云浮市中等專業(yè)學(xué)校備課本任課教師：劉維杰任課班級：13春電子商務(wù)（1、2）班，13春電子技術(shù)班，13春旅游班書法（第一、二課時）課題怎樣寫好字課型新授教學(xué)目標(biāo)通過講解寫好鋼筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生寫好鋼筆字的作用和方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握正確的學(xué)習(xí)方法課時安排2課時教

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教師補(bǔ)充教學(xué)過程：一、寫好鋼筆字的意義我國教育學(xué)家、文字學(xué)家、詩人郭沫若早就在1962年指出：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專行，是容易誤事的?！贝髸疑蛞f：“練字不但對身體有好處，而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和寧靜的頭腦?！彼麄儍晌欢际钱?dāng)代著名書法家，他們的話，是一生學(xué)字的經(jīng)驗總結(jié)，很有道理。即使在現(xiàn)在電腦普及的時代，鋼筆仍是不可取代的主要書寫工具?！白质侨说哪樏妗保虼?，從學(xué)生時代起開始進(jìn)行正規(guī)的鋼筆字訓(xùn)練，將受益終身。二、科學(xué)的練習(xí)方法根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，采用以下學(xué)習(xí)方法，可以收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。1、臨帖和摹帖，臨帖和摹帖是學(xué)習(xí)書法的必經(jīng)之路，要堅定不移。摹帖和臨帖各有所長，效果各異。姜夔《續(xù)書譜》中說：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意，摹書易得古人位置，而多失古人筆意。臨書易近，摹書易忘，經(jīng)意與不經(jīng)意也。夫臨摹之際，毫發(fā)失真，則神情頓異，所貴詳謹(jǐn)。”摹帖，就是把薄紙蒙在帖上，直接描畫，如同描紅，多摹幾遍，有利于把握字形結(jié)構(gòu)。臨帖，就是看著字帖，照著去寫。只要仔細(xì)認(rèn)真，便容易掌握筆法筆意，從而把范本的精髓學(xué)到手。只摹不臨，雖然間架不錯，但沒有筆法，字就僵化，缺乏神采。初學(xué)者宜臨摹并用，相互補(bǔ)充。2、臨帖的方法：臨帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不斷比較。眼到手到心到，是指臨帖時思想高度集中，全神貫注，不僅用眼睛看，用手認(rèn)真寫，而且要開動腦筋，思考怎樣臨才能臨得象。少而精，是指每天規(guī)定五到十來個字，反復(fù)寫，集中力量打殲滅戰(zhàn)，盡量消化它，最好能掌握它；如果字一下子臨得很多，往往會象抄書一樣，印象不深。不斷比較，是指臨了一遍后，把自己臨的字同帖上的字進(jìn)行比較，看那一筆寫得好，那一筆寫得不好。字形結(jié)構(gòu)是否擺穩(wěn)，到底象不象；要找出差距看出缺點(diǎn)，從而加以改進(jìn)。臨一遍，比較一遍，改進(jìn)一遍；不斷臨，不斷比較，不斷改進(jìn)，就會越寫越象，越寫越好了。3、循序漸進(jìn)，連續(xù)不斷，持之以恒。任何事情都有一個從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程。練字也一樣，寫得太少，沒有掌握，當(dāng)然談不上進(jìn)步，而生硬機(jī)械地多寫，疲倦了，效果也不好。根據(jù)經(jīng)驗，楷書練字臨帖，每天差不多要寫二百多字，必須一次性連續(xù)不斷寫完。這才能達(dá)到一定的量才有一定效果，較佳的量才能達(dá)到較佳的效果。這也是鍛煉毅力的好辦法。學(xué)習(xí)時要象蚯蚓鉆進(jìn)泥土里似的，一頭鉆進(jìn)字帖里，專心致志。每天抽一定時間臨摹帖，滴水穿石，日久見功夫，辛勤耕耘，一定會有收獲。三、正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法（一）正確的寫字姿勢1、頭正身直：眼睛和本子距離一尺左右，頭要端正，背要伸直、自然，向前微傾，切不可撲向桌子，彎得像大蝦。2、臂開肩平：兩臂平放桌面上，兩肘相對，左右一樣，雙肩要平，不可左右高低不同。3、足安胸舒：胸與課桌要保持一拳距離，不能緊抵桌沿。要使全身各部位感到舒服，輕松、自然、靈便。兩腳分開，與肩同寬，平放地上，不可并攏或一前一后，更不可交疊。4、本子放正：寫字時，本子不能斜放，從上到下書寫，本子隨之由下往上移動。否則，會影響保持正確姿勢，把桌面文具盒及多余課本放入課桌里。（二）正確的執(zhí)筆姿勢。正確的執(zhí)筆方法是三指執(zhí)筆，五指并用。1、大姆指、食指、中指輕握筆桿。食指與大姆指相對不相碰，距筆尖2cm左右。2、姆指在左，食指在右，中指第一指節(jié)（指甲蓋與肉相連處）與指甲間在內(nèi)上托，以取得平衡。名指與小指緊靠中指后面。3、掌心要虛空，虎口要圓。小手指和掌外側(cè)成環(huán)狀輕貼紙面，隨之上下左右移動。4、筆桿斜靠虎口處，筆桿向右下方偏斜，與紙面成45°左右，與方格對角線相符。5、食指在大姆指前面。如大姆指在食指前面，則要遮住視線，頭自然會向左偏斜，影響寫字姿勢。6、執(zhí)筆不能太緊，特別是切忌大拇指壓在食指上面，影響用筆的提按；食指不能過分彎曲，以免影響三指關(guān)節(jié)屈伸的變化。