千年石窟的輝煌壯麗，探詢石窟藝術所承載的中華燦爛文明?？靵砗臀乙黄鸫蚩ò桑”ＷC讓你流連忘返！材料二：“科技的力量”上起甲骨文中的日食記錄和干支表，下至“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星，“科技的力量”主題展勾勒出從古至今中國科學技術與工業(yè)發(fā)展歷程的基本脈絡及突出成就。這里有好玩的模型，有豐富有趣的互動項目，還可以線上線下同步看展。你，是不是很期待？材料三：“數(shù)說犀尊”一物一展，你看過這樣的展覽嗎？這______是一個前沿數(shù)字技術與古老文物相遇、相知、相伴而行的展覽，____是一個充滿“智慧”、觀眾與展覽相互成就的展覽，___是一個參觀者“變身”為探索者的展覽。走近五千多年中華文明，全方位讀懂犀尊，體驗科技的力量，感悟人與自然和諧共生的意義?！皵?shù)說犀尊”，等你來看！（1）材料一中有幾處加點詞語的字形、詞義有疑問。請你選出判斷完全正確的一項()A．因為表達的是“相互交流、借鑒”的意思，所以“交流互鑒”中沒有錯字。B．因為表達的是“振作并展現(xiàn)新的活力”的意思，所以“煥發(fā)”中有錯字。C．因為表達的是“探求、尋找”的意思，所以“探詢”中沒有錯字。D．因為文中想表達的意思是“留戀不止，舍不得離去”，所以“流連忘返”中有錯字。（2）材料二畫線句存在問題，請你加以修改。修改為：（3）材料三橫線處選填關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?)A．不僅……也……卻

B．雖然……但……也C．無論……還……都

D．不僅……也……還37．有同學對材料三中展覽標題的理解產生了爭議。請閱讀材料，完成各題?！皵?shù)說犀尊”是國博首次以一物一展的形式策劃的展覽。展覽從出土經歷、功能特點、鑄造工藝、造型美學等方面對西漢錯金銀云紋銅犀尊進行全方位解讀，并突破常規(guī)展陳手段，綜合運用高清三維掃描、超高清顯示、人工智能、紅外感應等技術，通過數(shù)字手段直觀呈現(xiàn)文物高清細節(jié)和科學研究成果，讓觀眾從視、聽、觸、互動思考等多維度深入感受犀尊所承載的價值。展覽最為特殊的一點是，犀尊其實并沒有出現(xiàn)在展廳中，它依舊安靜地佇立于“古代中國”展廳，卻通過數(shù)字技術與“數(shù)說犀尊”展廳實時聯(lián)動。（1）對語段中加點字的讀音，全都正確的一項是()A．承載zǎi

佇立zhù

B．承載zài

佇立zhùC．承載zài

佇立chù

D．承載zǎi

佇立chù（2）請你依據材料內容，用自己的話解釋展覽標題的含義?！皵?shù)說犀尊”：38．下面是幾位同學寫下的看展體驗。其中修辭方法和成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．石窟藝術是中國古代燦爛文明的獨特形態(tài)之一，是中華文明歷史長河中的璀璨明珠。B．“復活”的文物，讓人們記得起歷史滄桑，看得見歲月留痕，留得住文化根脈。C．自古以來，科學技術就以一種根深蒂固、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展。D．犀尊之美讓我們不得不驚嘆于古代工匠強烈的美學感受力和不拘一格的藝術創(chuàng)造力。39．社團組織者為活動寫了一段宣傳語，請你幫助將語段填寫完整。要求語意連貫，節(jié)奏勻稱。博物館是保護和傳承人類文明的重要場所，是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁。當博物館與信息技術相遇，解碼歷史文明、、促進交流互鑒的方式就更加多元，展覽內容也更加豐富。衷心希望同學們能走進博物館，切身感受文物被科技手段賦予的新生?。?024北京豐臺初三上期末）學校擬開展“尋找北京的紅色印記”主題實踐活動。你所在的小組完成了活動方案的相關設計，現(xiàn)依據師生的意見修改完善。第一部分

活動背景愛國，是人世間最深層、最持久的情感?；仡櫚倌昵?，風雨如晦，一批批有志青年在中國廣袤的土地上勇毅前行，前仆后繼，于苦難中鑄就輝煌。不忘初心，艱苦奮斗，實干擔當，為國為民，這是中國共產黨歷經百年而永葆蓬勃朝氣的秘訣所在。分布在北京各處的紅色文化印記，見證著中國共產黨波瀾壯闊的世紀征程，啟示我們回望來路、淬煉信仰。40．依據“書體一致，和諧美觀”的原則，你認為書寫活動標題時，“薪火相傳”的書體選擇最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A． B．C． D．41．同學們對文段中加點詞語的讀音、字形做出了判斷，下列說法正確的一項是（

）A．“風雨如晦”的意思是“局勢動蕩，社會黑暗”，“晦”應該讀“huǐ”。B．因為表達的是“廣闊無邊，望不到邊際”的意思，所以“廣袤”一詞中沒有錯別字。C．“前仆后繼”的意思是“形容英勇奮斗，不怕犧牲”，“仆”應該讀“pú”。D．因為表達的是“能解決問題的不公開的巧妙辦法”的意思，所以“秘訣”一詞中有錯別字。第二部分

活動內容無論是紅色建筑、紀念館，還是有代表性的展覽，都蘊含豐富的紅色文化內涵。我們可以走進樓館，實地參觀；也可以網上瀏覽，在線學習。（一）紅色小樓播火種“小紅樓”是一幢由灰磚和紅磚建造的法式小樓，因形似北大紅樓而得名【甲】一百多年前，一群“90后”“00后”因共同的理想匯聚于此。這就是長辛店留法勤工儉學預備班，中國馬克思主義者早期開展革命活動的實踐基地之一。京漢鐵路工人運動與先進知識分子的結合，正是從這里開始的。在這里，半工半讀的學生們打破“工學界限”，以勞動為榮，以游手好閑為恥。他們脫下長衫，換上工服，拜工人為師，虛心求教，吹毛求疵。工人師傅也被他們的真誠打動，不僅將自己的工作技能傾囊相授，還敞開心扉與學生交流思想。日復一日，彼此締結了深厚的情感?！靶〖t樓”雖然存在時間不長，規(guī)模不大，但它仍在中國共產黨的創(chuàng)建與中國革命事業(yè)史上留下了濃墨重彩的一筆。如今，樓里那些珍貴的展品【乙】明信片、介紹信、檔案卡、赴法證明等，依然迸射著那一代年輕人熱烈的愛國之情。42．你發(fā)現(xiàn)加點成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．游手好閑 B．吹毛求疵 C．傾囊相授 D．濃墨重彩43．【甲】【乙】兩處的標點使用，你認為正確的一項是（

