人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑部編版八年級(jí)語文上冊課件?第五單元匯報(bào)人：XXX目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01整體感知02課文精講03思維拓展04夜景碑文由周恩來同志撰寫的碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存?？谷沼螕魬?zhàn)勝利渡長江，解放全中國支援前線歡迎人民解放軍學(xué)習(xí)目標(biāo)01掌握一般的說明順序，了解人民英雄紀(jì)念碑的建筑特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生永遠(yuǎn)緬懷革命先烈豐功偉績的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)正標(biāo)題：

人民英雄永垂不朽題解：1.標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2.揭示全文中心意思。副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑題解：1.表明了本文說明的對(duì)象。2.表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬

分崇敬的心情。1949年，毛主席在人民英雄紀(jì)念碑奠基典禮上致辭。1949年，毛主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人為人民英雄紀(jì)念碑親奠基石。自讀課文，注意下列字詞的讀音、字形。巍峨（

）矗立（

）瞻仰（

）奠（

）鎦金（

）上溯（

）重幔（）廡殿（

）鑲嵌（

）

挑釁（）序幕（

）梭鏢（）

旌旗（）慷慨（）髻子（）

五卅運(yùn)動(dòng)（）攙扶（）逾越（）

天塹（）wēi’échù

zhāndiànliúsùchónɡ

mànwǔxiānɡ

qiànxìnmùsuō

biāojīnɡkānɡ

kǎijìsàchānyúqiàn整體感知02本文的說明對(duì)象是什么？其總體特征是什么？人民英雄紀(jì)念碑巍峨、雄偉、莊嚴(yán)說明對(duì)象總體特征整體感知1.齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。3.“瞻仰……紀(jì)念碑”既提示了本文述說的主要內(nèi)容，

也與本小節(jié)“

”扣合，體現(xiàn)了

全文的感情基調(diào)。懷著萬分崇敬的心情2.“落成”一詞表明工程勝利結(jié)束，內(nèi)含“_________”

之意。莊重、慶賀巍峨雄偉莊嚴(yán)課文精講031.初知本文說明順序2.畫出表示作者行蹤的詞以及觀察點(diǎn)。課文分析（2—5節(jié)）課文精講1.了解課文思路。點(diǎn)題總領(lǐng)正文（1節(jié)）詳寫碑身浮雕（2—10節(jié)）抒寫瞻仰感受（11節(jié)）滲透著：無限崇敬深切懷念總——分——總走去越過踏著走到踏上到了瞻仰東長安街紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)東

最后來到南（背面）西北（正面）轉(zhuǎn)到走下離開

從總體上看，作者是按照怎樣的順序把紀(jì)念碑一步步介紹到我們面前來？閱讀2～5節(jié)，找出表明順序的關(guān)鍵詞語回答。越過廣場走到碑前踏上臺(tái)階到了平臺(tái)活動(dòng)順序：進(jìn)入廣場看看英雄紀(jì)念碑的平面示意圖，找一找作者是按照怎樣的順序來介紹紀(jì)念碑的？按照由遠(yuǎn)到近的空間順序介紹紀(jì)念碑按照瞻仰者本人的活動(dòng)順序介紹紀(jì)念碑大碑座小碑座碑頂?shù)诙悠脚_(tái)碑身（1）先_______后_______

四周中間臺(tái)階碑身正面背面正面背面四周：_______________雙層漢白玉欄桿中間：_______________碑心石正面：_______________題字背面：_______________碑文說明順序空間順序（2）先_______后_______

（3）先_______后_______

由_______到_______的順序1.總體來看這部分是按照怎樣的順序來寫的？遠(yuǎn)處近處2.從遠(yuǎn)處來看（2、3兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？位置環(huán)境興建過程規(guī)模質(zhì)料3.從近處來看（4、5兩節(jié)）寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容？結(jié)構(gòu)碑心石上題字碑文4.下列句子采用了哪些說明方法，有什么作用？（1）它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。這句話用了_________的說明方法，__________地說明了人民英雄紀(jì)念碑__________的特點(diǎn)。打比方生動(dòng)形象高大巍峨（2）這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑

頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的

天安門還高4.24米。這句話運(yùn)用了_______、_______的說明方法，_____________________地說明了人民英雄紀(jì)念碑______的特點(diǎn)。列數(shù)據(jù)作比較具體準(zhǔn)確、突出強(qiáng)調(diào)雄偉（3）碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天

