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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年黔東南黃平縣“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師角色C.教師期望D.教師專長【答案】:A2.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.疏導原則B.導向性原則C.因材施教原則D.一致性和連貫性原則【答案】:B3.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)知識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情操【答案】:A4.教育學生的感情基礎是()。A.愛工作B.愛學生C.愛教育事業(yè)D.愛學校【答案】:B5.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.創(chuàng)新型C.新手型D.熟手型【答案】:D6.要提升師德修養(yǎng),教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還必須()。A.積極參加社會實踐B.加強與社區(qū)合作溝通C.學習學科專業(yè)知D.提高教育教學技能【答案】:A7.通過確定明確的目標、采取適當?shù)慕M織形式、系統(tǒng)地傳授知識技能以促進人的身心發(fā)展,這種教育形態(tài)是()。A.社會教育B.學校教育C.自我教育D.家庭教育【答案】:B8.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和()。A.習慣和方法上的支持B.改進作用C.維持身心健康作用D.學習作用【答案】:A9.()提出“化民成俗,其必由學”“建國君民,教學為先”的觀點,揭示了教育的重要性和教育與政治的關系。A.《中庸》B.《學記》C.《大學》D.《春秋》【答案】:B10.人們對自己或他人的行為進行理解與推論,進而通過這種因果關系來調節(jié)隨后的行為。持這種觀點的理論是()。A.動機理論B.歸因理論C.認知理論D.期望理論【答案】:B11.下列選項屬于教育的基本要素是()。A.教育環(huán)境B.教育制度C.教育影響D.教育技術【答案】:C12.第斯多惠說一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句話體現(xiàn)了()原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.量力性D.鞏固性【答案】:B13.從在中國古代社會的規(guī)律可以看出,教育對社會的發(fā)展起到()作用。A.促進和阻礙B.不起決定C.決定性D.有限【答案】:A14.東漢有一位思想家、教育家,他認為教育的培養(yǎng)目標是“鴻儒”,并且主張“學知與聞見、思考與求是、問難與距師”的教育方法,他是()。A.朱熹B.董仲舒C.韓愈D.王充【答案】:D15.20世紀20年代,中國著名教育家陶行知創(chuàng)建的教育實踐基地是()。A.燕子磯幼稚園B.教育救國會C.教育生活會D.曉莊師范【答案】:D16.下列教育家中,把個人和社會對立起來,主張隔離社會來培養(yǎng)“自然人”,而不是培養(yǎng)“公民”的是()。A.杜威B.裴斯泰洛齊C.盧俊D.夸美紐斯【答案】:C17.“罷黜百家,獨尊儒術”是西漢思想家,政治家()提出的。A.管仲B.程頤C.黃宗羲D.董仲舒【答案】:D18.下列對“夷”的說法不準確的是()。A.東夷文化的影響輻射到臺灣海峽、日本海沿岸、阿留申群島和庫頁島B.東夷族首領被尊為太昊、太陽神C.東夷族圖騰崇拜包括動物、植物和祖先崇拜D.它是夏、商、周三代時期中原地區(qū)居民對以海岱地區(qū)為主體的東方居民的稱謂【答案】:B19.以下屬于法律關系的是()。A.嫖娼人與被嫖人之間B.黨員之間C.代理人與被代理人關系D.戀人之間關系【答案】:C20.公文的成文日期“2019年9月3日”指的是()。A.公文的寫作日期B.發(fā)文機關負責人簽發(fā)的日期C.公文打印的日期D.公文發(fā)出的日期【答案】:B21.下列不屬于生物圈存在的基本條件的是()。A.有生命物質所需的各種營養(yǎng)元素B.存在可被生物利用的大量液態(tài)水C.要有足夠的巖石圈層D.有適宜生命活動的溫度條件【答案】:C22.公文的語言應當是()。A.華麗流暢B.莊重嚴謹C.古樸典雅D.威嚴有力【答案】:B23.管理學中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.程序性B.整體性C.靈活性D.原則性【答案】:B24.公布人民幣匯率的是()。A.中國人民銀行B.商務部C.國家發(fā)改委D.中國銀行【答案】:A25.下列對詩詞中的物理現(xiàn)象描述錯誤的是()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——勢能轉化為動能B.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來——運動的相對性C.坐地日行八萬里,巡天遙看一千河——地球的公轉D.