【一課一練】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》-第3課時(shí) 圓柱的體積(二) -附答案-人教版_第1頁(yè)
【一課一練】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》-第3課時(shí) 圓柱的體積(二) -附答案-人教版_第2頁(yè)
【一課一練】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》-第3課時(shí) 圓柱的體積(二) -附答案-人教版_第3頁(yè)
【一課一練】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》-第3課時(shí) 圓柱的體積(二) -附答案-人教版_第4頁(yè)
【一課一練】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱與圓錐》-第3課時(shí) 圓柱的體積(二) -附答案-人教版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)圓柱的體積(二)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1.圓柱的底面直徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的12A.?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B.縮小到原來(lái)的1C.不變 D.?dāng)U大到原來(lái)的4倍2.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑20米,深2米,池內(nèi)最多容水(每立方米水重1噸)()A.125.6噸 B.628噸 C.439.6噸 D.314噸3.如圖:這個(gè)杯子()裝下3000ml牛奶。A.能 B.不能 C.無(wú)法判斷4.將一根2m長(zhǎng)的圓柱形木棒沿橫截面切成兩段圓柱后(如圖),表面積比原來(lái)增加了6.4dm2。這根圓柱形木棒原來(lái)的體積是()dm3。A.128 B.64 C.12.85.把直徑是4厘米的圓柱沿底面平均分成若干個(gè)扇形.切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體右側(cè)面的面積是40平方厘米,圓柱的體積是。6.一個(gè)圓柱的側(cè)面積是18.84cm2,高是10cm,底面積是cm2,體積是cm3。7.一個(gè)圓柱體的高減少2.5分米,體積減少100立方分米,這個(gè)圓柱體的底面積是平方分米.8.一個(gè)圓柱體的底面半徑是3厘米,高是6厘米,側(cè)面積是平方厘米,表面積是平方厘米,體積是立方厘米。9.求下面圓柱的體積.(圖中單位:厘米)10.一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米,高是2分米,它的側(cè)面積是平方分米,表面積是平方分米,體積是立方分米。課后能力提升課后能力提升11.一個(gè)圓錐的底面積是9平方分米,高是6分米,它的體積是立方分米,與它等底等高的圓柱體積是立方分米.12.如圖,圓柱體的體積是立方分米(單位:分米)13.一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒長(zhǎng)2米,側(cè)面積是5.024平方米,這個(gè)滾筒的體積是立方米。14.一個(gè)高5厘米的圓柱體,沿底面直徑將圓柱體鋸成兩塊,其表面積增加40平方厘米,原來(lái)這個(gè)圓柱體的體積是立方厘米。15.一種圓珠筆筆芯的內(nèi)直徑約0.3厘米,灌裝的油墨高7.5厘米.一枝這樣的筆芯內(nèi)能灌裝立方厘米的油墨?16.把一個(gè)棱長(zhǎng)為20厘米的正方體削成一個(gè)盡可能大的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是立方厘米,削去部分的體積是立方厘米。17.一個(gè)圓柱形油桶裝滿了汽油,把油桶內(nèi)的汽油倒出20%,還剩480升,油桶中原有汽油升?如果油桶的底面積是50dm2,油桶的高是18.一個(gè)圓柱的體積是75dm3,底面積是15dm2,它的高是dm。19.一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形狀的鐵皮水桶,底面周長(zhǎng)是12.56分米,高6分米.(1)做這個(gè)水桶,至少需要平方分米鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))(2)這個(gè)水桶最多可以盛水千克?(每升水重1千克)20.一個(gè)圓柱形水杯的底面直徑是8cm,高是8cm.如果杯子里水面的高度是5cm,那么水的體積是cm3,杯子的內(nèi)壁與水接觸的面積是多少cm2.第3課時(shí)圓柱的體積(二)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1.圓柱的底面直徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,高縮小到原來(lái)的12A.?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B.縮小到原來(lái)的1C.不變 D.?dāng)U大到原來(lái)的4倍【答案】A2.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑20米,深2米,池內(nèi)最多容水(每立方米水重1噸)()A.125.6噸 B.628噸 C.439.6噸 D.314噸【答案】B3.如圖:這個(gè)杯子()裝下3000ml牛奶。A.能 B.不能 C.無(wú)法判斷【答案】A4.將一根2m長(zhǎng)的圓柱形木棒沿橫截面切成兩段圓柱后(如圖),表面積比原來(lái)增加了6.4dm2。這根圓柱形木棒原來(lái)的體積是()dm3。A.128 B.64 C.12.8【答案】B5.把直徑是4厘米的圓柱沿底面平均分成若干個(gè)扇形.切開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體右側(cè)面的面積是40平方厘米,圓柱的體積是?!敬鸢浮?51.2平方厘米6.一個(gè)圓柱的側(cè)面積是18.84cm2,高是10cm,底面積是cm2,體積是cm3?!敬鸢浮?.2826;2.8267.一個(gè)圓柱體的高減少2.5分米,體積減少100立方分米,這個(gè)圓柱體的底面積是平方分米.【答案】408.一個(gè)圓柱體的底面半徑是3厘米,高是6厘米,側(cè)面積是平方厘米,表面積是平方厘米,體積是立方厘米?!敬鸢浮?6π;54π;54π9.求下面圓柱的體積.(圖中單位:厘米)【答案】255.2立方厘米10.一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米,高是2分米,它的側(cè)面積是平方分米,表面積是平方分米,體積是立方分米?!敬鸢浮?7.68;94.2;56.52課后能力提升課后能力提升11.一個(gè)圓錐的底面積是9平方分米,高是6分米,它的體積是立方分米,與它等底等高的圓柱體積是立方分米.【答案】18;5412.如圖,圓柱體的體積是立方分米(單位:分米)【答案】502.413.一臺(tái)壓路機(jī)的滾筒長(zhǎng)2米,側(cè)面積是5.024平方米,這個(gè)滾筒的體積是立方米?!敬鸢浮?.004814.一個(gè)高5厘米的圓柱體,沿底面直徑將圓柱體鋸成兩塊,其表面積增加40平方厘米,原來(lái)這個(gè)圓柱體的體積是立方厘米?!敬鸢浮?2.815.一種圓珠筆筆芯的內(nèi)直徑約0.3厘米,灌裝的油墨高7.5厘米.一枝這樣的筆芯內(nèi)能灌裝立方厘米的油墨?【答案】0.52987516.把一個(gè)棱長(zhǎng)為20厘米的正方體削成一個(gè)盡可能大的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是立方厘米,削去部分的體積是立方厘米。【答案】6280;172017.一個(gè)圓柱形油桶裝滿了汽油,把油桶內(nèi)的汽油倒出20%,還剩480升,油桶中原有汽油升?如果油桶的底面積是50dm2,油桶的高是【答案】600;1218.一個(gè)圓柱的體積是75dm3,底面積是15dm2,它的高是dm?!敬鸢浮?19.一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形狀的鐵皮水桶,底面周長(zhǎng)是12.56分米,高6分米.(1)做這個(gè)水桶,至少需要平方分米鐵皮?(得數(shù)保留整數(shù))(2)這個(gè)水桶最多可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論