）A．【甲】?！疽摇俊?B．【甲】，【乙】： C．【甲】，【乙】—— D．【甲】?！疽摇浚海ǘ┘t色印章見初心印章不僅是信用的重要資證，也是文人抒發(fā)家國情懷的重要載體。青年魯迅曾為自己刻過一方“戛劍生”的印章?！瓣﹦Α本褪菗]劍前行的意思，這方印章表現(xiàn)出當年魯迅渴望沖殺出一條血路、振興中華的決心?？箲?zhàn)期間，豐子愷用漫畫表現(xiàn)民生疾苦，控訴侵略者的暴行。他為這些畫專門刻制了一個“速朽之作”的印章，意思是希望這些畫速朽，希望社會上殘酷、悲慘、丑惡、黑暗的一面盡早消失。由此可見，一枚枚紅色印章就是一處處精神地標，透過它，我們能窺見文人對國運民生的關切。44．“戛劍生”之印章，令我們想到魯迅先生寫在小說《》中的話：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?5．查《現(xiàn)代漢語詞典》，“地標”的解釋為“地面上的顯著標志”。根據詞典解釋，你認為文段中“精神地標”應當理解為。（三）紅色線路啟新程在中國大地上，有一條鐵路，一頭連著歷史，一頭連著未來，這就是北京到張家口170多公里長的京張線。詹天佑紀念館中的京張鐵路展區(qū)，用沙盤模型呈現(xiàn)了聞名于世的“人”字形路段設計。作為我國第一條獨立自主設計和修建的鐵路，京張鐵路在經費、技術、條件均有限的情況下，比原定計劃提前兩年建成，而工程用費只及外國人估計的五分之一，震驚了世界。110年后，京張鐵路升級蛻變?yōu)榫埜哞F，重新煥發(fā)出強大的活力。京張高鐵開世界智能高鐵之先河，不但靠北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)第一次在時速350公里的高鐵上實現(xiàn)了全自動駕駛，還在智能調度運維、故障智能診斷等方面實現(xiàn)了重大突破。1909年，京張鐵路建成；2019年，京張高鐵通車。從自主設計修建零的突破到世界最先進水平，從時速35公里到350公里，從蒸汽機車到智能高鐵，百年京張見證著中國人的自強不息，見證著中國綜合國力的飛躍。46．小組同學就此文段編寫了對聯(lián)。依次填入對聯(lián)橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）上聯(lián)：鋪人字以接天，越嶺翻山，千般辛苦①；下聯(lián)：創(chuàng)先河而報國，②，百載京張譜新篇。A．①揚氣概

②持誠獻智 B．①通途成

②風雨兼程C．①揚氣概

②風雨兼程 D．①通途成

②持誠獻智第三部分活動意義一座座歷史建筑、一場場專題展覽、一項項發(fā)展成果，見證著我們黨艱辛而輝煌的百年歷程，彰顯著中華民族的智慧與力量。希望通過本次活動，同學們能夠樹立為國為民的堅定信念，了解北京豐富的紅色資源，發(fā)揚艱苦奮斗的革命基因。47．文段中的畫線句子存在兩處問題，請加以修改。修改為：（2024北京密云初三上期末）年級組織各班開展“走近亞運”主題活動。下面是你們小組為總結展示準備的材料，請你進行修改完善。第一部分

亞運印象“江南憶，最憶是杭州?！钡す痫h香時節(jié)，浙江牽手亞運，書寫了一段載入史冊的動人篇章?！熬G色、智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運會的辦賽理念。綠色，讓亞運會的底色更加明亮。賽會場館首次實現(xiàn)100%綠色電能供應，2000多輛新能源車穿梭于多個場地，特別是開幕式上的“數(shù)字煙花”，使人與自然和諧共生之道深入人心。智能，讓亞運會的開展更加高效。首創(chuàng)智能亞運數(shù)字引擎、首個數(shù)字火炬手平臺、首個“移動支付互聯(lián)亞運會”【甲】數(shù)字智慧服務處處可見?？萍假x能，使杭州有了科技之眼、創(chuàng)新之翼。節(jié)儉，讓亞運會更加惠民。場館“能改不建、能修不換”，設備“能租不買、能借不租”，愈加彰顯簡約的辦賽初心。文明，讓亞運會的呈現(xiàn)更有溫度。友誼、團結、進步，觀眾記住了拼搏的汗水與吶喊，也記住了亞運場館中的文化暢游——置身于良渚文明，探尋歷史，享受寧靜【乙】沉浸于富春山居，吟詠詩詞，折桂擎荷。杭州正用別致的筆觸為亞運文化增填一縷清麗婉約的江南情韻，一份中華文明的時代表達。48．有同學對兩個加點字的讀音以及【甲】【乙】兩處的標點產生了疑問，下列判斷錯誤的一項是（

）A．“載”應讀為“zǎi” B．【甲】處應填省略號，表示列舉的省略。C．“誼”應讀為“yí” D．【乙】處應填分號，表示分句之間的并列。49．小組成員對文段中畫線詞語的字形作出判斷。下列說法正確的一項是（

）A．因為表達的是“給予某種能力”的意思，所以“賦能”中有錯字。B．因為表達的是“給人們以好處”的意思，所以“惠民”中有錯字。C．因為表達的是“鮮明的顯示”的意思，所以“彰顯”中有錯字。D．因為表達的是“增加，加多”的意思，所以“增填”中有錯字。第二部分

