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文檔簡介
重點01詩詞曲閱讀
命題趨勢
題型以簡答為主,選擇題為輔,主觀題居多,重點考察常識記憶、重點語句理解、情景描述、內容感
知、情感把握、技巧分析、語言品味等,近幾年有由考察知識能力向考查理解分析能力轉化的趨勢。
滿分技巧
在備考中,要注意:①賞析的詩詞大致可分為寫景抒情、托物言志、題贈送別、山水田園、詠史懷古
等類型,以寫景抒情類居多。②命題角度通常涉及四個角度,即形象類賞析、情感類賞析、技巧類賞析、
語言類賞析。
熱點解讀
??碱}型有:情感把握題、形象分析題、詩句賞析題、畫面描繪題、閱讀評價題。其中形象類、情感類
賞析是命題的重點,也是命題熱點,簡單來說,就是景和情兩個角度。
限時檢測(含重點溯源和模擬預測)
重點溯源
(2022?四川資陽?統考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
1.下列對這首詞的理解與分析,錯誤的一項是()。
A.上片敘事,寫詞人密州出獵的盛大場面;下片抒懷,寫詞人請戰(zhàn),情豪志壯。
B.上片中“卷平岡”三個字,極言速度之快,可見出獵者情緒高昂,精神抖擻。
C.上片結尾二句,寫詞人在獵場馳騁,像孫權那樣英勇無比,親自射殺了老虎。
D.下片結尾詞人為自己勾勒了一個挽弓勁射的英雄形象,英武豪邁,氣概非凡。
2.“狂”貫穿全詞,詞人的“少年狂”,狂在外形,狂在內心。請簡要分析。
(2022?貴州安順?統考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。
南園(其一)
[唐]李賀
花枝草蔓眼中開,小白長紅越女腮。
可憐日暮嫣香落,嫁與春風不用媒。
【注釋】此詩是李賀組詩《南園》之一,大約寫于元和十年春,李賀辭官離京,回到故鄉(xiāng)昌谷,閑居南園
之時。
3.請選出對這首詩的理解和賞析不正確的一項()
A.詩人由花朵的艷麗聯想到江南女子的容顏,以人面喻花面,用語新奇。
B.“可憐”意為可惜,此句描寫了日暮時分花落的景象,蘊含著詩人深沉的情感。
C.此詩巧妙運用了比喻、擬人的修辭手法,將南園風光描繪得生動傳神。
D.全詩意象豐富,色彩繽紛,視聽結合,畫面感強,給讀者以美的感受。
4.同一位詩人在不同的人生階段,面對不同的人生境遇,會寫出風格迥異的詩歌。請比較此詩與《雁門太
守行》在內容與情感上的不同。
(2022?山東棗莊?統考中考真題)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。
甲《春望》杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
乙《我愛這土地》艾青
假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉呢歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲
憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…“
5.對詩歌理解不正確的一項是()
A.杜甫長于律詩,有“杜律”之稱?!洞和窞槲逖月稍姡磉_了憂國傷時、念家悲己之情。
B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我愛這土地》,詩節(jié)形式自由,句子長短錯落,不講究押韻和對仗。
C.甲詩頸聯寫出了戰(zhàn)爭離亂中人們共有的一種心情,能夠引起廣泛的同情和共鳴。
D.兩首詩都是基調沉郁、感情凝重,深沉中蘊含著熾烈昂揚,悲憤中預示著新生希望。
6.甲詩以“”字領起前四句,由遠及近,視域開闊;乙詩以“”一詞統領四句,由近及
遠,虛實相映,以聲奪人。
7.情到深處,詩人淚目。杜甫和艾青之“淚”有什么相通之處?
(2022?江蘇南通?統考中考真題)閱讀下面這首詩,完成題目。
己亥雜詩(其二十八)
[清]龔自珍
不是逢人苦譽[注]君,亦狂亦俠亦溫文。
照人膽似秦時月,送我情如嶺上云。
【注】苦譽:極力贊美。
8.依據一、二兩句,用自己的話說說龔自珍的這位朋友是一個怎樣的人。
9.結合“照人膽似秦時月,送我情如嶺上云”,說說你在交友方面得到的啟示。
(2022?四川巴中?統考中考真題)閱讀宋詞,完成下面小題。
太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦
辛棄疾
一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:被白發(fā),欺人奈何?