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生討論回答學(xué)生掌握書法（第三、四課時）課題正楷筆畫的名稱及寫法課型新授教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)正楷筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇”的名稱及書寫方法。讓學(xué)生掌握正楷筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇”的正確書寫方法課時安排2課時教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)寫好鋼筆字的作用和方法。二、新課學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)正楷筆畫“點(diǎn)”楷書中的點(diǎn)豐富多彩，是筆畫和筆法的基礎(chǔ)。所有筆畫都是從點(diǎn)開始延伸的。它在書寫結(jié)構(gòu)組合中起著“畫龍點(diǎn)睛”的作用。所謂“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”。1、斜點(diǎn)：尖頭圓尾、短小圓潤、形如雨點(diǎn)。書寫時應(yīng)注意其角度和位置，它決定著全字的精神和重心。如：“良、云、求、永”。2、垂點(diǎn)：尖頭圓尾、位居字左、與右呼應(yīng)。它多放在字的左邊，與右點(diǎn)產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系、收筆多向右方提出鋒。如：“心、火、必、塵”。（二）學(xué)習(xí)正楷筆畫“橫”1、長橫：中間稍細(xì)、先斜后平、體態(tài)平穩(wěn)。在任何字中，只要有長橫，它便起著關(guān)鍵的作用，要略有扛肩，中部不可太粗。如：“下、丁、上、萬”。2、短橫：由輕而重、形不宜長、略向上斜。起筆稍輕，收筆略頓或回鋒收筆，形稍短。如：“五、玉、互、天”。（三）學(xué)習(xí)正楷筆畫“豎”1、垂露豎：直長而正、中間稍細(xì)、駐筆要圓，垂露豎不一定都是垂直的，往往在左側(cè)時向左凸，在右側(cè)時向右凸。如：“木、仁、非、博”。2、懸針豎：體態(tài)垂直，中間飽滿，尾巴出尖，應(yīng)垂直，不向左右傾斜，雖然出鋒收筆，但不可輕浮?！爸?、市、千、革”。（四）學(xué)習(xí)正楷筆畫“撇”1、豎撇：豎先后撇，撇尾出尖，出撇勿長，豎撇不同于長撇，豎撇是先豎后撇，在一些字中的的使用是相對固定的。“凡、月、周、風(fēng)”。2、斜撇：體態(tài)長斜，斜中微彎，由重到輕。斜撇在用硬筆書寫時，弧度較大，形稍長。注意撇弧不能過彎?！叭?、公、全、朱”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第五、六課時）課題正楷筆畫的名稱及寫法課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷筆畫“捺、提、鉤”的名稱及書寫方法。2、讓學(xué)生掌握正楷筆畫“捺、提、鉤”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“捺、提、鉤”的正確書寫方法課時安排2課時教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷筆畫“點(diǎn)、橫、豎、撇”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)正楷筆畫“捺”捺畫粗細(xì)分明，運(yùn)筆輕重多變，書寫難度較大。1、斜捺：先輕后重、右下舒展、形似滑梯。捺筆是字的“腳”，因此一般要和左邊的撇形成一種對稱的呼應(yīng)關(guān)系。如“入、文、又、是”。2、平捺：一波三折、蠶頭燕尾、形似波浪。寫好平捺是全字的關(guān)鍵，要把握好它的角度和長短。起伏變化，波折有致。如“之、足、延、這”。（二）學(xué)習(xí)正楷筆畫“提”提筆在不同的字中角度和長短略有不同，要注意區(qū)分。1、長提：由重而輕、角度適中、出鋒快捷。從左上向右下頓筆，轉(zhuǎn)筆迅速行筆向右上出鋒。注意長短和提筆的走向。如“刁、打、犧、抗”。2、短提：由重而輕、角度適中、行筆輕快。比長提稍短，也要注意提筆的走向。如“班、坤、壞、地”。（三）學(xué)習(xí)正楷筆畫“鉤”鉤畫不能單獨(dú)成為筆畫，需要附在橫、豎等筆畫上。寫鉤時要頓筆蓄勢后再向上或向下鉤出。1、橫鉤：橫略上仰、出鉤有力、鉤身勿長。橫筆稍右上斜，略上凸，頓筆后出鋒勿長。如“寧、皮、買、虎”。2、豎鉤：體態(tài)直長、粗細(xì)有度、鉤鋒短利。也叫直鉤，在書寫中，要注意挑鉤不要太長。如“寸、小、水、可”。3、斜鉤：斜而不倒、直中有彎、鉤向朝上。斜鉤作為主筆，最忌寫短，弧度適當(dāng)。如“代、式、成、戲”。4、臥鉤：由輕到重，臥如小船，左上出鉤。猶如將彎鉤仰面放倒，入筆要輕要尖，漸漸加重，最后有力地鉤出。如“心、必、思、悉”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第七、八課時）課題正楷筆畫的名稱及寫法課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷筆畫“折、鉤”的名稱及書寫方法。2、讓學(xué)生掌握正楷筆畫“折、鉤”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“折、鉤”的正確書寫方法課時安排2課時教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷筆畫“捺、提、鉤”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)折畫與鉤畫不能單獨(dú)成為筆畫，是在書寫時將橫與豎，或橫與撇等連成一筆書寫。在實(shí)際書寫中，由八種基本筆畫可以演變出多種復(fù)雜的筆畫。1、橫折：轉(zhuǎn)折頓筆，豎略內(nèi)收，橫細(xì)折粗。