【推薦】學(xué)期計劃范文合集9篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)期計劃篇1本學(xué)期，總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我?！按蛟炱放聘咧?，爭創(chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo)，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計劃如下：1、進一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強本部門工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識，進一步明確分工，做到責(zé)任到人。2、學(xué)校各班級保潔區(qū)劃分及保潔工作實行年級組管理，總務(wù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個年級組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、加強學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。5、做好學(xué)校財產(chǎn)登記，加強班級財產(chǎn)、寢室財產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財產(chǎn)的人為損壞。6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。7、加強學(xué)校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關(guān)制度，堅決杜絕食品安全衛(wèi)生事故，確保師生飲食安全。8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開源節(jié)流工作。加強水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。9、積極配合學(xué)校其他部門工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級布置的各項工作。學(xué)期計劃篇2我處在新學(xué)期將圍繞學(xué)校制定的學(xué)期工作重點，從以下幾個方面認(rèn)真做好工作：一、明確指導(dǎo)思想進一步貫徹落實國家及上級主管部門關(guān)于外事工作及出國留學(xué)的相關(guān)法律、法規(guī)；認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考、堅決落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對國際教育處工作的要求。切實做好每一項工作，規(guī)范每一個項目的運作。加強國際班教育教學(xué)工作的管理；提高外事接待及對外教育交流工作的能力。二、確定工作目標(biāo)進一步擴大我校國際交流渠道,提高國際合作與交流的水平，堅持“突出重點，務(wù)求實效”的工作方針，著力實施重點工作，抓好常規(guī)工作，提高服務(wù)水平和工作效率。進一步把中加班辦出特色，把中美班辦成精品，提高游學(xué)項目質(zhì)量，提高外教服務(wù)品質(zhì)，為更多一中學(xué)生引進優(yōu)質(zhì)的出國深造項目，使我校國際合作與交流工作進一步細化、深化和擴大化。三、工作重點（一）外教的聘任及管理1、針對國家外國專家局關(guān)于辦理《外國人來華工作許可》的新要求以及出入境管理部門關(guān)于辦理《外國人在華居留許可》的新規(guī)定，加強與聘請外籍教師組織及外籍教師本人的溝通，理順新的辦事程序，保證外教聘請工作及教學(xué)工作不受影響。2、對外籍教師的教學(xué)工作加強管理，以保證外籍教師的聘請效益和質(zhì)量。3、加強對外籍教師的日常生活管理，主動與其他部門密切配合，為外教做好服務(wù)性工作并始終把安全工作放在首位。（二）切實做好好國際班教育教學(xué)工作1、一如既往抓好學(xué)生的思想工作，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守行為規(guī)范，配合學(xué)校對班級的管理，并積極參加學(xué)校組織的一系列活動；2、完成中加班新生加方學(xué)籍申報工作及所有國際班新生的入學(xué)培訓(xùn)；3、做好中美班建班工作；4、完成中加班畢業(yè)班大學(xué)申請工作；5、繼續(xù)擴寬外教和家長溝通的渠道，深化家校合作；6、發(fā)揮春暉社作用，開展有意義的學(xué)生活動；（三）加強對外合作與交流工作1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有組織有計劃開展各項業(yè)務(wù)活動。及時了解上級工作要求和任務(wù)，并加強與兄弟學(xué)校國際合作與交流之間的聯(lián)系，加強與國外學(xué)校的合作與交流。2、在已有的合作辦學(xué)基礎(chǔ)上，進一步提高合作辦學(xué)的質(zhì)量和擴大合作辦學(xué)的規(guī)模，提升我校合作與交流水平。3、提前規(guī)劃，正確輔導(dǎo)，爭取20xx屆升學(xué)能再創(chuàng)輝煌。4、更新國際合作與交流網(wǎng)站內(nèi)容，加強對外宣傳。5、做好外事接待工作及來訪外賓的組織接待工作。國際教育處學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想以課程改革為載體、引領(lǐng)本組數(shù)學(xué)教師切實改變教學(xué)方式、努力提高課堂教學(xué)效率。開展各項專題研討活動、加強數(shù)學(xué)組師資隊伍建設(shè)、努力提高數(shù)學(xué)教師的整體教學(xué)水平。加強教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為、大面積提高教學(xué)質(zhì)量。各項工作爭取更上一個新臺階。二、工作目標(biāo)1、以市、區(qū)的教學(xué)競賽活動為主導(dǎo)、促進組內(nèi)教師對課堂教學(xué)的研究、力求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)化。組織老師們互相交流、學(xué)習(xí)、促使其教育教學(xué)能力的提高、以及個人教學(xué)風(fēng)格的完善。