云南省麗江市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）一家人都在這醉人的香氣里。

（2）游隼向下時的速度，快得讓人。

（3）圓明園中有的，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。英法聯(lián)軍侵入北京后圓明園，對圓明園進行了搶掠，為了，罪證，三千多名侵略者在園內放火，使我國這一園林藝術的瑰寶化為灰燼。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

這學期的語文世界真美！我欣賞了牧場之國中l(wèi)iáokuò(

)無垠的原野，領略了鄉(xiāng)村人家“zhòu(

)出yúntián(

)夜績麻”的田園生活。另外，我還閱讀了許多名著：在景陽gāng(

)看武松打虎，到江上隨shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮草船借箭。同時，我還認識了機敏靈活卻在shuāijiāo(

)比賽中輸給小胖墩兒的小嘎子……2）.補全下列詩句，走近古代兒童的游戲時光。

（1）游戲一：吹笛。詩人雷震在《村晚》中寫道：“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！逼渲小皺M牛背”和“________”表現(xiàn)出牧童的調皮天真和悠閑自在。

（2）游戲二：學種瓜。詩人范成大在《四時田園雜興（其三十一）》中寫道：“________________，________________”刻畫出鄉(xiāng)村兒童的天真可愛。

（3）游戲三：戲冰。詩人楊萬里在《稚子弄冰》中寫道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦?！笨梢酝ㄟ^“________”和“________”兩個動作，想象出兒童“弄冰”的過程。3）.閱讀短文，給句子空缺處加上正確的標點。

當年的我，還過于稚嫩，并不懂得()我?guī)ё叩?，豈止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊()4）.雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們一起誦讀經(jīng)典詩詞。

（1）童年之純。牧童騎黃牛，歌聲振林樾。雷震筆下的牧童有著異曲同工之妙：

_______________________，___________________________

（2）父母之情。兒女遠行，父母之慮，正如孟郊的母親將諸多不舍縫進了衣裳：

_______________________，___________________________

（3）愛國之心。愛國在決心，也在行動，王昌齡用詩句表達“誓死不歸”之心：

_______________________，___________________________5）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）我們祖國的領土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）一艘游輪在海上hángxíng(

)途中?？吭谝粋€城市的mǎtóu(

)。

（3）鄉(xiāng)間生活承載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

)，在草地上逮màzha(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下面加點字的注音沒有錯誤的一組是（

）A．眼眸（mú）

依偎（wēi）B．沉甸甸（diǎn）

書籍（jí）C．嫉妒（jí）

謄寫（téng）D．矯?。╦iǎo）

蹺蹺板（qiào）2）.2.下列各組詞語中，加點字讀音完全正確的是哪一項？（）A．謊話（huǎn）罕見（hǎn）B．糾正（jiū）謄寫（yù）C．梳理（shū）湖畔（bàn）D．侮辱（rǔ）忙碌（lù）3）.選出加點字詞的解釋錯誤的一項（

）A．忽作玻璃碎地聲（古指玉石）B．短笛無腔信口吹（口腔）C．晝出耘田夜績麻（在田間除草）D．卻看妻子愁何在（回頭看）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.下列與例句所用修辭手法相同的一項是()

例：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

A.天空中有無數(shù)的星星在眨眼睛。

B.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。

C.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

D.圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。

我還會圍繞“書”，運用這樣的修辭寫句子：_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩心藏底蘊。詩歌連線，快來挑戰(zhàn)。

江村獨歸處

幽徑獨行迷

王昌齡

從來幽并客

寂寞養(yǎng)殘生

劉長卿

浮天滄海遠

皆向沙場老

杜甫

好峰隨處改

秋入望鄉(xiāng)心

錢起

古臺搖落后

去世法舟輕

梅堯臣2）.連連看。

《西游記》

羅貫中

魯知深

《三國演義》

曹雪芹

林黛玉

《水滸傳》

施耐庵

諸葛亮

《紅樓夢》

吳承恩

沙僧評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

瀚

嗜

藺

黛

咂

享

_______________________2）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過。

________昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學，我早起一會兒復習一下還不行嗎？

________上課時，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復習功課。

________我就一直坐在電視機前看到十點四十五分。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.東漢末年，劉備、曹操、張飛桃園三結義。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞鑒賞歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。1．給詩中劃橫線的字注音。