國風之美①杭州亞運會雖已落下帷幕，但回想起來，很多場景依然歷歷在目。開幕式上大潮勁涌、舞者飛旋的經典畫卷，運動場上五星紅旗冉冉升起時的全場沸騰，至今令人思潮起伏。最讓人回味無窮的，是其中的國風雅韻。吉祥物琮琮佩戴良渚“神人獸面紋”，蓮蓮頭頂“三潭印月”，宸宸的創(chuàng)意兼具京杭大運河拱宸橋與天下奇觀錢江潮的意象。獎牌“湖山”的設計更是獨具匠心，方圓相融，既有傳統(tǒng)獎牌的特征，又融合良渚玉琮的神韻。還有融入青花瓷元素的中國代表團禮服、彰顯宋韻極簡美學的亞運會花器……各種創(chuàng)意與巧思，使傳統(tǒng)文化有了更多的時代注腳。②亞運村文化屋也頗具國潮風采。書法燈謎、國風團扇，華燈戲文虎、潑墨繪秋夕……運動員在賽事之余可以沉浸式感受中國文化的魅力。中秋當晚，制作彩燈、觀賞絲綢畫布的人應接不暇，人們爭著留下美好的杭州記憶。杭州亞運會已成為一場體育競技之美與千年古都之韻相映生輝的盛會。50．第一段的部分文字摘抄自相關報道。你想知道“注腳”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》，“注腳”的解釋為“解釋字句的文字”。根據詞典解釋，下列對文段中“注腳”理解正確的一項是（

）A．解釋傳統(tǒng)文化的文字 B．展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的具象化載體C．展示時代特色的設計 D．表現(xiàn)亞運文化的具象化載體51．你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．歷歷在目 B．獨具匠心 C．應接不暇 D．相映生輝52．同學們要把“魅力杭州精彩亞運”的書法作品插入到第二部分中，但對選擇下面哪幅作品存在分歧。請你幫他們作出選擇，并結合字體特點和文段內容簡要說明理由。第一幅第二幅第三部分

音樂力量杭州亞運會上，除了奮勇爭先的運動健兒，背景音樂也為賽場注入了活力。蹦床比賽時，現(xiàn)場響起《西游記》的片頭曲《云宮迅音》；乒乓球男團決賽上，馬龍進場時播放《龍拳》，奪金后響起《我是如此相信》；中國香港男足小組賽憾負時，現(xiàn)場響起了粵語歌曲《真的愛你》；男籃小組賽中國臺北對陣中國香港時，現(xiàn)場播放的是《我的中國心》……音樂點燃了觀眾的熱情，人們在歌聲中更加投入地觀看比賽。恰當?shù)谋尘耙魳窢I造了平靜的現(xiàn)場氛圍，也使觀眾更加深切地理解到了體育的魅力。53．文段中的畫線句有兩處表達欠妥，你做出修改。第四部分

結語走近亞運，我們領略了煙雨江南的魅力與風姿，感受到了亞運健兒的頑強拼搏。讓我們攜手同行，共創(chuàng)美好未來。54．同學們準備用一副對聯(lián)作為結語的開頭，不能確定橫線處的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）上聯(lián)：煙雨入詩畫，西子梳妝，顯①古韻下聯(lián)：圣火耀杭城，②，展亞洲雄風A．①千年

②錢塘江畔 B．①千年

②錢潮奔涌C．①江南

②錢潮奔涌 D．①江南

②錢塘江畔（2024北京西城初三上期末）年級開展了“美術里的中國”綜合實踐活動，你所在的班級參與了三個探究活動。請你完成每個活動下的任務。55．請在活動手冊封面用正楷字書寫“丹青承文化，墨彩繪時代”?；顒右唬好佬g課上探古畫題材老師向同學們介紹了中國古畫的題材，下面是同學做的筆記。中國古畫的題材多樣，既有王者的“廟堂儀范”，也有文人的“林下風雅”，更不乏黎民大眾的艱辛勞作、歡愉節(jié)慶。北宋《紡車圖》描繪了一位老嫗，她弓腰駝背，站立紡線，神情安詳自在；明代《漁樂圖》鉤勒了水村人家的勞作情形，或編織漁具，或行舟撒網，寥寥數(shù)筆，生動地展現(xiàn)了漁家之樂；清代《龍舟競渡圖》描繪了江南地區(qū)端午時節(jié)龍舟競賽的熱鬧場景，江中數(shù)舟競發(fā)，水手奮楫爭先。紡織陶冶、農耕漁狩、村市生活、百態(tài)眾生，皆被畫家呈現(xiàn)于筆端。56．小組成員對文段中加點詞語的字形、字音作出判斷，下列說法有誤的一項是（

）A．因為表達的是“從容不迫”的意思，所以“安詳”一詞中有錯別字。B．因為表達的是“用線條畫出輪廓”的意思，所以“鉤勒”一詞中有錯別字。C．“寥”是“非常少”的意思，讀作“l(fā)iáo”。D．“狩”是“打獵”的意思，讀作“shòu”。課上，老師帶同學們重點賞析了《清明上河圖》，下面是同學寫的一段鑒賞文字。北宋張擇端的《清明上河圖》是風俗畫的典型代表。展開這幅長卷，一溜駱駝正遠遠地向汴京城走來，馱工神情悠然。走入城中，食客坐在街邊閑適自在，店員拿著一根竹竿撐起彩緞，似乎是要開門了。虹橋下的大船上，船工們有的撐篙，有的拋繩，有的接索，忙得不亦樂乎?？v觀全卷，_______________，無不清楚細致?！肚迕魃虾訄D》以精細的工筆，生動地描繪了清明時節(jié)汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁華景象。57．根據語境，請你在橫線處補寫一個內容恰當、節(jié)奏勻稱的句子。下列選項恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大至河流的浩瀚、原野的寂靜，小到招牌上的文字、貨攤上的物品B．大至寂靜的原野、浩瀚的河流，小到貨攤上的物品、招牌上的文字C．小到貨攤上陳設的物品、招牌上的文字，大至寂靜的原野、河流的浩瀚D．小到招牌上細小的文字、貨攤上的物品，大至原野的寂靜、浩瀚的河流活動二：紀念館里悟民族精神同學們參觀了徐悲鴻紀念館，下面是同學寫的一段參觀筆記及搜集到的《六駿圖》圖片。20世紀初的中國戰(zhàn)火紛亂，以徐悲鴻為代表的藝術家們對民族的萎靡不振痛心疾首，發(fā)出了奮起革新的吶喊?！耙幌慈f古凡馬空”，徐悲鴻畫的馬，栩栩如生，精神抖擻，激越昂揚，獨具品格，體現(xiàn)了中華民族積極進取、不屈不撓的精神。徐悲鴻還畫了《田橫五百士》《愚公移山》等巨幅作品，斷章取義地表現(xiàn)出中華民族威武不屈的精神和堅韌不拔的毅力。徐悲鴻畫作中的“奔騰之魂”激勵了抗戰(zhàn)時期的整個中華民族，鼓舞著民眾前仆后繼，投身于抗日的洪流之中。58．你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．痛心疾首 B．栩栩如生 C．斷章取義 D．前仆后繼59．根據語境，文段中畫橫線短語“奔騰之魂”的含義是。活動三：紀錄片里嘆經典“活化”同學們觀看了紀錄片《美術里的中國》，下面是同學寫的一段觀后感。紀錄片《美術里的中國》致力于用3D建模技術“活化”2D作品。齊白石的名畫《蝦》被分解成了不同的局部，游動的蝦恢復了現(xiàn)實世界里的生機活力，自如地穿梭在池塘中。配合著第一人稱的解說詞，觀眾仿佛走進了“水草青青的世界”。黃賓虹的水墨畫《萬松煙靄》也被進行了立體化視覺呈現(xiàn)，擁有了“靈動性”，黃山奇秀與水光星光合為一體。幀幀創(chuàng)作，秒秒雕琢，數(shù)字技術讓美術作品“活”了起來。藝術助力科技，不是充分展示出中國畫之美，而是見證了時代的進步。60．文段中的畫線句存在問題，請你做出修改。61．活動過程中，同學們有感而發(fā)，下列表達不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．《清明上河圖》是風俗畫代表，真可謂“工筆長卷描繪生活百態(tài)，清明上河留存汴京繁華”。B．徐悲鴻將抗戰(zhàn)情懷融入到作品中，激勵民眾奮起反抗，這難道不是偉大與崇高的體現(xiàn)嗎？C．紀錄片《美術里的中國》用數(shù)字虛擬技術“活化”名畫，好似一個真實而又靜止的美術館。D．美術描繪民俗生活，美術折射民族精神，美術反映時代巨變：丹青承文化，墨彩繪時代。（2024北京門頭溝初三上期末）為了解北京的河湖水系，學校九年級組織了“尋找北京城的水脈印記”研學活動，你所在的學習小組已完成學習筆記的集錄。前言如果說水是生命之源，江河就是承載生命流動的血脈。人類文明源于江河、興于江河，也就成了亙古不變的鐵律。江河奔騰，不舍晝夜。tāotāo江河水奔yǒnɡ不息，在廣袤的中華大地上，孕育了璀璨文明，鐫刻出jǐnxiù山河。62．請用楷書字體將本次研學活動的主題抄寫在橫線處63．文段中，畫波浪線詞語的字音、字形不能確定，請選出判斷正確的一項（

