新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

lǎnduò

qīnlüè

kùshǔ

qǐdí

yèmù

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜、聲色相見(jiàn)的句子是“_________，_________”。作者用清新自然的筆調(diào)勾畫(huà)出一幅有聲(

)、有色(

)、有動(dòng)(

)、有靜(

)的幽靜雅致的山間月夜圖。2）.說(shuō)到愛(ài)國(guó)的詩(shī)，我們會(huì)想起宋代詩(shī)人陸游臨終前寫給兒子的話：“_________，家祭無(wú)忘告乃翁?！苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊?jiǎn)⒊f(shuō)：“__________，不在他人，____________。”祖國(guó)的希望如此重要，所以清代詩(shī)人______在《已亥雜詩(shī)》中期盼人才輩出：“____________，__________。”3）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語(yǔ)。

mù

墳(

)

愛(ài)(

)

(

)色

夜(

)降臨

lán

木(

)花

阻(

)

(

)球

宏偉(

)圖

chá

觀(

)

(

)詢

粗(

)淡飯4）.漫步在圓明園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，bǎolǎn()著中外風(fēng)景名勝，它的毀滅是中國(guó)文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的損失。5）.根據(jù)音節(jié)，工整寫字。lǎnduò

qīnlüè

xiāohuǐ

fánsuǒ

(

)

(

)

(

)

(

)xiàn

shì

mù

bì

貢(

)

(

)用

愛(ài)(

)

隱(

)

無(wú)(

)

(

)族

屏(

)

(

)定評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．在老師的幫助下，他的作文水平進(jìn)步了。B．只要你為大家做好事，才會(huì)得到大家的信任。C．同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了展覽館。D．通過(guò)這次活動(dòng)，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。2）.10.小明在梳理本學(xué)期的閱讀收獲，以下不對(duì)的一項(xiàng)是（）A．《落花生》借花生的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，這是借物喻人的表達(dá)方法。B．提高閱讀速度要集中注意力，關(guān)注關(guān)鍵詞句。C．說(shuō)明性文章只能用平時(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格才能說(shuō)得清楚明白。D．閱讀時(shí)品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。3）.6.初唐書(shū)法家歐陽(yáng)詢的楷書(shū)用筆方整，筆力剛勁，點(diǎn)畫(huà)的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍，各部分穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)此可以判斷下列圖片（

）是歐陽(yáng)詢的書(shū)法作品。A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。（改為反問(wèn)句）

______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

20多年

從青年寫到老年

面對(duì)孤燈

不怕苦

6次修改

書(shū)稿的工程浩大

一襲破衫

不怕病

50多歲

時(shí)間長(zhǎng)

年老體弱

不怕累

400多萬(wàn)字

反復(fù)求證，修改，內(nèi)容不斷充實(shí)

終日奔波

不怕孤獨(dú)2）.用直線將下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地搭配起來(lái)。

刻苦地

學(xué)習(xí)

忘我地

奉獻(xiàn)

無(wú)私地

工作

優(yōu)秀的

歌聲

優(yōu)美的

運(yùn)動(dòng)員

優(yōu)良的

條件

優(yōu)越的

種子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序，序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。

(

)法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷。

(

)1823年12月23日，著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)名叫圣萊昂的小村子里。

(

)原來(lái)他是循著叫聲跑去捉會(huì)唱歌的紡織娘了。

(

)法布爾很小的時(shí)候．跟著干農(nóng)活的爸媽到田野里。傍晚時(shí)分，爸爸媽媽干完農(nóng)活正要回家，發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了。

(

)后人為了紀(jì)念法布爾，為他建造的雕像上，把兩個(gè)衣袋做得高高鼓起，好像里面塞滿了許許多多昆蟲(chóng)。

(

)正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

(

)八九歲放鴨子時(shí)逮蝴蝶、捉甲蟲(chóng)、觀察水底世界，回來(lái)時(shí)衣袋塞滿鼓鼓的甲蟲(chóng)、貝殼和彩色的石子，受到爸媽的責(zé)備也沒(méi)有停止對(duì)昆蟲(chóng)的探究。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

