福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫出正確的詞語。

chóuxiè

xiázhǎi

yōurán

fángài

bàokǎo

dīngzhǔ

jǐbèi

fánsuǒ

shùshuō

cítuì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“然”字組詞填空。

（1）每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很(

)。

（2）我們姐弟幾個(gè)在空地上種花生，沒過幾個(gè)月，(

)收獲了。

（3）太陽每天從東邊升起，人們把這看成(

)的事。

（4）過不多久，(

)有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。2）.將詞語補(bǔ)充完整，再按要求回答問題。

足(

)多(

)

政(

)人(

)

流(

)失(

)

眾(

)拱(

)

詭(

)多(

)

應(yīng)(

)不(

)

從以上詞語中找出一對(duì)意思相近，感情色彩相反的詞：(

)—(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是________和__________。

（2）《冀中地道戰(zhàn)》中作者介紹任丘的地道是按______、______、______的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個(gè)特點(diǎn)：______、______、______、______、______。

（3）冀中人民利用地道，想出了許多妙法，粉碎了敵人的破壞。如：______可以防備敵人的“火攻”；______可以粉碎敵人的“毒氣攻”；______可以對(duì)付敵人的“水攻”。

（4）《落花生》文中把______和______、______、______進(jìn)行對(duì)比，揭示了花生___________的品質(zhì)。

（5）多少事，______；天地轉(zhuǎn)，_______。一萬年太久，___________。

（6）莫等閑，白了少年頭，__________。4）.我們?cè)谡Z文書中還背誦了很多的詩歌。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上默寫《示兒》

示兒（陸游詩）

________________________，

________________________。

________________________，

________________________。5）.課文梳理間。

（1）關(guān)于讀書，古人留下許多經(jīng)典名句：陶淵明用“______________，歲月不待人”勸誡我們要惜時(shí)蘇軾用“舊書不厭百回讀，______________”告訴我們只有多讀才能明白其中的深意：朱熹用”______________？為有源頭活水來”告訴我們要不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，才能使內(nèi)心澄明。

（2）現(xiàn)在我們的生活雖然富裕了，但是不能丟掉節(jié)約的傳統(tǒng)?！坝蓛€入奢易，______________?！弊屛覀儭耙恢嘁伙?，______________；半絲半縷，______________。”身體力行，做出表率，讓節(jié)約成為全社會(huì)的風(fēng)尚。

（3）本學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們跟隨著書本領(lǐng)略了自然的美景，感悟詩歌蘊(yùn)含的心情，輕松如“空山新雨后，___________。孤寂如“______________，江楓漁火對(duì)愁眠?！庇崎e是“青箬笠，綠蓑衣，______________?！?/p>

（4）愛國是永恒的旋律，林升借西湖的暖風(fēng)“暖風(fēng)熏得游人醉，______________。”痛斥南宋統(tǒng)治者的軟弱無能；陸游也空余“死去元知萬事空，______________?！钡倪z恨，梁?jiǎn)⒊l(fā)出“故今日之責(zé)任，不在他人，______________?！钡奶?hào)召。我們祖國日益強(qiáng)大，作為新時(shí)代的少年我們一定要努力學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是小龍運(yùn)用修改符號(hào)修改的病句，其中修改錯(cuò)誤的是（

）A．我們了組長(zhǎng)的報(bào)告。B．他穿著一件灰布上衣和的帽子。C．看到這一幕，同學(xué)們不自禁地笑起來了。D．老師告訴我們，好成績(jī)的取得，跟是否勤學(xué)苦練有。2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．是是，墨兄神機(jī)妙算，堪稱在世華佗。B．弱冠之年，他就已經(jīng)成為了國家隊(duì)的主力球員，展現(xiàn)了出色的技術(shù)和天賦。C．長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，讓她失去了自我奮斗的動(dòng)力。D．老師一針見血地指出了我們失敗的原因。3）.點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫非常明顯的字體是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，根據(jù)提示寫句子。

例：悲痛萬分——從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

心花怒放——__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物與相對(duì)應(yīng)的傳說連線。

盤古嘗百草分清五谷

神農(nóng)背嶺導(dǎo)江

大禹斬蟒開天地2）.把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

將相和

牽?？椗珊訕?/p>

魏征

七夕今宵看碧霄

戒奢以儉

廉頗

居安思危

負(fù)荊請(qǐng)罪

林杰評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。

(

)田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

(

)孫臏看了幾次賽馬，認(rèn)為他可以使田忌取勝。

(

)又一次賽馬時(shí)，孫臏告訴了田忌一個(gè)辦法。

(

)后來，田忌果然贏了齊威王。2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說我文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒談寫作。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你”這句話時(shí)，能間接感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。(