）A．“承載”一詞是“承受生命力量”的意思，應讀“chénɡzǎi”。B．“tāotāo”一詞是“江河滾滾的樣子”的意思，應寫作“滔滔”。C．“奔yǒnɡ”的“yǒnɡ”是“爭先恐后”的意思，該詞應寫作“奔踴”。D．“jǐnxiù”一詞是“秀麗美好”的意思，應寫作“錦秀”。第一部分

北京發(fā)展過程中的水源問題北京城早期城市功能有限，對地表水源的需求不多。10世紀初葉以后，北京逐步發(fā)展成為一個全國性的政治中心，城市功能漸趨復雜化，對于地表水的需求也就【甲】。北京建都之后，曾歷金、元、明、清四朝，城址雖有遷移，但對增加水源或尋找新水源卻有著共同的要求。金時曾開鑿運河，但始終未能解決水源問題。至元，通惠河建成，仍有水源不足的困難。明時屢次疏浚通惠河，但終因水源缺乏不能成功。到了乾隆年間，于西北郊山麓一帶進行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水庫的作用。近百年來直到解放前，北京城的水源遭到不斷破壞。新中國成立以來，官廳水庫和密云水庫的興建，繼承了歷史上為北京【乙】新水源的任務，取得了新成就。我們現(xiàn)在看到的官廳水庫，是一片平遠浩瀚的水面，呈現(xiàn)出重山環(huán)抱中前所未有的寧靜氣象。由此可知，64．根據文段內容，為文中【甲】【乙】兩處選擇詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．突飛猛進開辟B．與日俱增開辟 C．突飛猛進開創(chuàng) D．與日俱增開創(chuàng)65．在第一部分文末的橫線上，填寫一句話，作為該部分的總結。要求：（1）運用恰當?shù)年P聯(lián)詞語；（2）語言簡潔。第二部分

探尋北京“母親河”說到“北京的母親河”，人們便會想到有“北京第一大河”之稱的永定河。千百年來，她孕育、催生、撫養(yǎng)了北京城，是北京的生命之源，文化之根。其實，除了永定河，在北京，有幾條河流都被稱為“母親河”。她們多是各行政區(qū)內歷史最為悠久、流域面積最大、歷史與文化積淀極為豐富的河流。永定河北京段共有170公里，其中門頭溝段就占到了102公里。如果僅僅就流域面積而言，永定河在門頭溝區(qū)的流域面積中是最大的，達到了1368平方公里。由此，永定河作為北京的“母親河”，將170公里的身姿留給了北京這座城市，而在這其中，它又將一半以上的流域面積留給了門頭溝，為此，門頭溝人自豪地說“母親河”把她最美的腰身展現(xiàn)在了門頭溝，養(yǎng)育了一代又一代門頭溝人，所以，永定河更是門頭溝的“母親河”。①千百年來，永定河孕育了北京城，養(yǎng)育了一代又一代北京兒女，是北京城的生命之源。置身于永定河畔，滿眼水清景秀的景致，河岸因水而綠，河景因水而美，游人因水而悅。延慶媯（ɡuī）河：延慶之秀集于媯河，延慶之美盡在媯河。②她宛如一條綠色的飄帶，從延慶城區(qū)飄過，構成一道優(yōu)美的風景。順義潮白河：波光粼粼的潮白河似玉帶飄落于綠樹濃蔭里。漫步于此，不由得使人想起明代進士董方的詩：③“風帆暮急沙鷗起，波影晴涵野樹稠。遙望孤燈明滅處，蘆花灘里釣魚舟?！逼焦葲t（jū）河：④湛藍的天空白云朵朵，美麗的河畔柳枝吐翠，遠處的岸坡花開正艷，5月的平谷泃河美得讓人移不開眼。66．在整理學習筆記過程中，有同學對上面文字中畫線語句所使用的修辭手法進行了賞析。賞析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．第①句運用擬人的手法，用“孕育”“養(yǎng)育”等詞寫出了永定河對北京城的形成、發(fā)展所起的重要作用。B．第②句將媯河比喻成飄帶，形象地寫出媯河蜿蜒曲折的形狀，以及河流與延慶城區(qū)的位置關系。C．第③句引用明代董方的詩，形象、凝練地寫出了潮白河一帶風景給人的悲戚之感，增強了文章的感染力。D．第④句中的三個語句構成排比，突出了5月的泃河美不勝收的特點。第三部分

