語文六年級下冊家鄉(xiāng)的風俗范文+點評+升格例文賞析例文一我的家鄉(xiāng)是鄂東地區(qū)的一個小縣城，這里雖然沒有大城市的繁華，但有著豐富的地方特產(chǎn)，特別是我們當?shù)氐摹懊薄溲ㄋ痔?。每到春?jié)，人們都有提著一袋酥糖拜年的習慣。提起武穴酥糖，還有一個美麗的民間傳說呢！家鄉(xiāng)獨特的拜年風俗馮海濤對比開頭運用對比的手法突出家鄉(xiāng)地方特產(chǎn)豐富，引出與之有關的風俗。相傳明代萬歷年間，武穴鎮(zhèn)有一個姓董的人，很孝敬母親。有一次，他的母親生了病，咳嗽不止。因為家里貧窮，所以沒錢治病抓藥。他訪問鄰里并經(jīng)名醫(yī)指點，把自家田里種的芝麻炒熟后碾成粉末狀，然后搖落院中新鮮的桂花,用甘蔗糖水浸泡，與芝麻末混拌，讓母親吃了下去。奇跡出現(xiàn)了，沒想到母親吃了幾天后不再咳嗽，病也好了。于是，介紹傳說講述與武穴酥糖有關的傳說故事，增添了這一風俗背后的文化內(nèi)涵。他將這一良方傳給身邊的人，后經(jīng)歷代糕點師不斷改進，于清代道光八年定名為“酥糖”。武穴酥糖就是伴隨著這個美麗的傳說而流傳下來的，家喻戶曉。

最初也許是動人的故事打動了我，而后來對它產(chǎn)生深厚的感情是因為它的味道。年關將近，親戚之間相互串門都過渡句承上啟下，使內(nèi)容銜接緊密。會帶上一袋武穴酥糖作為禮物，這是我們老家特有的風俗?？腿俗吆?，我們便會迫不及待地拆開包裝，從中小心翼翼地抽出一封酥糖,輕輕地咬上一口,濃濃的香氣便彌漫開來。酥糖的甜味在舌尖回蕩,松脆卻不粘牙齒，細碎的芝麻末散落在唇齒間，酥酥麻麻的感覺妙不可言。吃完一封后，喝上一杯菊花茶，甭提有味覺描寫描寫武穴酥糖的味道，很形象。多愜意、多舒適了!今天，武穴酥糖名傳四方，不僅與它的味道有關，還與這個美好的民間傳說有關,武穴酥糖也成為行孝和感恩的象征。所以,拜年的時候帶上一袋酥糖，誰能不歡喜呢?深化主題結尾總結全文，照應開頭，點明了這一風俗的文化內(nèi)涵，深化了文章主題。這是一篇介紹拜年時帶地方特產(chǎn)及因之形成的地方風俗的習作。小作者用凝練而生動的筆觸，向我們詳細介紹了武穴酥糖的傳說和味道，讓人讀后如聞其香、如品其味。文章開篇直奔主題，正文重點突出，結尾抒發(fā)感情，照應開頭，全文一氣呵成，是一篇難得的佳作。名師

點評例文二家鄉(xiāng)的端午風俗——賽龍舟陳澤萱開門見山開頭交代了寫作對象——端午節(jié)賽龍舟，引出下文。每逢端午節(jié)，我們家鄉(xiāng)的武山湖都要舉行龍舟比賽，今年也不例外。

一大早，湖壩上就擠滿了看賽龍舟的人。不一會兒，太陽越來越高，天氣越來越熱，觀賽的人有的撐著花傘，有的戴著太陽帽，有的用衣物頂在頭上來遮陽……大家都興致勃勃地望向湖面。

