《生物的變異》學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解生物變異的概念，知道變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。2、能夠區(qū)分可遺傳變異和不可遺傳變異，并且能舉例說明。3、探究生物變異的原因，培養(yǎng)觀察、分析和探究能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解1、生物變異的概念與現(xiàn)象2、可遺傳變異和不可遺傳變異的區(qū)別3、生物變異的原因探究三、學(xué)習(xí)步驟（一）生物變異的概念與現(xiàn)象1、趣味導(dǎo)入同學(xué)們，我們先來看一組有趣的圖片（可以想象課本上或者生活中常見的，比如不同顏色的花朵、不同大小的果實(shí)等）。大家看這些圖片里的生物，是不是長得不太一樣呀？就像我們?nèi)艘粯?，每個人都有自己的特點(diǎn)，這就是生物界一種很神奇的現(xiàn)象，叫做生物的變異。那大家能不能根據(jù)自己的理解說說什么是生物的變異呢？2、閱讀課本現(xiàn)在大家翻開課本，仔細(xì)閱讀關(guān)于生物變異概念的部分，然后找一找課本上都舉了哪些生物變異的例子呢？可以和同桌互相討論一下哦。3、總結(jié)歸納讀完課本后，我們來一起總結(jié)一下生物變異的概念。生物的變異就是指生物體子代與親代之間以及子代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象。而且這種現(xiàn)象在生物界是非常普遍的，不管是動物還是植物，都有變異現(xiàn)象。那同學(xué)們能再舉一些生活中看到的生物變異的例子嗎？（二）可遺傳變異和不可遺傳變異的區(qū)別1、引出問題咱們知道了生物有變異現(xiàn)象，那這些變異是不是都一樣呢？咱們來看個小故事（可以想象一個簡單的關(guān)于變異的故事，比如有一種小麥，在一塊地里，有些麥粒長得飽滿，有些長得瘦小，后來把飽滿的麥粒種到肥沃的地里，把瘦小的麥粒種到貧瘠的地里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肥沃地里的麥粒后代還是比較飽滿，而貧瘠地里的麥粒后代還是比較瘦小；而另一種情況是，同一株植物，在正常環(huán)境下花朵是紅色的，但是被輻射后花朵變成了白色，這種白色花朵的種子種下去，后代花朵也是白色的）。同學(xué)們思考一下，這兩種變異情況有什么不同呢？2、學(xué)習(xí)概念帶著這個問題，咱們再來學(xué)習(xí)課本上關(guān)于可遺傳變異和不可遺傳變異的知識?？蛇z傳變異就是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代；而不可遺傳變異是僅僅由環(huán)境因素導(dǎo)致的，沒有遺傳物質(zhì)的改變，這種變異不能遺傳給后代。3、舉例判斷現(xiàn)在老師來舉幾個生物變異的例子，大家來判斷一下是可遺傳變異還是不可遺傳變異。比如，用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視；父母都是雙眼皮，孩子卻是單眼皮；同一種玉米，種在不同肥力的土地上，產(chǎn)量不同。同學(xué)們可以互相討論一下再回答哦。（三）生物變異的原因探究1、小組討論那生物為什么會發(fā)生變異呢？咱們分成小組來討論一下。每個小組可以從遺傳物質(zhì)、環(huán)境因素這兩個方面來思考。大家可以結(jié)合課本上的知識和我們前面學(xué)過的內(nèi)容哦。2、分享交流討論完了，每個小組派一個代表來分享一下你們小組討論的結(jié)果。比如說，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生突變，就像我們前面說的被輻射后花朵顏色改變，這可能是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化；而環(huán)境因素呢，像溫度、光照、水分等不同，也會引起生物的變異，就像不同肥力土地上的玉米產(chǎn)量不同。3、總結(jié)提升根據(jù)大家的分享，我們來總結(jié)一下生物變異的原因。生物變異是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。有時候是遺傳物質(zhì)的改變?yōu)橹?，有時候是環(huán)境因素影響更大。四、學(xué)習(xí)資源1、教材：蘇教版（2017）六年級上冊教材相關(guān)章節(jié)。2、生活中的實(shí)例：觀察身邊的動植物，了解它們的變異現(xiàn)象。五、課堂反饋1、下列現(xiàn)象屬于生物變異的是（）A.一只黑狗生了一只花狗B.麻雀和燕子的羽毛顏色不同C.毛毛蟲和蝴蝶有很大差別D.同一株玉米的玉米粒有黃色和白色之分____________2、下列變異中，不可遺傳的是（）A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑____________3、以下關(guān)于生物變異的說法正確的是（）A.所有的變異都是可遺傳的B.變異都是由環(huán)境因素引起的C.生物變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.變異對生物都是有害的____________答案：1、A、D。一只黑狗生了一只花狗，說明子代與親代之間存在差異；同一株玉米的玉米粒有不同顏色，這是子代不同個體之間存在差異，這些都是生物變異現(xiàn)象。而麻雀和燕子屬于不同物種，毛毛蟲和蝴蝶是同一生物的不同發(fā)育階段，都不屬于變異現(xiàn)象。2、D。經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑是由于環(huán)境因素（陽光照射）導(dǎo)致的，沒有遺傳物質(zhì)的改變，屬于不可遺傳變異。而A是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳變異，B家兔毛色不同可能是遺傳物質(zhì)決定的可遺傳變異，C玉米白化苗可能是遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳變異。3、C。生物變異為生物進(jìn)化提供了原材料，是生