北京水系的過去、現(xiàn)在和未來水是城市的靈魂【①】千百年來，北京受五條大河——永定河、潮白河、北運河、拒馬河、泃河的潤澤而發(fā)展。從上世紀70年代開始至90年代，由于城市發(fā)展、人口增多、水資源過度開發(fā)【②】以及干旱少雨等原因，五大河流或發(fā)生斷流，或出現(xiàn)嚴重污染，導致生態(tài)系統(tǒng)退化結果發(fā)生的原因。近十年來，南水北調中線通水、南水進京，京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施，北京市用生態(tài)的辦法和法治的力量治水，令五大河流發(fā)生了根本性改變。根據規(guī)劃，北京市將推進歷史水系恢復，打造健康河流，全面提升流域生態(tài)環(huán)境。久久為功，繼續(xù)前行。下一步，首都水務部門將在北京水系綜合治理的實踐中繼續(xù)扎實“打卡”，將首都治水文章寫在“母親河”的長卷上，推動北京水系治理向著清水長流、山川相融、民生富足的方向更加穩(wěn)步前進。67．小組同學對第三部分①②兩處使用的標點符號也不能確定，幫助選出最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）A．①。②， B．①，②， C．①。②、 D．①，

②、68．文段中畫線的句子存在問題，請你做出修改。（2024北京房山初三上期末）初三年級準備舉辦一期“走近唐宋八大家”的主題展覽。請你參與并完成相關任務。【任務一】籌備小組要制作一個題為“訪一代宗師，尋千年文脈”的宣傳片在校園電子屏幕循環(huán)播放。下面是其中的解說稿，請閱讀后幫他們完善。“唐宋八大家”是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。這八位宗師，組成了中國古代文學史上最負盛名的文化矩陣。他們才華橫溢，孤標傲世，以如椽巨筆闡理明道【甲】又以浩蕩胸襟濟天下蒼生。他們的文章不拘泥【乙】不流俗，歷經風霜砥礪，在千古不絕的傳唱中滋養(yǎng)著中國人的心靈，影響了中國人的精神塑造。本次展覽活動中，“唐宋八大家”將集中亮相，為同學們展現(xiàn)一個跨時代的文學高峰。69．同學們對文段中加點字的讀音以及【甲】【乙】處應使用的標點有不同意見，你認為正確的一項是（

）A．“矩陣”中的“矩”讀為“jù”B．【甲】處應填分號C．【乙】處應填逗號D．“砥礪”中的“砥”讀為“dī”70．有同學不理解文段中“精神塑造”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》，“塑造”有兩個義項：①用泥土等可塑材料塑成人物形象；②用語言文字或其他藝術手段表現(xiàn)人物形象。根據詞典解釋和語境，下列對“精神塑造”理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精神氣質的傳承 B．精神內涵的形成C．精神風貌的彰顯 D．精神素養(yǎng)的表現(xiàn)【任務二】籌備小組準備在校園文化墻上以圖文并茂的形式展出“唐宋八大家”的其人、其事、其作。請你協(xié)助他們完成布展任務。71．有位同學想把自己讀過的一則對聯(lián)故事推薦給籌備組作為展覽內容，但對聯(lián)中的個別詞語記憶不清，請幫他選出最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）蘇軾和黃庭堅都是宋代文學家。一次，兩人在松樹下邊下圍棋。蘇軾剛投下一子，一顆松子忽然掉在棋盤上。他隨口說道：“松下圍棋，松子每①棋子②?！秉S庭堅會意，向四處張望，尋找對聯(lián)的題材。他看見不遠處有條小河，河邊有幾株柳樹，清風拂過，長長的柳絲悠悠蕩蕩劃過水面，樹下一位老者正握著魚竿釣魚。這不是送上門來的對子嗎！黃庭堅吟出下聯(lián)：“③邊垂釣，柳絲常伴④懸?！眱扇讼嘁暣笮?，互相嘆服。A．①遇

②落

③河

④釣絲B．①隨

②掉

③柳

④魚竿C．①遇

②掉

③河

④魚竿D．①隨

②落

③柳

④釣絲72．書法小組搜集到三位大家的作品進行布展。下面評價與三幅作品依次對應正確的一項是（

）【作品甲】

【作品乙】

【作品丙】①蘇軾的《寒食帖》筆畫雄渾勁健，體勢寬博多變，被譽為“天下第三行書”。②韓愈的《盆池詩帖》狂放不拘，大開大合，氣勢磅礴，有宗師風范。③歐陽修的《集古錄題跋》筆勢險勁，敦厚中見凌厲，秀麗中見風姿。A．②①③ B．②③① C．①②③ D．①③②【任務三】籌備小組準備在文化墻開辟出“結語”版塊，用以總結“唐宋八大家”的生平經歷和文學成就。請協(xié)助小組成員修改文稿。追溯“唐宋八大家”的人生軌跡不難發(fā)現(xiàn)，他們大多命途多舛：韓愈少時困窘，苦讀成才，但“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”；柳宗元家學深厚，卻遭逢“二王八司馬”之變而十年“囚荒”；歐陽修幼年喪父，家貧好學，為官后因直言多次遭貶；蘇軾才氣逼人，卻“一生凡九遷”……①無論順境還是逆境，他們既沒有自鳴得意，也沒有放任自流。②他們堅持文學創(chuàng)作的初衷，合力打破時文窠臼，使當時詩文的陳舊面貌煥然一新。③八家之作，是天上的星辰，俯拾即是。讀他們的作品就是讀他們的人生和智慧。希望通過這次展覽，同學們既然要學習他們文章的精妙之處，提升文學修養(yǎng)，就要學習他們自持與堅守的精神品格，培養(yǎng)高尚的情操。73．有同學檢查文段中成語及修辭的使用時，在三處語句下畫上了橫線。你發(fā)現(xiàn)第處存在問題。74．有同學指出最后一句中的關聯(lián)詞語使用不當，你認為修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．與其……不如……B．即使……也……C．既……又……D．之所以……是因為……【活動后記】75．在布展結束的總結會上，一位同學分享了自己參與籌備工作的體會。為了激發(fā)大家的興趣，他在發(fā)言時有意隱去了兩個關鍵字，你能猜出來嗎？在搜集資料的過程中，我的任務是關于“宗師”一詞的解讀與闡釋。有趣的一點是，我發(fā)現(xiàn)“宗”與不同部首組合，可以構成不同的字，這些字可以串聯(lián)起我的學習感想：“【甲】”字——八位宗師經歷不同，文風各異，但聚合起來，卻堪稱中國文學史上的“最強文化天團”；“崇”字——他們的成就如高峰巍然而立，令人心生敬意；“【乙】”字——閱讀一篇篇文章，就像是在追尋宗師們留在世間的一個個足跡，循跡而行，可以讓我們思接千年，視通萬里。（2024北京昌平初三上期末）同學們在中藥材勞動實踐基地參加了制作艾條的體驗活動，請你完善體驗報告的內容。76．用正楷字書寫“制作艾條體驗報告”八個字作為標題。第一部分