放眼望去，湖面上停泊著許多參賽的龍舟，每條龍舟都有十米多長。龍頭形態(tài)各異:有的長著犄角，睜著眼睛，精神十足;有的龍口微張，仿佛要噴出熊熊火焰;有的龍頭高昂，長須飄動，威武無比……龍舟一字排開，龍舟上的劃槳手一個個手持劃槳，精神抖擻，仿佛是等待沖向戰(zhàn)場側面描寫通過對觀眾的描寫，烘托出龍舟比賽的精彩以及人們急切盼望的心情。排比修辭生動形象地寫出了龍頭的形態(tài)特點。比喻修辭把龍舟比作離弦的箭，形象地寫出了龍舟劃行速度之快。的戰(zhàn)士;擂鼓手聚精會神，雙手緊握鼓槌，蓄勢待發(fā)。只聽一聲令下，龍舟比賽開始了!一條條龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，頓時，鑼鼓聲、吶喊聲、鞭炮聲混成一片，好不熱鬧?！斑绥I……咚鏘……”隨著急促的鼓點，隊員們一齊有節(jié)奏地劃動著船槳，激起了片片水花，龍舟飛一般地向前沖去。這時，只聽見“嗨喲，嗨喲”的吶喊聲響起，一條十二米長的“巨龍’沖在最前面。你瞧，那個指揮的人用力擊打著鼓面，身體一蹲一起，鼓聲咚咚，鼓點越來越急，他還用力地大喊:“加油!加油!”隊員們加快了劃槳的節(jié)奏。只見一個槳手臉漲得通紅，直喘粗氣，雙手緊緊握住他的船漿，咬緊牙關，雙耳專注地聽著鑼鼓聲,努力地合著節(jié)拍劃著。湖壩上的人們使動鼓著掌，高聲吶喊“咖油!加油……”龍舟飛一般地沖到了終點，這是我們村的“猛龍隊”，他們獲得了比賽的第一名。隊員們高聲歡呼著，喊叫著，湖面上激起了一圈一圈的波紋，在陽光的照耀下閃爍著銀光?，F(xiàn)眾們也紛紛用手機記錄這令人激動的時刻。場面描寫從視覺和聽覺兩方面寫出了賽龍舟精彩、激烈的場面，讓人仿佛身臨其境。龍舟比賽結束了，湖壩上的人們陸續(xù)離開，參賽的龍舟也回到了各自的港灣，湖面上又恢復了往日的平靜，我也依依不舍地回家了。自然結尾龍舟比賽結束，表達不舍之情。這篇習作，小作者從觀看民俗活動的角度來介紹家鄉(xiāng)的風俗。文章運用排比、比喻的修辭手法和視覺、聽覺描寫，生動細致地再現(xiàn)了端午節(jié)家鄉(xiāng)賽龍舟的熱鬧場面，讓人如聞其聲，如臨其境，感受到了濃烈而又淳厚的鄉(xiāng)情民俗。名師

點評例文三賞花燈孫鑫開門見山開頭點明自己最喜歡的家鄉(xiāng)風俗是元宵節(jié)賞花燈，引出下文。

“吃元宵，品元宵，元宵佳節(jié)香氣飄?！蔽易钕矚g的節(jié)日就是元宵節(jié)了。在這一天，我不僅可以吃到元宵，更重要的是還可以賞花燈。元宵節(jié)的那天晚上，我吃完元宵，就拉著媽媽急匆匆地從家里出發(fā)了。在路上，我的好奇心又“爆發(fā)”了，我問媽媽：“為什么元宵節(jié)要賞花燈呢？”媽媽告訴我，這是大有來歷的。傳說在西漢時，有一年正月十五，有個叫“元宵”的宮女想念家人，可是宮中禁嚴，不允許出去，為此她欲跳井自殺。大文學家東方朔得知消息后，想出了一個幫助這個宮女的主意。他告訴漢武帝，火神君將派人來燒長安城，大家只有看花燈才能避難。漢武帝聽從了東方朔的建議，元宵姑娘與家人相見了。漢武帝一看大家無異常，并避過了災難，就傳令下去，以后每年的正月十五晚上照此行事。于是，元宵節(jié)賞花燈就流傳下來了。我和媽媽來到街上，人流如潮，真是熱鬧極了。一盞盞花燈似繁星點綴,種類數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。賞花介紹來歷介紹了元宵節(jié)賞花燈這一風俗的來歷，豐富了文章內(nèi)容。燈的人越來越多了，我們被擠到了人群中，不得不踮起腳去看花燈?；粜螤罡鳟悾恳槐K都是那么精致可愛，我恨不得將每一盞燈都撫摸一遍。走了不久，一盞桃花燈映入我的眼簾。粉紅色的桃底有兩片綠葉，桃尖上點綴著紅色，一個個“桃子”讓人垂涎欲滴，真想一口把它吞掉。再往前走，我們便來到了水重點突出花燈的樣式很多，小作者重點介紹了桃花燈、荷花燈和孔明燈。池邊。水面上漂著一盞盞明亮的荷花燈，栩栩如生，如夏日里真的荷花一樣。這時，我耳邊傳來了人們的贊嘆聲。是啊,如此逼真的荷花燈，如此高超的手藝，怎能不贏得人們的夸贊呢?隨即，一盞盞孔明燈也升上了天空，向遠處飄去。我看得手癢癢，在征得媽媽的同意后，我迫不及待地跑到附近的商店，買比喻修辭渲染了元宵佳節(jié)人們賞花燈的熱鬧氣氛。了一盞孔明燈，寫上自己的愿望，將其放飛?？酌鳠羧缁鸺t的鳳凰，寄托著我的希望，越飛越高。不知不覺，夜已經(jīng)深了，可賞燈的人仍然絡繹不絕，一盞盞花燈燦若繁星，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”啊!