安門前金水橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白

耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。這句話運(yùn)用了________的說明方法，________地說明了雙層漢白玉欄桿__________，__________的特點(diǎn)。作比較突出強(qiáng)調(diào)潔白耀眼美觀樸素第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè)，小碑座和碑頂?shù)腳_____與造型，揭示它的_________，點(diǎn)明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的______________和_________。裝飾象征意義民族風(fēng)格時(shí)代精神三段碑文分開寫，由近溯遠(yuǎn)，層次清晰，表達(dá)了人民______________________________________對(duì)各個(gè)歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。碑文中標(biāo)出三個(gè)年代：“三年以來”，“三十年以來”，“由此上溯到一千八百四十年”。這三個(gè)歷史年代，在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是①__________，②__________，③___________。解放戰(zhàn)爭五四運(yùn)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭課文分析（6—10節(jié)）這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？作者是按什么順序來介紹的？人民英雄紀(jì)念碑（東）1839年銷毀鴉片煙1851年金田起義人民英雄紀(jì)念碑（南）1911年武昌起義1919年五四愛國運(yùn)動(dòng)1925年五卅運(yùn)動(dòng)方位

順序

事件

時(shí)間東1銷毀鴉片煙18392金田起義1851南3武昌起義19114五四運(yùn)動(dòng)1919

西5五卅運(yùn)動(dòng)19256八一南昌起義1927

北7抗日敵后游擊戰(zhàn)抗戰(zhàn)時(shí)期8勝利渡長江解放全中國解放期

9（左）渡江前夕解放期

10（右）慰勞解放軍解放期南東西北①③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨②浮雕題名及方位圖①：銷毀鴉片煙②：金田起義③：武昌起義④：五四愛國運(yùn)動(dòng)⑤：五卅運(yùn)動(dòng)⑥：八一南昌起義⑦：抗日敵后游擊戰(zhàn)⑨：支援前線⑧：勝利渡長江⑩：歡迎解放軍你能根據(jù)此圖的序號(hào)，準(zhǔn)確的說出浮雕的名稱嗎？這一部分的說明順序：從東到南到西再到北的空間順序從近代再到現(xiàn)代的時(shí)間順序?yàn)槭裁磳懜〉駮r(shí)，不像寫碑身那樣從正面（北面）寫起，卻從東面寫起呢？按東、南、西、北的順序?qū)懯歉鶕?jù)中國近代革命重大歷史事件的時(shí)間順序展開的，正面（北面）的三幅浮雕描寫的是解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役的情景，解放戰(zhàn)爭的勝利標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，標(biāo)志著中國一百多年屈辱和分裂的歷史從此結(jié)束，人民企盼已久的獨(dú)立、統(tǒng)一的新中國即將誕生。從中國近代屈辱史的開端——鴉片戰(zhàn)爭起，按時(shí)間順序介紹中國近代革命歷程更能體現(xiàn)中國革命的艱難與人民英雄的偉大，因而作者從東面起順次介紹浮雕?？偨Y(jié)說明順序：（1）瞻仰者本人的活動(dòng)順序（2）介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序（3）介紹碑身的順序

（4）介紹浮雕的順序

（東南西北的空間順序）（從近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序）（由遠(yuǎn)到近的空間順序）（由下到上空間順序）（由正到背的空間順序）作者介紹人民英雄紀(jì)念碑，除了介紹外觀外，還表達(dá)了怎樣的思想感情？

本文通過對(duì)紀(jì)念碑的介紹，熱情歌頌了革命先烈的豐功偉績和不屈不撓、前赴后繼的革命精神，表達(dá)了人民群眾對(duì)他們無限崇敬和深切懷念的思想感情。探究內(nèi)涵朗讀第四段的碑文，思考：人民英雄紀(jì)念碑要紀(jì)念的英雄究竟是哪些人？烈士們已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去了，作為新時(shí)期的青年，我們能做些什么？思維拓展04如果要在紀(jì)念碑上補(bǔ)充建國以來的人民英雄，你認(rèn)為應(yīng)該增加哪些？思維拓展(

五四運(yùn)動(dòng)

)五四運(yùn)動(dòng)(

勝利渡長江

)勝利渡長江

班級(jí)開展“觀紀(jì)念碑，走英雄路”主題活動(dòng)，邀請你參加，請你協(xié)助完成如下任務(wù)。(1)以下是人民英雄紀(jì)念碑上的兩幅浮雕，請你分別寫出浮雕所表現(xiàn)的主題。隨堂練習(xí)(2)結(jié)合建黨百余年，請你為此次的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)小欄目。示例:①【學(xué)習(xí)黨史】人民英雄紀(jì)念碑的建造過程②【講述故事】浮雕英雄人物的故事

示例一:我打算推薦第①幅圖片。因?yàn)樵搱D片顯示了人民英雄紀(jì)念碑的雄偉莊嚴(yán)、氣勢恢宏，給人的整體感覺較為大氣。(3)如果要向校報(bào)推薦一幅人民英雄紀(jì)念碑的圖片，你打算推薦下面圖片中的哪一幅？為什么？示例二:我打算推薦第②幅圖片。因?yàn)樵搱D片突出了人民英雄紀(jì)念碑“人民英雄永垂