先橫后豎，要注意處理好轉(zhuǎn)折處的形態(tài)，折處勁挺剛健、圓實(shí)有力。如“目、貝、四、田”2、橫折鉤：折角宜方，出鉤勿長，豎略外張。折角宜方，豎直挺，有的橫折鉤可寫得斜一些，折角和豎鉤內(nèi)收。如“司、內(nèi)、同、周”。3豎折：豎正橫平，豎身微彎，折處宜方。先豎后折，豎矩橫長，堅強(qiáng)的力，豎正橫平。如“凹、出、畫、幽”。4、豎彎鉤：由豎筆垂直、拐彎自然、鉤向朝上。起筆作頓，豎垂直下行向右彎，由輕漸重行筆，筆出鉤，底部宜平。雙叫“浮鵝鉤”。如“無、光、孔、亂”。5、彎鉤：輕筆斜入，形如彎弓，出鉤勿長。豎筆提鋒有弧形，挑鉤稍在上勢，與豎鉤筆法略有不同。如“子、手、承、予”。6、豎提：體態(tài)右傾，豎直而正，提鉤有力。注意提鋒的指向與后幾筆的呼應(yīng)關(guān)系，提筆要的力。。如“民、衣、氏、食”。7、橫折斜鉤：橫略上仰，正上出鉤，彎曲有度。斜鉤的彎度要根據(jù)具體字來定，要使其自然舒展。如“飛、氣、風(fēng)、佩”。8、橫折折折鉤：上緊下松，上仰下斜，重心平穩(wěn)。由橫折和橫折鉤組成，上緊下松，上仰下斜，重心平穩(wěn)。最后一筆的折鉤位于中心線。如“乃、仍、扔、盈”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第九、十課時）課題正楷筆畫的名稱及寫法課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷筆畫“折”的名稱及書寫方法。2、讓學(xué)生掌握正楷筆畫“折”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“折”的正確書寫方法課時安排2課時教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷筆畫“折、鉤”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)正楷筆畫“捺”折畫有的圓轉(zhuǎn)，有的方折，視不同字的書寫需要而定。要注意筆畫的“起筆、行筆、收筆”這樣一個有機(jī)過程。要注意斜度，其基本特點(diǎn)之一是兩頭粗，中間細(xì)。1、橫撇：橫短撇長，撇有弧度，夾角適當(dāng)。由橫和撇畫組成，橫短撇長，橫稍斜，撇有弧度，折角約四十五度。如“久、又、歹、叔”。2、橫折彎：折角方正，彎角圓潤，橫不出鉤。由橫折和豎彎組成，橫折均等，豎彎角度經(jīng)九十度，不能上翹或出鉤。如“鉛、船、朵、沿”。3、橫折彎鉤：橫略上仰，彎如浮鵝，正上方出鉤。由橫和豎彎鉤組成，橫略向上仰，折角堅實(shí)，豎彎略向左斜，彎鉤要適當(dāng)舒展。如“九、乞、幾、旭”。4、橫折折撇：橫略上仰，上短下長，斜而不倒。由橫折如橫撇組成，上緊下松，上短下長，略左傾，斜而不倒。“及、延、級、極”。5、撇折：先撇后折，出鋒勿長，折角適當(dāng)。撇提均不長，其身忌大，夾角適當(dāng)約30-45度之間。如“玄、能、流、到”。6、撇折點(diǎn)：兩頭粗中間細(xì)，形稍左傾，斜而不倒。撇短點(diǎn)稍長，兩頭粗，中間細(xì)，折角根據(jù)不同結(jié)構(gòu)需要適當(dāng)調(diào)節(jié)，形稍左傾，書寫時需要注意重心。如“女、如、好、巡”。7橫折提：橫短上仰，提鋒宜長，夾角要緊。由橫折和提畫組成，橫短上仰，豎略左挺，夾角要緊整體呈長形。如“說、語、詞、計”。8、豎折折鉤：豎略右挺，折角方正，鉤向內(nèi)收。由豎折和橫折組成，上下等距，豎略右挺，鉤向內(nèi)收，重心平穩(wěn)。如“弓、馬、引、烏”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第十一、十二課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“冫、氵、亻、彳、扌、木、牜、禾”。2、讓學(xué)生掌握正楷筆畫“冫、氵、亻、彳、扌、木、牛、禾”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“冫、氵、亻、彳、扌、木、牛、禾”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：冫、氵、亻、彳、扌、木、牛、禾教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷筆畫“折”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)從本課開始，我們精選了漢字中最典型、使用最廣泛的偏旁部首供大家練習(xí)，以幫助大家掌握偏旁部首的寫法。1、兩點(diǎn)水（冫）：兩點(diǎn)呼應(yīng)、左散右聚、上小下大。右點(diǎn)上尖下圓，下點(diǎn)由重而輕，左低右高，須呈斜勢，上下兩點(diǎn)要有顧盼之意。如“馮、沖、冰、次”。2、三點(diǎn)水（氵）：略呈扇形、左散右聚、三點(diǎn)呼應(yīng)。由兩個右點(diǎn)和一個挑點(diǎn)組成，注意三點(diǎn)成扇形，包在字的左側(cè)，勿呈直線。如“汁、江、漢、污”。3、單人旁（亻）：整體窄長、豎為垂露、三點(diǎn)呼應(yīng)。如“九、乞、幾、旭”。4、雙人旁（彳）：橫略上仰，上短下長，斜而不倒。由橫折如橫撇組成，上緊下松，上短下長，略左傾，斜而不倒?！凹?、延、級、極”。5、提手旁（扌）：右邊對齊，橫略上仰，左展右收。短橫要靠左寫，右側(cè)露出如短一些，豎畫寫直，交橫畫中部略偏右處。如“打、把、拔、扒”。6、木字旁（木）：體態(tài)宜窄，左展右收，豎畫直挺。短橫左低右略高，點(diǎn)位于豎畫中部，豎畫寫直，交橫畫中部略偏右處。如“村、權(quán)、樣、?！?。7、牛字旁（牛）：體態(tài)宜窄，中豎直挺，注意筆順。短橫和斜提左低右高，豎畫必須寫直，斜提交豎畫中部，左長右短。如“物、牧、犧、牲”。8、禾字旁（禾）：撇平而短，末捺變點(diǎn)，橫略左伸。