這就是我的家鄉(xiāng)元宵節(jié)的風俗——賞花燈，我喜歡這個風俗。直抒胸臆結尾表達了對賞花燈這一風俗的喜愛之情。這篇習作，小作者選取了元宵佳節(jié)賞花燈的熱鬧情景，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風俗。文章結構完整,語言豐富細膩，融情于景。街上琳瑯滿目的花燈和絡繹不絕的人群,都充分表達了小作者對家鄉(xiāng)風俗——元宵節(jié)賞花燈的喜愛之情。名師

點評例文四家鄉(xiāng)的中秋節(jié)河北省石家莊市長安區(qū)南村小學六年級米紫嫣指導老師:谷玉紅歌謠引入開篇通過歌謠引出中秋節(jié),引起讀者的閱讀興趣。中秋節(jié)，月光光，全家一起看月亮……”又到了我最喜歡的節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，在這一天，我們?nèi)胰藭墼谝黄鹳p月，吃月餅。比喻、擬人修辭運用比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了中秋節(jié)月亮的美麗。剛吃完晚飯，我和弟弟就迫不及待地叫爸爸媽媽趕緊到院子里來賞月。月亮一開始像個羞答答的小姑娘，躲在云朵做的紗巾后面，只露出半邊臉，照得院子里朦朦朧朧的。一陣風兒吹來，云朵笑嘻嘻地飄走了，月亮終于完全露出了她的臉龐。此時的月亮仿佛一塊美玉，散發(fā)著銀白色的光，照得院子里亮堂堂的，讓人看了心生歡喜?？粗鴪A圓的月引用詩句表達了對外公和外婆的思念之情。亮，再看看爸爸媽媽和弟弟，大家都沉醉在月夜的美景中了?！敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家”，我忽然思念起遠在南方的外婆和外公，不知他們此刻是不是也在望著月亮思念我們，身體是否健康……

“快嘗嘗月餅吧!”媽媽的話打斷了我的思緒。對了，怎么忘記吃月餅了呢?巧用過渡由賞月、思念親人過渡到品嘗月餅，內(nèi)容銜接自然?？粗雷由细鞣N各樣的月餅，我不禁垂涎三尺:有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅、水果月餅……我趕緊拿起一塊月餅品嘗起來，軟糯的餅皮、香甜的餡兒料瞬間滿足了我的味蕾。一家人一邊賞月，一邊品嘗著可口的月餅，真是其樂融融。爸爸說中秋節(jié)由上古時代秋夕祭月詳略得當詳寫賞月、吃月餅，略寫關于月亮的傳說，重點突出。演變而來，他又給我們講起了關于月亮的傳說,有“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”“玉兔搗藥”……望著這樣的月色，聽著那些源自古代的動人傳說，月亮變得更加神秘了。