乘風好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
10.對這首詞理解不正確的一項是()
A.詞的上片運用借代手法描寫月到中秋,飛鏡重磨的景象。詞人不僅感嘆時光流逝,也表示對自己滿頭白
發(fā)的無奈。
B.“蘇辛”是豪放派代表詞人,本詞中“把酒問姮娥”與《水調歌頭?明月幾時有》中“把酒問青天”有
異曲同工之妙。
C.詞的下片“長空萬里,直下看山河”讓我們感受到神舟飛船在太空俯瞰祖國大好河山的豪邁之情;“斫
去桂婆娑,人道是,清光更多”的典故出自杜甫,委婉含蓄,別有深意。
D.辛棄疾是一個詞人,更是一位英雄?,F實的種種不如意讓作者一次次傷心失落,卻讓筆下的詞煥發(fā)出倔
強的神采,慷慨縱橫。
11.作者想象豐富,運用托物言志的寫法抒發(fā)自己的豪情壯志,請結合全詞簡要分析。
(2022?貴州黔西?統考中考真題)閱讀古詩,完成下面小題。
登幽州臺歌
【唐】陳子昂
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
(選自《陳子昂集》)
12."前不見古人”的“古人”指誰?“后不見來者”的“來者”又指什么人?
13.詩人為什么“愴然涕下”?從詩中找出理由。
(2022?江蘇鎮(zhèn)江?統考中考真題)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。
小宅
白居易
小宅里間接,疏籬雞犬通。渠分南巷水,窗借北家風,
庾信?園殊小,陶潛屋不豐。何勞問寬窄,寬窄在心中。
【注釋】①庾信,六朝末期的一位大詩人,
14.“小宅”除了“小”之外,還有哪些特點?
15.詩中提及庾信、陶潛二人,有何用意?
16.下列語句中,對自己住處的態(tài)度與《小宅》一詩展不相稱的一項是()
A.在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。
B.結廬在人境,而無車馬喧。
C.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
D.斯是陋室,惟吾德馨。
(2022?青海?統考中考真題)閱讀下面這首元曲,完成下面小題。
山坡羊?潼關懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,
百姓苦;亡,百姓苦。
17.曲中表現主旨的句子是:,表達了作者的思想情感。
18.請從感官角度賞析“峰巒如聚,波濤如怒”的表達效果。
(2022?四川內江?統考中考真題)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
咸陽城東樓(許渾)
一上高城萬里愁,兼葭楊柳似汀洲I。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。
19.“”一句常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,是千古傳詠的名句。
“"二字指秦漢故都咸陽。
20.結合詩歌內容,說說這首詩表達了詩人怎樣的情感。
(2022?貴州六盤水?統考中考真題)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。
春雪
韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
21.請從修辭角度,賞析三、四兩句中“嫌”“故”兩字的妙處。
22.本詩和杜甫的《江南逢李龜年》都是借春景抒情,請分析二者“景”和“情”有何不同。
(2022?河南駐馬店?統考中考真題)閱讀下面古詩文,完成下面小題
【甲】
赤壁
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
【乙】
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
23.甲詩作者為代詩人-乙詞作者為代著名詞人。
24.下列對詩詞中畫線句的解釋,正確的一項是()
A.(熱鬧的練兵場上),的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。
B.(熱鬧的練兵場上),戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。
C.(兩軍對壘的戰(zhàn)場上),戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。
D.(兩軍對壘的戰(zhàn)場上),的盧戰(zhàn)馬飛一樣地奔馳,箭射出去,弓弦震響如霹靂。
25.下面對古詩詞的理解,正確的一項是()
A.甲詩是作者經過當年赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場時,有感于三國時代的英雄成敗而作。
B.甲詩后兩句強調周瑜在特定自然條件下偶然取勝,含蓄表明機遇垂青的重要。
C.乙詞在夢境中回憶軍營餐肉、演奏軍樂、沙場點兵等三個昔日軍旅生活片段。
D.乙詞虛實結合,上片描寫,下片抒情,符合詞作常規(guī)寫法,是詞作中的經典。
26.甲乙兩首古詩詞中都有一個英雄的身影。甲詩中,作者除感嘆“東風”成就了周瑜英雄之名,也暗含了
對自己__________的意味。乙詞最后“可憐”一句,道盡了詞人的英雄之悲。
(2022?江西?統考中考真題)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
江山秋色圖①
胡行簡
連山縹緲樹槎牙②,江上西風雁影斜。
萬迭③秋光無限好,畫圍偏在野人④家。