垂露豎為主筆，整體左放右收，橫撇靠上，左撇長，右點(diǎn)短小，右邊對齊，以為右部寫讓出空間。。如“秋、秘、積、租”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第十三、十四課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“土、王、口、日、礻、衤、忄、火”。2、掌握正楷筆畫“土、王、口、日、礻、衤、忄、火”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“冫、氵、亻、彳、扌、木、牛、禾”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：土、王、口、日、礻、衤、忄、火教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“冫、氵、亻、彳、扌、木、牛、禾”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、土字旁（土）：形不宜長，提不宜長，右部對齊。由短橫、短豎和平提組成，但平提的角度要根據(jù)字形的需求而變化。如“塊、墳、址、坊”。2、王字旁（王）：體態(tài)宜窄，三橫上仰，末橫變提。兩短橫和斜提間距相等，左低右高，短豎交兩橫于中間。王字旁要寫得狹窄并緊靠右邊。如“理、環(huán)、現(xiàn)、珍”。3、口字旁（口）：下部略收，整體上仰，位居左上。左豎和右豎下方略向內(nèi)傾斜，兩橫平行，左低右略高，形短小，位居左部中上方。如“唱、葉、吐、噸”。4、日字旁（日）：整體窄長，間距相等，末橫變提。三橫平行，左低右高，第一橫最長，中橫最短，下面一橫可寫成平提，形窄長。如“明、時、旺、映”。5、示字旁（礻）：點(diǎn)橫分離、點(diǎn)豎正對、豎為垂露。上點(diǎn)居中，橫撇上仰，豎為主筆，右點(diǎn)靠近豎的起點(diǎn)。如“社、視、祝、祖”。6、衣字旁（衤）：點(diǎn)橫分離、夾角適度、中部緊湊。寫法同示字旁，另加一撇點(diǎn)，兩點(diǎn)都不能太大，作偏旁時呈窄長，緊靠右邊部分。如“補(bǔ)、裎、裕、袖”。7、豎心旁（忄）：左點(diǎn)略長、中豎直挺、右點(diǎn)略橫向。左點(diǎn)不要靠豎畫太近，以免顯得單薄，右點(diǎn)可以平一些，以求三個筆畫的方向變化，整體窄長。如“情、懷、憂、憶”。8、火字旁（火）：外展內(nèi)收、豎撇勁挺、末捺變點(diǎn)。左邊點(diǎn)低，右邊點(diǎn)稍高。撇為豎撇，捺改寫為長點(diǎn)，以讓右部。如“燈、炮、烽、煩”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第十五、十六課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“石、足、山、讠、女、米、舟、犭”。2、掌握正楷筆畫“石、足、山、讠、女、米、舟、犭”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“石、足、山、讠、女、米、舟、犭”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：石、足、山、讠、女、米、舟、犭教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“土、王、口、日、礻、衤、忄、火”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、石字旁（土）：整體宜窄、橫短撇長、橫略上仰。短橫、斜撇不配寫得太長?！翱凇辈可蠈捪抡?，石字旁要寫得小一點(diǎn)，緊靠右邊。如“碼、礬、砰、破”。2、足字旁（足）：形不宜寬、右邊對齊、提不宜長?！翱凇辈可蠈捪抡?，左豎下方可向右稍斜，右豎比左豎長，并交于“口”字正中，末筆作挑。如“跑、趴、躍、路”。3、山字旁（山）：三豎平行等距、形不宜長、位居左上。中間高兩邊低，中豎最長，右豎最短，右豎也可寫成右點(diǎn)，豎折的折畫左低右高。如“峰、峭、嶇、峻”。4、言字旁（讠）：點(diǎn)橫相離、豎稍左斜、提不宜長。橫折的橫畫左低右高，折角對點(diǎn)，字旁窄長，注意左右的搭配關(guān)系。如“訂、語、論、認(rèn)”。5、女字旁（女）：橫畫作提、提不出頭、整體忌大。第一撇較陡，第二撇是斜撇。長點(diǎn)交于第一撇的中下方。女字旁要注意寫正寫平穩(wěn)，橫寫作提不出頭。如“奸、奶、媽、婚”。6、米字旁（米）：外展內(nèi)聚、豎畫直挺、右部對齊。豎畫要交于短橫的中偏右處，短橫不能寫長，左低右高，整體狹長，緊靠右邊部分。如“粉、粗、籽、粘”。7、舟字旁（舟）：形體狹長、橫略上斜、鉤不宜長。橫畫左伸，左低右略高，豎畫必須寫直，舟字旁要寫得狹長，不要太闊，緊靠右邊。如“船、般、舯、艙”。8、反犬旁（犭）：彎鉤的上半部分要盡量寫得彎曲一點(diǎn)，與字的右半部分形成背離之勢，給人一種美感。如“狼、貓、獵、狠”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第十七、十八課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“殳、攵、馬、弓、力、月、纟、子”。2、掌握正楷筆畫“殳、攵、馬、弓、力、月、纟、子”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“殳、攵、馬、弓、力、月、纟、子”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：殳、攵、馬、弓、力、月、纟、子教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“石、足、山、讠、女、米、舟、犭”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、殳字旁（殳）：上收下放、左邊對齊、。撇捺伸展?！皫住辈恳诵?