夜?jié)u漸深了，我們一家人還在院中賞月，舍不得離去。在月色下，一家人圍坐，這不正是中秋節(jié)的意義嗎?抒發(fā)感受表達對中秋節(jié)的感受,深化了文章主題。小作者按照時間順序記敘了家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗，重點描寫了中秋節(jié)賞月和吃月餅的習俗，略寫了關于中秋節(jié)的起源和傳說，詳略得當，重點突出。文中小作者運用了比喻、擬人的修辭手法,使我們感受到了中秋節(jié)月亮的魅力。名師

點評升格提優(yōu)家鄉(xiāng)的廟會

我的家鄉(xiāng)最熱鬧的是春節(jié)，還有就是一年一度的廟會。廟會在每年的農(nóng)歷十月十五日舉辦，相傳與修建戴南鎮(zhèn)的護國寺有關。

開頭有些空洞，沒有點出廟會熱鬧的特點。習作原文在我的家鄉(xiāng)，一年中除了春節(jié)，最熱鬧的要數(shù)一年一度的廟會了。江蘇省泰州市興化市戴南中心小學六(2)班蔣晶晶指導老師:劉暉

早晨八點，護國寺的周圍就已經(jīng)人山人海，好不熱鬧。這時，舞龍的、扭秧歌的、踩高蹺的……等各種各樣的表演紛紛亮相。舞龍的小伙子們開始表演了。繡球一動，那兩條龍就開始跳躍起來，跟著繡

廟會上除了表演，還有哪些活動？可以簡單寫一寫。。小販們在寺外擺攤兒，賣各種小吃、小商品、玩具的攤位前,到處是熙熙攘攘的人群球時而左搖右擺，時而上下翻騰，一會兒一個“海底撈月”，一會兒一個“倒掛金鐘”。最精彩的要數(shù)“翻江倒?！绷?，你看那舞龍的人躺在地上，有節(jié)奏地把手里的棍子握、捻、轉、搖，那兩條龍也如同真的一般在我們眼前盤旋、跳躍，頗具排山倒海之勢。

與上文銜接不緊密，缺少過渡。

看，踩高蹺的表演了，舞獅子的表演了……每一個表演都那么活靈活現(xiàn)、精彩紛呈，贏得人們一次又一次的掌聲。

瞧，那邊干什么呢？哦，原來是賣東西的。只見路兩邊擺放的商品應有盡有。來來往往的孩子們臉上笑瞇瞇的，

這時候，我跟隨擁擠的人群前進，不時可以觀看到精彩的表演。

與上文銜接不緊密，缺少過渡句。手里拿著愛吃的東西，他們一邊走著，一邊美滋滋地吃著手里的食物，快活極了！

到了晚上，大院子里就更熱鬧了！這里搭著一塊舞臺，經(jīng)典的戲劇馬上就要上演了。許多老人早早地吃過晚飯，坐在臺下等著觀看表演。過了一會兒，鑼鼓聲響起來了，二胡的悠揚聲飄起來了，紅色的

座帷幕緩緩拉開了。臺上走出一位小旦，咿咿呀呀地唱起來，臺下的觀眾也專注起來，周圍的吵鬧聲沒有了。有些人一邊聽著，一邊搖晃著腦袋，有時還輕輕地哼上幾聲，似乎陶醉在這美妙的唱腔里……

比剛才小多了廟會的時間通常是三天，這三天如同過節(jié)一樣熱鬧非凡。

習作缺少結尾，結構不完整。至今我想起來，家鄉(xiāng)的廟會依然會浮現(xiàn)在我的腦海中，那喧鬧聲似乎仍響在耳畔。作文新貌在我的家鄉(xiāng)，一年中除了春節(jié)，最熱鬧的要數(shù)一年一度的廟會了。廟會在每年的農(nóng)歷十月十五日舉辦，相傳與修建戴南鎮(zhèn)的護國寺有關。早晨八點，護國寺的周圍就已經(jīng)人山人海。小販們在寺外擺攤兒，賣各種小吃、小商品、玩具的攤位前，到處是熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。這時，舞龍的、扭秧歌的、踩高蹺家鄉(xiāng)的廟會江蘇省泰州市興化市戴南中心小學六(2)班蔣晶晶

