3.1青春飛揚基礎知識小練基礎知識小練1.青春的我們有哪些成長的渴望?我們渴望擁有、，渴望自由、渴望飛翔“指點江山,激揚文字”。（內容）2.青春的遐想有什么重要意義?（青春的規(guī)劃）(1)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們，讓我們。(2)面對青春，每個人會有不同的，形成不同的，規(guī)劃，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。3.什么青春的探索需要自信?(重要性)(1)青春的探索需要。讓我們充滿激情。有了自信我們才能懷著堅定的，開始偉大而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有交往與表達，有信心，能夠展現優(yōu)勢與才華，激發(fā)，獲得更多的。4.怎樣做到自信?(1)可以讓我們更自信。(2)相信自己，，，才能體驗成功帶來的自信。5.為什么要自強?(重要性)(1)自強可以讓我們更。(2)自強，讓青春奮進的步伐。6.自強的重要內容與要求(1)重要內容：不斷克服自己的，自己、自己，是自強的重要內容。(2)要求:自強，要靠、和。7.青春飛翔的翅膀有哪些?激蕩的，青春熱情，青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長!答案自查答案自查課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1．習近平總書記說：“青少年階段是人生拔節(jié)孕穗期，最需要精心栽培和引導”作為青少年要積極應對中學生活的各種挑戰(zhàn)和可能，下列做法正確的是（

）A．盡情享樂、不留遺憾 B．發(fā)展個性，我行我素C．放任自我，活出精彩 D．珍視當下，點滴做起2．青年時代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵，最終成為“中國近代繪畫之父”。由此我們可以看出（

）①自強的人能夠不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己②自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持③沒有經歷自暴自棄的人很難成功④經歷挫折就一定能取得成功A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．“00”后女孩祁逸菲，清華大學美術學院學生。入學后，她保留學籍、參軍入伍。為了能加入海軍陸戰(zhàn)隊的行列，她向連長提出加入男兵訓練的隊伍。旅里組織軍事比武競賽，她獲得了三項第一名，并打破一項旅女兵紀錄。有網友評論：“女生強悍起來原來可以這樣霸氣！”祁逸菲的經歷告訴我們（

）①男女生在生理特征上的差異逐漸消失②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響③新時代審美在變化，陽剛美成為新寵④相信自己，勇敢嘗試，可以讓我們的青春在奮斗中綻放A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．下邊漫畫給我們的啟迪是（

）A．阻礙我們發(fā)展的只有自己 B．只要打敗自己，就能成功C．自信可以讓我們更加自強 D．要自強，戰(zhàn)勝自己、超越自己5．山東省某中學高二年級學生陳家庚憑借強大的自信、機敏的反應能力和扎實的知識功底，在國際賽場上戰(zhàn)勝“數學神童”之稱的劍橋大學高材生丹尼爾，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時代腦力偶像。陳家庚，一個身處新時代敢于有夢的強者，一個富有朝氣勇于追夢的少年，用實際行動詮釋了志不強者智不達的人生哲理。這說明（

）①自強可以保證我們人人取得事業(yè)的成功②自強可以讓我們更自信③自強，讓青春奮進的步伐永不停息④自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練6．習近平在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會的講話中指出，千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!這表明青春的我們（

）①充滿著動人的活力②擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力

③美好的未來，需要我們去創(chuàng)造④特立獨行、恣意妄為A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂揚的姿態(tài)奔向火熱一線，用行動詮釋著自強不息的精神。下列詩句能體現這一精神的是（

）A．山重水復疑無路，柳暗花明又一村 B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青C．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂二、非選擇題8．2022年5月某綜藝節(jié)目中女藝人王心凌一段唱跳表演，帶給八零后很多青春回憶?！疚鑴忧啻骸恳恢庇X得“甜心教主”是甜美可愛的女生的代名詞，看到正在煮飯的40歲丈夫跟著旋律歡快舞動起來的可愛樣子頓時感覺——原來男孩也可以是甜心教主。(1)上述材料給我們什么啟示?【追憶青春】王某在03級初一（3）班同學群聊中說到：王心凌的唱跳讓我回憶起19年前青春時光，那時正處于青春期的我，真的很矛盾，遇到事情一方面想求助父母，另一方面又排斥父母的幫助；一方面很想融入他人的朋友圈，多交朋友，另一方面又喜歡裝酷，幻想著別人能明白我的封閉的內心；有時候我勇于嘗試，有時卻又前怕狼后怕虎……(2)上述材料反映青春期的什么心理，具體表現有哪些？【放飛青春】飛揚的青春，總有屬于自己的青春吶喊。表達青春吶喊的歌曲《陽光總在風雨后》這樣唱到：人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……(3)請你仿造下表示例，推薦一首積極向上的青春歌曲，借以表達不虛度青春的誓言，并結合歌曲寫一句推薦標語。推薦歌曲推薦標語《青春修煉手冊》青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1．（2022·廣東深圳·中考真題）青春如詩，歲月如歌。初中生活是豐富多彩的，三年的點點滴滴見證了我們的成長，也承載著對未來的期盼。因此，我們應該（

）A．激發(fā)潛能，不斷超越自我 B．順其自然，生活隨遇而安C．標新立異，創(chuàng)造生命價值 D．調適心態(tài)，享受當下青春2．（2022·湖南株洲·中考真題）從兩三歲開始，蘇翊鳴就由父母帶著上雪，十一歲就確定自己的目標——代表中國站上冬奧會的舞臺。當國家發(fā)出召喚，他義無反顧地放棄演藝生涯，直面挑戰(zhàn)極限的風險和傷痛。在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中，小將蘇翊鳴成功奪金。他的經歷告訴我們（

）①青春的探索需要自信②自強，讓青春奮進的步伐永不停息③選擇就意味著成功④我們的行為在證明并塑造著我們自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．（2022·廣東·中考真題）2022年廣東省推出“強國復興有我——