，“又”部撇捺應(yīng)舒展，忌整體過寬。如“沒、設(shè)、役、段、”。2、反文旁（攵）：體態(tài)長方、撇收捺展穩(wěn)住重心。第一撇短，稍豎一點(diǎn)，第二撇略長，斜捺要寫得長而舒展，交于斜撇的中上位，注意下部的起筆位置。如“故、政、改、收”。3、馬字旁（馬）：體態(tài)窄長、斜中求穩(wěn)、橫畫寫斜。橫折的豎畫和豎折折鉤的兩豎畫下部都向左稍斜一點(diǎn)。整體上短下稍長。如“驢、駢、騎、駝”。4、弓字旁（弓）：斜中求正、形體窄長、讓右結(jié)體。三橫左低右高，三豎下部都向左稍斜一點(diǎn)，弓字旁上緊下松，要寫得狹長一些。如“張、弘、弦、彈”。5、力字旁（力）：斜而不倒、出鉤宜小、位居右下。整個字斜而不倒、撇不宜太長，在字中居字右一部。注意重心。如“勸、功、幼、動”。6、月字旁（月）：橫畫等距、形體瘦長、撇為豎撇。豎撇不能寫成斜撇，橫折豎鉤的豎畫要寫直，橫間距相等，中間兩短橫連豎撇。如“服、臘、膜、肥”。7、絞絲旁（纟）：右邊對齊、形體瘦長、提不宜長。兩個折方向要一致，斜提不要太長，絞絲旁不要寫得太肥闊，以狹長為宜。如“經(jīng)、綿、級、繼”。8、子字旁（子）：形體瘦長、提畫啟右、左伸右縮。橫折的橫畫和斜提左低右高，彎鉤交于斜提尾部，子字旁呈長形，緊靠右邊字如“孫、孜、孤、孢”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第十九、二十課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“目、頁、钅、歹、方、車、魚、舌”。2、掌握正楷筆畫“目、頁、钅、歹、方、車、魚、舌”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“目、頁、钅、歹、方、車、魚、舌”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：目、頁、钅、歹、方、車、魚、舌教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“殳、攵、馬、弓、力、月、纟、子”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、目字旁（目）：平行等距、整體窄長、右豎略長。左右豎畫可向內(nèi)稍傾斜，四橫平行，間距相等，左低右略高，形體窄長。如“眼、睛、睞、瞄”。2、頁字旁（頁）：整體窄長、橫不宜長、橫略上斜。橫畫宜短，右豎略長，注意末筆反捺的起筆位置。如“頑、順、頂、項”。3、金字旁（钅）：平行等距、上緊下松、豎略偏左。三短橫間距相等，左低右高，第一橫可寫為點(diǎn)，豎提下方可以略偏左一點(diǎn)。如“錢、鉛、鋼、銅”。4、歹字旁（歹）：短橫扛肩、斜中求穩(wěn)、兩撇同向。整體瘦長，斜而不倒，注意末點(diǎn)位置。如“殘、殃、殆、殞”。5、方字旁（方）：橫略上仰、斜中求穩(wěn)、撇不宜長。首點(diǎn)居中，斜撇和橫折斜鉤的筆畫斜度基本一致，字形不要太寬，須緊靠右邊。如“放、族、旅、施”。6、車字旁（車）：三橫平行、右邊對齊、豎用垂露。豎畫必須寫直，寫在字正中，短橫、撇折的折畫和斜提均左低右高。要寫得狹長一點(diǎn)。如“輛、軸、較、軌”。7、魚字旁（魚）：橫畫平行、右邊對齊、整體瘦長。魚字旁上緊下松，不要寫得太大、太低，末提左伸以讓右。整體忌寬。如“鮑、鮮、鰓、鱗”。8、舌字旁（舌）：撇平而短、橫畫平行、橫略上仰。整體忌寬，在字中一般占1/2位置，橫畫左伸以讓右。如“刮、甜、亂、辭”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第二十一、二十二課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“貝、饣、羽、隹、阝、阝、卩、刂”。2、掌握正楷筆畫“貝、饣、羽、隹、阝、阝、卩、刂”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“貝、饣、羽、隹、阝、阝、卩、刂”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：貝、饣、羽、隹、阝、阝、卩、刂教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“目、頁、钅、歹、方、車、魚、舌”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、貝字旁（貝）：撇為豎撇、整體瘦長、末點(diǎn)收斂。豎撇不能寫成斜撇，橫折的橫畫左低右略高，貝字旁呈長形，緊靠右邊。如“則、貽、貼、賜”。2、食字旁（饣）：首撇宜長、橫鉤宜小、豎提直挺。整體瘦長，上部斜而平穩(wěn)，覆蓋下部，豎提起筆對準(zhǔn)橫鉤起筆，要寫得彎曲有度，錯落有致。如“飯、饑、飲、蝕”。3、羽字旁（羽）：左右緊靠、左小右大、點(diǎn)提緊湊。左右要收得很緊，防止過肥，要根據(jù)字的不同需求調(diào)節(jié)其大小。如“翊、翔、翩、翎”。4、隹字旁（隹）：整體忌寬、橫畫等距、豎畫舒展。整體忌寬，四橫平行等距，左豎伸展，寫作垂露。如“雕、難、雄、雅”。5、左包耳（阝）：形太窄長、彎鉤宜小、豎用垂露。耳鉤要寫得小巧，下右的彎鉤部分要內(nèi)收，以免影響字的右半部分，豎畫用垂露，在字左稍居左上。如“隊、陌、陷、阱”。6、右包耳（阝）：形太窄長、彎鉤宜大、豎用懸針。橫撇彎鉤宜大，耳部上小下大，豎為懸針豎，作字旁上緊下松，呈長形，在字右稍居右下。如“祁、鄭、郊、郁”。7、單包耳（卩）：橫折鉤宜小、豎用懸針、位居右下。橫折斜鉤的橫畫左低右略高，豎畫下部向內(nèi)斜，豎畫要寫直，末端懸針。如“卻、印、即、卸”。8、立刀旁（刂）：豎挺有力、兩豎稍開、出鉤宜短。短豎稍偏上，豎鉤要寫長，并可向外微曲，兩豎間距適當(dāng)，要緊靠左邊。如“刊、劃、列、刑”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第二十三、二十四課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“田、彡、巾、鳥、亠、冖、宀、穴”。