(

)初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

(

)鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！背鲎蕴拼~人納蘭性德的《漁歌子》。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．“三萬(wàn)里河”指的是________，“五千仞岳”指的是________。這里的“三萬(wàn)里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很______和很______。

2．“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了（）的修辭方法。A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．對(duì)比3．對(duì)前兩句詩(shī)的理解不正確的是（）A．這兩句詩(shī)意境闊大深沉，對(duì)仗十分工整。B．山本來(lái)是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C．詩(shī)中極力描寫河山的奇?zhèn)邀?，是為了突出祖?guó)的可愛(ài)，表明朝廷收復(fù)失地的決心。D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無(wú)比憤慨。4．如果把本詩(shī)第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好？為什么？

______________________________

5．后兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作與表達(dá)

認(rèn)真觀察漫畫(huà)，然后把漫畫(huà)的意圖和你的想法寫下來(lái)，題目自擬，不少于400字。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。1．根據(jù)以上材料填空。

小軍想?yún)⒓由钲趫D書(shū)館組織的“走進(jìn)古典名著”系列活動(dòng)，可是他5月、6月的周日上午都要參加舞蹈隊(duì)的排練，所以只能選擇參加_______月的這場(chǎng)活動(dòng)。如果他參加不了，需要提前_______小時(shí)取消預(yù)約。

2．根據(jù)以上材料，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①小軍在報(bào)名時(shí)需要叫媽媽幫忙掃二維碼付費(fèi)。_______

②沒(méi)提前預(yù)約的小麗去到現(xiàn)場(chǎng)還有5個(gè)名額，她可以現(xiàn)場(chǎng)掃碼登記進(jìn)場(chǎng)。_______

3．小軍可以給20歲的表姐報(bào)名參加活動(dòng)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

_________________________________

4．小軍和好朋友小華一起報(bào)名參加了活動(dòng)，請(qǐng)你將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小軍：活動(dòng)前我打算把四大名著再看一遍。

小華：我最近也在讀，我最喜歡的是施耐庵的《_______》，魯智深倒拔垂楊柳、吳用智取生辰綱、宋江率軍三打祝家莊……書(shū)中到處都是英雄的豪情壯志。你最喜歡四大名著的哪一本？

小軍：我最喜歡的是《_______》，因?yàn)開(kāi)__________________________________。

小華：哇，你真厲害！這么厚的書(shū)你不僅看完了，還有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我讀的時(shí)候?qū)?shū)中的內(nèi)容理解起來(lái)有些困難

小軍：我有兩種名著閱讀的好方法：①__________________②_______________

小華：聽(tīng)了你的分享，我回去要借助你的方法把四大名著再深入讀一讀！評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀人物名片完成練習(xí)。（一）劉胡蘭1947年，年僅十五歲的劉胡蘭剛剛（

），但她在敵人的鍘刀面前毫不退縮，用生命和鮮血詮釋了“生的偉大，死的光榮”。（二）毛岸英1950年11月25日。28歲的毛岸英近（

）之年時(shí)，犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上。（三）方志敏1935年1月，方志敏被捕，國(guó)民黨士兵搜遍其全身，也沒(méi)找到一文錢。這真是（

）。（1）下列選項(xiàng)填入名片（一）（二）括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A．豆蔻年華

而立

B．及笄

而立

C．弱冠

不惑

D．及笄

不惑

（2）下列名言填入名片（三）括號(hào)里最合適的一項(xiàng)是(

)

A．人有恥，則能有所不為。

B．多行不義，必自斃。

C．君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。

D．君子喻于義，小人喻于利。2）.本學(xué)期，我們積累不少名言警句，有的警示我們要勤儉節(jié)約，如魏征的“__________”；有的教育我們要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“__________”；有的啟示我們學(xué)習(xí)要專心致志，讀書(shū)要“__________?！?/p>

A．心到、眼到、口到

B．居安思危，戒奢以儉

C．由儉入奢易，由奢入儉難

D．知之為知之，不知為不知，是知也。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

改成陳述句:_______________________

（2）讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫(huà)面寫具體的，然后仿例句寫一寫。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆朝巢里飛去。

清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了。

__________________________________________