體驗目的①學習艾的相關知識，制作藥用艾條，傳承中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。第二部分體驗內容（一）學習艾知識②艾是菊科蒿屬多年生草本或略成半灌木狀植物，植株有濃烈香氣。主根明顯，略粗長，直徑達1.5厘米。葉片厚實，覆蓋著細絨毛。③艾的自然分布廣泛，遍及中國各地。適生性強，喜陽光，耐干旱，較耐寒，對土壤條件要求不嚴。④醫(yī)書典藉中記載：艾以葉入藥，性溫、味苦、無毒，具有理氣血、逐濕寒等功效。⑤人們把艾葉做成艾條，用于針灸時熏穴位，提高針灸的療效。77．對文段中加點詞語的字形做出判斷，下列說法正確的一項是（

）A．因為表達的是“已經長成的植物體”的意思，所以“植株”一詞中有錯字。B．因為表達的是“散在一定的地區(qū)內”的意思，所以“分布”一詞中有錯字。C．因為表達的是“古代重要文獻”的意思，所以“典藉”一詞中有錯字。D．因為表達的是“功能、效率”的意思，所以“功效”一詞中有錯字。（二）了解艾文化清明節(jié)所食青團就是用艾草的汁拌進糯米粉里制作成的。端午節(jié)之際，人們用掛艾草、制香包表達對美好生活的追求。艾不僅與文學創(chuàng)作有不解之緣，還與中國人的生活息息相關。我國第一部詩歌總集《①》中第一次提到了采摘艾的勞動：“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮?！弊源艘院螅皖l頻出現(xiàn)在中國文人的創(chuàng)作中。屈原的“戶服艾以盈要兮，謂幽蘭其不可佩”，蘇東坡的“日暖桑麻光似潑，風來蒿艾氣如薰”，范成大的“艾求真伏道，穴按古明堂”……皆將艾入詩，用以傳情達意。78．你在①處補寫相關的內容。79．文段中畫線的句子表達欠妥，請你做出修改。（三）制作藥用艾條將曬干的艾葉，搗成艾絨。用桑皮紙卷成所需直徑的紙筒，接著向紙筒內一點一點填塞艾絨，邊填邊用木棍壓實。用力要①（均勻\勻稱），這樣做出來的艾條才會質地堅實。然后，用桑皮紙將艾條兩端裸露部分封口。最后用刷子蘸蛋清涂抹到艾條上，陰涼處風干。刷蛋清就像刷一層油漆，可以②（克制\克服）桑皮紙燃燒過快的缺點，還可以更好地起到密封作用，防止藥香揮發(fā)。經過這幾道工序，艾條就做好了。艾條獨特的制作工藝讓人驚嘆。80．你在①②處選填詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①均勻

②克服 B．①勻稱

②克制C．①均勻

②克制 D．①勻稱

②克服第三部分結語我學習了艾的知識，了解了艾與生活、文化的聯(lián)系，更重要的是。本次實踐活動，豐富了我們對中草藥的認識，鍛煉了動手能力，增強了我們更好地保護和繼承中國傳統(tǒng)文化的意識。81．你用上“體驗”“感受”兩個詞語，在文段橫線處補寫一句話。（2024北京燕山初三上期末）故宮舉辦“照見天地心——中國書房的意與象”展覽，學校組織同學們線上觀展并進行成果展示。下面是你們小組合作完成的文稿，請你進行修改完善。觀展感受看了展覽，不知道其他同學有何感受【甲】我們已經被深深地吸引住了。展覽將典籍、文房四寶、家具等書房內常見的器物串聯(lián)起來，陳列于三個單元。第一單元命名為“委懷琴書”，出自陶淵明的詩句。這一單元展出了《五經萃室記》炕屏、《毛詩鄭箋》、玉壺冰琴等物品?？粗@些文物，我們不禁感慨：古代讀書人與這些器物為伴，秉燭夜讀，聽琴揮墨，磨礪硬工夫，涵養(yǎng)真品格，真令人羨慕呀！第二單元“正誼明道”分為修身養(yǎng)性、家國情懷和仰觀宇宙三部分，文天祥行書《上宏齋帖》等難得一見的名家書畫，講述著讀書人的志向與情懷?！疽摇空苇h(huán)境多么險惡，【乙】個人生活的窮困潦倒，都不能改變他們的品格和節(jié)操。第三單元“結契霜雪”中，霜雪指梅花，梅花象征誠信的朋友，因此這一單元重點介紹交友。以松竹梅為主題的屏風、曲水流觴式的展臺，不禁使人產生了這樣的聯(lián)想：晴朗之日，閑瑕之時，三五好友相聚，奇文共賞，品茗長談，詩詞唱和，杯酒同歌，何等的風雅愜意。此次觀展，雖然不能親臨現(xiàn)場，但是數(shù)字化技術賦予文物以新的生命，使我們在屏幕前進行了一場穿越古今的對話。82．（1）檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯誤，對劃線字的讀音也有疑問。下列選項中說法不正確的一項是()A．因為表達的是“本領、造詣”的意思，所以“工夫”中有錯字。B．因為表達的是“沒有事的時候”的意思，所以“閑瑕”中有錯字。C．“和”在此處是“依照別人詩詞的題材和體裁作詩詞”的意思，應讀hè。D．“予”在此處是“給”的意思，應yǔ。（2）你對甲處應使用的標點符號和乙處的關聯(lián)詞語有疑問，下面最恰當?shù)囊豁検?)A．【甲】，

【乙】不管……還是B．【甲】，

【乙】不是……就是C．【甲】？

【乙】不管……還是D．【甲】？

【乙】不是……就是（3）同學們準備從書法作品中搜集單字組成標題，對于“書”字的選擇產生了爭議。請你依據“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當?shù)囊豁?)A．

