2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級道德與法治期中測試題第I卷（選擇題）一、單項選擇題(每小題2分，共32分）1.下面是一名七年級學(xué)生對自己小學(xué)生活和中學(xué)生活的比較:小學(xué)初中膽子小獨立生活能力差會洗衣服、做飯等靦腆大方活潑，主動參加班級活動速度慢、拖拉學(xué)會了規(guī)劃時間從這名同學(xué)身上，我們可以看出①他越來越有主見，敢于表達自我②中學(xué)生活不斷激發(fā)我們的潛能③集體生活涵養(yǎng)我們的品格④中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.人們常說，要想了解自己，最好問問別人,他人評價是我們認識自己的一面子。因此,我們要正確對待他人評價。關(guān)于他人評價的說法，下列觀點正確的是(A.我們要用理性的心態(tài)對待他人評價，既不盲從，也不忽視B.最了解自己的人是自己，聽取他人的評價往往會誤入歧途C.他人對我們給予評價時，只需要聽取我們想聽的內(nèi)容D.我們要正確對待他人的評價，用心聆聽全盤接受3.過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點，就會看不見自己的長處。這告訴我們①欣賞自己，意味著拒絕欣賞他人②要學(xué)會正確欣賞自己的優(yōu)點，無視自己的缺點③會欣賞他人的人，才會真正地欣賞自己④欣賞自己，不是驕傲自大和目中無人A.③④B.②③C.②④D.①②4.“當局者迷，旁觀者清。”下列行為與該俗語認識自我的途徑相一致的有（）①老師的批評讓小文猛然醒悟②小玉每天堅持自我反省，完善自己③演講前，小玲對著鏡子訓(xùn)練，規(guī)范動作④聽到同學(xué)們的議論，她才發(fā)現(xiàn)自己還真有不少優(yōu)點①② B.①④ C.②③ D.③④5.一個人的大腦可以容納下5億本書的知識，即使一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠裝不滿。這說明（）A.發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功B.人的潛能是非常巨大的C.只有在實踐中才能激發(fā)潛能D.人的潛能是天生的，不用發(fā)掘6.中國寶武集團寶鋼技能大師王軍，作為一名技術(shù)工人，但他酷愛學(xué)習(xí)，不管走到哪里，書籍始終與他相伴。將近40年的堅持，60多本、100多萬字的學(xué)習(xí)筆記，記錄了他成為“藍領(lǐng)科學(xué)家”的成長之路。這表明（）①終身學(xué)習(xí)促進個人成長②生活處處都可以學(xué)習(xí)③只有自學(xué)才能取得成功④學(xué)習(xí)很辛苦A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下圖《時間去哪兒了》表明，學(xué)會學(xué)習(xí)要（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣B.掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)會運用不同的學(xué)習(xí)方式D.培養(yǎng)觀察想象推理的能力8.下圖漫畫啟示我們（）A.交友投分，切磨箴規(guī) B.沒有規(guī)矩，不成方圓C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所長9.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！边@啟示當代少年要（）A.有理想 B.有本領(lǐng) C.有擔(dān)當 D.有底氣10.家，一個最簡單的字，又是一個最復(fù)雜的字。對于中國人來說，家絕不僅僅是一間居所，而是一種精神信仰，是內(nèi)心最深處的根。可見（

）①家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③家就是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織④家是生命的居所，是心靈的港灣A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④11親情是我們永遠的依戀。下列選項最能概括下圖內(nèi)容的是（

）A．相親相愛，建設(shè)美好家庭 B．孝親敬老，做到順從長輩C．熱愛生活，化解親子沖突 D．打破代溝，消除年齡差距12.朋友之間如果出現(xiàn)了矛盾與誤解，彼此之間應(yīng)該做到（

）①坦誠交流②化解沖突③保持冷靜④消除差異A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③13.曉瑩發(fā)現(xiàn)好友情緒低落，便上前詢問，但好友不說，不耐煩地轉(zhuǎn)身離開了。曉瑩依然緊追不舍，想問個明白。曉瑩的做法（

