第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過排版文教研活動的工作計劃，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長，關(guān)注生活、大膽應(yīng)用、勇于創(chuàng)新，切實提高第3頁長;繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀備課組，一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、本學(xué)期要花大力氣改變，認(rèn)真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，第4頁充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，積極開展讀書活動，精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文，與學(xué)習(xí)的積極性，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方第5頁全備課組老師認(rèn)真討論后，形成了本學(xué)期的2.貫徹學(xué)校的教育目標(biāo)，著眼學(xué)生整體發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個體成才,充分發(fā)揮學(xué)開展。倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)研究，多出研究成1.提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的文化品位、審美能力、探究能力、知識視野和精神境界，引導(dǎo)學(xué)生熱愛漢語，熱愛第6頁(1)進(jìn)度安排a.每周星期五集體備課。第7頁要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，作文教學(xué)采用課堂定時作文訓(xùn)練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側(cè)重，第8頁每課有練習(xí)，天天有作業(yè)，提高練習(xí)的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，在班內(nèi)交流……第9頁這一活動旨在引導(dǎo)學(xué)生熱愛閱讀，學(xué)會閱讀，在閱讀中2.明確各自分工，各司其職，有條不紊地第10頁少學(xué)生對學(xué)習(xí)語文存在著懼怕心理，對高中語文的學(xué)習(xí)更是茫然索改進(jìn)講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的外延伸，做到課上和課下相結(jié)合，閱讀和練4、加強(qiáng)集體備課，做到常規(guī)化，不走過場。充分發(fā)揮備課組集體的智慧，驗總結(jié)、教學(xué)反思等，并將論文送省市、國家參賽6、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言第11頁2、集體備課：高鑒賞小說的能力。每周要求閱讀量不少于5000字，摘抄筆記不少于600字，記，做自我總結(jié)。作文教學(xué)要重講評，通過講評明得失5、積極參加校內(nèi)外各類語文教研活動，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，總結(jié)經(jīng)驗，第12頁性。作文評語突出個性化，強(qiáng)化作業(yè)批改的實效意識，加五、教學(xué)課時及活動安排：一、學(xué)生基本情況：第13頁運(yùn)用知識的能力;大部分學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步和改善，但還需加強(qiáng)鞏固，持之以恒，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需繼續(xù)彌補(bǔ)知識漏洞，夯實基礎(chǔ)，提高靈二、具體措施：針對師生教與學(xué)的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下：己教學(xué)過程中