[注]①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎(chd)牙:形容樹木錯雜不齊貌。③萬迭:萬重。④野
人:山野之人。
27.下列對這首詩的理解和賞析,不亞項的一項是()
A.前兩句通過山、樹、江、風、雁等意象,營造了秋的意境。
B.前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖,與題目照應。
C.本詩寫景從視覺感受出發(fā),寫出了多種景物的形態(tài)。
D.本詩是一首題畫七絕,讀起來音韻和諧優(yōu)美。
28.結合本詩三、四句,用自己的話說說詩人喜愛畫作《江山秋色圖》的原因。
模擬預測
(2022?河北石家莊?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
行路難(其一)
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
1.說說你對畫橫線句的理解。
2.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()。
A.李白的這首詩是一首樂府詩,形式上以七言為主,雜以“三言”,表現出了樂府的鮮明節(jié)奏。
B.這首詩開篇夸張地寫出了歡樂的宴飲氣氛,和后面的三四句形成強烈反差,襯托出詩人內心的悲苦。
C.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保\用典故表現出了詩人樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。
D.這首詩李白用現實主義的筆法抒寫了人生的感慨和追求,傳神地表現出詩人的苦悶、惆悵、昂揚等情緒。
(2022?北京?一模)閱讀(江城子?密州出獵),完成各題。
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
3.本首詞開篇用一“①?!弊只\罩全篇,藉以抒發(fā)豪情,接下的四句寫出了②的雄壯場
面:“③"一句表明詞人并不在乎自己發(fā)白的兩鬢,體現了他壯心未已的英雄本色。
4.辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中“生子當如孫仲謀”與本詞“親射虎,看孫郎”都寫到了三國
人物孫權,請簡要說明兩位詞人借孫權的典故分別表達的情感。
(2022?河南開封?一模)閱讀下面這首詩,完成下面小題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
5.下列詩句中與“羌管悠悠霜滿地”使用的表現手法相同的一項是()。
A.寧為百夫長,勝作一書生。(楊炯《從軍行》)
B.田家少閑月,五月人倍忙。(白居易《觀劉麥》)
C.無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
5.“羌管悠悠霜滿地”一句蘊含著作者濃濃的情感,請簡要分析它是怎樣達到這種效果的。
(2022?廣西河池?一模)詩詞賞析
過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
7.請從修辭的角度對頸聯進行賞析。
8.尾聯是句千古傳誦的名言,請簡述其抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
(2022?云南臨滄?一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
無題
李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
9.請說說你對“相見時難別亦難”中兩個“難”的理解。
10.本詩中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”與龔自珍《己亥雜詩》中“落紅不是無情物,化作春泥更
護花”表達的情感有哪些異同?
(2022?寧夏吳忠?二模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
會同館①
(宋)范成大
萬里孤臣致命秋,此身何止上煙?、冢?/p>
提攜漢節(jié)同生死,休問學氐羊⑧解乳不④?
注釋:①會同館:金人接待宋朝使節(jié)的旅館,在金國都城中都(今北京)。②泅(ou)?。核袣馀?。
③瓶羊:公羊。④不:同“否”。
11.下面理解有誤的一項是()。
A.第一句寫詩人離朝萬里,已將生死置之度外。
B.第二句運用比喻的修辭手法,將人生比作“近浮”,體現詩人對時局的樂觀態(tài)度。
C.“漢節(jié)”“軾羊解乳”用典,詩人以蘇武自喻,突顯了詩人大無畏的犧牲精神。
D.全詩語言明白淺近,引古抒懷,貼切而不艱澀。
12.這首詩高揚民族氣節(jié),請你結合詩歌內容,說說表達了詩人怎樣的情感?
(2022?山東濟南?一模)閱讀下面的古詩,完成下面小題。
宣州送裴坦判官往舒州,時牧欲赴官歸京①
杜牧
日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。
九華山②路云遮寺,清弋江村柳拂橋。
君意如鴻高的的③,我心懸旅?正搖搖。
同來不得同歸去,故國逢春一寂寥!
【注釋】①本詩作于開成四年,當時杜牧在宣州(安徽宣城)為官,即將離任回京,在宣州任判官的裴坦
中進士,不久要前往蘇州。②九華山是從宣州至蘇州的必經之處。③的的:鮮明的樣子。④旅優(yōu)i:泛指旌
旗,比喻心神不安。
13.
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