穢(

)荷(

)狹(

)違(

)

2．“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這兩句詩描寫的是一種什么樣的畫面？

_____________________________________________________________________

3．“但使愿無違”中的“愿”是指什么愿望？

______________________________________________________________

4．下面賞析不準確的一項是（

）

A．詩歌前兩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”寫出了作者因為不擅長農(nóng)耕，種植豆苗長勢不好的沮喪心情。B．“種豆南山下”與“采菊東籬下”有著同樣的韻律，不同的韻味。采菊是十分認真的，而種豆則是漫不經(jīng)心的。C．“帶月荷鋤歸”，為我們描繪了一幅美好的月夜歸耕圖，其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。D．這首詩描繪出勞動中淳樸真率的生活情態(tài)。語言自然而平易近人，不加雕飾，是詩人樂于歸田隱居、棄絕塵世的精神境界之流露。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：窗外即景

要求：1．按照一定的順序描寫景物。2．采用動靜結合的寫法。3．書寫工整，400字左右，文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，然后回答問題?；凵群当I仙水①不知是多少年以前，大理壩子突然大旱。莊稼干枯了，樹也干死了，人們無法生活下去，只得四處流浪。②蒼山腳下的陽鄉(xiāng)村里，有個叫慧生的小伙，與年老的父親一起生活，因為連年遭早，日子變得難過起來?；凵鷽Q計上蒼山找水，消除大理壩子的旱災?？墒?，他走遍了十九峰，歷盡千辛萬苦，也沒找到一滴水。他仍不死心，繼續(xù)找啊找。③一天傍晚，慧生來到山尖，只見一個白胡子老人站在巖石上，呆望著遠方?；凵锨笆┒Y，向老人請教。老人慢吞吞地告訴他:“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶?！雹芑凵纯刺?，問:“可是怎么才能上天呢？”⑤白胡子老人不答話，只見他脫下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不見了?；凵谝苫?，忽然一陣寒風襲來，他全身冷得發(fā)抖，忙拾起老人的破衣披在身上。說也奇怪，慧生穿上破衣，全身又熱得受不住。他發(fā)現(xiàn)破衣口袋里還有一把破羽扇，便取出打開，猛扇起來。忽然，他像長上翅膀的鳥一樣，徑自向天上飛去。⑥不一會兒，慧生來到南天門。許多天兵天將在這里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢？他只好壯壯膽子，硬著頭皮過去?？梢补?，天兵天將沒有阻攔他，好像沒有看見他。原來，那件破衣是件能隱身的寶衣。⑦慧生好生喜歡，直往王母娘娘的瑤池奔去。王母出巡去了，瑤池兩側，鮮花千簇，金光閃閃的大殿中，置有一張金桌，上面放著兩個銀瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前。拿起一個銀瓶，打開蓋子，往凡間倒去。小小的瓶子不知裝著多少水，總是倒不完，一直倒了十四天，雨水匯成蒼山十八溪流向壩子，成了洱海，并永世不竭。⑧大理壩子的百姓們靠著洱海水又過上了五谷豐登的好日子。1．請你為惠生制作一張身份卡片，介紹他給大家認識。

2．白胡子老人給慧生的“破衣”的奇特之處不包括（

）。A．能發(fā)熱B．能長出翅膀C．能身3．大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)可以讓故事更有新鮮感。發(fā)揮想象把下面的情節(jié)寫具體。

可是，他走遍了十九峰，歷盡千辛萬苦，也沒找到一滴水。

____________________________________________

4．除了“慧生救旱盜仙水”，你還知道__________________這一民間故事，它講述的是______________________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求填空。

“強烈、勉強、強迫、堅強、自強不息、強詞奪理”幾個詞語中，加橫線字讀“qiáng”的詞語有_________________，加橫線讀“qi?ng”的詞語有_________________2）.用“/”劃掉加點字的錯誤讀音。

阻撓（ráo

náo）

露餡（lù

lòu）

禱告（shòu

dǎo）

踉蹌（cānɡ

qiànɡ）

嗡嗡叫（wēn