)

2．讀《祖父的園子》時(shí)，能從描寫園子里的花草、蟲子、鳥兒等事物的語句中，體會(huì)到了蘊(yùn)含在字里行間的“我”對(duì)祖父和園子深沉的愛和懷念。(

)

3．體會(huì)文章表達(dá)的思想感情有多種方法，可以把自己想象成文中的“我”；也可以通過有感情地朗讀，加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面詩歌，回答問題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

____________________________

2．詩歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：____________

對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析：____________

3．尾聯(lián)中王孫指誰？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

___________________________

4．對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達(dá)了詩人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛之情。B．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟是寫人，傳達(dá)出詩人喜愛這里的自然生活中人的美。C．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動(dòng)詞。D．隨意春芳歇，王孫自可留是詩人留戀此處景美、人美、留戀隱居生活的心聲。E．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。VF．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.10.習(xí)作。新春來臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次愛心義賣活動(dòng)，來幫助家庭困難的學(xué)生。想一想，你打算帶什么心愛的物品來參加義賣?你將如何推銷這件物品呢?要求：（1）題目自擬（2）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，試著從不同方面進(jìn)行介紹，說清楚物品的特點(diǎn)（3）說說你決定獻(xiàn)出這件物品的原因，談?wù)勊鼘?duì)于你的意義（4）語句通順、條理清楚，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀和理解。我的心愛之物——洋娃娃①我有一個(gè)洋娃娃，它身高20厘米，長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)眨動(dòng)的亮眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，梳著兩條麻花辮子，穿著紅色的上衣，紫色褲子。你看，它正朝我笑呢。②這個(gè)洋娃娃是我過9歲生日那天爸爸送給我的。那是個(gè)星期天的上午，爸爸出差回來，從旅行包中取出一個(gè)洋娃娃?！把?！真好看！”我不禁拍起了巴掌。怪了！娃娃這時(shí)發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲，眼睛忽閃忽閃地眨著。我正納悶，爸爸便把娃娃塞到我的懷里，朝娃娃拍拍巴掌，娃娃眨巴眨巴眼又笑出了聲。我疑惑地問爸爸：“為什么一拍巴掌娃娃就笑？”爸爸說：“這是聲控娃娃，肚子里有個(gè)小電腦?！雹畚覛g喜得不得了，拿到手里玩?zhèn)€不停。不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了洋娃娃別的本領(lǐng)：會(huì)唱歌，會(huì)叫爸爸，會(huì)哇哇大哭，把它平放下它就閉上眼睛靜靜地睡覺……真是太神奇了。④吃完午飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我抱著洋娃娃悄悄走到他身旁，輕輕拍了拍洋娃娃的脊背，洋娃娃連聲叫著：“爸爸，爸爸?！笨墒前职诌B頭也沒轉(zhuǎn)，說：“別逗了，是娃娃在叫?！蔽业脑幱?jì)被識(shí)破了，只好乖乖走開了。⑥妹妹聽說我有這樣一個(gè)洋娃娃，見了我就纏著我央求道：“給我玩會(huì)兒吧！就一會(huì)兒行嗎？”可我從不讓她動(dòng)一動(dòng)。一次我經(jīng)不住她的糾纏，就把她叫到我房間，把洋娃娃的本事演示給她看。我拍了一下洋娃娃的屁股，它立刻“哇……哇……”地哭起來?！八姥绢^，你又把你妹妹弄哭了，看我不打你。”奶奶沖進(jìn)我的房間，我們倆看著奶奶都笑了。⑦我喜歡我的洋娃娃。指導(dǎo)教師：朱維山——2009年第4期《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》

有改動(dòng)1．從文中找出下列詞語的近義詞，寫到括號(hào)里。

納悶——(

)

靜靜——(

)

2．用“”畫出寫洋娃娃的來歷的句子，用“﹏﹏﹏”畫出寫洋娃娃發(fā)出聲音的原因的句子。

3．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？（）A．照應(yīng)開頭。B．抒發(fā)感情。C．解釋題目的意思。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

連接

聯(lián)結(jié)

（1）互聯(lián)網(wǎng)把億萬臺(tái)電腦(

)起來。

（2）能把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)(

)起來的人，是最幸福的人。

難免

避免

（3）搭石是天然石頭，踩上去(

)會(huì)活動(dòng)。

（4）挫折在人生道路上是不可