學(xué)校生滿分作文技法精講學(xué)校生滿分作文技法精講專題1母愛情深——運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人性奇特方法概述方法概述同學(xué)們，我們身邊的很多人都有自己獨(dú)特的共性特征，即使是“無共性”也是一種獨(dú)特的共性。只要擅長認(rèn)真觀看，妙用細(xì)節(jié)描寫，你就能寫出共性鮮亮、形象豐滿、生動(dòng)傳神、栩栩如生的人物來，這樣的人物也才有血有肉、有情有感。細(xì)節(jié)描寫是記敘類文章的命根子。它猶如人體身上的細(xì)胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了自由和神采。那么，什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫有什么作用。如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫呢？一、什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫就是抓住生活中的微小而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。二、細(xì)節(jié)描寫有什么作用？細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，有助于折射寬敞的生活畫面，表現(xiàn)深刻的社會主題?？傊?，有了細(xì)節(jié)描寫，作文就有了血肉，也就更為豐滿秀麗了。三、如何運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫？1.細(xì)致觀看，細(xì)心描摹。細(xì)節(jié)就好像電影中的特寫鏡頭。這種文字看似短，但“磁力”很大，它往往能像閃光的珍寶一樣博得閱卷老師的青睞。在觀看事物過程中，我們要充分調(diào)動(dòng)自己的五覺感受，有時(shí)也需要調(diào)動(dòng)你可能有的第六感覺，對事物作格外細(xì)致地觀看、體驗(yàn)。如《我想握住你的手》中的片段：媽媽朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了?！眿寢岓@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班?，可是媽媽，您這花是給我的？”我還是有點(diǎn)兒狐疑。這一問，媽媽反倒有點(diǎn)兒緊急，兩只手不停地?fù)Q著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作者對媽媽的觀看就格外細(xì)致，通過動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫，寫出了一位父親特有的愛子之情。2.細(xì)心錘煉，生動(dòng)傳神。細(xì)節(jié)描寫貴在生動(dòng)傳神。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要細(xì)心錘煉詞句，選擇恰當(dāng)?shù)脑~句，力求一字傳神、一語驚人。事實(shí)上，選準(zhǔn)了真實(shí)、典型的細(xì)節(jié)，努力把它描繪得細(xì)致一些，在使用動(dòng)詞、形容詞時(shí)推敲一下，有時(shí)很簡潔達(dá)到生動(dòng)傳神的效果。如《下輩子還做您的女兒》中作者寫自己因考試失利，媽媽對“我”的鼓舞。媽媽，您望了我好久，然后用您那干枯的雙手，輕輕抱了我一下：“下次你會考好的……”一個(gè)“輕輕”，一個(gè)“抱”字，細(xì)膩地寫出了一位慈母對孩子的關(guān)懷理解和愛護(hù)。3.濃墨重彩，營造意境。要想寫好細(xì)節(jié)，還要擅長把握情感進(jìn)展的制高點(diǎn)，抓住動(dòng)情點(diǎn)，濃墨重彩地進(jìn)行渲染烘托，把這瞬間的秀麗定格在人們的記憶中，這樣才能強(qiáng)化文章的感染力，引起讀者猛烈的感情共鳴。