內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列詞語中加點的字注音。

琴弦

羞愧

禍患

窘迫

籌集

手腕

篝火

窈窕評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

（1）我們鼓樓區(qū)有多所學校都以君子文化作為校訓，比如達明小學的“明德明理，達己達人”，文博小學的“博學于文，約之以禮”。君子文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，《論語》中用“_______________，小人喻于利”說明君子看重的是道義，而不是利益；用“_______________，小人長戚戚”，告訴我們要做君子，心胸博大，行為磊落。而《孟子》中則用“惻隱之心，________________”提醒我們同情心就是君子文化提倡的仁的開始。

（2）在人類眾多高貴的情感中，愛國主義情感一定是最高尚的那一種。在古詩中，這種情感是戍邊將士歷經(jīng)鏖戰(zhàn)后“_______________，_______________”的豪壯誓言，是南宋遺民淚眼朦朧中“_______________，_______________”的悲憤思緒，也是詩圣初聞捷報時“_______________，_______________”的悲喜交集。2）.根據(jù)閱讀積累，請推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。3）.看拼音，把詞語規(guī)范地寫在括號里。

chóu

xiè()

fāshì()

huǎng

huà()

hǎo

dǎi()

qīzǐ()

xī

han()4）.看拼音，寫詞語。

huǐ

miè

diàn

táng

āi

shāng

jū

shù

(

)

(

)

(

)

(

)

fèng

mìng

biān

jiāng

tǒng

yī

xiāo

huǐ

(

)

(

)

(

)

(

)5）.日積月累。

（1）古往今來，人們常用詩句來表達愛國之情。愛國是王昌齡鏗鏘有力的豪言壯語：_____________________，不破樓蘭終不還；愛國是陸游的殷殷呼號：遺民淚盡胡塵里，_______________；愛國是杜甫聽聞官兵收復失地后的欣喜若狂：___________________________，漫卷詩書喜欲狂。

（2）君子明白大義，小人只知道小利。可以用《論語》中的“________________，________________?！眮硇稳荨?/p>

（3）童年的無憂無慮令人羨慕。____________________，___________________是范成大眼中孩子種瓜的樂趣；牧童歸去橫牛背，______________________。是雷震眼中牧童騎牛晚歸的自在。

（4）或曰“________________________________，何如？”其人_____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語和下面句子中的“協(xié)調(diào)”意思不同的是（）

小常想制作讀書筆記本的封面，名字為《幽幽書香》，他還想配一句名言，讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào)。A．松鼠身體矯健，四肢輕快，面容清秀，配上帽纓形的尾巴，看起來是那么協(xié)調(diào)，顯得格外漂亮。B．每當一行人走搭石的時候，動作是協(xié)調(diào)有序的！C．協(xié)調(diào)好學習與生活的關(guān)系，是我們能夠更好地發(fā)展的關(guān)鍵。D．一簇簇潔白的梨花在嫩黃色的葉芽兒中間展開，是那樣的醒目又協(xié)調(diào)。2）.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．兩人鬧矛盾，不要總指責對方，畢竟一個巴掌拍不響。B．這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。C．藺相如處心積慮，智斗秦王，維護了趙國的尊嚴。D．做學問不能一知半解，必須下功夫認真鉆研。3）.“太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體?！边@句話運用的說明方法有（

）

①列數(shù)字②作比較③打比方④舉例子A．①④B．①②C．①③D．③④評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.劉伯承需要一個非常清醒的大腦。劉伯承拒絕使用麻醉劑。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把短句和正確的象征意義用直線連起來。

紅日初升，其道大光

象征少年中國的巨大聲威

乳虎嘯谷，百獸震惶

象征少年中國頂天立地的高大形象

天戴其蒼，地履其黃

象征少年中國的燦爛前程2）.下面情節(jié)分別出自哪個民間故事？連一連

萬里尋夫哭倒長城

《梁山伯與祝英臺》

為了救夫水漫金山

《孟姜女》

女扮男裝同窗三年

《白娘子》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。2）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。判斷下列各題說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的涂“×”。

(1)“美中不足”中的“足”和“不足為奇”中的“足”意思是一樣的。(

)

(2)“輛”“挨”“趟”“獄”都是左右結(jié)構(gòu)的字。(

)

