版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安全主題參考發(fā)言稿
中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天是我國(guó)的消防宣傳日,教師有幾個(gè)有關(guān)消防知識(shí)的咨詢題想考考你們,如何樣?
學(xué)生合:好!
中隊(duì)輔導(dǎo)員:請(qǐng)大家聽(tīng)好,第一個(gè)咨詢題:你們明白我國(guó)消防宣傳日和火警號(hào)碼的來(lái)歷嗎?
學(xué)生1:教師,我來(lái)答復(fù):“11月9日的前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)
多發(fā)的冬季,為加強(qiáng)全國(guó)人民消防認(rèn)識(shí),警示人們消防保平安,因此
國(guó)家公安部于1992年把每年的11月9日定為消防宣傳日,并把這一
月、日數(shù)即‘119’定為火警的號(hào)碼。”這里的“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”確實(shí)是:“要要救”。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:你答復(fù)的真好,感激你!請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)咨詢題:你明白消防平安的“三明白”和“三會(huì)”各是什么嗎?
學(xué)生2:教師,這個(gè)咨詢題我明白:消防平安的“三明白”即明白火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)的預(yù)防措施,明白火災(zāi)的撲救方法;“三會(huì)”即會(huì)報(bào)火警,會(huì)使用滅火器,會(huì)逃生自救的知識(shí)。教師,我答復(fù)的對(duì)嗎?
中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì)極了,我們掌握了這“三明白”“三會(huì)”就掌握了最根本的火災(zāi)逃生方法。下面,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好第三題:教室火災(zāi)隱患有哪些呢?
學(xué)生3:這個(gè)咨詢題,非我莫屬,大家可聽(tīng)好了。
(1)門不暢通或只開(kāi)一個(gè)門;
(2)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;
(3)違背操作規(guī)程使用電子教具:
(4)線路老化或超負(fù)荷;
(5)不按照平安規(guī)定存放易燃物品;
(6)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
輔導(dǎo)員教師:是呀,作為學(xué)生,我們的大部分時(shí)間都在教室里度過(guò),一定要明白哪些要素對(duì)我們的平安不利。下面請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)咨詢題:預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該留意什么呢?
學(xué)生4:預(yù)防火災(zāi)的措施非常多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi)。
3.保護(hù)消防設(shè)備。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)備,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的平安通道,要自覺(jué)保護(hù)消防設(shè)備,保證平安通道的暢通。
輔導(dǎo)員教師:在學(xué)校如何留意防火?
學(xué)生5:在學(xué)校里也有防火平安咨詢題,主要應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn):
l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展,同時(shí)嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心慎重,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3.采納火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),治理好爐火。
4.不隨意燃燒廢紙等。
5.清掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的方法。
6.發(fā)覺(jué)異常情況,要及時(shí)向教師或有關(guān)治理人員報(bào)告。
輔導(dǎo)員教師:請(qǐng)聽(tīng)最后一個(gè)咨詢題:發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
學(xué)生6:假如發(fā)覺(jué)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,如此才能及時(shí)撲救,操縱火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
1.火警的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的號(hào)碼都是一樣的。
2.發(fā)覺(jué)火災(zāi),能夠打直截了當(dāng)報(bào)警。家中沒(méi)有的,要盡快使用鄰居、亭或者附近單位的報(bào)警。
3.報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
4.報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
6.在沒(méi)有的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人留意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
同學(xué)們:感激你們帶給全校師生這么多消防知識(shí),生命至上,平安第一,關(guān)注平安確實(shí)是關(guān)注生命,關(guān)注生命確實(shí)是關(guān)注我們本人!
“生命至上,平安第一”主題升旗儀式
男:尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家早上好!
女:本周升旗班是四四中隊(duì),我是主持人某某
男:我是主持人某某。
女:某某同學(xué),你明白今天是什么日子嗎?
男:今天是公歷11月9日,是一年一度的消防宣傳日。
女:是呀,每年的11月9日,我們都舉行情勢(shì)多樣的消防知識(shí)宣傳活動(dòng),以提高消防平安認(rèn)識(shí)。
男:隱患險(xiǎn)于明火,防備勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山
女:消防平安是安居樂(lè)業(yè)的保障,預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任
男:宣布某某小學(xué)“生命至上,平安第一”主題升旗儀式
合:如今開(kāi)場(chǎng)!
男;請(qǐng)升旗班4、4中隊(duì)出旗!
女:請(qǐng)校長(zhǎng)書(shū)記為升旗手佩戴榮耀升旗手綬帶
女:請(qǐng)升旗手做自我介紹
男:升國(guó)旗,唱國(guó)歌!
女:請(qǐng)聽(tīng)四、四中隊(duì)國(guó)旗下演講:生命至上,平安第一
男:關(guān)注平安確實(shí)是關(guān)注生命
女:關(guān)注生命
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工績(jī)效管理實(shí)務(wù)課件
- 老年人摔傷后的并發(fā)癥預(yù)防
- EMR術(shù)后腸道準(zhǔn)備回顧
- 營(yíng)養(yǎng)管護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作
- 管道護(hù)理中的信息技術(shù)應(yīng)用與智能化管理
- 幼兒護(hù)理安全須知
- 輸血設(shè)備操作與維護(hù)
- 高位截癱患者進(jìn)食與飲水護(hù)理
- 護(hù)理工作與心理健康
- 聽(tīng)音識(shí)曲課件
- 消防系統(tǒng)癱瘓應(yīng)急處置方案
- 《美國(guó)和巴西》復(fù)習(xí)課
- 模切機(jī)個(gè)人工作總結(jié)
- 尿道損傷教學(xué)查房
- 北師大版九年級(jí)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 三國(guó)殺游戲介紹課件
- 開(kāi)放大學(xué)土木工程力學(xué)(本)模擬題(1-3)答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)實(shí)施管理辦法
- 情感性精神障礙護(hù)理課件
- 從投入產(chǎn)出表剖析進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)
- 偏微分方程的數(shù)值解法課后習(xí)習(xí)題答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論