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文檔簡介
山東省濱州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫左邊的句子,每一行都居中寫,字距均勻,注意上下文字要對齊。
橫撇豎捺有乾坤,
一筆一畫成文章。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典。
“承”字是_______結構,用音序查字法,查大寫字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______畫?!俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?,接著;②承擔;③客套話,承蒙;④繼續(xù),接續(xù);⑤接受(命令或吩咐)。根據意思,用“承”字組詞把句子補充完整:他A._______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)B._______起教育山村孩子的義務。2).根據古詩填空。
(1)其人弗能應也。夫不可陷之盾與____________,____________。
(2)月出驚山鳥,____________。
(3)____________,短笛無腔信口吹。3).“牛郎織女”的故事家喻戶曉,許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩詞。如,林杰《乞巧》中的:“______,______”。4).日積月累。
(1)本學期,我們認識了許多優(yōu)秀的人物:《草船借箭》中,______的諸葛亮,《景陽岡》中,______的武松;被譽為“軍神”的______;______的田忌;從批示“______,何須馬革裹尸還”我們感受到了毛主席無私的胸懷。
(2)古詩文中常有反映當時人們生活情形的佳句,如“____________,村莊兒女各當家”“鄉(xiāng)村四月閑人少,______”描寫的都是農家人的生活;“稚子金盆脫曉冰,______”“______,短笛無腔信口吹”描寫的是兒童天真爛漫。閱讀經典,則能領悟人生哲理,如“夫不可陷之盾與____________,______”“人有恥,則______”“惻隱之心,仁之端也”。5).根據情景,選擇恰當的詞語填空。
貨郎墨客郎中店家
今日店中生意很好,往來歇腳的人很多,有采購種子的農夫,有游鄉(xiāng)給人治病的①_______,還有走街串巷叫賣的②_______。沒過多久,幾位書生打扮的③_______也走進店來。一時間,小店熱鬧極了。見此情景,④_______不禁眉開眼笑。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字注音全對的一組是(
)。A.眼瞼(jiǎn)
舀湯(yǎo)B.拗不過(liù)
累累的骨朵兒(léi)C.剔透(tī)
頹?。╰ū)D.冤枉(wǎnɡ)
悄沒聲兒(qiāo)2).下圖中藏著中國流傳最廣的民間傳說是(
)
A.田螺姑娘B.八仙過海C.牛郎織女D.梁山伯與祝英臺3).乾隆皇帝南巡時遇到一位老人,于是根據老人年齡出一上聯(lián):“花甲重開,又加三七歲月”。紀曉嵐對出下聯(lián):“古稀雙慶,更多一度春秋?!眱陕?lián)中老人的年齡相同,是多少歲?()A.60B.70C.141D.157評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).綠色的小草不停地嗤笑花匠細心養(yǎng)育在花房里的盆花。
(縮句)
______________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
盤古
鯀禹
河伯
女媧
精衛(wèi)
沉香
填海
救母
補天
娶婦
開天
治水2).把詞語和相應的意思用線連起來。
將曉
出門感到一陣涼風。
籬門
快要天亮。
迎涼
籬笆的門。
三萬里河
指華山。
五千仞岳
指黃河。
摩天
遠眺南方。
南望
指宋朝的軍隊。
王師
指碰到天,形容極高。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。
(
)一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。
(
)讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
(
)閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情??!2).給下列句子排序,形成一個完整的民間小故事。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不放上殿。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝義武也都嚇壞了。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.“可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思?!边@句話運用了比喻和擬人的修辭手法。(
)
2.“我們要牢記老師的親密教導。”這句話中“親密”一詞用得不恰當。(
)
3.《示兒》是一首愛國詩,詩中“王師”指北宋朝廷的軍隊。(
)
4.“九州生氣恃風雷”與“生氣勃勃”中的“生氣”的意思一樣。(
)
5.《題臨安邸》一詩描繪了當時南宋朝廷統(tǒng)治下的老百姓安居樂業(yè)的畫面。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.填空。
(1)“獨”和“異”的意思分別是和。
(2)“佳節(jié)”具體指節(jié)。
(3)詩的第三、四句中寫到的兩種節(jié)日活動是
和。