下面我們來看看作家肖復(fù)興是怎么運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的吧！如《下輩子還做您的女兒》中的片段：我分明看到，母親正背對著我，手里端著我吃剩的西瓜皮，在漸漸地啃著……這是“我”看到媽媽吃“西瓜”的一段細(xì)節(jié)描寫，營造了一個(gè)感人的氛圍，使讀者看到了一位可敬可愛的母親形象。當(dāng)然，截取生活細(xì)節(jié)使人物形象豐滿關(guān)鍵在于平常的觀看和積累。學(xué)會認(rèn)真觀看，不斷地從生活中發(fā)覺感人的細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)描寫這把金鑰匙為你所用，你的文章也肯定會受人寵愛的！佳作引路佳作引路母愛深深“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！雹倜慨?dāng)我讀起這首千古絕句時(shí)，心情就無比感動(dòng)，古詩中所描述的這位宏大的母親不就是我媽媽的寫照嗎，我的媽媽用一顆愛心哺育、感召著我們兄妹四人。媽媽，我愛您?、谖覀兗依镫m然地不多，但是活卻不亞于其他人家，家里有五畝地的果園，又有30箱蜜蜂，媽媽不僅是操持家務(wù)的能手，說句不虛心的話，她還是養(yǎng)蜂專家呢！不信你看，每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí)，媽媽卻在太陽的暴曬下照看她一手培育的蜜蜂。③天只要一晴，媽媽便要和爸爸一起繳蜜了，家里只有媽媽和爸爸管理著它們，我們誰也不敢靠前，由于蜜蜂會蜇人的，只要你被它們蜇上輕者如針扎一般痛，重者會讓你腫上兩天，全身發(fā)癢，真可謂苦痛難當(dāng)，可是媽媽、爸爸卻不怕。④一次，我問媽媽：“媽媽，莫非你就不怕被蜇嗎？”媽媽笑了笑說：“蜜蜂是不蜇我的?！贝藭r(shí)的我真有些半信半疑，蜜蜂怎么會不蜇媽媽呢？莫非是由于媽媽是它的仆人，才手下留情的嗎？⑤一次偶然的機(jī)會，我找到了答案，其實(shí)蜜蜂根本不像媽媽說的那樣，它是六親不認(rèn)的，它要發(fā)起渾來，可不管你是不是它的仆人，總要給你蜇一口。⑥由于我親眼看到有一次幾只蜜蜂圍著媽媽轉(zhuǎn)，害得媽媽只得到屋里臨時(shí)躲一躲，等蜜蜂消了氣才出來，有人說你媽媽不也是怕蜇嗎？其實(shí)并不像你所想象的那樣，假如蜜蜂蜇了人，它就會死去，媽媽是不情愿讓它死掉才躲的。⑦蜂蜇人是有毒的，但蜂毒卻對人有益，媽媽就是靠蜂毒治好了很多老病，例如腿病、牙病等等。你看，媽媽養(yǎng)了蜂，為人們供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的蜂蜜，而蜜蜂又治好了媽媽的病，這不是一舉多得嗎？這更增加了媽媽養(yǎng)蜂的信念。晴天，媽媽閑不著也就罷了，就是雨天也難以休息，在雨天里她又要為我們父子幾人洗一洗，縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)。說到這，有一件事讓我總也忘不掉。⑧那是在2020年7月10日，那天下了足足有半個(gè)小時(shí)的暴雨，此時(shí)的我在外地教書還沒有回來。大水已經(jīng)沒過腰部，媽媽怕我恰從外地回來而淹著，就在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我，她左等右等也不見我回來，別人勸她：“回家吧，你兒子今日不會回來了?！彼€是不放心，又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話（當(dāng)時(shí)，村里還沒有電話），確認(rèn)我沒有回來才放心。在電話里對我千囑咐萬吩咐：“下雨天千萬不要回來，路上遇到雨要等雨過了再走?！雹釃诟篮蟛弄?dú)自回家。我聽著媽媽的囑咐，不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。我扶住墻，險(xiǎn)些哭出聲來。就這樣，我在媽媽的囑咐聲中回到了房間。我坐在床上，感覺鼻子酸酸的，淚珠從眼里流到嘴里，咸咸的，澀的，心里卻有說不出的味道。⑩媽媽還是一個(gè)接生婆呢！