2、結(jié)合市級十一五規(guī)劃課題——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)學(xué)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究、開展相關(guān)培訓(xùn)、督促老師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)、強化其教育科研的能力。將我校的課題研究抓扎實、作好資料的收集整理。同時注重數(shù)學(xué)資源庫資料的完善和更新。3、深入課堂、加強研究、積極探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的有效教學(xué)策略。4、加強和完善集體備課、充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用。5、鼓勵本組教師對教學(xué)中的改革和創(chuàng)新進行提煉、形成文字、撰寫各級各類論文、案例、并積極投稿、促進其綜合素質(zhì)的發(fā)展和專業(yè)化水平的提升。三、主要工作和措施（一）深入課堂、切實推進課程改革1、要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī)、按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實施教學(xué)。2、變換作業(yè)形式、增加活動性作業(yè)、力求貼近學(xué)生生活實際、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。3、堅持以年級為單位開展集體備課、要求集體備課落在實處、以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)寫出教學(xué)案例、研究教學(xué)中的難點問題、探討教學(xué)方法等、做出詳實的記錄、填好集體備課卡。4、督促全組教師在教學(xué)中積極主動的運用、推廣課堂常用英語。（二）加強觀察、促進教師專業(yè)發(fā)展5、繼續(xù)深入運用課堂觀察法、將模糊評課引為精確評課、幫助教師快速成長、促進教師評課能力的提高。6、努力作好課題研究工作。要求各年級作好研究資料的收集、整理和歸類、提高老師們運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。7、督促全組探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行教學(xué)的授課模式和學(xué)習(xí)模式、積累經(jīng)驗、提煉總結(jié)成文。8、督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動、力爭在活動中提高青年教師的教育教學(xué)水平。9、以校級新苗杯競賽活動為基礎(chǔ)、選拔一節(jié)課參加片、區(qū)的青年教師五個一競賽活動、爭取好成績。10、鼓勵老師們自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并做好摘抄筆記、同時注意總結(jié)經(jīng)驗、撰寫各級各類論文、案例。下半年組織教師參加小數(shù)會的論文征評活動。（三）科學(xué)調(diào)控、全面提高教學(xué)質(zhì)量11、加強對課堂教學(xué)的常規(guī)檢查和各年級教學(xué)質(zhì)量的督查、定期檢測、及時反饋。12、召開小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會、探索和優(yōu)化復(fù)習(xí)策略、提高復(fù)習(xí)效率。四、活動與安排1、各年級制定教學(xué)計劃參加區(qū)教研組長會議2、教學(xué)計劃檢查評比3、傳達本期工作建立青年教師名冊檔案4、六年級備課5、參加教研聯(lián)片教研活動6、開展青年教師五個一校級競賽活動7、啟動學(xué)校新苗杯競賽活動8、五年級備課9、參加片內(nèi)青年教師五個一競賽活動10、期中測查11、四年級備課12、參加市級的提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會13、三年級備課14、參加區(qū)級青年教師五個一競賽活動15、二年級備課16、一年級備課17、慶六一活動18、畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、探索有效復(fù)習(xí)策略。19、教學(xué)常規(guī)檢查20、各年級制定復(fù)習(xí)計劃畢業(yè)班能力測評21、肄業(yè)班能力測查學(xué)期計劃篇4一、班級分析本班共有學(xué)生42名，其中男生13名，女生11名。本班學(xué)生多數(shù)思維活躍，有較強的表現(xiàn)欲和競爭意識。少數(shù)學(xué)生的思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)能力較弱。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)較為努力。但是由于年齡特點和認(rèn)知水平得原因，學(xué)生對綜合運用知識得能力還處于不太高的水平，還需要在老師得引導(dǎo)下系統(tǒng)得對所學(xué)得知識進行整理與歸納，加深對新知識得理解與掌握，才能進一步提高運用知識得能力與水平。重視從學(xué)生已有知識和生活經(jīng)驗出發(fā)來復(fù)習(xí)。要通過大量圖片，實物模型，進行操作、觀察，歸納知識。將學(xué)生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)中要實中求活，讓學(xué)生主動復(fù)習(xí)。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能。同時要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。把握好教學(xué)要求，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。改進對學(xué)生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學(xué)生檢查、分析錯誤，不斷提高。加強對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。對不同層次的學(xué)生有不同的要求，特別是對學(xué)困生要降底要求，可針對理解能力較弱，從計算題入手來提高成績，如計算的準(zhǔn)確性及速度。