黑龍江省安達市第七中學2025屆高三上物理期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省安達市第七中學2025屆高三上物理期中監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一物體在光滑水平面上受三個水平力作用處于靜止狀態(tài),已知其中的一個力F方向向東,保持其余兩個力不變,把F逐漸減小到零后,又逐漸恢復到原來的值,在這個過程中()A.物體的加速度方向先向西,后向東,最后加速度的大小變?yōu)榱鉈.物體的加速度方向向西,加速度的大小先增大后減小C.物體的速度先增加,后減小,最后變?yōu)榱鉊.物體的位移增大到某一值后,不再增加2、如圖所示,一帶電小球用絲線懸掛在水平方向的勻強電場中,當小球靜止后把懸線燒斷,則小球在電場中將作()A.自由落體運動 B.曲線運動C.沿著懸線的延長線作勻加速運動 D.變加速直線運動3、在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學家們運用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學研究方法的敘述中正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法B.根據(jù)速度定義式,當Δt→0時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思維法C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運用了假設(shè)法D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法4、如圖所示,乘坐游樂園的翻滾過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說法正確的是()A.車在最高點時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,沒有保險帶,人就會掉下來B.人在最高點時對座位不可能產(chǎn)生壓力C.人在最低點時對座位的壓力等于mgD.人在最低點時對座位的壓力大于mg5、a、b兩個小球在一直線上發(fā)生碰撞,它們在碰撞前后的圖象如圖所示。若a球的質(zhì)量,則b球的質(zhì)量為()A. B. C. D.6、如圖,豎直平面內(nèi)存在半徑為R的圓形勻強磁場區(qū)域,以圓心O為坐標原點建立圖示直角坐標系,現(xiàn)有,,三種粒子,以速度v0從a點與x軸正方向成30°斜向下射入磁場,以速度從b點沿y軸負方向射入磁場,以速度從O點沿y軸正方向射入磁場,已知運動半徑剛好為R,經(jīng)過一段時間后三個粒子分別射出磁場,若運動過程中粒子不會發(fā)生碰撞,不計粒子的重力和粒子間的相互作用力,則三個粒子從圓形邊界射出點構(gòu)成的圖形的面積為()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,且處于原長狀態(tài),現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為L,圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L(未超過彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中()A.圓環(huán)的機械能守恒B.彈簧彈性勢能變化了C.圓環(huán)下滑到最大距離時,所受合力不為零D.圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先增大后減小8、如圖所示,水平細桿上套一細環(huán)A,環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB(mA>mB),由于B球受到水平風力作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運動,已知細繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是A.風力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變B.風力增大時,桿對A環(huán)的支持力保持不變C.B球受到的風力F為mAgtanθD.A環(huán)與水平細桿間的滑動摩擦因數(shù)為9、如右圖,一根長為l、橫截面積為S的閉合軟導線置于光滑水平面上,其材料的電阻率為ρ,導線內(nèi)單位體積的自由電子數(shù)為n,電子的電荷量為e,空間存在垂直紙面向里的磁場。某時刻起磁場開始減弱,磁感應強度隨時間的變化規(guī)律是B=B0-kt,當軟導線形狀穩(wěn)定時,磁場方向仍然垂直紙面向里,此時A.軟導線將圍成一個圓形B.軟導線將圍成一個正方形C.導線中的電流為klS4πρD.導線中自由電子定向移動的速率為klS10、設(shè)同步衛(wèi)星離地心的距離為r,運行速率為v1,加速度為a1;地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2,第一宇宙速度為v2,地球的半徑為R,則下列正確的是()A. B. C. D.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)小明同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.(1)該實驗裝置中有兩處錯誤,分別是:____________和________________________.(2)小明同學在老師的指導下改正了實驗裝置中的錯誤后,將細繩對小車的拉力當作小車及車上砝碼受到的合外力,來驗證“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”.①小明同學在實驗時用電磁打點計時器打了一條理想的紙帶,他按要求選取計數(shù)點后,在測量各相鄰兩計數(shù)點間的距離時不慎將紙帶撕成了幾段,如圖所示,但他知道甲、乙屬于同一紙帶,則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________.②已知打點計時器所用電源頻率為50Hz,則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù)).12.(12分)用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為;改變砂桶中沙子的質(zhì)量,重復實驗三次.(1)在驗證“質(zhì)量一定,加速度與合外力的關(guān)系”時,某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_____.A.木板右端墊起的高度過小(即平衡摩擦力不足)B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)C.砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量(即)D.砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量.(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、、、為相鄰的計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度=_____.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(3)小車質(zhì)量一定,改變砂桶中沙子的質(zhì)量,砂桶和沙子的總質(zhì)量為,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示,則小車的質(zhì)量_____.(g=10m/s2)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,傳送帶與地面的傾角θ=37°,A到B的長度為L=7.25m,傳送帶以υ0=5m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端A無初速放一個質(zhì)量為m=1kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物體從A運動到B所需的時間是多少?(2)若物體在傳送帶上可以留下劃痕,求劃痕的長度?14.(16分)如圖所示,豎直面內(nèi)有一半徑為R的光滑圓形軌道,斜軌底端恰與圓軌最低點相接。一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上的A點由靜止釋放,沿軌道滑下,斜軌道的傾角為α,摩擦因數(shù)為μ。求:(1)小物塊恰好經(jīng)過B時的速度;(2)小物塊在斜面上運動時的加速度大小和方向;(3)為使小物塊能完成圓周運動,釋放點A距水平地面的高度h至少要為多少?15.(12分)如圖所示,水平傳送帶以5m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,右端與豎直放置的光滑半圓形軌道在B點相切,半圓形軌道半徑為R=0.4m,物塊在與傳送帶等高的左側(cè)平臺上以4m/s的速度從A點滑上傳送帶,物塊質(zhì)量m=0.2kg,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2(1)若傳送帶足夠長,求物塊到達最高點C對軌道的壓力;(2)若物塊恰好能到達軌道的最高點C,求傳送帶的長度.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A、三力平衡時,三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線.將其中的一個向東的力F減小到零后再增加到F,故合力先向西增加到F,再減小到零;根據(jù)牛頓第二定律,加速度向西,且先增加后減小到零,故A錯誤,B正確;