2、掌握正楷筆畫“田、彡、巾、鳥、亠、冖、宀、穴”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“田、彡、巾、鳥、亠、冖、宀、穴”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：田、彡、巾、鳥、亠、冖、宀、穴教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“貝、饣、羽、隹、阝、阝、卩、刂”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、田字旁（田）：三橫等距、上寬下窄、位居左上。整體宜小，上寬下窄，在字中位居左上。如“畔、略、町、畎”。2、三撇兒（彡）：三撇等距、長短不一、上緊下松。由三撇組成，上兩撇較短，第三撇較長，下一撇起筆對準(zhǔn)上一撇中上部。如“杉、形、彩、彰”。3、巾字旁（巾）：框不宜寬、豎畫居中、豎用垂露。短豎和橫折豎鉤的豎畫下方略向內(nèi)斜，左低右略高，中間不能寫成懸針豎，整體瘦長。如“帆、帳、幟、帖”。4、鳥字旁（鳥）：上窄下寬、橫畫左伸、橫畫上靠。豎畫下方向左稍斜，橫畫左低右略高，平提要上寫一點(diǎn)，居字右要寫正，此類字左小右大。如“鳴、雞、鴉、鴻”。5、京字頭（亠）：上點(diǎn)居中、橫略上仰、整體寬扁。右點(diǎn)要有一定的斜度，根據(jù)下部定位，橫要有左低右高之勢。字頭取橫勢。如“亭、亮、市、畝”。6、禿寶蓋（冖）：點(diǎn)略左斜、橫鉤舒展、鉤不宜長。起筆用左點(diǎn)，下面有長筆畫，橫鉤稍寬，罩住下面。如“冗、冢、冠、冥”。7、寶蓋頭（宀）：上點(diǎn)居中、橫鉤舒展、出鉤有力。點(diǎn)畫用右點(diǎn)或豎點(diǎn)，下面有長筆畫，寶蓋就小，無長筆畫，寶蓋就大。如“寧、宇、宅、安”。8、穴寶蓋（穴）：上點(diǎn)居中、筆勢向下、下部上靠。第一筆可用右點(diǎn)，也可用豎點(diǎn)，整體上不要過大，與下半部協(xié)調(diào)一致，下面兩點(diǎn)上靠以讓下部。如“究、竅、窩、窄”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第二十五、二十六課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“艸、、人、夂、罒、雨、耂、虍”。2、掌握正楷筆畫“艸、、人、夂、罒、雨、耂、虍”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“艸、、人、夂、罒、雨、耂、虍”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：艸、、人、夂、罒、雨、耂、虍教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“田、彡、巾、鳥、亠、冖、宀、穴”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、草字頭（艸）：上放下收、橫略上仰、末撇啟下。橫畫要根據(jù)字的需求變化，下面有長筆畫，橫就短一些，下面無長筆畫就略長。如“草、著、花、芬”。2、竹字頭（）：左低右高、體態(tài)遍寬、整體緊湊。左右兩部分寫勻，要靠攏，左低右略高，稍顯得緊湊，以免松散。如“笑、筆、籠、笨”。3、人字頭（人）：撇捺伸展、角度適中、重心平衡。捺畫交于撇畫頂部稍下一點(diǎn)，角度適當(dāng)，字頭呈扁形，寫這類字要注意重心如平衡?！皶⑷?、合、令”。4、反文頭（夂）：上緊下松、撇捺伸展、夾角稍大。短撇和撇長方向基本一致，斜捺交于長撇中上方，書寫時，下部應(yīng)上靠。如“冬、條、務(wù)、各”。5、四字頭（罒）：豎筆等距、上寬下窄、整體寬扁。整體為上寬下窄的扁梯形，注意四個短豎基本等距但不要平行。如“羅置、罩、罷”。6、雨字頭（雨）：整體寬扁、短豎要正、四點(diǎn)形態(tài)各異。字頭要寫扁、注意上下關(guān)系，短豎須在字正中，左兩點(diǎn)略低，右兩點(diǎn)略高，四點(diǎn)各具情態(tài)。如“雪、霧、雷、零”。7、老字頭（耂）：短豎居中、斜撇舒展、橫略上仰。上緊下松，書寫下部時應(yīng)盡量上靠，整體應(yīng)寬?！袄稀⑿?、考、者”。8、虎字頭（虍）：筆畫緊湊、豎居中心、撇畫舒展。短豎須寫直，位于橫鉤的橫畫中間，豎撇微曲，要舒展，字頭呈長形，注意上下關(guān)系。七部上靠?！盎?、慮、虛、虐”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第二十七、二十八課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“廠、廣、戶、疒、灬、辶、走、土”。2、掌握正楷筆畫“廠、廣、戶、疒、灬、辶、走、土”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“廠、廣、戶、疒、灬、辶、走、土”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：廠、廣、戶、疒、灬、辶、走、土教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“艸、、人、夂、罒、雨、耂、虍”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、廠字頭（廠）：橫短撇長、橫略上仰、撇畫舒展。橫要用短橫，過長會顯得壓抑，撇用長撇，使整個字形外框顯得舒展大方，兩筆可斷可連。如“廳、歷、原、壓”。2、廣字頭（廣）：上點(diǎn)居中、橫略上仰、撇畫舒展。也稱為“廣字框”，用右點(diǎn)、短橫與長撇，在字的左上方把下部罩住，要寫得舒展大方?！皯c、莊、床、應(yīng)”。3、戶字頭（戶）：上點(diǎn)居中、橫折勿大、撇畫舒展。