云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

為確保安全、有序復(fù)學(xué)，教育各部門(mén)做好工作，學(xué)校了相應(yīng)的方案，使全體老師地掌握了各項(xiàng)規(guī)則，以便于在面對(duì)正常教學(xué)秩序后可能出現(xiàn)的各類(lèi)情況不至于，而是能夠地面對(duì)。這為全體師生的安全，筑起了一道強(qiáng)有力的。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.6.根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。松鼠在yǐnbì(

)的地方fánzhí(

)，搭的窩口很xiázhǎi(

)，miǎnqiǎng(

)可以進(jìn)出，晚上出來(lái)活動(dòng)時(shí)，跳上跳下，讓人yìngjiēbùxiá(

)。2）.7.【做賀卡】請(qǐng)幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國(guó)，_____！壯哉，我中國(guó)少年，_____?。?）書(shū)籍是全世界的______。讀書(shū)要有三到，謂______。（3）盛年不重來(lái)，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。（4）敏而好學(xué)，______。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_____。3）.《西游記》是章回體小說(shuō)，我們讀的時(shí)候，看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如，我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書(shū)時(shí)，遇到難理解的詞句，我們可以__________________不用反復(fù)琢磨，_________________________________即可。4）.比一比，再組詞。

腕(

)存(

)扭(

)擠(

)

碗(

)薦(

)紐(

)劑(

)5）.補(bǔ)全下列詩(shī)句，走近古代兒童的游戲時(shí)光。

（1）游戲一：吹笛。詩(shī)人雷震在《村晚》中寫(xiě)道：“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！逼渲小皺M牛背”和“________”表現(xiàn)出牧童的調(diào)皮天真和悠閑自在。

（2）游戲二：學(xué)種瓜。詩(shī)人范成大在《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中寫(xiě)道：“________________，________________”刻畫(huà)出鄉(xiāng)村兒童的天真可愛(ài)。

（3）游戲三：戲冰。詩(shī)人楊萬(wàn)里在《稚子弄冰》中寫(xiě)道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！笨梢酝ㄟ^(guò)“________”和“________”兩個(gè)動(dòng)作，想象出兒童“弄冰”的過(guò)程。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下面句子橫線處填入哪個(gè)詞語(yǔ)最合適（

）①安居樂(lè)業(yè)

②生靈涂炭

③多事之秋

④太平盛世世界正處于______，中東地區(qū)戰(zhàn)火連年不斷，許多中東國(guó)家______。而偉大的中國(guó)卻是____，人民_____。A．①②③④B．①③②④C．③②④①D．④③②①2）.下面這段文字的主要內(nèi)容是（

）

牽?；ㄊ菓{著堅(jiān)韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的全都纏繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離。正因?yàn)樗p得牢，攀得緊，所以風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，也不灰心，一有機(jī)會(huì)她就會(huì)借助風(fēng)的力量再次攀上去。A．牽牛花的身體十分柔軟。B．牽牛花十分有力氣。C．牽?；ㄓ袌?jiān)韌不拔的毅力。D．牽?；ǘ美蔑L(fēng)的力量。3）.9.與“嘔心瀝血”表達(dá)的感情色彩相同的一項(xiàng)是（）A．處心積慮B．臭名遠(yuǎn)揚(yáng)C．足智多謀D．詭計(jì)多端評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。

請(qǐng)你發(fā)揮想象，用加點(diǎn)字詞寫(xiě)一寫(xiě)作者在園子里的生活：我愿意_______就_______，我愿意_______就_______，祖父從不責(zé)備，只是笑瞇瞇地看著我。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的歇后語(yǔ)連一連，再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在橫線上。

咸菜燒豆腐

無(wú)（吳）用

梁山泊的軍師

名（鳴）聲在外

四月的冰河

開(kāi)動(dòng)（凍）了

隔著門(mén)縫吹喇叭

有言（鹽）在先

（1）這家百年老店雖然開(kāi)在巷子里，但是連許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“____________________”?。?/p>

（2）明明廢寢忘食地發(fā)明了一個(gè)能洗碗的小玩意兒，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，完全是“____________________”啊！2）.詞語(yǔ)連線

朦朧的

歌聲

輕美得

曉風(fēng)

乞求的

榕樹(shù)

燦爛的

眼神

茂盛的

紅霞評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按《景陽(yáng)岡》課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。

()武松遇到老虎。

()武松一連喝了十八碗酒。

()大蟲(chóng)“三撲”，武松“三閃”。

()武松來(lái)到酒店喝酒。

()武松一步步地挨下岡來(lái)。

()武松不聽(tīng)酒店店主勸告執(zhí)意上岡。

()武松赤手空拳打死老虎。2）.把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話(huà)

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有制止，反而讓同學(xué)們幫我捉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.辨一辨。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．查找圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人都是搜集資料的好方法。(

)

2．閱讀名著遇到不懂的詞句時(shí)，可以根據(jù)上下文猜測(cè)語(yǔ)句的意思。(

)

3．小篆是我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。(

)

4．在爺爺?shù)陌贇q壽宴上，大家可以祝福他“古稀之年福壽安康”。(

)

5．《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自巴金的《駱駝祥子》。(

)

6．顏真卿是宋代著名的書(shū)法家，是楷書(shū)四大家之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.你說(shuō)我猜（讀下面的句子，猜寫(xiě)詩(shī)句）。

1．京口和瓜洲之間只隔著一條長(zhǎng)江，我所居住的鐘山隱沒(méi)在幾座山巒的后面。

2．恐怕匆匆忙忙地沒(méi)有把心里的話(huà)說(shuō)完，捎信的人要走時(shí)，我又打開(kāi)信封看看

還有什么沒(méi)寫(xiě)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)

作

題目：

，我的最?lèi)?ài)

要求：抒發(fā)真情實(shí)感；不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.課內(nèi)閱讀少年中國(guó)說(shuō)??故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。??紅日初升，其道大光。河出伏流，一汪洋。龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼翼，風(fēng)塵吸張。奇花初，矞矞

。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。??美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，與國(guó)無(wú)！1．請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幪顚?xiě)正確的漢字。

2．這篇文章的作者是_____（選序號(hào)即可：A．譚嗣同B．梁?jiǎn)⒊珻．龔自珍D．康有為），表達(dá)了作者怎樣的情感？___________________

3．朗讀這段文字時(shí)，應(yīng)讀出_____的語(yǔ)氣（選序號(hào)即可：A．低沉悲憤B．歡快愉悅C．鏗鏘有力D．婉轉(zhuǎn)幽默）。你在誦讀這段文字時(shí)有什么感受？____________________

4．你能說(shuō)說(shuō)“少年中國(guó)”和“中國(guó)少年”之間有什么聯(lián)系嗎？作為中國(guó)少年，你對(duì)中國(guó)有怎樣的期許？你覺(jué)得你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并在相應(yīng)的序號(hào)上打“√”。

（1）A．蚌殼

B．粘帽

C．祭祀

D．畜生

（2）A．緊急

B．承認(rèn)

C．委托

D．神計(jì)妙算

（3）A．步置

B．私自

C．支援

D．調(diào)度

（4）A．三更半夜

B．圓滾滾

C．妒忌

D．軍令壯2）.讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“

”標(biāo)出來(lái)。

我們兩個(gè)村挨（āi

ái）得很