C、物體初速度為零,加速度方向一直與速度方向相同,故速度一直增加到最后勻速,C錯誤;

D、即物體先向西做加速度不斷變大的加速運動,再向西做加速度不斷減小的加速運動;即速度增大到某一值后,做勻速直線運動;在此過程中位移一直增加,故D錯誤;綜上所述本題答案是:B2、C【解析】

懸線燒斷前,小球受重力、拉力、電場力平衡,重力和電場力的合力與拉力等值反向。燒斷細線,物體受重力、電場力,兩個力合力恒定,沿細線方向,小球開始靜止,在恒定合力作用下將沿合力方向即沿著懸線的延長線方向做勻加速直線運動,故ABD錯誤,C正確。故選C。3、B【解析】

質(zhì)點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法,故A錯誤;為研究某一時刻或某一位置時的速度,我們采用了取時間非常小,即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度,即采用了極限思維法,故B正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應用了控制變量法,故C錯誤;在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,故D錯誤。故選B.4、D【解析】

A.在最高點只要速度夠大,則人對桌椅產(chǎn)生一個向上的作用力,既是沒有安全帶人也不會掉下去,A錯誤;B.在最高點人對桌椅產(chǎn)生壓力,則解得故只要速度滿足人在最高點時對座位可能產(chǎn)生大小為mg的壓力,B錯誤;CD.人在最低點受到座椅的支持力,重力,兩力的合力充當向心力,即解得故C錯誤,D正確;故選D?!久麕燑c睛】關(guān)鍵是知道在分析圓周運動時,特別是在豎直面上的圓周運動,一定要注意兩個特別位置,最高點和最低點,明確物體在這兩個點的向心力來源,然后根據(jù)牛頓第二定律列式分析解題,5、A【解析】

位移時間圖像的斜率等于物體運動的速度,故從圖中可知,碰撞前b的速度為零,a的速度為碰撞后a的速度為b的速度為取碰撞前a速度方向為正方向,由動量守恒定律可得:代入數(shù)據(jù)解得故A正確BCD錯誤。故選A。6、B【解析】

