高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省部分名校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考考試時(shí)間：75分鐘；試卷滿分：100分；考查范圍：必修一、遺傳規(guī)律、選擇性必修三一、單項(xiàng)選擇題：每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時(shí)間的光照，結(jié)果如表所示：實(shí)驗(yàn)組別光照時(shí)間（s）放射性物質(zhì)分布12大量3－磷酸甘油酸（三碳化合物）22012種磷酸化糖類360除上述12種酸化糖類外，還有氨基酸、有機(jī)酸等根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)最終證明了碳在光合作用中的循環(huán)途徑，即卡爾文循環(huán)B.每組光照后，需立即處理小球藻使酶失活才能測(cè)定放射性物質(zhì)分布C.小球藻中CO2的消耗是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用產(chǎn)物除糖類外還有其他有機(jī)物【答案】C【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斀狻緼、卡爾文通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的二氧化碳最終探明了二氧化碳中的碳在光合這一過(guò)程中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知本實(shí)驗(yàn)最終證明了碳在光合作用中的循環(huán)途徑，即卡爾文循環(huán)，A正確；B、由題意可知用的是同位素標(biāo)記法探究二氧化碳中的碳元素的去向，而物質(zhì)在體內(nèi)會(huì)在酶的作用下進(jìn)行代謝，要準(zhǔn)確測(cè)出碳的去向就需要將小球藻進(jìn)出處理使酶失活測(cè)定放射性物質(zhì)分布，B正確；C、小球藻中CO2的消耗是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；D、表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明光合作用除了產(chǎn)生的有糖類外還有氨基酸、有機(jī)酸等其它有機(jī)物，D正確。故選C。2.某實(shí)驗(yàn)小組利用漏斗滲透裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，不考慮胭脂紅對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）組別漏斗內(nèi)溶液漏斗外溶液30min后漏斗內(nèi)液面甲清水＋胭脂紅（微量）30%蔗糖溶液下降乙30%蔗糖溶液+胭脂紅（微量）清水上升丙30%蔗糖溶液+胭脂紅（微量）30%蔗糖溶液–A.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，自變量為漏斗內(nèi)溶液種類B.乙組實(shí)驗(yàn)中的蔗糖溶液為水分子進(jìn)入漏斗的過(guò)程提供了能量C.由題可推測(cè)，由于丙組實(shí)驗(yàn)無(wú)水分子進(jìn)出漏斗內(nèi)外，因此液面高度保持不變D.若將丙組實(shí)驗(yàn)漏斗外溶液替換為30%的葡萄糖溶液，則漏斗內(nèi)液面會(huì)下降【答案】D【分析】滲透作用指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過(guò)，不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象?；蛩肿訌乃畡?shì)高的一方通過(guò)半透膜向水勢(shì)低的一方移動(dòng)的現(xiàn)象?！驹斀狻緼、甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量有漏斗內(nèi)和漏斗外的溶液種類，沒(méi)有遵循單一變量原則，不能稱為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；B、乙組實(shí)驗(yàn)中，半透膜兩側(cè)的濃度差會(huì)使水分子進(jìn)入漏斗內(nèi)，蔗糖溶液不能為水分子提供能量，B錯(cuò)誤；C、丙組實(shí)驗(yàn)半透膜兩側(cè)無(wú)濃度差，水分子進(jìn)出平衡，液面高度保持不變，C錯(cuò)誤；D、若將丙組實(shí)驗(yàn)中的漏斗外溶液替換為30%的葡萄糖溶液，由于葡萄糖分子量小，因此同質(zhì)量下其分子數(shù)較多，致使漏斗外溶液的滲透壓高于漏斗內(nèi)溶液的，故漏斗內(nèi)液面會(huì)下降，D正確。故選D。3.下列關(guān)于組成生物體元素及化合物的敘述，正確的是A.ATP、磷脂、酶、脫氧核糖都含有的組成元素是C、H、0、N、PB.蛋白質(zhì)徹底水解得到的是氨基酸，核酸徹底水解得到的是核苷酸C.糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架D.變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)【答案】C【分析】一、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA。二、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，核苷酸是組成核酸的基本單位?！驹斀狻棵撗鹾颂呛械慕M成元素是C、H、O，A錯(cuò)誤；核酸徹底水解得到五碳糖（脫氧核糖或核糖）、磷酸和含氮堿基，B錯(cuò)誤；糖原、核酸、抗體與酶等生物大分子都以碳鏈為基本骨架，C正確；蛋白質(zhì)變性是空間結(jié)構(gòu)改變，但肽鍵不水解，仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。4.無(wú)論原核生物還是真核生物，細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的NADH都通過(guò)氧化還原連鎖反應(yīng)逐步傳遞，最終與氧結(jié)合生成水，該過(guò)程逐步釋放的能量可驅(qū)動(dòng)ATP生成。上述包含多種氧化還原組分的傳遞鏈稱為氧化呼吸鏈（如下圖）。下列有關(guān)該氧化呼吸鏈的分析，正確的是（）A.NADH均來(lái)自丙酮酸的分解過(guò)程B.膜蛋白F0-F1既有運(yùn)輸功能，又有催化功能C.靜止的膜蛋白利于其發(fā)揮功能D.H+從M側(cè)到N側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸【答案】B【分析】一、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白并消耗能量，協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白但不消耗能量；二、真核細(xì)胞葡萄糖在細(xì)胞溶膠中分解為丙酮酸，丙酮酸在線粒體中被徹底氧化分解，釋放大量能量?！驹斀狻緼、有氧呼吸中NADH除來(lái)自丙酮酸的分解過(guò)程外，還來(lái)自于有氧呼吸第一階段葡萄糖的分解，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，膜蛋白F0-F1既能運(yùn)輸H+，又催化ATP的合成，B正確；C、膜的流動(dòng)性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，運(yùn)動(dòng)的膜蛋白才利于其發(fā)揮功能，C錯(cuò)誤；D、H+從M側(cè)到N側(cè)的跨膜運(yùn)輸生成ATP，不消耗ATP，需要膜蛋白F0-F1的協(xié)助，故其方式為協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選B。5.將植物幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中，經(jīng)不同措施處理后測(cè)定根吸收水分和礦質(zhì)元素的量，結(jié)果如表所示：組別處理措施處理一段時(shí)間后的結(jié)果甲剪去大部分葉吸收鉀和鎂的量稍微減少，吸水量明顯減少乙注射呼吸抑制劑吸水量保持不變，但吸收鉀和鎂的量明顯減少丙在培養(yǎng)液中加大鉀肥量吸水量明顯減少，吸收鉀的量沒(méi)有增加丁適當(dāng)升高溫度吸水量、吸收鉀和鎂的量均有所增加以下分析錯(cuò)誤的是：（）A.該實(shí)驗(yàn)的研究目的可能是研究植物的根吸收礦質(zhì)元素與吸收水分的關(guān)系B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)關(guān)系密切的過(guò)程C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明升高溫度可能影響了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)D.