指導老師:劉暉的……各種各樣的表演紛紛亮相。舞龍的小伙子們開始表演了。繡球一動，那兩條龍就開始跳躍起來，跟著繡球時而左搖右擺，時而上下翻騰,一會兒一個“海底撈月”，一會兒一個“倒掛金鐘”。最精彩的要數(shù)“翻江倒?！绷耍憧茨俏椠埖娜颂稍诘厣?，有節(jié)奏地把手里的棍子握、捻、轉、搖，那兩條龍也如同真的一般在我們]眼前盤旋、跳躍,頗具排山倒海之勢。這時候,我跟隨擁擠的人群前進，不時可以觀看到精彩的表演?？?踩高蹺的表演了，舞獅子的表演了。每一個表演都那么活靈活現(xiàn)、精彩紛呈,贏得人們一次又一次熱烈的掌聲。

瞧，那邊干什么呢?哦,原來是賣東西的。只見路兩邊擺放的商品應有盡有。來來往往的孩子們臉上笑瞇瞇的，他們一邊走著，一邊美滋滋地吃著手里的食物,快活極了!到了晚上，大院子里就更熱鬧了!這里搭著一座舞臺,經(jīng)典的戲劇馬上就要上演了。許多老人早早地吃過晚飯,坐在臺下等著觀看表演。過了一會兒，鑼鼓聲響起來了，二胡的悠揚聲飄起來了,紅色的帷幕緩緩拉開了。臺上走出一位小旦，咿咿呀呀地唱起來，臺下的觀眾也專注起來，周圍的喧鬧聲比剛才小多了。有些人一邊聽著,一邊搖晃著腦袋,有時還輕輕地哼上幾聲,似乎陶醉在這美妙的唱腔里……廟會的時間通常是三天，這三天如同過節(jié)一樣熱鬧非凡。

至今我想起來，家鄉(xiāng)的廟會依然會浮現(xiàn)在我的腦海中，那喧鬧聲似乎仍響在耳畔。名家名篇除夕是中國人最具生命情感的日子，所以此時此刻一定要和與自己有著血緣關系的親人團聚一起。首先是生養(yǎng)自己的父母，陪伴老人過年，有如依偎著自己生命的根與源頭，再有便是和同一血緣的一家人枝葉相擁，溫習往昔，盡享親情。臘月除夕情懷

馮驥才里到火車站或機場去看看聲勢浩大的春運吧。世界上哪個國家會有一億人同時返鄉(xiāng)，不都要在除夕那天趕到家去？他們到底是為了吃年夜飯還是為了團圓？

此刻，我想起關于年夜飯的一段往事——

一年除夕，家里籌備年夜飯，妻子忽說：“哎喲，還沒有酒呢?！蔽艺f：“我【反問修辭】運用反問句，突出了中國人對除夕團圓這一習俗的重視?！具^渡句】承接上文除夕團聚的習俗，引出下文對往事的敘述。忙得都是什么呀，怎么把最要緊的東西忘了！”

酒是餐桌上的仙液。這一年一度的人間的盛宴哪能沒有酒的助興、沒有醉意？我忙披上棉衣，圍上圍巾，蹬上自行車去買酒。車行街上，天完全黑了，街兩旁高高低低的窗子都亮著燈。一些人家開始吃年夜飯了，性急的孩子已經(jīng)噼噼啪啪點響鞭炮。但是商店全上了門板，無處買到酒，我卻不死心，無論如何也不能讓這頓年夜飯沒有酒。車子一路騎下去，一直騎到百貨大樓后邊那條小街上，忽見道邊一扇小窗亮著燈，里邊花花綠綠，分明是個家庭式的小雜貨鋪。我忙跳下車，過去扒窗一瞧，里邊的小貨架上天賜一般擺著幾瓶紅【人物描寫】運用語言、動作、心理描寫，寫出了中國人對年夜飯的看重。紅的果酒，大概是玫瑰酒吧。踏破鐵鞋終于找