B．

C

D．83．閱讀下面文段，回答問題。書房印象書房常被稱作書齋，也有蕓窗、熒窗等別稱。古往今來，在很多讀書人的心目中，書房是不可或缺的治學、休閑之所。書房的布置陳設，沒有特定的規(guī)矩，一切以自我喜好為主，追求的是一份怡然自得。有的書房，少有裝飾，從底到頂全是藏書，望之令人肅然起敬。有的書房，主人會別有用心的點綴些自己喜好的物品，如瓷器擺件、植物花草等，為環(huán)境增添點別樣的情趣。書房是最見主人心性的處所，是讀書人放牧思想的田園。（1）你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當?shù)囊豁検?)A．不可或缺

B．怡然自得

C．肅然起敬

D．別有用心（2）下面是同學們寫的對聯(lián)，不能確定橫線處的詞語。你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?)上聯(lián)：品百家文墨，①，筆端可見風景。下聯(lián)：讀萬卷詩書，修身啟智，閣中自有②。A．①詩情畫意

②天地B．①詩情畫意

②乾坤C．①斟字酌句

②乾坤D．①斟字酌句

②天地84．閱讀下面文段，回答問題。小書房大情懷自古以來，我國文人就有用齋、堂、居等給自己的書房命名的雅好，這也是傳統(tǒng)書房文化的點睛之筆。王冕一生愛好梅花，便為自己的書房取名“梅花屋”。沈鈞儒嗜石成癖，就為書齋命名“與石居”。徐悲鴻曾買得一幅唐畫《八十七神仙卷》，遂名其書齋為“八十七神仙館”。以喜愛之物命名的齋號，表現(xiàn)了主人的品格與追求；以所寓情志命名的齋號，則顯示了主人的興趣愛好。清代學者錢大昕為表明自己鍥而不舍、筆耕不輟的決心，取《勸學》篇中“駑馬十駕，功在不舍”之意，為書齋命名“十駕齋”。梁啟超受光緒皇帝之命，變法維新，面對國家的內憂外患，臨危受命，遂將自己的書齋取名“飲冰室”。魯迅先生因支持學生愛國運動而被反動當局誣為“學匪”，先生針鋒相對，索性把書房“俟堂”更名為“綠林書屋”。1941年，柳亞子居香港，為其書齋命名“羿樓”，取自“后羿射日”的神話故事，寓意對日本侵略者的強烈仇恨，希望取得抗戰(zhàn)的勝利。（1）一位同學想在展示中解釋“飲冰室”和“綠林書屋”命名的用意，查到了相關注釋。①飲冰：出于《莊子?人間世》“今吾朝受命而夕飲冰，我其內熱歟”。②綠林：泛指聚集山林反抗官府或搶劫財物的集團。請你從“飲冰室”和“綠林書屋”中任選一個，結合語境和注釋，說說室主人如此命名的用意。（2）你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對這個句子作出修改。85．小組決定，以每位同學對自己書房的描述作為文稿的結尾。你的書房是什么樣子的？或者你希望自己有一個怎樣的書房？請做簡要描述。要求：至少運用一種修辭方法。