整體斜而不侄，給右下部分留出充分發(fā)揮的余地?！胺?、扇、扉、肩”。4、病字頭（疒）：上點(diǎn)居中、注意筆順、上仰取勢。左邊兩點(diǎn)不要寫得太大，其它寫法同廣字頭。注意與右下方的搭配關(guān)系。如“病、疫、疾、疼”。5、四點(diǎn)底（灬）：間距均勻、大小不一、各具形態(tài)。第一點(diǎn)左點(diǎn)，其余都是右點(diǎn)，間距基本均勻，四點(diǎn)各具形態(tài)。如“杰、點(diǎn)、然、燕”。6、走之底（辶）：折筆較小、平捺伸展、一波三折。這個偏旁難度較大，撇折彎度不能太大，撇出后接著連寫平捺，要舒展。如“邊、過、遼、達(dá)”。7、走字底（走）：橫畫靠左、右部齊平、捺畫伸展，兩橫有長短區(qū)別，彼此平行，呈左低右高之勢，捺畫伸展，要注意與右邊的搭配關(guān)系?！案啊②w、起、越”。8、土字底（土）：豎不宜長、整體形扁、末橫伸展，整體寬扁，作字底，末橫應(yīng)平穩(wěn)舒展，豎畫宜短?！笆ァ⒅?、堅、堂”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第二十九、三十課時）課題正楷偏旁部首的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)正楷偏旁部首“兒、心、衣、皿、匚、門、冂、囗”。2、掌握正楷筆畫“兒、心、衣、皿、匚、門、冂、囗”的特點(diǎn)及書寫方法。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握筆畫“兒、心、衣、皿、匚、門、冂、囗”的正確書寫方法課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：兒、心、衣、皿、匚、門、冂、囗教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“廠、廣、戶、疒、灬、辶、走、土”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)1、兒字底（兒）：撇不宜長、豎彎鉤舒展、左右齊平。“兒”字作底，部應(yīng)稍作收斂，豎彎鉤舒展大方，作主筆。整體不宜高。如“元、竟、充、克”。2、心字底（心）：兩點(diǎn)呼應(yīng)、整體寬扁、臥鉤稍平。點(diǎn)畫分別用左點(diǎn)、挑點(diǎn)和右點(diǎn)，臥鉤曲折有致，整體略向右靠，使字形看上去富于變化。如“志、忠、態(tài)、忽”。3、衣字底（衣）：首點(diǎn)居中、撇捺伸展、橫略上仰。點(diǎn)不離橫，橫畫不能寫得太長，斜撇要寫得短一點(diǎn)，作字底時要寫得扁闊，且緊靠上部。如“裝、襲、袋、裂”。4、皿字底（皿）：豎距均勻、橫長托上、整體寬扁。左豎和橫折豎下方內(nèi)傾，中間兩豎也略內(nèi)傾，底部左低右高，要寫得長一點(diǎn)，力托上部。如“鹽、監(jiān)、益、孟”。5、區(qū)字框（匚）：上橫稍短、折筆有力、下橫稍長。由短橫和豎折組成，上橫短，下橫長，底橫與上橫要平行，字框不宜寫得太窄，呈長方形。如“區(qū)、匹、匡、醫(yī)”。6、門字框（門）：首點(diǎn)上揚(yáng)、右豎稍長、框形方正?？蛐畏秸覄輳?qiáng)于左勢，點(diǎn)畫稍上位，里邊部分稍居上寫。如“闖、悶、聞、閑”。7、同字框（冂）：左豎稍短、右豎稍長、整體長方。豎要寫直，末端作垂露狀，橫折鉤的橫畫右邊稍高，豎鉤中的豎畫略長于左豎?！巴?、網(wǎng)、罔”。8、國字框（囗）：體態(tài)長方、可不封口、右豎稍長，上下橫畫平行，左右豎畫挺直，橫折豎鉤稍比左豎長，字框整體呈長形，不封口以免滯悶?！耙?、固、園、團(tuán)”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第三十一、三十二課時）課題正楷字體結(jié)構(gòu)的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)“首點(diǎn)居中、通變顧盼、點(diǎn)豎直對、中直對點(diǎn)、中直偏右、豎筆等距、橫筆等距、底豎斜位”的字體結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握字體結(jié)構(gòu)：“首點(diǎn)居中、通變顧盼、點(diǎn)豎直對、中直對點(diǎn)、中直偏右、豎筆等距、橫筆等距、底豎斜位”的特點(diǎn)及書寫方法。課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：主、心、市、卡、下、川、三、于教

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正楷偏旁部首“兒、心、衣、皿、匚、門、冂、囗”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)本節(jié)課中“通變顧盼”之法，在一字中凡點(diǎn)畫較多時，應(yīng)注意方向、形態(tài)的變化，點(diǎn)點(diǎn)各具情態(tài)，相互呼應(yīng)、顧盼?！爸兄逼摇敝兄阜灿兄兄惫P畫的字，豎畫都應(yīng)該垂直勁挺，但須稍偏右，以免顯得過于呆板。1、首點(diǎn)居中（主）：首點(diǎn)居中于全字中心之上，棱角突顯，颯爽精神，這是點(diǎn)畫技法的要訣。如“玄、良、六、衣”。2、通變顧盼（心）：一字之中若有幾個點(diǎn)就應(yīng)顧盼通變，各具情態(tài)，首尾意連，彼此呼應(yīng)。如“必、冷、冰、念”。3、點(diǎn)豎直對（市）：一字之中，如果上面有點(diǎn)，下面有豎，應(yīng)該考慮是否直對，如直對，再考慮點(diǎn)畫的位置。如“永、卞、卒、宗”。4、中直對點(diǎn)（卡）：一字之中，如果上下中間有豎畫的，那么兩豎應(yīng)該直對。如“堂、常、歪、素”。