2.“少一人”在詩中指()。A.少了作者的兄弟B.少了作者的父親或母親C.少了作者自己D.少了一個知心好友3.詩句“_________”寫出了詩人孤獨的情緒;詩句“________”表達了詩人思念親人的情感。
4.下列說法是否正確?正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
(1)由“遙知兄弟登高處”可知詩人是思念他的兄弟。()
(2)“異鄉(xiāng)”的“異客”表現(xiàn)了詩人身在他鄉(xiāng)的孤獨,本就思念親人,又逢“佳節(jié)”,思念之情則更加強烈。()
(3)詩題中的“山東”不是今天的“山東省”,而是華山以東的地區(qū)。
()
(4)王維被稱為“詩佛”,與孟浩然合稱“王孟”。()評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
縮寫作文就是要求把一篇較長的文章縮寫成較短的文章,但不能改變原文的中心思想題材,而且結構要完整。請你從閱讀過的經典之作中任選一篇,將其縮寫至300字左右。注意內容要完整。(作文紙自備)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。茅以升的故事①茅以升是著名的橋梁專家,一生為祖國的江河湖海架橋,也致力于為民架橋。②1907年的端午節(jié)那天,南京秦淮河兩岸正在舉行龍船比賽。然而,看龍船比賽的人太多,把秦淮河上的橋擠塌了。不少人掉進了河里,有的人還被淹死。小以升大吃一驚:橋為什么會塌?要是造得牢固,還會發(fā)生橋毀人亡的悲劇嗎?想到這里,茅以升暗下決心:_______________。③從此,茅以升十分留心各種橋梁,想得有點失魂落魄。這天,他看著一列裝滿貨物的火車從橋上駛過,大橋堅定穩(wěn)固;他又看著一群群的行人從橋上順利通過,他的臉上露出了欣慰的笑容,接著把這座橋從橋面到橋墩看了個夠,直到天黑才回家。④1916年,茅以升20歲。他到美國留學,成為康奈爾大學橋梁專業(yè)的研究生,并以優(yōu)異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會,他晚上上課,攻讀博士學位,白天到一家橋梁公司實習□親手繪圖□切削鋼件□打鉚釘□刷油漆□終于成了一個既懂理論又有技術的橋梁建設的人才□美國人很佩服他,一份份聘書從各地寄來,請他擔任工程師。⑤但是,茅以升沒有接受聘請,而是決定回國。有些人勸他:“科學是沒有祖國的,是超越國界的。科學家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差,你留在美國貢獻會更大。”茅以升斬釘截鐵地回答:“雖然科學沒有祖國,但是科學家是有祖國的。我是一個中國人,我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務!”⑥1920年,茅以升帶著一身本領回到國內,開始了為國造橋的事業(yè)?,F(xiàn)在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋,就是茅以升設計并主持建造的。⑦茅以升一生造橋、一生報國,將夢想與為國為民深度融合,用自己勤勉不倦的奮斗架設了一座通向未來的科學精神之橋。1.根據意思,從文中找出相對應的詞語。
(1)形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。(
)
(2)形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。(
)
2.讀短文,想一想文章寫了茅以升的哪幾件事?將下圖補充完整(補充完整)。
3.讀第②段,聯(lián)系上下文,請在原文的橫線上把故事內容補充完整。
4.請在原文第④自然段的□中填入合適的標點符合。
5.讀短文,以下說法中不恰當的一項是(
)A.茅以升立下長大要造橋的愿望,是因為看到了橋毀人亡的悲劇。B.美國人看中了茅以升既懂理論又有技術,要聘請他擔任工程師。C.本文按照時間順序,寫了茅以升在美國刻苦學習橋梁知識的故事。D.文章主要介紹了茅以升為祖國的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻。6.讀一讀文章的結尾,這樣寫的好處是什么?請結合資料寫寫你的理解。
【資料】修建錢塘江大橋困難重重:木樁難打、沉箱難裝、鋼梁難架……抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,建橋更困難。敵機不斷轟炸錢塘江大橋,所幸大橋主體未被炸中。茅以升帶領工人們頂著頭頂飛機的轟炸,夜以繼日地趕工,終于將大橋建成。
____________________
7.科學家的貢獻是屬于全人類的,請你給茅以升寫一段頒獎詞。
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(填序號)
A.委派
B.委任
C.委托
D.推諉
(1)新學期開始了,老師____________我當班長。(
)
(2)汽車生產廠家起初將責任____________給駕駛者,認為問題是不經常更換機油造成的。(
)
(3)爸爸____________張叔叔去幫他處理這件事。(
)
(4)總公司將____________專人來負責這個方案。(
)
A.雖然……但是……
B.即使……也……
C.如果……就……
(5)____________沒有太陽,____________沒有我們這個美麗可愛的世界。(
)
(6)____________我們面前有很多困難,____________大家正在想辦法努力解決。(
)2).選擇恰當的成語或俗語,填到括號里。(填序號)
A.氣急敗壞
B.鼻子都氣歪了
C.飲水思源
D.盼星星盼月亮
(1)我們要(
),牢記革命歷史。
(2)(
),終于等到放假的這天。
(3)敵
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