村里三十歲左右的，哪一個(gè)不是經(jīng)過媽媽之手接生的？村里提到媽媽的，又有哪一個(gè)不會豎起大拇指！EQ\o\ac(○,11)“兒行千里母擔(dān)憂”媽媽，孩兒永久愛您！名師點(diǎn)評①引用孟郊的詩句，引出下文。②簡潔地交代了媽媽在“我”心目中的地位——不是偉人，勝似偉人。③字里行間滲透著對媽媽的鄙視之情。④天一放晴就得勞動(dòng)，看得出媽媽媽爸爸的爭苦。⑤一個(gè)疑問繁圍著“我”。⑥幾句話寫出了事情的真相——蜜蜂六親不認(rèn)。⑦原來媽媽躲避蜜蜂，并不是怕螯，而是怕它死去，看得出媽媽很有愛心。⑧自然過渡，飽含對媽媽的感謝。⑨話語不多，卻讓人感受頗深。⑩一個(gè)比方句，交代了自己的感受，感情真實(shí)。EQ\o\ac(○,11)簡潔列舉了媽媽接生一事和村里人對媽媽的評價(jià)，語言精練，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。整體賞析作者接受“以小見大”的寫作手法向我們排列了生活中的幾件小事。媽媽的話很多，晴天有晴天的活，雨天有雨天的事；媽媽心地和善，為了不失去一只小蜜蜂而躲著走；最讓人感動(dòng)的是在雨天冒雨到距離十千米開外的鄰村接“我”，充分體現(xiàn)了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。這件大事樁樁“小事”怎么不讓人感動(dòng)不已、舉手贊揚(yáng)呢！美文觀賞美文觀賞美文一我的媽媽是老師我的媽媽是一名學(xué)校老師，同時(shí)擔(dān)當(dāng)副校長的職務(wù)。她不僅是我的媽媽，更是所教同學(xué)的媽媽，是全校孩子的媽媽。從我記事起，媽媽每天都把時(shí)間用在工作上，把時(shí)間都給了她所寵愛的同學(xué)。上課，批改作業(yè)，家訪，解決學(xué)校發(fā)生的事情。每天我看到的盡是媽媽勞碌的身影，餐桌上我和爸爸聽到最多的是媽媽班上的故事。我總覺得媽媽光顧她的同學(xué)了，心里很少有我。后來，我上學(xué)了，媽媽因工作精彩被提升為教育主任，繼而又提升為副校長。本以為不是班主任的媽媽，會輕松了，會把全部的心思用在我一個(gè)人身上。誰知，媽媽更忙了，加班也成了媽媽的家常便飯。記得有一次媽媽在學(xué)校加班，我始終跟到九點(diǎn)多鐘，肚子餓得咕咕直叫，那味道太難過了。我便對媽媽說：“媽媽，你加班，我遭罪，你是不是心里光有同學(xué)啊?！钡拇_，自從媽媽當(dāng)上教育主任后，全校兩千多名同學(xué)，一半以上同學(xué)的名字她都能叫得出來，特殊同學(xué)的家庭狀況她都了如指掌，老師們都親切地稱她為“學(xué)校大字典”。每當(dāng)看著別人的媽媽帶著自己的孩子逛街、游玩，我是又氣又恨，滿含說不盡的苦水。可是自從那件事后，我理解了媽媽，更懂得了媽媽。那一天放學(xué)，學(xué)校要迎接檢查，媽媽又要加班?；氐郊业奈?，感到頭疼、惡心，我悄悄地躺在床上睡著了。不知過了多久，我從睡夢中醒來，是爸爸坐在我的身邊。爸爸說：“孩子，你發(fā)燒了，我給你媽打了電話，她一會兒會買藥回來?！闭f著，氣喘吁吁的媽媽回來了，摸著我的頭，給我吃上藥便要走（由于工作沒做充）。我拽著媽媽的手不讓她走，并對媽媽說：“你根本不愛我，在你的心里只有同學(xué)和學(xué)校?！甭犃宋业脑?，媽媽轉(zhuǎn)過身，把我拉進(jìn)懷里，語重心長地說：“傻兒子，哪有不愛自己孩子的媽媽，媽媽是一名老師，是學(xué)校的副校長，媽媽不光是你的媽媽，還是全校同學(xué)的媽媽。媽媽要像關(guān)懷你一樣關(guān)懷全部的孩子！”看著連飯還沒吃上的媽媽，我流淚了。這就是我的媽媽，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她幾乎把全部的力量都用在了同學(xué)的身上。多少同學(xué)的名字深刻在她的腦海，很多的事情珍藏在她的記憶里。媽媽我永久愛您，由于您是全部同學(xué)的媽媽！整體賞析本文選材得當(dāng)。