該實(shí)驗(yàn)的研究目的可能是研究植物的根吸收礦質(zhì)元素的影響因素【答案】B【分析】據(jù)表可知，實(shí)驗(yàn)甲中，剪去大部分葉對(duì)水分的吸收影響較大，因?yàn)槿~片的蒸騰作用是水分吸收的動(dòng)力；乙實(shí)驗(yàn)中，注射呼吸抑制劑，是呼吸作用減弱，導(dǎo)致能量供應(yīng)減少，主動(dòng)運(yùn)輸方式將減弱，因此鉀離子吸收減少；丙實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)液中增加鉀肥，導(dǎo)致外液溶液濃度增加，水分吸收為自由擴(kuò)散，濃度差減少，吸收速率減慢;實(shí)驗(yàn)丁中，適當(dāng)升溫提高呼吸速率，同時(shí)也能影響相關(guān)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，吸水量、吸收鉀和鎂的量均有所增加?！驹斀狻緼、四組實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果是吸收鉀和鎂的量以及吸水量的差異，所以該實(shí)驗(yàn)的研究目的可能是研究植物的根吸收礦質(zhì)元素與吸收水分的關(guān)系，A正確；B、從四組實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果可以看出，吸收鉀和鎂的量與吸水量的變化是不同步的,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、丁組適當(dāng)升高溫度，吸水量、吸收鉀和鎂的量都增加，可能是由于溫度改變了載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)，提高了其活性，C正確；D、四組實(shí)驗(yàn)分別進(jìn)行了不同的處理措施，改變了植物幼苗生長(zhǎng)的環(huán)境，所以該實(shí)驗(yàn)的研究目的可能是研究植物的根吸收礦質(zhì)元素的影響因素，D正確。故選B。6.隨光照強(qiáng)度的變化，葉綠體的分布位置也會(huì)發(fā)生改變，稱為葉綠體定位。下圖為小青同學(xué)先弱光后強(qiáng)光照射某植物觀察到的葉綠體定位情況。箭頭所指為同一個(gè)葉綠體。箭頭所指葉綠體的實(shí)際移動(dòng)方向及葉肉細(xì)胞中與葉綠體的移動(dòng)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.順時(shí)針中心體 B.順時(shí)針紡錘絲C.逆時(shí)針細(xì)胞骨架 D.逆時(shí)針囊泡【答案】C【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。【詳解】由圖可知，弱光條件下，葉綠體會(huì)匯集到細(xì)胞頂面，能最大限度的吸收光能，保證高效率的光合作用，而強(qiáng)光條件下，葉綠體移動(dòng)到細(xì)胞兩側(cè)，以避免強(qiáng)光的傷害，箭頭所指葉綠體的實(shí)際移動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針；葉綠體是一種動(dòng)態(tài)的細(xì)胞器，隨光照強(qiáng)度的變化，其分布和位置會(huì)發(fā)生改變，該過(guò)程稱為葉綠體定位，細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分類、分化以及物質(zhì)的運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，推測(cè)葉綠體定位需要借助細(xì)胞骨架進(jìn)行，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。7.在凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜受體結(jié)合后，通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳導(dǎo)激活凋亡相關(guān)基因，細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相關(guān)蛋白質(zhì)形成不同長(zhǎng)度的多肽，導(dǎo)致細(xì)胞裂解形成凋亡小體，被吞噬細(xì)胞吞噬清除。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果B.癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變，可能無(wú)法識(shí)別凋亡誘導(dǎo)因子而不能啟動(dòng)凋亡程序C.細(xì)胞在衰老過(guò)程中才能表達(dá)固有的凋亡相關(guān)基因D.吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬凋亡小體后通過(guò)溶酶體中水解酶分解【答案】C【分析】細(xì)胞凋亡過(guò)程受基因控制，通過(guò)凋亡基因的表達(dá)，使細(xì)胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動(dòng)的細(xì)胞死亡過(guò)程，對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)出凋亡信息，激活細(xì)胞中的凋亡基因，執(zhí)行細(xì)胞凋亡，凋亡細(xì)胞最后變成小泡被吞噬細(xì)胞吞噬，并在細(xì)胞內(nèi)完成分解。【詳解】A、Dnase酶、Caspase酶被激活，是不同細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果，即細(xì)胞分化的結(jié)果，A正確；B、癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變，糖蛋白減少，可能無(wú)法識(shí)別凋亡誘導(dǎo)因子而不能啟動(dòng)凋亡程序，進(jìn)而無(wú)限繁殖，B正確；C、凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的不同時(shí)期選擇性表達(dá)，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞以胞吞方式吞噬凋亡小體后與溶酶體發(fā)生融合，通過(guò)溶酶體中水解酶分解，D正確。故選C。8.在保證細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜質(zhì)量變化的關(guān)系如圖。若將處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.蘿卜條的質(zhì)量將會(huì)增加B.蘿卜細(xì)胞滲透壓會(huì)減小C.當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí)水分子不會(huì)進(jìn)出細(xì)胞D.處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液后溶液中蔗糖對(duì)水的吸引力增強(qiáng)【答案】C【詳解】分析：滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。植物細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可以看作是半透膜，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以看作是半透膜，所以都可以發(fā)生滲透吸水；據(jù)圖分析可知，在b濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，轉(zhuǎn)移至a濃度溶液中，由于a濃度小于b濃度，所以細(xì)胞會(huì)從外界溶液吸收水分，導(dǎo)致蘿卜條的質(zhì)量增大。詳解：根據(jù)以上分析已知，將處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，細(xì)胞會(huì)從a溶液吸水，所以蘿卜條的質(zhì)量將會(huì)增加，A正確；由于蘿卜細(xì)胞吸收了水分，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低，所以滲透壓會(huì)降低，B正確；當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí)，水分子仍在進(jìn)出細(xì)胞，只是進(jìn)出達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液后，由于溶液中的水分進(jìn)入了蘿卜細(xì)胞，所以蔗糖溶液的濃度升高，吸水能力增強(qiáng)，D正確。9.