根據(jù)洛倫磁力提供向心力可得,解得,由于運動半徑剛好為,則有,兩種粒子運動半徑剛好也為,運動軌跡如圖,從點射出磁場,點坐標為,從點射出磁場,點坐標為,從點射出磁場,點坐標為,則三個粒子從圓形邊界射出點構(gòu)成的圖形的面積為,故選項B正確,A、C、D錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A、圓環(huán)沿桿滑下過程中,彈簧的拉力對圓環(huán)做功,圓環(huán)的機械能不守恒,故A錯誤.B、圖中彈簧水平時恰好處于原長狀態(tài),圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L,可得圓環(huán)下降的高度為h=L,根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒得:彈簧的彈性勢能增大量為:EP=mgh=mgL,故B正確.C、當圓環(huán)所受合力為零時,速度最大,此后圓環(huán)繼續(xù)向下運動,則彈簧的彈力增大,圓環(huán)下滑到最大距離時,所受合力不為零,故C正確;D、根據(jù)圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,即圓環(huán)的重力勢能與圓環(huán)的動能還有彈簧彈性勢能三種能量總和守恒.在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中,圓環(huán)的速度是先增大后減少,圓環(huán)的動能也是先增大后減少,那么圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和就應先減少后增大,故D錯誤.故選B、C【點睛】對物理過程進行受力、運動、做功分析,是解決問題的根本方法.要注意圓環(huán)的機械能不守恒,圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機械能才守恒.8、BC【解析】

AC.以B球為研究對象,分析受力如圖2所示,由平衡條件得到:輕質(zhì)繩對球B的拉力,風力,風力F增大時,增大,減小,T增大,故A錯誤;C正確;B.以整體為研究對象,分析受力如圖1所示,根據(jù)平衡條件得知:桿對環(huán)A的支持力,所以桿對環(huán)A的支持力保持不變,故B正確;D.由圖1得到,環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為,故D錯誤.故選BC9、AC【解析】當磁場的磁感應強度減弱時,由楞次定律可知,軟管圍成的圖形的面積由擴大的趨勢,結(jié)合周長相等時,圓的面積最大可知,最終軟導線圍成一個圓形,故A正確,B錯誤;設(shè)線圈圍成的圓形半徑為r,則有:l=2πr,圓形的面積為:S1=πr2,線圈的電阻為:R=ρlS,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢為:E=ΔBΔtS1=kl24π,感應電流為:【點睛】將圓分成若干段,結(jié)合左手定則判定安培力方向,再利用矢量合成法則,即可判定;依據(jù)法拉第電磁感應定律,結(jié)合閉合歐姆定律,即可求解電流;利用電流的微觀表達式求的電流,即可求出導線中自由電子移動的速率。10、BD【解析】

AD.根據(jù)萬有引力提供向心力,則有:解得:,則同步衛(wèi)星,近地衛(wèi)星聯(lián)立得,A錯誤,D正確;BC.同步衛(wèi)星與在赤道上的物體有相同的周期和角速度,則同步衛(wèi)星的向心加速度為:赤道上物體的加速度為:聯(lián)立得,B正確,C錯誤故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)滑輪太高(或細繩與長木板不平行打點計時器接到直流電源上(或打點計時器未接交流電源)(2)戊1.13【解析】(1)電磁打點計時器工作電壓是6V以下的交流電源,該實驗裝置使用的是直流電源,故錯誤之處是打點計時器接到直流電源上(或打點計時器未接交流電源),為了減小誤差,拉小車的拉力方向與長木板平行,即拉小車的細繩與長木板平行,該實驗裝置中細繩與長木板不平行,故錯誤之處是滑輪太高(或細繩與長木板不平行.(2)從甲乙兩圖中可讀1與2的間距為3.65cm,2與3的間距為4.72cm,而小車在長木板上做勻加速運動,以此類推,3與4的間距為5.79cm,3與4的間距為6.86cm,接近6.99cm,故選戊.(3)打點計時器所用電源頻率為50Hz,每相鄰計數(shù)點時間為0.1s,12、BD2.000.4【解析】(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零;所以木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)圖線末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象,是因為當砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量后,繩上拉力小于砂桶和沙子的總重力.故答案為BD(2)相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,則兩計數(shù)點間時間間隔小車運動的加速度(3)設(shè)繩子拉力為,對砂桶和沙子受力分析,由牛頓第二定律可得:對小車和砝碼受力分析,由牛頓第二定律可得:聯(lián)立解得:,整理得:由關(guān)系圖象可得:,解得:四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)1.5s(2)1.25m【解析】

(1)開始階段,由牛頓第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma1a1=gsinθ+μgcosθ=10m/s2物體加速至與傳送帶速度相等時需要的時間t1=0.5s發(fā)生的位移s1=a1t12=1.25m<7.2

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