學(xué)校_______________班級(jí)學(xué)校_______________班級(jí)考試號(hào)姓名________________-----------------------------------------------------------裝-----------------------------訂--------------------------------------------------線(xiàn)---------------------------------------------------【卷首語(yǔ)】同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定收獲不少吧！給你一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，相信只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。一、反復(fù)比較，精心選擇。1．淮安方特樂(lè)園平均每小時(shí)有75~90人玩過(guò)山車(chē)。照這樣計(jì)算，8小時(shí)玩過(guò)山車(chē)的人數(shù)大約是（）人。A．640B.750C.5502.下面的計(jì)算中，（）計(jì)算一定錯(cuò)誤。A.□9×4=□6B.□5×7=□□5C.6□0×□=□□□63.如圖，大正方形是由16個(gè)小正方形組成的，那么大正方形是涂色部分的（）倍。A.2B.4C.無(wú)法確定4.250×□，得到積的末尾有2個(gè)0，□可以填的數(shù)有（）。A.2或6B.6或8C.4或85.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ )。A．一個(gè)乘數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0。B．正方形的周長(zhǎng)相等，那么它們的形狀一定相等。C．把4袋凈含量為500克的鹽放在電子秤上稱(chēng)，結(jié)果是2千克。6.用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成了下圖的甲、乙兩個(gè)圖形，比較他們的周長(zhǎng)，（）A.甲比乙長(zhǎng)B.乙比甲長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)乙乙二、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫(xiě)。1．45是9的（）倍，45的9倍是（），9的（）倍是45。2.89×7的積是（）位數(shù)，307×8的積是（）千多；500×6的末尾有（）個(gè)0；501×2積的中間有（）個(gè)0。3．用8根1厘米的小棒圍成正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。4．小青從圖書(shū)館借來(lái)一本400頁(yè)的科幻小說(shuō)，每天看25頁(yè)，已經(jīng)看了4天，已經(jīng)看了（）頁(yè)，第5天應(yīng)從第（）頁(yè)開(kāi)始看起。5.甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1千克，從乙瓶想甲瓶倒（）克，兩瓶果汁一樣重。6.如果6個(gè)蘋(píng)果重2千克，那么（）個(gè)蘋(píng)果重4千克，18個(gè)蘋(píng)果重（）千克。7.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。48×3○3×843分○300秒505×6○606×5395×9○603×64千克30克○4030克105×3×3○105×68．在（）里填上合適的單位。李叔叔是水果店的送貨員，他有一部手機(jī)大約重150（），接到顧客的電話(huà)后，他乘坐樓內(nèi)一部載重為1000（）的電梯，將一筐重20（）的香蕉送至客人手中，返回途中他又順便為兒子買(mǎi)了個(gè)重500（）的籃球。9.學(xué)校足球社團(tuán)有38人，書(shū)法社團(tuán)的人數(shù)比足球社團(tuán)的2倍多一些，3倍少一些。書(shū)法社團(tuán)最少有（）人，最多有（）人。10.手工課上，小紅用18厘米的扭扭棒做了一個(gè)長(zhǎng)5厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是（）厘米。11.唐代詩(shī)人王之渙的《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的詩(shī)句，其中“仞”在古代是一個(gè)長(zhǎng)度單位，以周、秦、漢的度量來(lái)論“一仞”就是八尺，若一尺是23厘米，那么“一仞”是（）厘米。300×3=9001×3=3900+3=90312.歡歡在口算一道三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，思考過(guò)程如右圖，這道算式是（300×3=9001×3=3900+3=903三、計(jì)算題。1．直接寫(xiě)得數(shù)。25+66=5×600=20×4=41×3=60-6=600×8=56÷8=16×5=35×2=4×9+6=7×5+4=38×8×0=2．用豎式計(jì)算。83×6=218×5=501×8=4×750=6cm5cm3.計(jì)算6cm5cm（1）（2）8厘米8厘米四、按要求畫(huà)一畫(huà)。1、涂一涂，畫(huà)一畫(huà)。請(qǐng)把下圖中的一些小正方形涂上陰影，使空白部分小正方的個(gè)數(shù)是陰影部分小正方形個(gè)數(shù)的2倍。2、在下面方格紙上，畫(huà)一個(gè)正好有16個(gè)小方格的正方形，它的周長(zhǎng)是（）厘米，再畫(huà)一個(gè)與它周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。（每個(gè)方格是邊長(zhǎng)1厘米的正方形。）五、解決實(shí)際問(wèn)題。1.一根紅絲繩制作中國(guó)結(jié)，每個(gè)中國(guó)結(jié)需要105厘米，編了8個(gè)同樣的中國(guó)結(jié)后還剩60厘米。（1）一共用去了多少厘米？（2）這根紅絲繩原來(lái)長(zhǎng)多少米？用量用法：口服0~7歲兒童：每次2毫升，每日3次7歲以上兒童：每次3毫升，用量用法：口服0~7歲兒童：每次2毫升，每日3次7歲以上兒童：每次3毫升，每日3次成人：每次9毫升，每日2次3.張老師為獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，準(zhǔn)備一些鋼筆和鉛筆。其中鋼筆和鉛筆的數(shù)量如圖，張老師準(zhǔn)備了多少支鉛筆？4.為確保學(xué)生每天至少一小時(shí)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神，洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)增加了一節(jié)活動(dòng)課，老師們帶著同學(xué)們組織了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。三（1）班張老師帶著同學(xué)們到長(zhǎng)28米，寬15米的籃球場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)上圍下了一個(gè)最大的正方形，最后余下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少米？5.張老師和趙老師采購(gòu)一批商品，采購(gòu)商品的價(jià)格如下表：物品書(shū)包文具盒四大名著益智玩具價(jià)格85元/個(gè)32元/個(gè)108元/套5