抗體一藥物偶聯(lián)物（ADC）是具有較大發(fā)展前景的抗癌藥物之一，它通過(guò)將藥物與單克隆抗體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.分泌單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞具有快速、大量增殖的能力B.ADC中的抗體在治療中起到了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷作用C.抑制癌細(xì)胞增殖的藥物也可與單克隆抗體結(jié)合構(gòu)建ADCD.ADC具有靶點(diǎn)清楚、毒副作用小等一系列優(yōu)點(diǎn)【答案】B【分析】單克隆抗體制備過(guò)程：用特定的抗原免疫，從小鼠的脾中得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞→誘導(dǎo)與培養(yǎng)好的骨髓瘤細(xì)胞融合→用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選：在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng)→對(duì)選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞→將抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞在體外大規(guī)模培養(yǎng)或者注射小鼠腹腔中增殖→從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取大量的單克隆抗體?！驹斀狻緼、生物體內(nèi)的漿細(xì)胞雖能分泌特定抗體，但不具備大量增殖的能力，科學(xué)家通過(guò)制備雜交瘤細(xì)胞使分泌抗體和快速、大量增殖的能力集中在一個(gè)細(xì)胞上（如果把一種B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合，所得到的融合細(xì)胞就可大量增殖，產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體），A正確；B、ADC中的抗體在治療中起到了靶向運(yùn)輸作用，藥物起到了殺傷作用，兩者結(jié)合形成的偶聯(lián)物實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷作用，B錯(cuò)誤；C、只要是能對(duì)癌細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖和代謝等活動(dòng)起抑制作用的藥物，都可與單克隆抗體結(jié)合構(gòu)建ADC，C正確；D、ADC能夠協(xié)同發(fā)揮抗體特異性識(shí)別作用和藥物對(duì)癌細(xì)胞的殺傷作用，因此它在臨床上具有靶點(diǎn)清楚、毒副作用小等優(yōu)點(diǎn)，D正確。故選B。10.地衣由真菌菌絲包裹著綠藻或藍(lán)藻細(xì)胞構(gòu)成，藻類為地衣制造有機(jī)物，菌絲可為藻類提供水分和無(wú)機(jī)鹽。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.真菌與綠藻或藍(lán)藻之間具有互利共生關(guān)系B.綠藻和藍(lán)藻細(xì)胞中都無(wú)葉綠體，但有光合色素C.真菌、綠藻和藍(lán)藻細(xì)胞中都有兩種核酸D.地衣的藻細(xì)胞中的元素可以來(lái)自真菌和空氣【答案】B【分析】真菌和綠藻都是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，真核生物跟原核生物的區(qū)別是是否有以核膜為界限的細(xì)胞核。【詳解】A、藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用為地衣制造有機(jī)養(yǎng)分，而菌絲則可以為藻類提供水分和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)行光合作用，可見(jiàn)真菌與綠藻或藍(lán)藻之間具有互利共生關(guān)系，A正確；B、綠藻屬于真核生物，其細(xì)胞中有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、真菌、綠藻和藍(lán)藻細(xì)胞中都有兩種核酸，且遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、地衣的藻細(xì)胞中的元素可以來(lái)自真菌和空氣，D正確。故選B。11.下列有關(guān)國(guó)槐和月季的敘述中，不合理的是（）A.分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)形成紡錘體B.原生質(zhì)層不含色素的細(xì)胞為無(wú)色細(xì)胞C.花瓣細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解葡萄糖D.除葉肉細(xì)胞以外，其他細(xì)胞的生物膜上也可以合成ATP【答案】B【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，A正確；B、原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層不含色素的細(xì)胞不一定為無(wú)色細(xì)胞，如洋蔥鱗片葉有紫色的大液泡，液泡中含色素，B錯(cuò)誤；C、花瓣細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解葡萄糖，形成丙酮酸，C正確；D、除葉肉細(xì)胞以外，其他細(xì)胞如根尖分生區(qū)的線粒體內(nèi)膜上也可以通過(guò)有氧呼吸合成ATP，D正確。故選B。12.β-珠蛋白是動(dòng)物血紅蛋白的重要組成成分，采用具有四環(huán)素抗性基因的質(zhì)粒作為運(yùn)載體，能使大腸桿菌生產(chǎn)出人的β-珠蛋白。下列敘述正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌發(fā)酵產(chǎn)生的人β-珠蛋白屬于其初生代謝產(chǎn)物B.人β-珠蛋白基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)需要大腸桿菌提供RNA聚合酶等C.導(dǎo)入動(dòng)物β-珠蛋白基因的大腸桿菌可直接生產(chǎn)出有活性的β-珠蛋白D.四環(huán)素抗性基因中不能有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)以防止其被破壞而失去作用【答案】B【分析】基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、目的基因（β珠蛋白基因）、標(biāo)記基因（抗四環(huán)素基因）、終止子等?？顾沫h(huán)素基因是標(biāo)記基因，用于篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞，因此受體細(xì)胞（大腸桿菌）不能含有四環(huán)素抗性基因，導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗四環(huán)素，因此可以用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌。【詳解】A、初級(jí)代謝產(chǎn)物是指微生物通過(guò)代謝活動(dòng)產(chǎn)生的、自身生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì)如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類等。轉(zhuǎn)基因大腸桿菌發(fā)酵產(chǎn)生的人β-珠蛋白不是該生物不可或缺的，屬于次生代謝產(chǎn)物，A產(chǎn)物；B、人β-珠蛋白基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，需要需要大腸桿菌提供RNA聚合酶等，B正確；C、導(dǎo)入動(dòng)物β-珠蛋白基因的大腸桿菌，因?yàn)闆](méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)胰島素進(jìn)行加工修飾，所以不能直接生產(chǎn)出有活性的β-珠蛋白，C錯(cuò)誤；D、標(biāo)記基因中可以有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，為了防止標(biāo)記基因被破壞而失去作用，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，使用的限制酶應(yīng)該不具有識(shí)別標(biāo)記基因中的限制酶的識(shí)別位點(diǎn)的能力，D錯(cuò)誤。故選B。13.由于人類的活動(dòng)，郊狼的生存受到了嚴(yán)重威脅，野生郊狼的數(shù)量不斷減少，瀕臨滅絕?？