行進(jìn)間各種傳球快速技術(shù)說(shuō)課稿-高一必修第一冊(cè)體育與健康學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課的教材是高中體育與健康必修第一冊(cè)，內(nèi)容為“行進(jìn)間各種傳球快速技術(shù)”。本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是：以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，通過(guò)講解、示范、練習(xí)、比賽等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握行進(jìn)間各種傳球的技巧，提高學(xué)生的傳球能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)先對(duì)行進(jìn)間傳球的基本技巧進(jìn)行講解和示范，包括胸傳球、肩上傳球、頸傳球等。然后，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握各種傳球的技巧。最后，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行比賽，檢驗(yàn)他們掌握傳球技術(shù)的程度，并在比賽過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：讓學(xué)生掌握行進(jìn)間各種傳球的基本技巧，提高傳球能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠在體育活動(dòng)中更好地發(fā)揮自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)行進(jìn)間各種傳球快速技術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使其能夠在比賽中熟練運(yùn)用傳球技巧。

2.健康行為：通過(guò)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。

3.體育品德：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平公正的體育精神，使其學(xué)會(huì)尊重對(duì)手和隊(duì)友，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-行進(jìn)間傳球的基本技巧：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握行進(jìn)間各種傳球的基本技巧，包括胸傳球、肩上傳球、頸傳球等。教師需要通過(guò)講解和示范，使學(xué)生明確傳球的手型、力度和準(zhǔn)確性。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：學(xué)生在行進(jìn)間傳球練習(xí)中，需要學(xué)會(huì)與隊(duì)友配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳球過(guò)程中的溝通和默契，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找合作伙伴，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-傳球的準(zhǔn)確性：行進(jìn)間傳球過(guò)程中，學(xué)生往往難以掌握傳球的精確度，容易導(dǎo)致傳球失誤。教師可以通過(guò)設(shè)置不同難度的傳球任務(wù)，逐步提高學(xué)生的準(zhǔn)確性，如在一定距離內(nèi)進(jìn)行傳球練習(xí)，逐漸增加距離和難度。

-快速傳球技術(shù)的應(yīng)用：學(xué)生在行進(jìn)間快速傳球時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)傳球速度慢、力度不足等問(wèn)題。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行速度和力量的訓(xùn)練，如進(jìn)行快速傳球接力比賽，提高學(xué)生的傳球速度和力度。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契：學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，可能會(huì)出現(xiàn)配合不默契、傳球選擇不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。教師可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察場(chǎng)上的形勢(shì)，做出正確的傳球決策，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和默契。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握行進(jìn)間傳球技巧，提高運(yùn)動(dòng)能力。

-分組教學(xué)法：將學(xué)生分為不同小組，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和溝通能力。

-問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法：教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探討行進(jìn)間傳球技巧的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用視頻和圖片等資料，直觀展示行進(jìn)間傳球技巧的示范，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)要領(lǐng)。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用體育教學(xué)軟件，進(jìn)行傳球技巧的模擬和訓(xùn)練，提高學(xué)生的練習(xí)效果和技能水平。

-智能設(shè)備：使用智能設(shè)備進(jìn)行傳球速度和準(zhǔn)確性的測(cè)試，及時(shí)反饋學(xué)生的練習(xí)情況，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高技術(shù)水平。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開(kāi)始上課時(shí)，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如慢跑和關(guān)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生逐漸進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

-接著，教師可以提出一個(gè)行進(jìn)間傳球的小游戲，讓學(xué)生自由發(fā)揮，嘗試不同的傳球方式，以此激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-教師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考行進(jìn)間傳球的重要性，引出本節(jié)課的主題“行進(jìn)間各種傳球快速技術(shù)”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師首先講解行進(jìn)間傳球的基本技巧，包括胸傳球、肩上傳球、頸傳球等，并通過(guò)示范動(dòng)作讓學(xué)生明確傳球的手型、力度和準(zhǔn)確性。

-然后，教師可以通過(guò)展示一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的行進(jìn)間傳球視頻，讓學(xué)生了解行進(jìn)間傳球在實(shí)際比賽中的應(yīng)用和重要性。

-接下來(lái)，教師可以進(jìn)行一些行進(jìn)間傳球的練習(xí)，如分組練習(xí)、對(duì)抗練習(xí)等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中進(jìn)一步理解和掌握行進(jìn)間傳球的技巧。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行一些行進(jìn)間傳球的練習(xí)，如傳球接力、傳球比賽等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的行進(jìn)間傳球技巧。

-教師可以給予學(xué)生一定的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生改進(jìn)和提高行進(jìn)間傳球的技術(shù)水平。

-在練習(xí)過(guò)程中，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)的行進(jìn)間傳球技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固記憶。

-教師可以詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)感受和收獲，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為今后的教學(xué)提供參考。

-教師提醒學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)行進(jìn)間傳球技巧，加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置一些有關(guān)行進(jìn)間傳球的作業(yè)，如觀看相關(guān)視頻、閱讀相關(guān)資料、進(jìn)行家庭練習(xí)等，讓學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)的技巧。

-教師可以要求學(xué)生在下節(jié)課前提交作業(yè)，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)和交流，以了解學(xué)生在課后學(xué)習(xí)的情況。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與體育活動(dòng)，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平。拓展與延伸1.提供了與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如下：

-文獻(xiàn)資料：《籃球傳球技術(shù)訓(xùn)練方法研究》、《足球行進(jìn)間傳球技術(shù)分析》等，深入了解行進(jìn)間傳球技術(shù)的訓(xùn)練方法和應(yīng)用。

-網(wǎng)絡(luò)文章：《籃球行進(jìn)間傳球技巧教學(xué)視頻》、《足球行進(jìn)間傳球訓(xùn)練游戲》等，觀看在線教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)行進(jìn)間傳球技巧。

-體育雜志：《籃球傳球技巧解析》、《足球行進(jìn)間傳球戰(zhàn)術(shù)》等，閱讀體育雜志，了解行進(jìn)間傳球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，如下：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多關(guān)于行進(jìn)間傳球技術(shù)的教學(xué)視頻和文章，自主學(xué)習(xí)和提高行進(jìn)間傳球的技巧。

-學(xué)生可以參加校內(nèi)外籃球或足球比賽，將所學(xué)的行進(jìn)間傳球技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中，提高比賽水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生可以組織或參與行進(jìn)間傳球技巧的討論和交流活動(dòng)，與隊(duì)友或同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

-學(xué)生可以進(jìn)行課后自主訓(xùn)練，如進(jìn)行行進(jìn)間傳球練習(xí)、身體素質(zhì)鍛煉等，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平。板書(shū)設(shè)計(jì)-胸傳球：手型、力度、準(zhǔn)確性

-肩上傳球：手型、力度、