山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.眺tiào

【部首】目

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從目，古文字形體像眼睛，表示用眼睛遠(yuǎn)望；從兆，兆指卜兆，灼龜甲以其裂痕遠(yuǎn)（預(yù)）知將來(lái)的吉兇，表示眺是遠(yuǎn)望。本義是眺望，即遠(yuǎn)望。

【常用詞組】眺望

遠(yuǎn)眺

【課文原句】極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

三星堆博物館新館是目前西南地區(qū)建成的最大的yízhǐ_______類(lèi)博物館單體建筑。今年五一假期，近12萬(wàn)來(lái)自全國(guó)各地的游客xìngzhìbóbó_________地前來(lái)體驗(yàn)古蜀國(guó)的燦爛文明。zhǎnxīn_______的場(chǎng)館、精致的文物、有趣的文創(chuàng)等讓游客們yóuzhōng_______稱(chēng)贊。2）.根據(jù)拼音和情境寫(xiě)詞語(yǔ)。

2024年4月25日，航天員葉光富、李聰、李廣蘇駕乘神舟十八號(hào)載人飛船出征太空，5月28日，他們cāozòng(

)著機(jī)械臂，完成了設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。中國(guó)載人航天科研人員不舍zhòuyè(

)地工作，用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了bǎngyàng(

)。想到他們，人們都sùránqǐjìng(

)，是什么讓他們對(duì)航天事業(yè)如此juànliàn()？在liáokuò(

)的太空中，人類(lèi)雖然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、追逐夢(mèng)想的腳步從不會(huì)停歇。3）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以能力，提高素養(yǎng)。在語(yǔ)文的世界里，我們看到了荷蘭牧場(chǎng)中飛奔的，乘坐威尼斯的小艇在交錯(cuò)的河道中行駛；我們認(rèn)識(shí)了愛(ài)的小嘎子，讓人的“軍神”劉伯承，為田忌賽馬的孫臏，還有的諸葛亮……語(yǔ)文學(xué)習(xí)真有趣！4）.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

神機(jī)()算

情不自()

肅()起敬

手(

)眼快

一()見(jiàn)血

出謀()策

()(

)欲試

手()腳()養(yǎng)()處優(yōu)5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

花生ǎiǎi(

)地長(zhǎng)在地上，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生àimù(

)之心；母親在zàoshēng(

)震耳欲聾的工廠上班，那里的環(huán)境使人感到y(tǒng)āyì(

)；漫步在圓明園內(nèi)，有如漫游在天南海北，bǎolǎn(

)著中外風(fēng)景名勝，它的毀滅是中國(guó)文化史上不可gūliáng(

)的損失。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對(duì)語(yǔ)文知識(shí)理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．寫(xiě)說(shuō)明性的文章，語(yǔ)言可以平實(shí)，也可以生動(dòng)活潑，但是無(wú)論哪種風(fēng)格，對(duì)事物的描述都要準(zhǔn)確、清楚，不能言過(guò)其實(shí)。B．閱讀中我們要盡可能提高閱讀的速度，所以只要讀得快就可以，對(duì)于文章的內(nèi)容可以一知半解。C．民間故事是一種口耳相傳的藝術(shù)。每一個(gè)人都可以成為故事的創(chuàng)作者，講述中我們可以加上自己的想象，給故事“添油加醋”，讓聽(tīng)眾感覺(jué)到生動(dòng)、有趣。D．作者的情感往往蘊(yùn)含在場(chǎng)景和細(xì)節(jié)的描寫(xiě)中，關(guān)注場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有助于我們深入理解課文內(nèi)容。2）.《孟姜女》的傳說(shuō)中，（

）下令修筑長(zhǎng)城。A．秦始皇B．漢武帝C．唐太宗D．唐玄宗3）.梁山伯與祝英臺(tái)最終變成了（

）A．燕子B．蝴蝶C．蜻蜓D．大雁評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.說(shuō)明文以“_________________”為成功?！~圣陶

運(yùn)用不同的說(shuō)明方法，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

星期天，我們一家去郊外游玩，走到半路，我突然指著眼前的樹(shù)激動(dòng)地喊道：“快看，這棵樹(shù)真高??！”

媽媽回答：“是呀，這棵樹(shù)大概有_____________________?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“的確是高，________________________?！泵妹猛嶂X袋，拉了拉我的衣角：“哥哥，這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，__________________________?！痹u(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.自主積累，連連看。洛陽(yáng)

靈山寺南京

秦始皇兵馬俑蘇州

布達(dá)拉宮拉薩

拙政園西安

中山陵2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

大紅的

螞蚱

金色的

蝴蝶

綠色的

蜻蜓

藍(lán)悠悠的

白云

大團(tuán)大團(tuán)的

蝴蝶

自由自在的

天空評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將下面錯(cuò)亂的句子排列成語(yǔ)意連貫的一段話，并擬個(gè)題目。