蒲腥藛T利用下圖所示流程培育出郊狼乙，該培育郊狼乙的流程中涉及多項(xiàng)生物技術(shù)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.獲取郊狼供體細(xì)胞的過(guò)程無(wú)需在無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境中進(jìn)行B.該流程可得出郊狼體細(xì)胞的細(xì)胞核和重組細(xì)胞具有全能性C.將胚胎植入代孕家犬后，通常代孕家犬需要進(jìn)行同期發(fā)情處理D.郊狼乙的遺傳物質(zhì)與代孕家犬不同，與郊狼甲的完全相同【答案】B【分析】動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)是將動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞中，使這個(gè)重新組合的細(xì)胞發(fā)育成新胚胎，繼而發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體的技術(shù)?！驹斀狻緼、獲取郊狼供體細(xì)胞的過(guò)程需用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、由郊狼甲克隆出郊狼乙，可得出郊狼體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，郊狼乙是由重組細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，也可得出重組細(xì)胞也具有全能性，B正確；C、將胚胎植入代孕家犬前，需進(jìn)行同期發(fā)情處理，C錯(cuò)誤；D、圖中是供體細(xì)胞與去核卵母細(xì)胞融合，故郊狼乙的遺傳物質(zhì)來(lái)自家犬和郊狼甲，D錯(cuò)誤。故選B。14.科研人員研究了溫度對(duì)人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（）A.在光照條件下，30℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率比25℃環(huán)境中小B.晝夜時(shí)間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長(zhǎng)的最適溫度是25℃C.P點(diǎn)時(shí)，葉表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.一直處于光照條件下，P點(diǎn)時(shí)蒲公英無(wú)法正常生長(zhǎng)發(fā)育【答案】C【分析】圖中自變量為溫度，本題是研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響。在讀曲線時(shí)，要明確光照下吸收CO2的量為凈吸收量，即凈光合作用量；黑暗中放出CO2的量代表的是有機(jī)物的消耗量，也代表呼吸作用強(qiáng)度?！驹斀狻緼、實(shí)際光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率，30℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率為6.5mg/h，25℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率為3.75+2.25=6.0mg/h，A錯(cuò)誤；B、晝夜時(shí)間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長(zhǎng)的最適溫度是20℃，B錯(cuò)誤；C、P點(diǎn)時(shí)，凈光合速率大于0，蒲公英既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用，但表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，所以表皮細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C正確；D、一直處于光照條件下，P點(diǎn)時(shí)蒲公英凈光合速率大于0，蒲公英能正常生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選C。15.某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將觀察到的某個(gè)細(xì)胞原生質(zhì)體大小變化情況繪制成了如圖曲線（原生質(zhì)體的初始大小相對(duì)值記為1）。下列敘述正確的是（）A.B~C段，由于失水過(guò)多，細(xì)胞可能已經(jīng)死亡B.C~D段，水分子都只是從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.D~E段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度D.E時(shí)液泡的顏色比A時(shí)淺【答案】D【分析】分析題圖：A～C細(xì)胞的相對(duì)值減小，說(shuō)明細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；C～D段，細(xì)胞的相對(duì)值增大，說(shuō)明細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；D～E段，細(xì)胞的相對(duì)值大于細(xì)胞的初始值，說(shuō)明細(xì)胞因吸水而導(dǎo)致其含水量比初始時(shí)多，但是由于細(xì)胞壁的存在使得細(xì)胞的體積不能無(wú)限增加?！驹斀狻緼、根據(jù)C～D段細(xì)胞大小的相對(duì)值變化可知，在C～D段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞此時(shí)保持活性，據(jù)此可推測(cè)B～C段，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但細(xì)胞并未死亡，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意可知，C～D段，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，說(shuō)明水分子從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的速率大于從細(xì)胞內(nèi)向外自由擴(kuò)散的速率，B錯(cuò)誤；C、D～E段，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度，細(xì)胞的相對(duì)值不再變化，但大于細(xì)胞初始狀態(tài)，說(shuō)明細(xì)胞先吸水，體積有所增大，但細(xì)胞壁的存在限制了細(xì)胞體積無(wú)限增大，所以外界溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度，C錯(cuò)誤；D、E時(shí)細(xì)胞的相對(duì)值大于A時(shí)細(xì)胞的初始大小，說(shuō)明細(xì)胞吸水，則液泡的顏色比A時(shí)淺，細(xì)胞無(wú)論是發(fā)生質(zhì)壁分離還是復(fù)原過(guò)程中，水分子跨膜運(yùn)輸都是雙向的，D正確。故選D。16.金魚(yú)有一種獨(dú)特的生存技能，即在嚴(yán)重缺氧的環(huán)境中生存較長(zhǎng)時(shí)間。下圖表示金魚(yú)缺氧狀態(tài)下，細(xì)胞中部分代謝途徑，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.②過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生的“物質(zhì)X”是丙酮酸B.過(guò)程②③⑤均有能量釋放，大部分能量用于合成ATPC.過(guò)程③⑤無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)反應(yīng)的場(chǎng)所不同D.若給肌細(xì)胞提供18O標(biāo)記的O2，不會(huì)在CO2中檢測(cè)到18O【答案】A【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一、第二階段會(huì)產(chǎn)生少量能量，少量能量里邊大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP，第三階段會(huì)產(chǎn)生大量能量，大量能量里邊大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP；無(wú)氧呼吸分為兩個(gè)階段，第一階段產(chǎn)生少量能量，第二階段沒(méi)有能量的產(chǎn)生?！