作者重點(diǎn)選取了兩件事，一個(gè)是從反面寫“我”不理解媽媽、恨媽媽，但是讀后知道媽媽不是不愛“我”，而是把全部心思用在了工作上，從而把母愛抬高；另一件就是從正面描寫：媽媽廢寢忘食地工作，自己沒有吃飯還要餓著肚子回來給“我”送藥，盡管媽媽無暇顧及“我”，但是看到餓著肚子回來的媽媽，“我”還能說什么呢？媽媽在用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著“我”，“我”還能再任性嗎？可謂“此時(shí)無聲勝有聲”！作者在本文中運(yùn)用了多處細(xì)節(jié)描寫，如一天放學(xué)回家，作者頭暈難過時(shí)，作者把自己的心理和與父親的對話，以及后面“我”與媽媽的對話做了細(xì)節(jié)性描寫，讀后更是讓人感動(dòng)不已，足以看出作者是在認(rèn)真感受。美文二母愛讓我感動(dòng)深夜，富外靜靜靜的，路燈一盞一盞地她滅了，而我，還在解那道該死的數(shù)學(xué)題。一張張草稿紙被我揉成一團(tuán)團(tuán)扔在桌旁，心煩意亂地趴在桌子上昏昏欲睡。門突然開了，無聲——原來是媽媽，手里捧著一杯正冒著熱氣的奶茶，輕輕地放在來子上，說：“喝口奶茶，醒醒神?！彼悸酚忠淮伪淮驍啵究梢院芸旖獯鸪鰜淼臄?shù)學(xué)題又一次半途而廢。我沒好氣地說：“行，您先睡吧，我還有一道數(shù)學(xué)題沒做完呢?！眿寢屴D(zhuǎn)身，躡手躡腳地出去了。或許，在這個(gè)城市里只有我的燈還在亮著；或許，只有我還未解衣就寢。時(shí)針指向了深夜11點(diǎn)鐘，媽媽又一次打開了門，這次是拿了一件外套，輕輕地說：“夜深，天涼，多穿一件吧?！痹僖淮伪淮驍?，我白了她一眼，說道：“行了行了，您出去吧！”媽媽剛走，我最終堅(jiān)持不住，趴在那一團(tuán)團(tuán)草稿紙旁睡著了……不知什么時(shí)候，身上覺得暖烘烘的，我睜開迷漫的雙眼，??！太陽出來了，該上學(xué)去了。走之前，突然發(fā)覺門上賠了一張心形的便利貼，出于古怪???心，我看了一下，上面寫著：“兒子，早餐做好了，吃了再去上學(xué)吧。”我回頭看了看桌子上的早餐，又看了看趴在桌子上睡著的媽媽，突然覺得媽媽的姿勢是那么美，從來沒有見過的美。我拿出圓珠筆，在那幾個(gè)字下面寫了一行工整的字：“媽媽，早餐我吃了，我上學(xué)去了，感謝您?！蔽颐郎祥T，輕輕地閉上了眼睛，任眼淚流淌……整體賞析作者擅長把捕獲到的生活細(xì)節(jié)寫進(jìn)作文。夜深人靜的時(shí)候，“我”正在寫作業(yè)，媽媽兩次打斷“我”的思路，一次是送一杯奶茶，另一次是送一件外套，早晨媽蠅又為“我”預(yù)備好早餐，以小見大的手法，使一個(gè)慈母形象躍然紙上。美文三媽媽的愛母愛如輝，在我們成功時(shí)，母親送來贊許的目光，在我們灰心時(shí)送來鼓舞的眼神，在我們失敗時(shí)送給我們勸慰的話語……媽媽中等身材，長得普一般通。一頭黑色波浪式的長發(fā)，一雙深邃的眼睛，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。記得在我十歲那年，一個(gè)深秋的下午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。接近放學(xué)時(shí)間，天空竟然烏云翻騰，好像一條黑龍?jiān)谔炜罩信砼とィ粩嗟姆瓭L著。這時(shí)，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好像一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了擔(dān)憂的躁動(dòng)。老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不簡潔送走了坐班車和家長接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)人了，后又三三兩兩的被家長接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨照舊不減，“媽媽會來的吧，肯定要有急躁……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點(diǎn)，只聽一聲：“李明！”