）A．正確，應(yīng)真誠對待朋友，好朋友之間要講義氣B．正確，朋友相處要敞開心扉，彼此間毫無保留C．錯誤，要尊重好友，把握好彼此的界限和分寸D．錯誤，不必在意好友的情緒，要給對方一些空間14.下圖是某校師生間發(fā)生矛盾或沖突的原因的統(tǒng)計情況。從其中最突出的原因來看，減少師生矛盾或沖突，我們應(yīng)該（

）①相信善意，默默承受②選擇時機，恰當表達③選擇方式，坦誠交流

④自我反思，言聽計從A．①② B．①③ C．②③ D．②④15.中國女排教練郎平在接受記者采訪時指出，這是團隊努力的結(jié)果。這表明（

）A．為了集體，每人都要放棄個人榮譽B．只要有團隊意識，集體就一定能取得勝利C．一個集體優(yōu)勝與否取決于每一成員的實力D．團隊意識對增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用16.2024年4月13日，第四屆中國國際消費品博覽會在海南省海口市隆重開幕，以下是活動現(xiàn)場的四組“鏡頭”，其中屬于集體的是（

）A．購買文創(chuàng)產(chǎn)品的消費者們B．欣賞景德鎮(zhèn)陶瓷展品的參觀者們C．提供指引和外語翻譯服務(wù)的志愿者們D．AI生活交互應(yīng)用消費精品的體驗者們第II卷（非選擇題）二、情景分析題（每小題12分，共24分)17．為認真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,2024年2月19日，山東省文明辦、省婦聯(lián)、山東廣播電視臺等單位聯(lián)合發(fā)布通知,啟動2024年度山東省最美家庭尋找推薦活動。本次活動以“奮進新征程共筑家國夢”為主題,結(jié)合慶祝中華人民共和國成立75周年,積極選樹為中國革命、建設(shè)、改革,為貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻的家庭。(1)優(yōu)良家風(fēng)有什么作用?(4分)(2)請你為建設(shè)美好家庭提幾點合理化建議。(8分)18.欣欣和幾個同學(xué)在聊天。他們分別說出了自己在學(xué)習(xí)過程中的困惑……欣欣說:“雖然每次考試我都能拿個好名次，但我感覺自己就是在死讀書，我非常羨慕那些看上去毫不費力但是學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，我現(xiàn)在不知道該怎么做才能提高學(xué)習(xí)成績。”請你幫助欣欣解決困惑。(12分)價值判斷(下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷，寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由，每小題6分，共24分）19.進入中學(xué)后，小海很不適應(yīng)數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式，他認為數(shù)學(xué)老師不是好老師。判斷：理由：20.小剛打算與新認識的網(wǎng)友見面,并讓好友小楠幫他撒謊,欺瞞父母,小楠害怕傷害友誼,于是答應(yīng)了小剛的請求。判斷：理由：21.下雨了，小濤媽媽拿著雨傘接小濤放學(xué)，還不小心威了腳。他一時心急，沖媽媽嚷嚷:“下這么點兒小雨用得著來接我嗎?”判斷：理由：22.“水花精靈”全紅嬋在求學(xué)期間，學(xué)習(xí)成績不佳，但她在跳水方面很有天賦，后來她被教練發(fā)現(xiàn)，每天堅持高強度訓(xùn)練，不斷發(fā)展跳水，最終取得了輝煌的成就。判斷：理由：四、探究實踐（20分）23．某校七(1)班計劃開展以“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”為主題的活動，請你參與。集體問題我反思同學(xué)們對班級目前存在的問題做了一個統(tǒng)計，統(tǒng)計情況如下表:調(diào)查內(nèi)容是否是否存在同學(xué)違反班規(guī)、不服從班委管理現(xiàn)象54%46%是否存在逃避責(zé)任、互相推諉現(xiàn)象62%38%是否存在不團結(jié)現(xiàn)象76%24%是否存在班干部徇私舞弊、獨斷專行現(xiàn)象35%65%【我思考】上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在哪些問題?(4分)集體生活成就我小林的日記中，是這樣描述他的校園生活的：激動人心的拔河比賽中，大家喊著口號，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎時，大家感到非常開心，無比自豪！……早上，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。……自從擔(dān)任班里的黑板報主編后，我忙得不亦樂乎，為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗多了，生活也過得更加充實。我會更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