湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

xiànjì

chāoxiǎolù

juékǒubùtí

lǐzhíqìzhuànɡ

shānɡlianɡ

yǔnnuò

diǎnlǐ

dézuì

dǎnqiè

shìruò

jùjué

zhíwèi

ɡōnɡwúbúkè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）國(guó)是陸游臨終前的牽掛，“王師北定中原日，___________________”：愛國(guó)是龔自珍殷切的希望，我勸天公重抖擻，____________________”：愛國(guó)也是林升憤怒的諷刺，“暖風(fēng)熏得游醉，___________________。”

（2）我們不能讀死書，要多積累、多思考、多探索，才會(huì)有源源不斷的知識(shí)。正如朱熹在《觀書有感》中所說“問渠那得清如許？_______________________?！?）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）詩歌意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。詩中有“趣”：有“童孫未解供耕織，________________”的天真童趣，有“________________，短笛無腔信口吹”的無憂無慮。詩中有“情”：有“________________，報(bào)得三春暉”的感激之情。詩中有“景”：有“________________，夜靜春山空”的幽靜春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壯麗河山。

（2）愛國(guó)是我們奔騰的血液，是埋在骨子里的堅(jiān)定信念。愛國(guó)是林則徐“________________，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定決絕，是毛澤東“________________，何須馬革裹尸還”的博大胸襟，是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的豪壯誓言，是陸游“________________，南望王師又一年”的熱切盼望，是王之渙“羌笛何須怨楊柳，________________”的深切感慨。3）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語（請(qǐng)按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語寫在后面的橫線上）。

走進(jìn)書本，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圓明園，翠綠明亮的róngshù_____，飛速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____書海，我們不僅開闊了眼界，還lǐnglüè_____了世界的美妙與神奇。4）.根據(jù)語境提示補(bǔ)寫句子。

（1）時(shí)光易逝，歲月匆匆。古人早已告誡我們：“盛年不重來，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，__________?！彼砸湎r(shí)間，不留遺憾，正如岳飛所說：“________，白了少年頭，________。”

（2）歌以詠志，詩以傳情。愛國(guó)熱情的表達(dá)有多種：“王師北定中原日，____________”是對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的期盼；“____________，直把杭州作汴州”是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂；“我勸天公重抖擻，____________”是對(duì)治國(guó)人才的渴望。5）.默寫古詩《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，并寫出后兩句你眼前浮現(xiàn)出的畫面。

________________

畫面：____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列歇后語中與《三國(guó)演義》有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．孫猴子的臉——說變就變B．關(guān)公赴會(huì)——單刀直入C．梁山泊軍師——無（吳）用D．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了2）.下列甲骨文中表示“令”字的一項(xiàng)是（

）

“令”字的本義是跪坐在屋內(nèi)發(fā)號(hào)施令。A．B．C．D．3）.下列四大名著的故事情節(jié)與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．景陽岡打虎——武松B．草船借箭——諸葛亮C．三借芭蕉扇——紅孩兒D．拳打鎮(zhèn)關(guān)西——魯智深評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（1）“七八個(gè)”說明了__________，“兩三點(diǎn)”說明了___________，這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。

（2）“忽見”的意思是________，從中可以看出______________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

嚴(yán)監(jiān)生

《駱駝祥子》

徐光耀

嘎子

《俗世奇人》

馮驥才

祥子

《儒林外史》

老舍

刷子李

《小兵張嘎》

吳敬梓2）.連一連，完成回目配對(duì)和歇后語配對(duì)。（選做題）美髯公千里走單騎

魯子敬力排眾議

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒

斬黃巾英雄首立功

宴桃園豪杰三結(jié)義

獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑

用奇謀孔明借箭

漢壽侯五關(guān)斬六將過五關(guān)斬六將

全憑一張嘴

諸葛亮戰(zhàn)群儒

有借無還

桃園三結(jié)義

所向無敵

孔明借箭

生死之交評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，在括號(hào)中寫上正確的序號(hào)。

(

)許多人泣不成聲。

(

)嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。

(

)它什么也沒吃，具喝了一分水，繞著察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒著香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴邊。

(

)村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔自的紗中，四條象腿上綿了四塊黑布。2）.將下列句子按照順序排列。

()于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。

()她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(zhǎng)出春筍，楊柳抽出新枝。

()她如紗如霧，如情似夢(mèng)，沾衣不濕，拂面不寒。

()三月的雨，是少女，她文靜、溫柔、清新、羞澀。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．人有恥，則能有所不為?！吨熳诱Z類》(

)

2．嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)仍惦記節(jié)省燈油這件事，讓讀者銘記他吝嗇的特點(diǎn)?？梢?，選擇最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例，是寫活人物的方法之一。(

)

3．邊塞詩以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主，如王之渙的作品《從軍行》就是邊塞詩中的佳作。(

)

4．本學(xué)期語文教材選文，《豐碑》的作者是李本深先生，《田忌賽馬》的作者是司馬遷先生。(

)

5．神舟十三號(hào)載人飛船采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，成功對(duì)接于天和核心艙徑向端口，航天員陳冬、劉洋和蔡旭哲從飛船進(jìn)入天和核心艙。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀宿新市徐公店【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童_______圖。其中_____________和結(jié)句中的__________都說明了暮春季節(jié)。

2．________、_______這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。

3．這首詩運(yùn)用了____________手法，平易自然，形象鮮明。

4．_________三個(gè)字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文：漫畫往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考。請(qǐng)閱讀右邊的漫畫，看看畫面上有什么內(nèi)容？聯(lián)系生活中人或事情，思考漫畫的含義，想想你獲得了怎樣的啟示？要求：①把“漫畫”內(nèi)容寫具體，寫生動(dòng)；②能聯(lián)系生活實(shí)際，寫出有自己獨(dú)特的思考；③題目自擬；④字跡工整，語句通順，450字；⑤文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀中國(guó)古典名著節(jié)選。