我一看，是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪?；丶液?，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說：“你這孩子啊!真是的!會感冒的!”媽媽趕忙找出體溫計(jì)、倒上白開水、拿毛巾……見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。媽媽不僅對我格外愛護(hù)照看，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!有一次，爸爸請了工廠的職員來家做客。這可忙壞了媽媽，等了幾個(gè)小時(shí)，一桌豐富的飯菜消滅在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味，可媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。連晚飯也沒吃就睡覺了。其次天媽媽發(fā)燒到了四十多度，原來她事先就感冒了，身體狀況不佳，又勞累過度，發(fā)了高燒。可是她還是沒休息幾天又忙家務(wù)事了……這就是我的媽媽，為了我們無怨無悔的付出。整體賞析這是一篇關(guān)于母愛的文章，接受抒情談?wù)摰牡膶懽魇址▽寢寣ψ髡叩募?xì)心周到，無微不至的描寫，打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感，重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體而豐富，描寫頗具匠心，極富功底，對媽媽的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,描寫細(xì)膩到位。素材積累素材積累1.好詞薈萃嘮叨愛撫愛護(hù)清瘦時(shí)髦淳樸賢惠溫馨慈祥和氣端莊修長眉清目秀端正清秀唇紅齒白身材苗條善解人意風(fēng)趣幽默當(dāng)心謹(jǐn)慎臉龐細(xì)嫩輕聲細(xì)語千辛萬苦柳葉彎眉樂天達(dá)觀成熟穩(wěn)重?zé)o微不至花枝招展噓寒問暖任勞任怨精明能干內(nèi)向大方外向開朗正義正直溫存賢惠溫情脈脈含辛茹苦和氣可親慈眉善目青筋隆起滿手老繭和顏悅色三遷之教愛護(hù)入微父母恩勤咽苦吐甘孟母三遷寒泉之思舐犢之愛寸草春暉老牛舐犢畫荻丸熊斷織之誡畫荻教子曾母投杼昊天罔極恩逾慈母畫荻和丸2.佳句集錦◎我特殊愛看媽媽的臉，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤?！驄寢層幸浑p不大但會說話的眼睛，眼睫毛微微向上翹，那淡淡的眉毛不留意看好像只有半截。◎媽媽的手牢固、有力又暖和，它扶持著我，鼓舞著我。◎往日和氣可親的媽媽，今日卻鐵青著臉，像是要和誰決斗?！驄寢屄犃藚s像一個(gè)大方的小女孩，紅著臉怎么也不情愿開口。◎欣喜猶如漲滿的泉水，止不住要從媽媽的心里往四周噴涌?！驄寢屇樕n白，毫無表情，呆呆地站在那里，看得我惶恐擔(dān)憂。◎媽媽說：“誠懇的語言強(qiáng)過任何秀麗的謊言，既然你生疏到了錯(cuò)誤，媽媽就原諒你?！薄蚵?！媽媽的嘮叨又來了：“桌子怎么這么亂，像豬窩一樣，都沒法看了，看你什么時(shí)候才能學(xué)會自己整理東西。”◎“看你全身都濕了，這樣會感冒的，誰讓你湊這個(gè)吵鬧的！”媽媽心疼地責(zé)怪我?！蛑灰妺寢岆p手緊握掃把，正嫻熟地?fù)]動(dòng)手臂，一步一步地往前掃。◎媽媽舀起一瓢湯，放在嘴邊吹了吹，又用嘴抿了抿，的確不燙了，然后才當(dāng)心翼翼地喂給奶奶?！蛩p輕地拍了拍我的后背，嘴里哼著美麗?的催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。3.好段精選◎夏天，母親就猶如一尊雕像，執(zhí)著地守候在一個(gè)大大的冰棍箱旁，毒辣的陽光把母親原已烏黑的皮膚曬得黑里透紅，日復(fù)一日，竟成古銅似的顏色；因勞碌而被忽視了的手，總是留著黑而長的指甲；身上的衣服早已辨不精彩彩來。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花