教師資格考試綜合模擬測試題核心

考點含答案解析

1.語文課學(xué)習(xí)作文的寫作規(guī)則，這類學(xué)習(xí)主要屬于()。

A.智力技能的學(xué)習(xí)B.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)C.言語信息的學(xué)習(xí)D.運動技能

的學(xué)習(xí)

2.弗洛伊德將人格分為本我、自我和超我，其中超我包括()。

A.良心和內(nèi)疚B.良心和自我理想C.內(nèi)疚和責(zé)任感D.責(zé)任感和義務(wù)感

3.王老師觀察到，在若干次探究性小組合作學(xué)習(xí)的討論環(huán)節(jié)中，孫麗同

學(xué)自己總是拿不定主意，要靠同伴拿主意。這說明孫麗的學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于

()o

A.場獨立型B.沖動型C.沉思型D.場依存型

4.下列不屬于專家型教師具有的教學(xué)專長的是()。

A.學(xué)科知識專長B.教授專長C.診斷專長D.教育專長

5.()是學(xué)校中開展各類活動的最基本的組織形式。

A.班級B.教研組C.年級D.學(xué)校

參考答案：1.A2.B3.D4.D5.A

1.教師在上課之前，對于教材上的一個字、一句話、一個例子、一個小

實驗、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復(fù)斟酌、精選方略，力求

把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師()的精

神。

A.尋弊索瑕和嚴(yán)格要求B.努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新C.實事求是和擺正位置

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精

2.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列屬于我國基本教育制度

的是()o

A.學(xué)區(qū)教育制度B.繼續(xù)教育制度C.教師教育制度D.教師資格制度

3.小王畢業(yè)后前往邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，成為一名人民教師。依據(jù)《中華人民

共和國教師法》，依法應(yīng)對小王()o

A才是出表揚，醫(yī)療要高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的待遇

B.給予高于國家公務(wù)員的工資

C予以補(bǔ)貼

D.頒發(fā)榮譽證書，家屬享有相應(yīng)特殊待遇

4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定中小學(xué)校實行()o

A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制B.黨委負(fù)責(zé)制

C.校長負(fù)責(zé)制D.書記負(fù)責(zé)制

5.在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，小陳同學(xué)研究生畢業(yè)后，主動

到農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校支教，其身份是()。

A.志愿者B.實習(xí)者C.兼職者D.見習(xí)者

參考答案：l.D2.B3.C4.C5.A

1.班主任閔老師決定，凡是考試成績前三名的學(xué)生可以免除班級衛(wèi)生義

務(wù)。閔老師的做法()。

A.不利于學(xué)生品德的形成B.有利于班級管理創(chuàng)新

C.有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)D.不利于學(xué)生平均發(fā)展

2.殷老師特別喜歡學(xué)習(xí),不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業(yè)

余時間自修研究生課程，還潛心研究教學(xué)法。她雖然很年輕，但是已經(jīng)

連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。

A.有專業(yè)成長理念B.有課程研發(fā)意識

C.有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識D.有關(guān)愛學(xué)生思想

3.全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育構(gòu)成。它

們相互依存、相互促進(jìn)、相互制約，構(gòu)成一個有機(jī)整體，其中起統(tǒng)帥和

靈魂作用的是()。

A.智育B.體育C.勞動技術(shù)D彳惠育

4.我們經(jīng)常用"俯首甘為孺子牛"、"春蠶到死絲方盡"等詞句來表現(xiàn)

教師()。

A.良好的心理素質(zhì)B.偉大的人格特征

C.過硬的教學(xué)技能D.崇高的職業(yè)道德

5.劉老師大聲批評遲到的同學(xué)，但自己本身也遲到了，于是，有幾位同

學(xué)在嘰咕："自己也遲到。"一個女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色，臉

上露出不服氣的神情。此時，劉老師應(yīng)該()。

A.若無其事，繼續(xù)上課，保證教學(xué)進(jìn)度

B.承認(rèn)錯誤，保證下不為例，然后繼續(xù)批評遲到的同學(xué)

C.承認(rèn)錯誤，自我批評，借此機(jī)會簡單進(jìn)行紀(jì)律教育，然后繼續(xù)上課

D.停止批評學(xué)生，繼續(xù)上課，下課處理

參考答案1.A2.A3.D4.D5.C

1.班主任工作總結(jié)一般分為專題總結(jié)和()o

A.期末總結(jié)B.思想總結(jié)C.操行評定總結(jié)D.全面總結(jié)

2.班主任了解學(xué)生的基本方法是()o

A.談話法B.調(diào)查法C.觀察法D.問卷

3.()是班主任工作過程中處理各種矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則或依據(jù)。

A.班主任工作方法B.班主任工作守則C.班主任工作原則D.班主任工

作準(zhǔn)則

4.()是班主任開展工作的理論基礎(chǔ)。

A.專業(yè)知識B.教育學(xué)知識

C.學(xué)科知識D.專業(yè)知識與相關(guān)的學(xué)科知識

5.主題班會是班級活動的最主要的形式，它通常要經(jīng)過確立主題一精心

準(zhǔn)備-具體實施-效果深化等四個階段。其中()是開好班會的