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：長度單位，100以內(nèi)的加法和減法，角的初步認(rèn)識，表內(nèi)乘法，觀察物體，統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角三、對學(xué)生所學(xué)知識的分析：學(xué)生對本期所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的較好，但有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差，主要表現(xiàn)在平時訓(xùn)練時學(xué)生對概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計算方面有80%的學(xué)生已經(jīng)過關(guān)，個別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計算經(jīng)常出錯。在能力方面，學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力較強，做思考題比以前有明顯的進步，通過期末總復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。四、復(fù)習(xí)目的：1、進一步掌握100以內(nèi)筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。2、進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數(shù)相乘。3、通過復(fù)習(xí)進一步理解米和厘米厘米的長度概念，熟記1米＝100厘米，會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）并形成估計長度的意識。4、進一步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡單物體的形狀和進一步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象。6、進一步了解統(tǒng)計的意義，繼續(xù)體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡單的方法收集和整理。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖形（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問題。7、進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。五、教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：100以內(nèi)筆算加減法，乘法口決表是教學(xué)重點：教學(xué)難點：畫直角，從不同位置觀察到的物體的形狀，學(xué)生的觀察、分析能力及推力能力。六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間的安排：1、長度單位1課時2,100以內(nèi)的加減法3課時3、角的初步認(rèn)識1課時4、表內(nèi)乘法（一）（二）3課時5、觀察物體和統(tǒng)計1課時6、數(shù)學(xué)廣角1課時7、應(yīng)用題1課時8、綜合復(fù)習(xí)、查漏補缺5課時七、復(fù)習(xí)的具體措施1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。2、總復(fù)習(xí)不是單純的復(fù)習(xí)練習(xí)，而是要將知識進行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，要分幾條線把新舊知識系統(tǒng)起來，把知識縱橫聯(lián)系起來。本冊教學(xué)內(nèi)容可以分計算和應(yīng)用題兩條線，把知識串起來，確立復(fù)習(xí)的重點，有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。3、以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，讓學(xué)生玩猜一猜、對口令、接龍等游戲，加深記憶，熟練的運用乘法口訣進行計算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時，既要注意全面，同時，要注意有所側(cè)重。如7—9的乘法口訣，數(shù)目比較大，學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該多讓學(xué)生做些練習(xí)。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的?？梢栽O(shè)計多種多樣的游戲活動，也可創(chuàng)和情境，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算，是學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。4、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。5、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。如設(shè)計學(xué)生調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中學(xué)生復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。6、以實踐操作為主進行總復(fù)習(xí)。實踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認(rèn)識。在復(fù)習(xí)長度單位時，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過活動加深“米”和“厘米”的認(rèn)識，如引導(dǎo)學(xué)生進一步用自己身體的其他部位表示這些長度。也可引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物，借助某一具體實物形成長度單位的表象。這樣，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以把數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。同時，使學(xué)生在腦中形成米和厘米的實際含義，。7、復(fù)習(xí)結(jié)束時，讓學(xué)生在全班中交流問題中的哪些問題在總復(fù)習(xí)中得到解決。讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。學(xué)期計劃篇5蘇教版五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生主動的整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)的收獲，逐步養(yǎng)成整理回顧、反思的習(xí)慣。