驹斀狻緼、②過(guò)程為葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程，不管是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、過(guò)程③⑤不合成ATP，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程③⑤無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)槊覆煌珻錯(cuò)誤；D、有氧條件下，肌細(xì)胞也可以進(jìn)行有氧呼吸，若給肌細(xì)胞提供18O標(biāo)記的O2，則產(chǎn)生的水含有18O，含有18O的水參與有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生的CO2中能檢測(cè)到18O，D錯(cuò)誤。故選A。17.下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素B.即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素C.為獲得10ml提取液，研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.層析完畢后迅速記錄結(jié)果，發(fā)現(xiàn)藍(lán)綠色色素帶窄于橙黃色色素帶【答案】B【詳解】A.CaCO3可防止酸破壞葉綠素，所以可在研磨前加入少許CaCO3，A錯(cuò)誤；B.即使菜中葉剪碎不夠充分，也不明顯影響研磨，且色素含量并沒(méi)有減少，所以仍可提取出4種光合作用色素，B正確；C.由于乙醇易揮發(fā)，為了獲得10ml提取液，需要在研磨時(shí)應(yīng)加入多于10mL乙醇，C錯(cuò)誤；D.層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會(huì)因色素分解而消失，但不會(huì)隨層析液揮發(fā)而消失，D錯(cuò)誤。故選B。18.雅禮中學(xué)某學(xué)習(xí)興趣小組為了研究PH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表格選擇下列敘述中正確的一項(xiàng)試管①②③④加入試劑H2O2溶液2mLH2O2溶液2mLH2O2溶液2mLH2O2溶液2mLpH3456加入催化劑加入已調(diào)節(jié)為相應(yīng)pH的等量鮮肝研磨液衛(wèi)生香復(fù)燃程度＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋A.據(jù)表可知，當(dāng)酶所在環(huán)境的pH由3升高到6時(shí)，其活性逐漸增大B.該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，過(guò)氧化氫酶的最適pH在6左右C.需加入對(duì)照組才能得知試管①內(nèi)的過(guò)氧化氫酶是否有活性D.該實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了酶具有高效性【答案】C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹把芯縋H對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響”分析：四組實(shí)驗(yàn)中，PH依次增大，衛(wèi)生香復(fù)燃程度也依次增強(qiáng)，如果存在對(duì)照組則可說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的活性隨PH從3升至6的過(guò)程中在逐漸增大；但是結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)最大的峰值，還是不能據(jù)此判斷該酶的最適PH?！驹斀狻緼、根據(jù)前面的分析可知，由于整個(gè)實(shí)驗(yàn)缺少不含過(guò)氧化氫酶的對(duì)照組，所以還不能得到“酶所在環(huán)境的pH由3升高到6時(shí)，過(guò)氧化氫酶活性逐漸增大”的結(jié)論，A錯(cuò)誤；B、由于實(shí)驗(yàn)中四組的結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)峰值，所以不能判斷過(guò)氧化氫酶的最適pH是否在6左右，B錯(cuò)誤；C、為了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，需要在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置不含過(guò)氧化氫酶的對(duì)照組，這樣才能判斷過(guò)氧化氫酶在PH=3時(shí)是否有活性，C正確；D、酶具有高效性是通過(guò)酶和無(wú)機(jī)催化劑催化同一底物進(jìn)行比較得到的，而本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置無(wú)機(jī)催化劑催化過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)組，所以不能證明酶是否具有高效性，D錯(cuò)誤。故選C。19.科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出的“微型人腦”，已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在培育微型人腦過(guò)程中發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)B.“微型人腦”中有幼嫩的細(xì)胞，也有衰老的細(xì)胞C.培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，說(shuō)明其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.若培育過(guò)程中出現(xiàn)“不死性細(xì)胞”，可能與基因突變有關(guān)【答案】C【分析】細(xì)胞的生命歷程都要經(jīng)過(guò)未分化、分化、生長(zhǎng)、成熟、衰老和死亡幾個(gè)階段。衰老死亡的細(xì)胞被機(jī)體的免疫系統(tǒng)清除，同時(shí)新生的細(xì)胞也不斷從相應(yīng)的組織器官生成，以彌補(bǔ)衰老死亡的細(xì)胞。細(xì)胞衰老死亡與新生細(xì)胞生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)平衡時(shí)維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。細(xì)胞衰老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過(guò)程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發(fā)生衰退的變化過(guò)程?！驹斀狻緼、干細(xì)胞分裂分化形成微型人腦，過(guò)程中發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)，A正確；B、細(xì)胞衰老是細(xì)胞的正常現(xiàn)象，“微型人腦”中有幼嫩的細(xì)胞，也有衰老的細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞凋亡是基因主動(dòng)控制的生命歷程，培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，不能說(shuō)明其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，C錯(cuò)誤；D、若培育過(guò)程中出現(xiàn)“不死性細(xì)胞”，細(xì)胞可能發(fā)生了癌變，可能與基因突變有關(guān)，D正確。故選C。20.下圖表示某種二倍體植物的花瓣顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制。相關(guān)敘述，正確的是（）A.控制該二倍體植物花瓣顏色的基因型共有9種，表現(xiàn)型有3種B.基因型為BB的個(gè)體突變成Bb，其表現(xiàn)型可能不發(fā)生改變C.基因型為aaBB和Aabb的個(gè)體雜交，F(xiàn)1中紅色個(gè)體的比例為5/8D.基因A轉(zhuǎn)錄得到的mRNA只能同時(shí)與1個(gè)核糖體結(jié)合【答案】B【分析】由題意可知，該二倍體植物的花色受兩對(duì)等位基因控制，由于兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上，因此遵循自由組合定律；由題圖可知，A_Bb表現(xiàn)為紅色，A_BB表現(xiàn)為粉紅色，A_bb表現(xiàn)為紫色，aaB_、aabb表現(xiàn)為白色?！