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅——空氣振動發(fā)聲【答案】:C26.所謂月薪惶恐標準,表達的是生活成本高、收入增長滯后的整體憂慮,也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少,之于個人只是生活的呻吟,不排除極個別人有矯情的成分,但是這樣的聲音多了,其實就成了群體的反響。這種心理焦慮,需要的不止是用工資增長來撫慰,更需要從社會管理層面上,有效地調整國民財富分配方式,縮小貧富差距,推進發(fā)展成果的普惠與共享,來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是:()A.消除民眾心理惶恐,更需從社會管理層面人手B.貧富差距的擴大是造成民眾惶恐情緒的根本原因C.應穩(wěn)步推動收入增長以緩解民眾的焦慮情緒D.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應引起足夠重視【答案】:A27.下列四句話中,“大概”一詞的用法和其他三句不同的是()。A.大概到了半夜時分,他們來問我的口供B.雪沒有多厚,大概半夜就不下了吧C.他把情況做了個大概的分析D.這件事我記不太清楚,只是有個大概的印象【答案】:B28.每個人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過這樣一種時刻:面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和___。也許在那一瞬,你的腦海中閃過一個念頭,想要改變什么,但最終___了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.恐懼摒棄B.忐忑堅守C.悵惘放棄D.優(yōu)愁失去【答案】:C29.質疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時代的進步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無可回避的客觀現(xiàn)實。問題在于,有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱,習慣于不分青紅皂白,不明就里的見事就質疑,見疑就跟風,致使質疑的負效應迅速發(fā)酵,在有意和無意當中成了網(wǎng)絡謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()A.質疑需有據(jù),跟風需謹慎B.網(wǎng)絡辟謠需建立在質疑基礎上C.網(wǎng)絡謠言問題具有不可避免性D.網(wǎng)民應提高對謠言的識別能力【答案】:B30.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”,在沒有人提醒的時候,不會覺得有什么稀奇,但是當?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內容時,你會馬上(),這種好奇心的(),會讓你覺得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.激動不已促進B.心潮澎湃推動C.側目而視誘騙D.另眼相待驅使【答案】:D31.套話是一種精妙、實用的語言,不是所有的語言都可以變成套話的。對此,我有幾點膚淺的體會。首先,套話應該是先鋒的詞,時髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內容上不一般,讀起來氣勢恢弘,流暢自如。其次,套話應該是正確的詞,大家都認可的詞,說上一千遍都不會挑出毛病來。不成熟的話,有漏洞的話,過頭的話,似是而非的話,是不能寫成套話的。再次,套話須符合領導的口味。領導喜歡短句,套話里的短句就應多一些,領導喜歡長句,套話里的長句就應多一些。所以,寫套話也要有一定的靈活性,因人而異。
這段文字主要談論()。A.我對套話運用的幾點體會B.套話是一種精妙、實用的語言C.會寫套話的人一定成不了有成就的作家D.套話需要一定的靈活性,因人而異【答案】:B32.過去,城市集體部門和國有部門在整個城市的就業(yè)率中大約占了90%,現(xiàn)在則大幅度下降,兩個加起來剛剛超過30%,其他的所有制,私有制、個體經(jīng)營比例則大幅度上升,這些均對收入差距產(chǎn)生影響。因為這些部門內部收入差距非常不一致。對上述文段概括最為準確的一項是()。A.私有制和個體經(jīng)濟組織的增加是導致收入分配差距的原因B.不同所有制結構的變化比較明顯C.就業(yè)結構是影響收入差距變化的一個因素D.公有制經(jīng)濟部門與私有制經(jīng)濟部門之間的收入差距明顯【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、()。A.克伯屈B.贊可夫C.杜威D.布魯納【答案】:BD34.認知策略主要包括()。A.組織策略B.精加工策略C.復述策略D.調節(jié)策略【答案】:ABC35.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有()。A.預防作用B.明示作用C.凈化社會環(huán)境的社會性效益D.校正作用【答案】:ABCD36.