2、使學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的概念、計算方法和其它知識，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成比較系統(tǒng)的知識體系。3、培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識解決問題的能力和對自己的學(xué)習(xí)情況進行合理評價的能力。二、復(fù)習(xí)課設(shè)計理念臨近期末，個別學(xué)生比較浮躁，所以復(fù)習(xí)課讓學(xué)生集中注意力，靜下心復(fù)習(xí)，非常重要。復(fù)習(xí)的理念就是：以教學(xué)新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教材內(nèi)容為綱，以各種練習(xí)卷為輔，扎實基礎(chǔ)，拓寬思路，以求讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識。三、復(fù)習(xí)的重難點（一）重點1、數(shù)與代數(shù)：倍數(shù)與因數(shù)的概念和應(yīng)用。2、空間與圖形：面積計算公式推導(dǎo)與應(yīng)用。3、分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、通分、約分、異分母的加減法計算。4、統(tǒng)計與可能性：數(shù)據(jù)整理與活動方案實際操作。（二）難點1、數(shù)與代數(shù)：找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)及通分的方法。2、空間與圖形：組合圖形的計算和應(yīng)用。3、分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。4、統(tǒng)計與可能性：分析數(shù)據(jù)應(yīng)用及方案設(shè)計學(xué)期計劃篇6新學(xué)期來臨，面對新的的學(xué)生，新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能教出新的成績，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實、興趣高漲，我進行了認(rèn)真的分析研究，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，特制定出如下的教學(xué)計劃：一、班級情況簡析：本班大部分學(xué)生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能辨別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。二、教學(xué)目標(biāo)要求：１、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務(wù)、無私奉獻等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，２、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。３、培養(yǎng)獨立識字的能力。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。４、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。５、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。６、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于２０萬字。７、樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點。８、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。三、教學(xué)措施：1、注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進行詳細研討，重在歸納閱讀的方法、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學(xué)生針對學(xué)習(xí)重點文章的方法進行自主學(xué)習(xí)，并與本單元的寫作訓(xùn)練相結(jié)合，做到以寫促讀，讀寫結(jié)合。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的`表達方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。4、強調(diào)積累，感悟豐富的文化內(nèi)涵。積累包括語言材料、篇章樣式、人生體驗、思想感情等方面，積累應(yīng)該整體把握、螺旋漸進，而不是線性發(fā)展的。要特別重視引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感悟作品的各方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中大眾的語言、古人的活的語言，從古今中外文化精品中感受豐富多彩的文章樣式與創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)語文就是學(xué)習(xí)做人，因為學(xué)習(xí)語文的過程既是認(rèn)識社會、認(rèn)識自然、認(rèn)識他人的過程，也是認(rèn)識自我、發(fā)展自我、完善自我的過程。６、年級組教師應(yīng)團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。５、加強教學(xué)研究工作，積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，注重在教學(xué)之余進行反思，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。四、教學(xué)進度安排：1.走進大自然10－14課時2.愛國10－11課時3.真情8－9課時4.愛護環(huán)境7－10課時5.名人故事9－10課時6.詩歌9－11課時7.人與動物8課時8.