參考答案1．D2．D3．A4．B5．D6．C7．推開時代之窗，描摹家鄉(xiāng)之美8．悠久鐘聲依然在耳邊回響碧瓦青磚藏滿了久遠的往事【解析】1．本題考查字音字形。D．械，jiè——械，xiè。故選D。2．本題考查詞語釋義。蝴蝶由蟲變成了蝶，這是本質上的變化，故“蝶變”的意思是明顯超越的變化。故選D。3．本題考查內容理解。A．根據首段中的“以高清衛(wèi)星影像為基礎，通過動畫圖像、數(shù)據圖表和文字解說等，全景式呈現(xiàn)北京在城市發(fā)展、文化建設、科技創(chuàng)新、國際交往、生態(tài)保護等方面取得的突出成就”可知，本項表述有誤。故選A。4．本題考查破折號的作用。B．②句破折號表示聲音的延長。這樣老北京小商販的叫賣聲才能接續(xù)傳響。故選B。5．本題考查詞語運用。甲：尋訪：找尋探訪。追尋：跟蹤尋找。探索：指多方尋求答案的過程。探尋：探求；尋找。根據后面的“歷史之音”可知，這是探索尋找的過程，應用：探尋。乙：步行：不利用交通工具的行走。散步：隨便溜達（是鍛煉身體或休息的一種方式）。徒步：用腳行走。漫步：沒有目的而悠閑地慢慢走。根據后面的“在北京城市街頭”可知，呈現(xiàn)一種悠閑的狀態(tài)，應用：漫步。故選D。6．本題考查成語運用。A.大氣磅礴：形容氣勢浩大。正確；B.云蒸霞蔚：像云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。正確；C.風雨飄搖：指在風雨中飄蕩不定，比喻局勢動蕩不安，很不穩(wěn)定。此處形容長城，是用錯對象；D.氣勢恢宏：氣勢磅礴，場面大氣。正確；故選C。7．本題考查漢字書寫，一定要保證書寫的正確與美觀，運用正楷與行楷都可以，是豎排書寫，從上到下，從右向左。注意：描摹。8．本題考查補寫，語言簡潔優(yōu)美，言之成理即可。示例：古老的建筑講述著歷史的滄桑，斑駁的城墻描摹著時光的影像。9．D10．示例：北京多元多樣的文化地標為我們提供了豐富的學習資源。11．B12．C13．A14．示例：因社會的需求而煥發(fā)【解析】9．本題考查詞語辨析和運用。D.有誤?！叭芎稀蓖ǔＶ傅氖且后w之間的混合?！叭诤稀泵枋霾煌幕?、思想、風格等的結合，形成一個新的、更豐富的整體。此處談論的是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代建筑的結合，而不是液體之間的混合；故選D。10．本題考查病句辨析及修改。搭配不當，“讓”和“提供”搭配不當，應該為“北京多元多樣的文化地標為我們提供了豐富的學習資源”。11．本題考查字詞含義理解。結合題干中給出的“華滋”的詞義和“飽含著的中華民族文化的理念、智慧、氣度、神韻，千百年來細雨潤物般地滋養(yǎng)著中國人的精神理念和生活情態(tài)，潛移默化地潤澤著中國人的樂觀自信和聰明智慧”，可以判斷出：“文脈華滋”的意思是文化潤澤古今；故選B。12．本題考查詞語辨析和運用?！颁h芒畢露”的意思是比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強?！胺佃睔w真”的意思是去掉外在的裝飾，恢復原來的質樸狀態(tài)?！叭A麗轉身”的意思是某人或某些人從一種社會角色、形象轉變成為另一種社會角色、形象?！懊垒喢缞J”的意思是形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。根據前文“首鋼園區(qū)因冬奧而興，作為老工業(yè)遺址，這里保存了大量的工業(yè)遺產，形成了獨特的工業(yè)文化景觀”及后文對首鋼園區(qū)的描述可知，該空應體現(xiàn)首鋼園區(qū)的轉變。因此，“華麗轉身”最符合語境；故選C。13．本題考查標點?！拔遗c地壇”是活動的主題，主題的名稱用引號。“老字號”用于需要著重論述的對象，需用引號；故選A。14．本題考查語句仿寫。仿寫時，需要分析例句的結構和語法，理解其意思和表達方式；保持與原句相似的語法和句式結構；適當運用修辭手法，使仿寫的句子更加生動優(yōu)美即可。首先找出句式“因……而……”，再聯(lián)系上下文內容，可以仿寫為：因創(chuàng)新的思維而璀璨。15．B16．②④17．C18．D19．（1）C（2）修改：杭州亞運會開幕式不僅是一場別開生面的視聽盛宴，更是一次驚艷世界的科技大薈萃。20．答案示例：開幕式展示了我國科技創(chuàng)新方面的豐碩成果，它們見證了祖國的飛速發(fā)展，每一個華夏兒女都感到無比自豪?！痉治觥?5．本題考查詞語含義。結合語境“明燈三千，點亮如詩如畫的江南，鋪陳出一幅幅盡顯中式浪漫的唯美畫卷”可知，“中式浪漫”中的“浪漫”是“富有詩意，充滿幻想”的意思，富有詩意，故“中式浪漫”應理解為:中國式的詩情畫意。故選B。16．本題考查引號的作用。A.“大蓮花”是體育場的名稱，引號表示特定稱謂。故選②；B.句中“搬”指運用高科技手段讓百年拱辰橋出現(xiàn)在開幕式上，引號表示具有特殊含義。故選④。17．本題考查漢字字音字形、短語。C.“模型”中的“?！睉x作“mó”；故選C。18．本題考查語句的接。結合“先是搭建了”的語境可知，第一處應填“線上參與平臺”，結合橫線后面“將上億線上火炬手參與傳遞的火種司步傳送到數(shù)字空間”可知，第二處應填“實時數(shù)據手段”，結合“采集運動員運動數(shù)據”可知，第三空應填“動作捕捉技術”，結合“在錢塘江上呈現(xiàn)出一個超大的‘數(shù)字火炬手’”可知，第四處應填“電腦特效技術”。故依次填到文段的橫線處的句子為:④②①③。故選D。19．（1）本題考查詞語運用、修辭方法。C.“惟妙惟肖”形容模仿或描繪得極其逼真，不能用來形容孔明燈。故選C。（2）本題考查病句的辨析與修改。文段中畫線句語序不當，應將“亞運會開幕式上的杭州”改為“杭州亞運會開幕式”；將“是一次驚艷世界的科技大薈萃”“一場別開生面的視聽盛宴”調換位置。20．本題考查語言表達。解答時，要圍繞贊美杭州亞運會開幕式進行表達。注意恰當使用“科技”“見證”“自豪”。還要注意字數(shù)要求。示例：杭州亞運會開幕式是我國科技創(chuàng)新的展示，是祖國的飛速發(fā)展的見證，更是每一個中國人的自豪。21．D22．經過50多年的發(fā)展，北京地鐵已經形成了一個覆蓋面廣、安全性高的完整體系，為市民出行提供了極大的便利。23．D24．雨果25．B26．A27．示例：你是地下的文化驛站，詮釋著首都的歷史淵源?！痉治觥?1．本題考查字音字形。D.說法不正確。輻射：①熱的一種傳播方式。光或熱由一點向四周直線發(fā)散出去。②從中心向各個方向沿著直線伸展出去?！拜棥辈荒軐懽鳌胺?。故選D。22．本題考查病句辨識與修改。畫線句“經過50多年的發(fā)展，已經形成了一個覆蓋面廣、安全性高的完整體系，為市民出行提供了極大的便利”語病是主語殘缺，應在“經過”或“已經”前加“北京地鐵”。23．本題考查成語的使用。A.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。此處形容思考，使用不當；B.交相輝映：（各種光亮、彩色等）相互映照。此處用于形容民俗氣息與鬧市氛圍，使用不當；C.繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。此處形容文化墻，使用不當；D.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。此處形容壁畫生動逼真，使用正確；故選D。24．本題考查文學常識?！毒陀⒎?lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》作者是法國作家雨果。25．本題考查標點符號的使用?！炯住刻?，“符合歷史，照顧習慣，體現(xiàn)規(guī)劃，好找好記”是句內引用，且前面已有上引號，此處應使用下引號；【乙】處，“梳理”“分析”“整合”還是并列詞語，此處應使用頓號；故選B。26．本題考查詞語理解。夙興夜寐：指早起晚睡，形容非常勤奮。根據“為探尋北京地鐵站名的歷史淵源，十余年來，作者風興夜寐，遍賞車站周邊景觀，查閱了大量文史書刊，廣泛采錄資料并進行了全面的梳理【乙】分析與整合，逐一攻破難關，最終編寫成書”語境，此處是指作者早起晚睡，非常勤奮。故選A。27．本題考查仿寫。形式上，使用“ 你是地下……，（動詞）著……”；內容上，用比喻的形式，寫出地鐵的作用，蘊含贊美之情?？山Y合材料“ 地鐵車站的命名是地鐵文化的重要元素之一”從文化角度思考。示例：你是地下的展館，彰顯著深沉的人文情懷。28．九年級上冊第六單元學習筆記29．曹雪芹示例：科舉制度（或諷刺批判）30．A31．示例：從“變”入手，我們就可以達成體察胡屠戶對權力富貴瘋狂癡迷的目標。（或從“變”入手，我們就可以體察胡屠戶對權力富貴的瘋狂癡迷）32．B33．B34．示例：通俗易懂（或較口語化）35．示例一：食材不新鮮，菜肴的品質就會大打折扣示例二：建筑材料不合格，建成的高樓也不會適宜居住【解析】28．本題考查漢字臨摹。注意：冊、第、筆記。29．本題考查文學常識。①空，《紅樓夢》是清代作家