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容()A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】:ABC37.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.不徇私情B.按原則辦事C.和領導搞好關系D.不懼權勢,不計個人得失【答案】:ABD38.教師心理健康的維護,需要從學校層面做到()。A.樹立正確的人生價值觀B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.樹立尊師重教的良好風氣D.建立良好的人際關系氛圍【答案】:BD39.學校人際關系特點包括()。A.人際關系的文化蘊含B.教育目標的制約性C.人際關系的功利性D.人際關系的道德評價【答案】:ABD40.陶行知的生活教育理論思想包括()。A.教育即生長B.教學做合一C.生活即教育D.社會即學?!敬鸢浮浚築CD41.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.家庭評價B.集體評價C.社會評價D.自我評價【答案】:BCD42.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括()。A.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.促進知識的傳播C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步D.人類個性的全面發(fā)展【答案】:ACD43.請示的主送對象可以是A.有商洽必要的平行機關B.上級業(yè)務主管部門C.直屬的上級領導機關D.需請求其批準的不相隸屬機關【答案】:BC44.在我國古代文化中位于黃河流域的有()。A.仰韶文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.龍山文化【答案】:AD45.2024年中央一號文件強調,要抓好糧食和重要農產(chǎn)品生產(chǎn),以下表述正確的有(??)。A.扎實推進新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動B.確保糧食產(chǎn)量保持在1.3萬億斤以上C.大幅提高小麥最低收購價D.把糧食增產(chǎn)的重心放到擴大糧食播種面積上【答案】:AB46.文明職工的基本要求是()。A.模范遵守國家法律和各項紀律B.努力學習科學技術知識,在業(yè)務上精益求精C.顧客是上帝,對顧客應唯命是從D.對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身【答案】:AB47.根據(jù)太陽高度和晝夜長短隨緯度的變化,將地球表面有共同特點的地區(qū)按緯度化為五個熱量帶,即熱帶,南溫帶,北溫帶,南寒帶,北寒帶,關于這“五帶”,下列說法中正確的有()。A.南北寒帶無極夜現(xiàn)象B.熱帶有太陽直射現(xiàn)象C.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈D.南北溫帶有極晝現(xiàn)象【答案】:BC48.下列關于社區(qū)與社區(qū)工作的描述正確的是()。A.社區(qū)是一個人群B.社區(qū)工作富有批判和反思精神C.社區(qū)工作不同于個案工作、小組工作,它具有政治性D.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群【答案】:ABCD49.社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作,成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結束工作關系,此時他需要做的是()。A.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結果B.和小田探討結案后的跟進服務C.跟小田探討今后如何應對類似的問題D.提前告知小田工作即將結束【答案】:ABCD50.推動社區(qū)居民參與的策略主要有()。A.加強社區(qū)居民和社會工作者的溝通B.提高社區(qū)居民的參與能力C.提升社區(qū)居民的參與意愿D.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定【答案】:BCD51.根據(jù)《中華人民共和國消防法》第六十二條,有下列行為之一的,依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定處罰:A.阻礙消防救援機構的工作人員依法執(zhí)行職務的B.謊報火警的C.非法攜帶易燃易爆危險品進入公共場所或者乘坐公共交通工具的D.阻礙消防車、消防艇執(zhí)行任務的【答案】:ABCD52.高層建筑的人員主要出入口、電梯口、防火門等位置應當()。A.標明安全出口方位B.標明安全逃生路線C.設置明顯標志或者警示標語D.提示火災危險性【答案】:ABCD53.下列有關詢問的表述不正確的是與40重復A.詢問同案的證人,可以一起進行B.詢問違法嫌疑人時,應當告知其必須如實回答辦案人員的所有提問C.對無正當理由不接受口頭傳喚的違反消防安全管理行為人,可以強制傳
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