藝術(shù)8－9課時學(xué)期計劃篇7班情況分析：我班是由中班升上來的22個孩子和14名新生組成的，對于我來說都是新生，目前總?cè)藬?shù)36人，其中男孩子20人，女孩16人、舊生較新生已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活常規(guī)，性格開朗，活潑可愛，愛與同伴交往，求知欲強，好學(xué)好問、新生人數(shù)較多，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中逐漸培養(yǎng)生活常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣、另外我班還更換了副班老師，新老師新的孩子還需要我們在日后的工作中積極配合，共同學(xué)習(xí)，努力把班上的教學(xué)工作做好。工作重點：1、第四周前完成課室內(nèi)外以及三樓珠心算教學(xué)區(qū)的布置。2、第十周進行英語教學(xué)活動交流。3、第十一周進行早操檢查、4、第十三周進行福泉寶寶開心show、5、第十六周檢查半日生活管理、6、全力配合外教開展教學(xué)工作，幫助收集，整理教學(xué)用資料，開展全英教學(xué)。7、第十七周舉行圣誕Party和親子活動。根據(jù)我班實際情況和本學(xué)期擬訂的園計劃和工作重點，制定班計劃如下：a）開展全英教學(xué)，將英語教學(xué)研究作為本學(xué)期各次工作開展的重點、努力打造我園特色教育的品牌，突出英語教學(xué)的優(yōu)勢，本學(xué)期將各項工作的重點放在英語教學(xué)研究上，積極配合外教工作，收集，整理適合本班幼兒以及外教開展教學(xué)的教材，大力度探索多種科學(xué)有效的幼兒英語教學(xué)方法，增加英語課的課時，進行分組教學(xué)，并將英語教學(xué)融入到一日生活常規(guī)組織中，在非英語課時也用英語組織，TeacherRive要保證每天與每個幼兒至少進行“一”次的英語交流，我班在本學(xué)期至少要培養(yǎng)四個英語學(xué)習(xí)的尖子，讓他們以榜樣的作用帶動全班幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。在課室內(nèi)外布置三個英語活動樂園，一個以英語句子為主，一個以英語單詞為主，一個以英語故事為主。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個全英氛圍和情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，提高幼兒運行英語交際的能力。學(xué)期計劃篇8在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，具體表現(xiàn)在：每天能高高興興的來園參加活動和游戲;學(xué)會了在活動后將玩具寶寶送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊時一個跟著一個走、喜歡用普通話與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應(yīng)的計劃，對孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進行培養(yǎng)，促進他們的全面發(fā)展。一、保教工作(一)本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)：健康：1、逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、養(yǎng)成一些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如：自己吃飯、自己洗手等?？茖W(xué)：1、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。2、能認(rèn)識并說出3-4中顏色、認(rèn)識圓形、方形3、知道1和許多，能點數(shù)2-3件物品。語言：1、能注意傾聽并愿意和成人或同伴交往。2、能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓大家聽懂。3、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。4、會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。社會：1、在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。2、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。3、會主動地或在成人的提醒下使用簡單的才禮貌用語。4、能積極參加體育游戲，并能遵守游戲規(guī)則。藝術(shù)：1、樂意參加音樂活動，有一定的節(jié)奏感。2、樂意在集體面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。3、喜歡參加美術(shù)活動，能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。4、在成人幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。(二)習(xí)慣培養(yǎng)1、衛(wèi)生習(xí)慣(1)鼓勵幼兒大小便時及時告訴老師，學(xué)習(xí)自己脫褲子入廁。(2)培養(yǎng)幼兒便后、餐前洗手、及手臟時及時洗手的良好習(xí)慣。能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜，不挑食，學(xué)習(xí)正確使用勺子，能保持衣服的整潔。(3)培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，上床后能安靜入睡。(4)初步學(xué)習(xí)穿脫衣服、褲子、鞋子。2、禮儀習(xí)慣(1)初步培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣，入園及離園時在老師的提醒下能與老師問早問好、再見等。(2)請別人幫忙時會說“請、謝謝、別客氣”等禮貌用語。(3)不小心碰到別人時會說“對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。3、行為習(xí)慣(1)初步培養(yǎng)幼兒與他人交往的能力，和同伴一起時能友好的玩。(2)不發(fā)脾氣，不亂扔玩具。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)能聽老師的話，安靜的聽故事。(2)會一頁一頁翻閱圖書。(3)上課時學(xué)習(xí)不插嘴，初步學(xué)習(xí)舉手說話。(三)生活衛(wèi)生保健1、安全教育(1)幫助新生幼兒順利地適應(yīng)托班的集體活動。(2)鼓勵幼兒慢慢走，不與別人碰撞。(3)學(xué)習(xí)一些簡單的自我保護方法，如不與陌生人走、不碰鋒利的物體(剪刀、刀等)。(4)學(xué)習(xí)正確的玩大型運