(3)“可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒?！边@句話運用了比喻的修辭手法。(

)

(4)“他們想獨占爹娘留下來的家產(chǎn)，把牛郎看成眼中釘”中的“眼中釘”指心目中最痛恨、最厭惡的人。(

)

(5)“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”和“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉边@幾句詩寫的都是牛郎和織女的故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。涼州詞唐

王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)?！咀⑨尅竣贈鲋菰~：又名《出塞》。②黃河遠上：遠望黃河的源頭。③孤城：指孤零零的戍邊的城堡。④何須：何必。⑤楊柳：楊樹的柳條，又指《楊柳曲》。⑥不度：吹不到。⑦玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。

(1)這是一首____________，前兩句________，突出了戍邊士卒___________，后兩句_______，抒發(fā)了戍邊士卒的____________。

(2)品讀古詩，下列理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B．“楊柳”是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。C．詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D．全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。

(3)下列句子中加點的詞語解釋正確的是（

）A．五千仞岳上摩天（超高層的大樓）B．西出陽關(guān)無故人（故鄉(xiāng)的人）C．勸君更盡一杯酒（指元二）D．客舍青青柳色新（新種的柳樹）

(4)請用簡潔的語言概括這首詩的意境。

_______________________

(5)后人稱此詩為邊塞詩中的“絕唱”，查閱資料，以詩的后兩句為對象，分析詩歌是如何寫出“征夫離愁”之情的。

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

葉圣陶曾經(jīng)說過：“說明文以‘說明白了’為成功。”請選擇一種小動物，觀察并動手寫一寫它的外形、習性等方面的特點。注意運用多種說明方法，題目自擬，300字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《春酒》，完成練習。①過了元宵燈節(jié)，還有個家家邀飲春酒的節(jié)目，再度引起高潮。我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里還捧一大包零食回家。②可是說實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于桂圓、松糖等，并不稀罕。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天泡的八寶酒，到了喝春酒時，就開出來請大家嘗嘗。!補氣

健脾

明目的喲

母親總是得意地說

她又轉(zhuǎn)向我說

但是你呀

只能舔一指甲縫

小孩子喝多了會流鼻血

太補了

我沒等她說完。早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。③八寶酒，顧名思義，是八樣東西泡的酒，那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。要泡一個月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口氣喝它三大杯，母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢?、芪液韧甏壕苹貋恚赣H總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯。我總是說；“只喝一杯，里面沒有八寶，不甜呀?！蹦赣H聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。⑤春酒以外，我家還有一項特別節(jié)目，就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個會，湊齊十二個人，正月里，會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下的酒席不同，是最最講究的酒席了。⑥母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客。大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。這時，母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。⑦不僅是酒，母親終年做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地一樣一樣仔細告訴別人?？梢娝鍪裁词?，都有個尺度在心中的。她常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神?！雹嘟衲?，我也學著母親如法炮制，泡了八寶酒，倒一杯給兒子喝，他挑剔地說：“你用的是美國貨葡萄酒，不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?！雹嵋痪湓捥嵝蚜宋?，究竟不是家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家鄉(xiāng)的酒呢？1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

一馬當先：______________

如法炮制：________________

2．給第②自然段空白處加上標點。

3．作者琦君回憶了兒時令她印象深刻的兩個場景，分別是第②到④自然段____________，第⑤到⑥自然段__________________。

4．讀到第②自然段中劃“

”的句子，聯(lián)想起《桂花雨》中的類似描寫“父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花?！边@樣的描寫采用了什么方法，這樣寫有什么好處？

__________________

5．第③自然段對“我與小花貓”的細節(jié)描寫，這樣描寫的作用是（

）A．突出我很不小心，是個魯莽的孩子。B．突出我十分愛喝母親泡的八寶酒。C．突出小花貓是個愛喝酒的小酒仙。D．突出母親親手泡的八寶酒特別好喝。6．作者眼中的母親是怎樣的，結(jié)合文中描寫，從兩個不同方面寫出你的理解。

（1）__________________

（2）__________________

7．你是如何理解第⑨小節(jié)“一句話提醒了我，究竟不是家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家鄉(xiāng)的酒呢？”的意思的？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

嫉

疾

急

(

)妒

(

)忙