大學生安全教育緒論

是社會發(fā)展的前提,是人類生存和發(fā)展的保障。大學生作為國家的未來和民族的希望，不僅是大學生在校學習、生活中經常遇到的問題，也是畢業(yè)后走向社會必然要遇到的問題。因此，掌握一定的和方法的遺憾或悲劇。緒論第一節(jié)

大學生安全教育的重要性和必要性第二節(jié)

大學生安全教育的基本內容第三節(jié)

大學生安全教育的基本要求一、大學生安全教育很有必要

大學生是一個特殊的群體，他們處在一個生理基本成熟但心理卻沒有完全成熟的階段，他們當中既有逆反的心理，又有獨立思考和消化接受的能力。安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，很多東西很難讓大學生完全接受，但現(xiàn)實的生活實際又能讓同學們投入更多的思考。針對發(fā)生在大學生身邊的安全案例，我們要求每個大學生必須樹立起強烈的安全意識，并做到警鐘長鳴！為什么第一節(jié)

大學生安全教育的重要性和必要性二、大學生安全教育是社會不斷發(fā)展的要求

學校的發(fā)展需要有一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，也只有和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境才能促進學校健康快速的發(fā)展。

教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。針對校園及周邊復雜環(huán)境可能造成的安全事故，很多同學缺乏足夠的認識，這要求學校必須加強對大學生開展安全教育，不斷提高大家的安全意識。三、安全教育有利于大學生的成長

安全教育之目的就是要幫助大學生提高安全意識，通過教育讓他們了解更多的法律法規(guī)知識，學會在社會活動中如何更好地保護自己，防范各種對自己成長產生負面影響的言論和行為，要學會解決在學習和生活中所遭遇的挫折，面對突發(fā)事件做到臨危不亂，逐一化解，確保自己的健康成長。四、安全教育是社會、學校、家庭和大學生的共同責任

大學生群體是一個思維活躍，容易接受新事物的特殊群體。健康向上的輿論導向、文化氛圍和網絡世界將對大學生的教育和培養(yǎng)產生積極的影響。對此，黨和國家高度重視和諧社會的建設，提出了構建“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，和諧社會已經成為中國現(xiàn)代化社會的最高價值核心和最高社會境界。作為培養(yǎng)人的高等學校理應成為精神文明建設與和諧社會傳播的先行者，這就是高校和全社會應負的責任。有專家指出，通過安全教育，提高學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。第二節(jié)

大學生安全教育的基本內容

我國的法律明確規(guī)定，公民年滿18周歲就是完全民事行為能力人，從目前的情況看，絕大部分在校大學生都已年滿18周歲，他們具有完全民事行為能力，依法對自己的行為承擔責任。通過安全教育，要求學生不但學習和遵守學校的各項規(guī)章制度，更應該加強學習諸如《高等學校消防安全管理規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》等有關規(guī)定，增強自己的守法意識，規(guī)范自己的行為，減少違法犯罪行為的發(fā)生。一、學習相關法律法規(guī)

二、學會基本的安全防范常識

學習人身安全、財物安全、消防安全、交通安全、食品安全、網絡安全、社交安全、心理安全、國家安全及應急處置等方面的防范常識。廣西是江、河、湖、海、大型水庫和石山多的地區(qū)，溺水或洪澇塌方等災難性安全事故難免也會發(fā)生，大學生要做到在面對突發(fā)事件時表現(xiàn)鎮(zhèn)定并能有效處置就必須學會基本的處置辦法。三、了解應急處置的基本要點第三節(jié)

大學生安全教育的基本要求一、課堂教學與學生自學相結合

課堂教學：互動；討論案例；校內外資源。

學生自學：觀察和總結身邊的案例；網絡、報紙搜集案例；養(yǎng)成觀看相關電視節(jié)目的習慣。二、在社會實踐活動中學習、體驗和交流

積極參與演練；觀看校內相關監(jiān)控資料；參與學校的安全管理