第8課 世界市場與商業(yè)貿易 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第1頁
第8課 世界市場與商業(yè)貿易 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第2頁
第8課 世界市場與商業(yè)貿易 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8課世界市場與商業(yè)貿易說課稿--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二一、課程基本信息

1.課程名稱:第8課世界市場與商業(yè)貿易

2.教學年級和班級:2023-2024學年高中一年級(2)班

3.授課時間:2023年11月10日

4.教學時數:1課時

本節(jié)課我們將學習高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二第8課《世界市場與商業(yè)貿易》,通過分析世界市場的形成過程、商業(yè)貿易的發(fā)展以及對中國歷史的影響,使學生深入了解我國在世界市場中的地位和商業(yè)貿易的發(fā)展趨勢。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的時間觀念、歷史解釋和家國情懷。通過分析世界市場的形成和商業(yè)貿易的發(fā)展,學生將形成對歷史發(fā)展脈絡的深刻理解,能夠運用歷史思維解釋歷史現象,培養(yǎng)正確的歷史觀念。同時,通過對中國在世界市場中的地位和商業(yè)貿易發(fā)展的探討,激發(fā)學生的國家意識和國際視野,增強對國家發(fā)展的責任感和使命感。三、重點難點及解決辦法

重點:世界市場的形成過程、商業(yè)貿易的發(fā)展特點及其對中國的影響。

難點:理解世界市場形成的內在邏輯和中國在其中的地位變化。

解決辦法與突破策略:

1.利用歷史文獻、地圖和圖表,直觀展示世界市場形成的過程,幫助學生建立清晰的時間線索和空間概念。

2.通過案例分析,講解商業(yè)貿易的關鍵事件和重要人物,讓學生理解商業(yè)貿易發(fā)展的特點和影響。

3.采用小組討論和角色扮演的方式,讓學生模擬商業(yè)貿易場景,深入體驗和感受不同歷史時期商業(yè)活動的變化。

4.結合現實生活,引導學生思考現代商業(yè)貿易與歷史發(fā)展的聯系,從而加深對中國在世界市場中地位變化的理解。

5.對于難點,適時進行課堂提問和互動,鼓勵學生提出疑問,通過師生互動解決問題,確保學生能夠真正掌握核心概念。四、教學資源準備

1.教材:確保每位學生配備高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二教材。

2.輔助材料:準備世界市場形成和商業(yè)貿易發(fā)展的歷史地圖、時間線圖表、相關歷史文獻摘錄,以及商業(yè)貿易相關的視頻資料。

3.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),每組配備必要的學習用品,如白板、筆和便簽,方便學生討論和記錄。五、教學過程設計

1.導入新課(5分鐘)

開篇以提問方式引導學生回顧上一節(jié)課的內容,例如:“同學們,上一節(jié)課我們學習了什么內容?它與世界市場有什么關系?”通過學生的回答,自然過渡到本節(jié)課的主題《世界市場與商業(yè)貿易》。接著簡要介紹本節(jié)課的學習目標和重要性,激發(fā)學生的學習興趣。

2.講授新知(20分鐘)

首先,利用多媒體展示世界市場形成的歷史地圖和時間線圖表,講解世界市場形成的過程及其特點。接著,通過案例分析,介紹商業(yè)貿易的重要事件和人物,如絲綢之路的開通、鄭和下西洋等,讓學生理解商業(yè)貿易的發(fā)展歷程。

在此基礎上,引導學生探討商業(yè)貿易對中國歷史的影響,如促進了經濟繁榮、文化交流等。同時,分析中國在各個歷史時期在世界市場中的地位變化,讓學生認識到商業(yè)貿易在國家發(fā)展中的重要作用。

3.鞏固練習(10分鐘)

進行課堂練習,以選擇題、填空題或簡答題的形式,檢查學生對世界市場形成、商業(yè)貿易發(fā)展和中國在世界市場中地位變化的理解。對于學生的回答,給予及時反饋和講解,確保學生掌握重點知識。

4.課堂小結(5分鐘)

回顧本節(jié)課的主要內容,總結世界市場形成的過程、商業(yè)貿易的發(fā)展特點以及中國在世界市場中的地位變化。強調商業(yè)貿易對國家發(fā)展的重要意義,激發(fā)學生的國家意識和國際視野。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

布置課后作業(yè),要求學生結合本節(jié)課內容,撰寫一篇關于“商業(yè)貿易對中國歷史的影響”的短文。字數不限,要求觀點明確、論據充分。同時,提醒學生預習下一節(jié)課的內容,做好學習準備。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料:

-《世界歷史》中關于世界市場形成的章節(jié);

-《中國古代經濟史》中關于商業(yè)貿易發(fā)展的相關內容;

-《中國近代史》中關于中國在世界市場中的地位變化的論述;

-《商業(yè)史》一書中關于不同歷史時期商業(yè)貿易模式的探討;

-《全球化簡史》中關于全球化對商業(yè)貿易影響的分析。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究:

-研究不同歷史時期中國對外貿易的主要商品及其對國家經濟的影響;

-分析中國歷史上的幾次大規(guī)模對外貿易活動,如絲綢之路、鄭和下西洋等,探討其對文化交流的促進作用;

-探究近代以來中國在世界市場中的地位變化,以及這一變化背后的歷史原因;

-調查現代商業(yè)貿易的發(fā)展趨勢,如電子商務的興起,以及這些趨勢對世界經濟格局的影響;

-思考全球化背景下,如何更好地發(fā)揮中國在世界市場中的作用,提出自己的見解和建議;

-深入了解世界貿易組織(WTO)等國際經濟組織的運作機制,以及它們對世界市場的影響;

-通過閱讀相關歷史文獻,對比分析不同歷史時期商業(yè)貿易政策的變遷,以及這些政策對商業(yè)貿易活動的影響;

-結合當前國際貿易的實際案例,探討貿易保護主義與自由貿易的利弊,以及它們對世界經濟的影響。七、板書設計

①世界市場的形成過程

-地理大發(fā)現對世界市場的影響

-工業(yè)革命對世界市場的推動

-資本主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論