??①魯達(dá)為逃避官府追捕，出家當(dāng)了和尚，取名魯智深。

??②魯智深來到東京，見大街上熱鬧非凡，便向人打聽大相國(guó)寺在什么地方。街上的人告訴他前面過橋就是。他來到寺門前，只見門口正出來一僧人。僧人見他挎著戒刀，提著鐵禪杖，背著大包裹，先有些怕他。僧人上前問：“師兄從哪里來？”魯智深先施個(gè)禮，僧人也回了禮。魯智深說：“小僧從五臺(tái)山來，我?guī)煾钢钦骈L(zhǎng)老有書信在這，讓小僧投奔智清長(zhǎng)老討個(gè)差事做。”于是，僧人帶他去見智清長(zhǎng)老。智清長(zhǎng)老看完信，先讓弟子帶魯智深去僧堂休息。一個(gè)僧人說：“弟子一直在想，酸棗門外那片菜園，經(jīng)常被一些人騷擾偷竊，那里雖然有個(gè)老和尚看守，卻管不了事。魯智深年輕力壯，不如叫他去那里看管?！敝乔彘L(zhǎng)老覺得有道理，于是派魯智深去管理那片菜園子。

??③次日，魯智深告別長(zhǎng)老，背上包裹，挎了戒刀，提了鐵禪杖，隨同兩個(gè)和尚來到酸棗門外的菜園。

??④菜園附近有二三十個(gè)賭博成性的無賴，經(jīng)常到園里偷菜，并以此為生。這天他們又來偷菜，發(fā)現(xiàn)園門上掛一告示，上面寫著：“大相國(guó)寺派僧人魯智深前來主管菜園，從明日起，不許閑雜人等入園攪擾?！蹦菐讉€(gè)無賴看了，便回去與同伙商量：“大相國(guó)寺派一個(gè)和尚叫什么魯智深的，來管菜園，我們趁他剛來，找個(gè)機(jī)會(huì)鬧他一場(chǎng)，好叫那家伙服了我們?！逼渲幸粋€(gè)說：“我有個(gè)主意，等他來時(shí)把他引到糞池邊，假裝對(duì)他歡迎祝賀，借機(jī)把他推到糞池里，先給他點(diǎn)顏色看看。”這幫無賴連聲說好。

??⑤魯智深來到菜園房中，剛安頓好，園中種菜的人便來參拜，并把所有鑰匙都交了出來。魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下，那二三十個(gè)無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持，我們街坊鄰居前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯?jì)，隨他們走到糞池邊。無賴中有兩個(gè)為首的，一個(gè)叫過街鼠張三，一個(gè)叫青草蛇李四，他們帶著一群嘍啰向魯智深跪拜祝賀。魯智深讓他們進(jìn)房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計(jì)行事。魯智深心里早就懷疑，心想：這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？這倒是虎口拔牙！魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父！”說著便向前去，一個(gè)來搶左腳，一個(gè)來搶右腳。魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰的把李四踢下糞坑。張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動(dòng)，誰走我就讓誰下去！”小嘍啰們都不敢動(dòng)彈了。這時(shí)張三、李四從糞坑里探出頭來，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑，一揮手命令小嘍啰們把他倆拉出來。

??⑥第二天，這幫無賴買了酒來請(qǐng)魯智深喝。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到?！濒斨巧钫f：“為什么要這么說？”一個(gè)種地的僧人笑著說：“都是因?yàn)閴沁厳盍鴺渖闲绿砹艘粋€(gè)老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚?！贝蠹叶颊f：“搬個(gè)梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ矗瑮盍鴺渖瞎挥袀€(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正討論如何上樹拆窩。只見魯智深走到樹前，把外衣脫掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那楊柳樹便被連根拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳樹？”

??⑦后來，在一次酒足飯飽后，大家要求魯智深表演一下使用武器。魯智深滿口答應(yīng)，取出他的鐵禪杖——長(zhǎng)五尺，重六十二斤。眾人看了□大吃一驚□說□兩臂沒有水牛大小的力氣，怎能使得動(dòng)□魯智深把鐵禪杖握在手中嗖嗖地舞動(dòng)，毫不費(fèi)勁，眾人看了齊聲喝彩。（選文有刪改）(1)下面各項(xiàng)中，選文的出處正確的一項(xiàng)是A．《水滸傳》B．《西游記》C．《紅樓夢(mèng)》D．《三國(guó)演義》(2)下面是書中的部分目錄，本文第⑥⑦段應(yīng)出自

第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村

第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒瓦罐寺

第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂

第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林A．第五回B．第六回C．第七回D．第八回(3)請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

魯智深投奔大相國(guó)寺，并接管了菜園→_____________→_____________

(4)文中畫“”的句子所用的描寫方法正確的一項(xiàng)是A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫(5)文中畫“﹏﹏﹏”的句子所用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是A．，，：“?！盉．，，：？C．，。：“？”D．，，：“？”(6)文中的魯智深給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)概括出來，并結(jié)合文中內(nèi)容說明理由。____________________

(7)中國(guó)古典四大名著中有很多具有特色的人物形象，請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物（魯智深除外）設(shè)計(jì)一張人物推薦卡。

人物推薦卡

人物姓名：________出處：《________》

推薦理由：____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

負(fù)荊請(qǐng)罪