①?zèng)]有月亮，天上閃爍著一顆小小的星兒。

②天越黑，這顆小星越亮。這時(shí)，又有一顆小星出現(xiàn)了，接著是第三顆，第四顆……

③我望著這顆孤獨(dú)的小星，充滿同情心，心想：你干嗎要出人頭地呢？難道你能照亮大地嗎？

④星光灑滿大地。

⑤初春的傍晩，太陽(yáng)西沉，天空像抹上一層淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：這一顆小星不正是以自己的行動(dòng)感召了眾星嗎？

排列的順序?yàn)椋篲____________

題目是：_______________2）.亂句重組。

(

)這時(shí)宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無(wú)法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進(jìn)。

(

)他們?cè)谧摾镲w來(lái)飛去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》寫(xiě)出了遺民的悲慘遭遇，表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)中原的愿望。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)醉：___________。

直：____________。

(2)詩(shī)意：_______________。

(3)對(duì)這兩句詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“暖風(fēng)”一語(yǔ)雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上的淫靡之風(fēng)。B．“醉”字把“游人們”醉生夢(mèng)死的精神狀態(tài)刻畫(huà)得惟妙惟肖。C．“熏”字暗示了歌舞場(chǎng)面的龐大和熱鬧，表達(dá)了當(dāng)朝的國(guó)力強(qiáng)盛之態(tài)。D．這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的憂慮，以及對(duì)統(tǒng)治者茍且偷安、對(duì)外屈膝投降的憤慨之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中，會(huì)遇到許多的坎坷，往往打敗我們的是我們自己，只有戰(zhàn)勝了自我，才能擁有成功。請(qǐng)以“我戰(zhàn)勝了______”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，可以填“懶惰”“膽小”“粗心”等；②運(yùn)用描寫(xiě)人物的基本方法，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體；③感情真實(shí)，語(yǔ)句通順；④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

【材料一】

??《西游記》回目（摘選）

??第五回

亂蟠桃大圣偷丹

反天宮諸神捉怪

??第七回

八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿

??第十二回

玄奘秉誠(chéng)建大會(huì)

觀音顯象化金蟬

??第十四回

心猿歸正

六賊無(wú)蹤

??第十五回

蛇盤(pán)山諸神暗佑

鷹愁洞意馬收韁

??第十八回

觀音院唐僧脫難

高老莊行者降魔

??第十九回

云棧洞悟空收入戒

浮屠山玄奘受心經(jīng)

??第二十二回

八戒大戰(zhàn)流沙河

木叉奉法收悟凈

【材料二】

??賊且翻且喜，忽有五柱，阻于前。賊忖之，恍然曰：“此必擎天柱！吾至天盡頭矣?！庇?。又恐其不服。乃化棒為筆，書(shū)中柱，曰“齊天大圣至此一游”，以題記；復(fù)尿其下，以味記。

【材料三】

??行者道：“師父，我回去便也罷了，只是不曾報(bào)得你的恩哩?！碧粕溃骸拔遗c你有甚恩？”那大圣聞言，連忙跪下叩頭道：“a．老孫因大鬧天宮，致下了傷身之難，b．被我佛壓在兩界山，幸觀音菩薩與我受了戒行，c．幸?guī)煾妇让撐嵘?。若不與你同上西天，顯得我知恩不報(bào)非君子，萬(wàn)古千秋作罵名?！?/p>

(1)結(jié)合【材料一】提取唐僧收徒的信息，照樣子填空。(2)【材料二】中“乃化棒為筆，書(shū)中柱”意思理解正確的一項(xiàng)是A．就將那支筆變化為金箱棒，在那根柱子的中間拿出一本書(shū)。B．就將那支筆變化為金艟棒，在中間那根柱子上題寫(xiě)。C．就將金箍棒變?yōu)橐恢ЧP，在中間那根柱子上題寫(xiě)。D．就將金箍棒變?yōu)橐恢ЧP，在那根柱子的中間拿出一本書(shū)。(3)【材料三】中三處畫(huà)橫線的事件分別對(duì)應(yīng)【材料一】中的哪些回目？

a．第_____回；

b．第_____回；

c．第_______回。

(4)【材料二】和【材料三】中著重對(duì)孫悟空進(jìn)行了_______和_______描寫(xiě)。根據(jù)材料內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)孫悟空是一個(gè)怎樣的人？并試著說(shuō)說(shuō)理由。

____________

(5)下面哪個(gè)字能概括中國(guó)四大名著的精神實(shí)質(zhì)？請(qǐng)根據(jù)你的閱讀，選擇合適的字填寫(xiě)在名著旁邊，《紅樓夢(mèng)》_____，《三國(guó)演義》_____，《水滸傳》_____?！段饔斡洝穇____。

A．誠(chéng)

B．義

C．情

D．謀評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

毛嘟嘟（dūdōu）

啃果樹(shù)（kě

kěn）

蚌殼（bènɡ

bànɡ）尾巴（wěiwěn）

櫻桃樹(shù)（yīnɡ

yīn）倭瓜（wō

ǎi）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

白漿（jiāngjiǎng）

師傅（fufù）

包袱（fufù）

蘸水（zànz