借讀生權(quán)益保護(hù)協(xié)議合同編號(hào)：__________借讀生權(quán)益保護(hù)協(xié)議全稱：____________________地址：____________________聯(lián)系人：____________________聯(lián)系電話：__________________姓名：____________________性別：____________________出生日期：________________身份證號(hào)：________________家庭住址：________________聯(lián)系電話：__________________鑒于甲方為合法設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)，乙方愿意在學(xué)校借讀，并自愿接受學(xué)校的管理和教育；雙方為了保護(hù)乙方的合法權(quán)益，經(jīng)充分協(xié)商，特訂立本協(xié)議，以便共同遵守。第一條乙方的權(quán)利與義務(wù)1.1乙方在學(xué)校借讀期間，享有與正式學(xué)生同等的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。1.2乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括但不限于上課、考試、作業(yè)、校園安全等方面的規(guī)定。1.3乙方應(yīng)尊重教師和其他學(xué)生的權(quán)利，不得有侵犯他人合法權(quán)益的行為。1.4乙方應(yīng)按時(shí)完成學(xué)業(yè)，并按照學(xué)校的要求參加各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第二條學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)2.1學(xué)校應(yīng)按照國家的教育政策和法律法規(guī)，保障乙方的受教育權(quán)利，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。2.2學(xué)校應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行全面的德、智、體、美、勞教育，促進(jìn)乙方全面發(fā)展。2.3學(xué)校應(yīng)關(guān)心乙方的身心健康，提供必要的心理健康教育和咨詢服務(wù)。2.4學(xué)校應(yīng)建立健全的安全管理制度，確保乙方的生命財(cái)產(chǎn)安全。第三條違約責(zé)任3.1乙方違反本協(xié)議的規(guī)定，給學(xué)?；蚱渌麑W(xué)生造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.2學(xué)校違反本協(xié)議的規(guī)定，給乙方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第四條爭議解決4.1本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。4.2雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至_________________。甲方（學(xué)校）：____________________乙方（學(xué)生）：____________________簽訂日期：____________________一、附件列表：1.借讀生權(quán)益保護(hù)協(xié)議正本2.學(xué)校規(guī)章制度3.學(xué)生身份證復(fù)印件4.學(xué)生家庭住址證明5.學(xué)生聯(lián)系方式確認(rèn)書6.學(xué)校教育資源說明7.學(xué)校安全管理制度二、違約行為及認(rèn)定：1.學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度，如缺課、考試作弊等。2.學(xué)生侵犯他人合法權(quán)益，如侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)等。3.學(xué)校未按約定提供教育資源或服務(wù)質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)。4.學(xué)校未履行安全保護(hù)義務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生人身或財(cái)產(chǎn)安全受損。三、法律名詞及解釋：1.借讀生：指在學(xué)校未取得正式學(xué)籍，但享有學(xué)校教育資源的學(xué)生。2.受教育權(quán)：指學(xué)生享有接受學(xué)校教育的權(quán)利。3.違約行為：指違反合同約定的一方行為。4.賠償責(zé)任：指因違約行為給對(duì)方造成損失，需承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學(xué)生未按時(shí)完成學(xué)業(yè)：與學(xué)生溝通，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供輔導(dǎo)。2.學(xué)校教育資源不足：學(xué)校應(yīng)積極調(diào)整資源分配，確保借讀生權(quán)益。3.學(xué)生與正式學(xué)生權(quán)益不同：學(xué)校應(yīng)確保借讀生享有同等權(quán)益。4.學(xué)生安全問題：學(xué)校加強(qiáng)安全管理，定期進(jìn)行安全教育。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)生借讀期間權(quán)