驹斀狻緼、該二倍體植物的花色受兩對(duì)等位基因控制，控制該二倍體植物花瓣顏色的基因型共有9種，表現(xiàn)型有紅色、粉紅色、紫色和白色共4種，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖分析可知，基因型aaBB、aaBb均表現(xiàn)為白色，故基因型為BB的個(gè)體突變成Bb，其表現(xiàn)型可能不發(fā)生改變，B正確；C、基因型為aaBB和Aabb的個(gè)體雜交，F(xiàn)1中紅色（A-Bb）個(gè)體的比例為1/2×1=1/2，C錯(cuò)誤；D、基因A轉(zhuǎn)錄得到的mRNA可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)完成多條肽鏈的合成，D錯(cuò)誤。故選B。二、不定項(xiàng)選擇題：每小題3分，共15分。每小題至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)的得0分。21.MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度。某研究小組將含有相同濃度抗生素Ⅰ～Ⅳ的四個(gè)大小相同的紙片分別貼在長(zhǎng)滿測(cè)試菌的瓊脂平板上，進(jìn)行藥敏試驗(yàn)以了解病原微生物對(duì)四種抗生素的敏感程度，用于指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。圖1為實(shí)驗(yàn)器材，圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是（）A.為獲得長(zhǎng)滿測(cè)試菌的瓊脂平板，需要使用圖1中工具①②③B.圖2中抑菌圈越大，說(shuō)明該測(cè)試菌對(duì)相應(yīng)抗生素的抗性越強(qiáng)C.圖2抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素Ⅳ的突變株D.圖2中抗生素Ⅰ的抑菌圈比抗生素Ⅲ的小，所以抗生素Ⅰ的MIC小于抗生素Ⅲ的MIC【答案】AC【分析】一、微生物常見(jiàn)的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。二、分析題圖：抑菌圈越大，對(duì)抗生素的抗性越強(qiáng)，則對(duì)抗生素Ⅳ的抗性最強(qiáng)，但其中出現(xiàn)了菌落，可能是發(fā)生了突變?！驹斀狻緼、為獲得長(zhǎng)滿測(cè)試菌的瓊脂平板，需要采用稀釋涂布平板法，該方法需要使用圖1中①酒精燈（操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行）、②涂布器（接種工具）和③培養(yǎng)基，A正確；B、圖2中抑菌圈越大，說(shuō)明該測(cè)試菌對(duì)相應(yīng)抗生素的抗性越弱，B錯(cuò)誤；C、圖2抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素Ⅳ的突變株，故能在含有抗生素Ⅳ的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，C正確；D、MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度，圖2中相同濃度抗生素Ⅰ～Ⅳ的四個(gè)大小相同的紙片，抗生素Ⅰ的抑菌圈比抗生素Ⅲ的小，所以抗生素Ⅰ的MIC大于于抗生素Ⅲ的MIC，D錯(cuò)誤。故選AC。22.研究發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞在清水中容易漲破與其細(xì)胞膜上的水通道蛋白（CHIP28）密切相關(guān)。為進(jìn)一步研究該水通道蛋白的功能及影響因素，科研人員對(duì)脂質(zhì)體做了不同的處理，并比較脂質(zhì)體在清水中漲破的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（）組別處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲不含CHIP28的脂質(zhì)體破裂所需時(shí)間較長(zhǎng)乙插入CHIP28的脂質(zhì)體短時(shí)間內(nèi)膨脹破裂丙插入CHIP28的脂質(zhì)體+Hg2+破裂所需時(shí)間較長(zhǎng)丁插入CHIP28的脂質(zhì)體+Hg2++物質(zhì)X短時(shí)間內(nèi)膨脹破裂注：脂質(zhì)體為人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)A.乙組的自變量處理利用了“加法原理”B.CHIP28提高了水分子自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的速率C.Hg2+可能對(duì)CHIP28的功能具有抑制作用D.物質(zhì)X可能與恢復(fù)CHIP28的空間結(jié)構(gòu)及功能相關(guān)【答案】ACD【分析】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸有三種方式：（1）自由擴(kuò)散：特點(diǎn)是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，不需要載體且不消耗能量，如水、甘油、二氧化碳的跨膜運(yùn)輸；（2）協(xié)助擴(kuò)散：特點(diǎn)是由高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要蛋白質(zhì)的協(xié)助，但不消耗能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；（3）主動(dòng)運(yùn)輸：特點(diǎn)是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體且消耗能量，如小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸?shù)取！驹斀狻緼、分析表格中甲、乙兩組處理可知，甲、乙兩組的區(qū)別在于有無(wú)水通道蛋白CHIP28，乙組的自變量處理利用了“加法原理”，A正確；B、有水通道蛋白的乙組脂質(zhì)體膨脹破裂所花時(shí)間短于沒(méi)有無(wú)水通道蛋白CHIP28的甲組，說(shuō)明加入水通道蛋白CHIP28后，水分子進(jìn)入脂質(zhì)體的速率越快，即甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明水通道蛋白CHIP28有運(yùn)輸水分子的作用，提高了協(xié)助擴(kuò)散的速率，B錯(cuò)誤；C、乙、丙兩組的區(qū)別在于Hg2+的有無(wú)，丙組加了Hg2+，破裂所需時(shí)間長(zhǎng)于乙組，說(shuō)明Hg2+對(duì)水通道蛋白CHIP28的功能有抑制作用，C正確；D、丙、丁兩組的區(qū)別在于物質(zhì)X的有無(wú)，丁組加了物質(zhì)X，破裂所需時(shí)間短于丙組，說(shuō)明物質(zhì)X可能與恢復(fù)水通道蛋白CHIP28的空間結(jié)構(gòu)及功能有關(guān)，D正確。故選ACD。23.CO2濃度的增加會(huì)對(duì)植物的光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同的實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度（375μmol·mol-1），乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境（750μmol·mol-1），丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60d，測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A.隨著CO2濃度的增加，作物的光合作用速率始終成正相關(guān)B.在CO2濃度倍增時(shí)，光合作用速率并未倍增，此時(shí)限制光合作用速率增加的因素可能是固定CO2的酶的活性不夠高、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等C.丙組的光合作用速率比甲組低，可能是因?yàn)樽魑镩L(zhǎng)期處于高濃度的CO2環(huán)境中而降低了固定CO2的酶的活性D.該實(shí)驗(yàn)自變量?jī)H是CO2濃度，因變量是光合作用速率【答案】BC【分析】據(jù)圖分析可知，甲組和乙組之間進(jìn)行比較可知，CO2濃度升高有利于光合作用；甲組和丙組比較可知，作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度條件下有可能會(huì)使固定CO2的酶的活性降低或者是數(shù)量減少。【詳解】A、只有在一定范圍內(nèi)的CO2濃度的增加，作物的光合作用速率才成正相關(guān)，A錯(cuò)誤；B、固定CO2的酶的活性不夠高，則固定CO2的量就少，光合作用速率低或者有機(jī)物生光合作用過(guò)程中的生成物，生成物積累過(guò)多會(huì)抑制反應(yīng)的進(jìn)行，故限制光合作用速率增加的因素可能是固定CO2的酶的活性不夠高、有機(jī)物在葉綠體中積累較多等，B正確；C、由圖可以看出，丙組的光合作用速率比甲組低，推測(cè)可能是作物長(zhǎng)期處于高CO2濃度環(huán)境引起固定CO2的酶的活性降低，并非由氣孔導(dǎo)度的降低引起的，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)自變量是CO2濃度和作物的種類，因變量是光合作用速率，D錯(cuò)誤。