5、中直偏右（下）：凡有中間筆畫的字，豎畫都應(yīng)該垂直勁挺，但須稍偏右，以免顯得呆板。如“是、宇、命、奉”。6、豎筆等距（川）：豎筆之間沒有點(diǎn)、撇、捺的字，間距要基本相等，楷書是這樣，行書亦然。如“而、再、冊、典”。7、橫筆等距（三）：橫筆之間凡沒有點(diǎn)、撇、捺的字，間距要基本相等?！巴?、其、五、拜”。8、底豎斜位（于）：凡豎在下方的字，豎畫不是全部都居中，或偏左，或偏右，偏右者多，偏左者少。“可、乎、年、序”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第三十三、三十四課時）課題正楷字體結(jié)構(gòu)的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)“上收下展、上展下收、上正下斜、上斜下正、下方迎就、左收右放、左斜右正、對等平分”的字體結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握字體結(jié)構(gòu)：“上收下展、上展下收、上正下斜、上斜下正、下方迎就、左收右放、左斜右正、對等平分”的特點(diǎn)及書寫方法。課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：易、香、芳、登、卷、吸、經(jīng)、帖教

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程教師活動教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動導(dǎo)入新課

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一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)字體結(jié)構(gòu)：“首點(diǎn)居中、通變顧盼、點(diǎn)豎直對、中直對點(diǎn)、中直偏右、豎筆等距、橫筆等距、底豎斜位”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)漢字書寫，大多數(shù)筆畫外散內(nèi)聚、內(nèi)密處疏、。疏密有致、中部收斂、形短、稍上移，下部筆畫稍奔放，筆畫間相互穿插。1、上收下展（易）：此類字上方收緊靠，下方展開以托住上方，此為上下結(jié)構(gòu)的字常用的一種技法。如“思、烈、足、象”。2、上展下收（香）：“上展”指的是上部飄揚(yáng)灑脫，以顯示字的精神，“下收”指的是下部凝重穩(wěn)健，以顯示字的端莊。如“令、祭、會、杏”。3、上正下斜（芳）：“上正”指的是上部端正，“下斜”指的是下取斜勢，下部斜而有度，注意重心。如“災(zāi)、霉、忠、勢”。4、上斜下正（登）：凡是上下結(jié)構(gòu)的字，上斜下正的居多，上斜以取其勢而呼應(yīng)下方。如“賀、盞、岱、春”。5、下方迎就（卷）：凡是上方有撇捺等開張筆畫的字，下方多應(yīng)上移迎就，這是為了使字顯得緊湊不脫節(jié)。如“令、吞、武、吝”。6、左收右放（吸）：凡是左右結(jié)構(gòu)的字，以左收右放居多，這是左右結(jié)構(gòu)的字的普遍規(guī)律。如“端、故、聊、河”。7、左斜右正（經(jīng)）：凡是左右結(jié)構(gòu)的字，以左斜右正居多，左斜為呼，右正為應(yīng)。“利、如、班、外”。8、對等平分（帖）：凡是左右對等平分的字，高低對等，寬窄相當(dāng)，平分秋色?！鞍?、鞋、期、雅”。三、作業(yè)布置利用晚修時間或其它自習(xí)時間每天堅持練字15分鐘。學(xué)生聽講

學(xué)生理解學(xué)生思考學(xué)生練習(xí)學(xué)生掌握書法（第三十五、三十六課時）課題正楷字體結(jié)構(gòu)的書寫課型新授教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)“左右對稱、主筆脊柱、中宮收聚、收縮縱展、大水獨(dú)具、連撇參差、三部呼應(yīng)、鉤匕刃”的字體結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握字體結(jié)構(gòu)：“左右對稱、主筆脊柱、中宮收聚、收縮縱展、大小獨(dú)具、連撇參差、三部呼應(yīng)、鉤趯匕刃”的特點(diǎn)及書寫方法。課時安排2課時板書設(shè)計出示圖片：秋、旦、商、王、日、象、智、也教

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教師指導(dǎo)

一、回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)字體結(jié)構(gòu)：“上收下展、上展下收、上正下斜、上斜下正、下方迎就、左收右放、左斜右正、對等平分”的特點(diǎn)及書寫方法。二、新課學(xué)習(xí)每個漢字都有主筆，主筆在一個字中起平衡左右、穩(wěn)定重心、增強(qiáng)氣勢的作用，一個字的主筆寫好了，整個字都會顯得精神。1、左右對稱（秋）：凡是左邊有撇，右邊有捺的字均需要平穩(wěn)對稱，其筆畫的高、低、長、短應(yīng)該就字的形態(tài)而定。如“文、公、察、兵”。2、主筆脊柱（旦）：字中有一筆是主筆，其它的筆畫為輔筆，主筆擔(dān)當(dāng)字的脊梁，其它筆畫附其血肉。如“也、成、代、吏”。3、中宮收聚（商）：“中宮”指的是核心，中宮收聚而其它筆畫向外開展，以字中為核心，內(nèi)聚外散。如“垂、父、兮、并”。4、收縮縱展（王）：這是常用的一個書寫方法，學(xué)書的人都不能違背，收縮為其縱展，縱展反為收縮。如“平、左、多、道”。5、大小獨(dú)具（日）：字有大小，大的字可寫小，小的字不可寫大，自然天成，各臻其妙。如“豫、勿、凝、田”。6、連撇參差（象）：多撇的字，最忌諱寫成排牙之狀、車之形，應(yīng)發(fā)筆不同，指向不一。如“忽、竹、多、被”。7、三部呼應(yīng)