故選BC。24.下圖表示植物細(xì)胞光合作用及淀粉與蔗糖合成的調(diào)節(jié)過(guò)程，a-d表示物質(zhì)。酶A是淀粉合成關(guān)鍵酶，其活性受葉綠體基質(zhì)中磷酸丙糖與Pi的比值調(diào)節(jié)，比值越大活性越強(qiáng)。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)，夜間細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Pi濃度較高，促進(jìn)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體順濃度將Pi從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)入葉綠體，同時(shí)將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體。下列判斷正確的是（）A.a、b分別代表ATP與ADP，光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能B.植物從黑暗中轉(zhuǎn)入適宜光照環(huán)境后，葉綠體內(nèi)c含量上升，d含量下降C.磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體活性高可促進(jìn)蔗糖合成，從而降低暗反應(yīng)中CO2固定速率D.白天葉綠體中淀粉合成較活躍，夜晚細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中蔗糖合成較活躍【答案】D【分析】由圖可知，a代表ADP和Pi，b代表ATP，c代表C3，d代表C5，【詳解】A、由圖可知，a在類囊體薄膜上反應(yīng)，代表ADP和Pi，b在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與暗反應(yīng)，代表ATP，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，d接受CO2參與反應(yīng)，代表C5，生成了c，所以c代表C3，光合作用產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)階段C3的還原，植物從黑暗中轉(zhuǎn)入適宜光照環(huán)境，則葉綠體中[H]和ATP減少，導(dǎo)致C3含量減少，C5含量增加，B錯(cuò)誤；C、由題干信息可知:磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體活性高，可促進(jìn)磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)出葉綠體，用于合成蔗糖，從而提高暗反應(yīng)中CO2的固定速率，C錯(cuò)誤；D、由題干信息可知：夜間細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Pi濃度較高，促進(jìn)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體順濃度將Pi從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)入葉綠體，同時(shí)將磷酸丙糖運(yùn)出葉綠體，促進(jìn)蔗糖合成，即夜間細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中蔗糖合成較活躍，而白天葉綠體中淀粉合成較活躍，D正確。故選D。25.正常情況下，線粒體內(nèi)膜上［H］的氧化與ATP合成相偶聯(lián)。研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)CCP作為解偶聯(lián)劑能作用于線粒體內(nèi)膜，使得線粒體內(nèi)膜上釋放的能量不變，但合成的ATP減少；抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.加入FCCP后，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量更多的以熱能形式散失B.加入抗霉素A，細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2C.加入FCCP后，細(xì)胞正常生命活動(dòng)所需的葡萄糖量增加D.FCCP和抗霉素A均作用于線粒體內(nèi)膜且作用機(jī)理相同【答案】BD【分析】有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子C6H12O6被分解為2分子C3H4O3和少量的[H]，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，C3H4O3和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]和O2發(fā)生反應(yīng)生成H2O并釋放大量的能量?！驹斀狻緼、FCCP作為解偶聯(lián)劑使線粒體合成的ATP減少，則釋放的能量主要以熱能形式散失，則加入FCCP后，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量更多的以熱能形式散失，A正確；B、加入抗霉素A，完全阻止線粒體耗氧，細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生酒精和CO2，B錯(cuò)誤；C、加入FCCP后，細(xì)胞呼吸釋放的能量，主要以熱能形式散失，則細(xì)胞需要消耗更多的葡萄糖產(chǎn)生ATP，供生命活動(dòng)，所以細(xì)胞正常生命活動(dòng)所需的葡萄糖量增加，C正確；D、FCCP作為解偶聯(lián)劑能作用于線粒體內(nèi)膜，抗霉素A是呼吸鏈抑制劑，能完全阻止線粒體耗氧，所以FCCP和抗霉素A均作用于線粒體內(nèi)膜，但作用機(jī)理不相同，D錯(cuò)誤。故選BD。三、非選擇題：共45分。26.合適的施氮量和種植密度有利于水稻高效利用光能，充分利用地力，從而獲得高產(chǎn)。某實(shí)驗(yàn)室對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)研究，其中施氮量與種植密度對(duì)齊穗期水稻葉綠素含量影響的結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）N是構(gòu)成水稻細(xì)胞的重要元素，由N構(gòu)成的無(wú)機(jī)鹽在水稻細(xì)胞中主要以______的形式存在。水稻吸收的N可用于光反應(yīng)中某些原料的合成，利用這些原料合成的物質(zhì)在C3還原時(shí)的作用是______。（2）據(jù)圖分析，施氮量是否越多越有利于提高齊穗期水稻的葉綠素含量？依據(jù)是______。（3）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定了施氮量與種植密度對(duì)孕穗期水稻凈光合速率的影響，結(jié)果如表所示。凈光合速率//（μmol·m-2·s-1）種植密度/（cm2·株-1）M1M2M3施氮量N136.0437.5032.32N234.0233.8929.32N328.5228.5928.60結(jié)合圖、表信息分析，在相同的種植密度下，齊穗期和孕穗期所需要的最適施氮量______（填“相同”或“不同”）。水稻種植所需要的最適種植密度是______cm2·株-1?！敬鸢浮浚?）①.離子②.作為還原劑和提供能量（2）否，N3組含氮量高于N2組，但是M1、M2、M3種植密度下的葉綠素含量低于N2組（3）①.不同②.13.3×20【分析】題圖分析：結(jié)合圖示可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為施氮量和種植密度，因變量為葉綠素相對(duì)含量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，N2組施氮量條件下，不同種植密度下都是葉綠素含量最高，其次為N3組，N1組不施氮處理，葉綠素含量最低。【小問(wèn)1詳解】無(wú)機(jī)鹽在水稻細(xì)胞中主要以離子形式存在。與光合作用有關(guān)的含氮物質(zhì)有ATP、NADPH、光合色素和酶等。因此水稻吸收的N可用于光反應(yīng)中ATP、NADPH、光合色素和酶等原料的合成，其中利用這些原料合成的物質(zhì)ATP、NADPH在C3還原時(shí)的作用是作為還原劑和提供能量?！拘?wèn)2詳解】根圖可知，含氮量為N2時(shí)，M1、M2、M3種植密度下的葉綠素含量最高，而N3組含氮量最高，但是M1、M2、M3種植密度下的葉綠素含量低于N2組，因此施氮量并不是越多越有利于提高齊穗期水稻的葉綠素含量?！拘?wèn)3詳解】分析圖表中信息可知，在相同的種植密度下，齊穗期在含氮量為N2時(shí)，相同的種植密度下葉綠素含量最高，故所需要的最適施氮量為N2，而孕穗期在含氮量為N1時(shí)，相同的種植密度下凈光合速率最高，故孕穗期所需要的最適施氮量為N1，因此齊穗期和孕穗期所需要的最適施氮量不同，該研究的意義在于在水稻的種植時(shí)可以根據(jù)水稻的生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律合理施肥，進(jìn)而避免肥料的浪費(fèi)。分析圖表可知，水稻種植密度為M213.3×20cm2·株-1時(shí)，葉綠素含量最高，凈光合速率也最高，因此水稻種植所需要的最適種植密度是13.3×20cm2·株-1。27.根據(jù)光合作用碳同化的最初光合產(chǎn)物不同，把高等植物分成兩類：C3植物和C4植物。C3植物葉片中的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，維管束鞘以外的葉肉細(xì)胞排列疏松，含有葉綠體；C4植物中構(gòu)成維管束鞘的細(xì)胞比較大，里面含有沒(méi)有基粒的葉綠體，葉肉細(xì)胞含有正常的葉綠體。如圖為C4植物（玉米）的暗反應(yīng)和光呼吸原理示意圖。Rubisco酶是一個(gè)雙功能酶，在有光且CO2濃度高時(shí)進(jìn)行光合作用：在有光且O2濃度高時(shí)，進(jìn)行光呼吸。（1）CO2/O2比值不同時(shí)，Rubisco酶催化代謝方向不同可說(shuō)明______（注：從反應(yīng)物和酶的活性位點(diǎn)分析）。晴朗夏季中午C4植物與C3植物相比，光呼吸較弱的是______。（2）為提高水稻產(chǎn)量，科學(xué)家將玉米的羧化酶基因與PPDK酶（催化CO2初級(jí)受體PEP的生成）基因?qū)胨竞?，轉(zhuǎn)雙基因水稻凈光合速率在高光強(qiáng)下增大。欲探究此現(xiàn)象是兩個(gè)基因的疊加效果還是單一基因的作用效果，用轉(zhuǎn)基因水稻、PEP酶抑制劑、PPDK酶抑制劑、蒸餾水等為材料，設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路：______。（不要求寫(xiě)出操作方法、預(yù)期結(jié)果、結(jié)論）【答案】（1）①.Rubisco酶的底物CO2與O2競(jìng)爭(zhēng)該酶的同一活性位點(diǎn)②.C4（2）在高光照強(qiáng)度下，分別對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻用等量蒸餾水、PEP酶抑制劑、PPDK酶抑制劑、PEP酶抑制劑和PPDK酶抑制劑處理，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后，測(cè)定四組轉(zhuǎn)雙基因水稻的凈光合速率【分析】光合作用的過(guò)程：①光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜）：水的光解產(chǎn)生還原氫與O2，以及ATP的形成；②暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和還原氫的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！拘?wèn)1詳解】如圖所示在光合作用中Rubisco酶的作用是催化CO2與C5反應(yīng)生成C3；Rubisco酶既能催化О2和C5反應(yīng)，也能催化CO2與C5反應(yīng)，說(shuō)明Rubisco酶的底物CO2與O2競(jìng)爭(zhēng)該酶的同一活性位點(diǎn)；在CO2與O2濃度的比值不同時(shí)，兩者發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用，使得催化的反應(yīng)向不同方向進(jìn)行。晴朗的夏季中午，氣溫較高，氣孔關(guān)閉后玉米（C4植物）可依靠PEP酶固定較多的CO2，使維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中CO2的濃度較高，有利于光合作用進(jìn)行，同時(shí)抑制光呼吸?！拘?wèn)2詳解】探究在高光照強(qiáng)度下，轉(zhuǎn)雙基因水稻凈光合速率的增大是兩個(gè)基因的疊加效果，還是單一基因的作用效果，實(shí)驗(yàn)的自變量是轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物的數(shù)量，因變量是雙轉(zhuǎn)基因的凈光合速率，實(shí)驗(yàn)思路是：在高光照強(qiáng)度下，分別對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻用等量蒸餾水、PEP酶抑制劑、PPDK酶抑制劑、PEP酶抑制劑和PPDK酶抑制劑處理，其中蒸餾水作為對(duì)照組，其他三組是實(shí)驗(yàn)組，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后，測(cè)定四組轉(zhuǎn)雙基因水稻的凈光合速率。28.細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期（M期），根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為G1期、S期和G2期。為了保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)（檢驗(yàn)點(diǎn)），對(duì)細(xì)胞周期的過(guò)程是否發(fā)生異常加以檢測(cè)，部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過(guò)程正常完成，細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個(gè)階段運(yùn)行。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）與G1期細(xì)胞相比，G2期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是______。（2）圖中檢驗(yàn)點(diǎn)1、2和3的作用在于檢驗(yàn)DNA分子是否損傷和修復(fù)是否完成復(fù)制：檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極，從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗(yàn)點(diǎn)是______。（3）細(xì)胞癌變與細(xì)胞周期調(diào)控異常有關(guān)，癌細(xì)胞的主要特征是______。有些癌癥采用放射性治療效果較好，放療前用藥物使癌細(xì)胞同步化，治療效果會(huì)更好。誘導(dǎo)細(xì)胞同步化的方法主要有兩種：DNA合成阻斷法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制DNA合成，主要激活檢驗(yàn)點(diǎn)2，將癌細(xì)胞阻滯在S期：后者可用秋水仙堿抑制______的形成，主要激活檢驗(yàn)點(diǎn)______，使癌細(xì)胞停滯于中期?！敬鸢浮浚?）染色體數(shù)不變，核DNA數(shù)加倍（2）檢驗(yàn)點(diǎn)5（3）①.細(xì)胞無(wú)限增殖②.紡錘體③.4【分析】一、分裂間期包括G1期、S期和G2期，細(xì)胞進(jìn)入G1期后，各種與DNA復(fù)制有關(guān)的酶在G1期明顯增加，動(dòng)物細(xì)胞的2個(gè)中心粒也彼此分離并開(kāi)始復(fù)制；S期主要完成DNA的復(fù)制和組蛋白合成；在G2期，中心粒完成復(fù)制而形成兩對(duì)中心粒，微管蛋白以及一些與細(xì)胞分裂有關(guān)的物質(zhì)也在此時(shí)期大量合成。二、題圖分析，圖中細(xì)胞周期中的檢驗(yàn)點(diǎn)有五個(gè)，檢驗(yàn)點(diǎn)1主要檢驗(yàn)DNA是否損傷，細(xì)胞外環(huán)境是否適宜，細(xì)胞體積是否足夠大；檢驗(yàn)點(diǎn)2主要檢查DNA復(fù)制是否完成；檢驗(yàn)點(diǎn)3主要是檢驗(yàn)DNA是否損傷，細(xì)胞體積是否足夠大；檢驗(yàn)點(diǎn)4主要檢驗(yàn)紡錘體組裝完成，著絲粒是否正確連接到紡錘體上；檢驗(yàn)點(diǎn)5主要檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極。【小問(wèn)1詳解】G2期細(xì)胞已完成DNA復(fù)制和組蛋白合成，該時(shí)期的細(xì)胞中與G1期相比，每條染色體含有兩條染色單體，每個(gè)染色單體含有一個(gè)DNA，染色體數(shù)目不變，DNA加倍?！拘?wèn)2詳解】圖中檢驗(yàn)點(diǎn)1、2和3依次處在間期