小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)練習(xí)題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、選擇題1．6.8÷0.25與6.8×4的結(jié)果相比（）。A．6.8÷0.25大 B．6.8×4大C．一樣大 D．無法比較2．一條船最多能坐6人，40人至少需要（）條這樣的小船。A．6

B．7 C．83．下面各題中，商最大的算式是（

）。A．6.5÷0.125 B．6.5÷1.25 C．65÷12.54．下面的式子中，（

）是方程。A．4＋＞90 B． C．5．一個不等于0的數(shù)除以0.23，則商一定（

）這個數(shù)。A．小于 B．等于 C．大于6．如圖，平行四邊形中的四個數(shù)據(jù)分別是15厘米，12厘米，10厘米，8厘米，這個平行四邊形的面積是（

）平方厘米。A．120 B．96 C．1507．在12＋6x＝30、4.2y－y＝8、（4.9＋z）÷0.6＝14三個方程中，（

）表示的值最小。A．x B．y C．z8．當(dāng)a＝3，b＝1.5，c＝2時，ab＋2c的值是（

）A．8.5 B．6.5 C．7.5二、填空題9．在不封閉植樹線路一端植樹，另一端不植樹，則棵數(shù)＝()。10．根據(jù)等式性質(zhì)填空：如果a＝b，則a÷()＝b÷10。11．在一個盒子中裝有4個紅球、3個白球、1個黑球，從中隨意摸出1個球，其結(jié)果有()種可能。12．一個三角形的面積是60平方米，底是12米，高()米，與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方米。13．學(xué)校準(zhǔn)備給每位同學(xué)制作一套校服，每套校服用布2.1米，100米布可以制作()套這樣的校服。14．學(xué)校五年級有x人，六年級人數(shù)比五年級的2倍少36人。六年級有()人。當(dāng)x＝42時，六年級人數(shù)比五年級多()人。15．在一條全長50米的道路一旁安裝路燈（兩端也要安），每隔5米安一個。共要安()盞路燈。16．在（

）內(nèi)填上“＜”“＞”或“＝”。3.75×0.5()3.75÷2

0.63×1.2()0.63÷1.2756×0.95()756

9.9×7.9()8017．如圖，照這樣的規(guī)律排下去，第26個圖形中有()個白色正方形，第40個圖形中有()個黑色正方形。18．將方程4x-3y=27變形為用含y的式子表示x，那么x=．三、判斷題19．解方程和方程的解都是求方程解的過程。()20．7a＋a＝（7＋1）a。()21．。()22．2.87×0.04的積有四位小數(shù)．

()23．13.2×10.1＝13.2×10＋13.2。（

）四、計算題24．直接寫出得數(shù)。0.32÷8＝

1.24÷4＝

1.2÷0.6＝

0.48÷12＝

1÷4×8＝36÷0.12＝

0.125×8＝

0÷0.28＝

6.32÷0.7≈

4.3－0.9＝25．計算下面各題（能簡算的要簡算）。0.25×0.89×4

5.5×8.2＋1.8×5.5

9.07－22.78÷3.426．解方程．x－360＝312

25x－75＝125

m÷0.6＝5.527．化簡：b×b=

a×b=

x×y×7=

5×x+y=6x+3x=

5y﹣y=

x﹣0.3x=

6.7y﹣y+0.6y=五、作圖題28．按要求在方格中畫圖。（1）在下面方格圖里描出下列各點(diǎn)：A（1，6）、B（5，6）、C（6，8），D（2，8）。并把這四個點(diǎn)依次連接成一個封閉的四邊形。（2）在方格圖中畫一個三角形，使這個三角形的面積與圖中四邊形ABCD的面積相等。（要求所畫圖形的頂點(diǎn)均在方格的頂點(diǎn)處）六、解答題29．在第19屆杭州亞運(yùn)會男子米接力決賽中。中國隊(duì)以秒的成績奪得金牌，平均每位運(yùn)動員用時多長？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）30．一臺電風(fēng)扇原價130元，現(xiàn)在便宜16元，現(xiàn)在售價是多少元？31．一塊三角形的薄鐵板，底長1.5米，高0.8米，如果每平方米鐵板重16千克，這塊鐵板重多少千克？32．小區(qū)花園是一個長60m、寬40m的長方形?，F(xiàn)在要在花園四周栽樹，四個角上都要栽，每相鄰兩棵樹間隔5m。一共要栽多少棵樹？33．我國太湖的面積是多少萬平方千米？（1）等量關(guān)系式：______________。（2）列方程解答。34．一條道路的一旁擺花，每兩盆花之間相距2米，共擺了47盆花．這條路多長？參考答案：題號12345678答案CBACCABA1．C【詳解】略。2．B【解析】用人數(shù)÷每船乘坐人數(shù)，結(jié)果用進(jìn)一法保留近似數(shù)即可。【詳解】40÷6≈7（條）故答案為：B【點(diǎn)睛】最后無論剩下幾個人，都得需要一條船。3．A【分析】小數(shù)除法法則，先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計算?！驹斀狻緼．6.5÷0.125＝52B．6.5÷1.25＝5.2C．65÷12.5＝5.2商最大的算式是6.5÷0.125。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)除法的計算，熟練掌握小數(shù)除法的計算法則是解題的關(guān)鍵。4．C【分析】含有未知數(shù)的等式叫作方程；據(jù)此解答。【詳解】A．含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；B．含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；C．含有未知數(shù)，而且是等式，所以是方程。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查方程的認(rèn)識，解題時要明確方程必須具備兩個條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)。5．C【分析】一個非0數(shù)除以大于1的數(shù)，商小于被除數(shù)，一個非0數(shù)除以小于1的數(shù)，商大于被除數(shù)，一個非0數(shù)除以1，商等于被除數(shù)；【詳解】可以分3種情況討論：2.8÷1.2＝2.3…，因?yàn)?.2＞1，所以商就＜2.8；2.8÷1＝2.8；2.8÷0.23≈12.17，因?yàn)?.23＜1，所以商就＞2.8。故選：C?！军c(diǎn)睛】考查了商與被除數(shù)的關(guān)系，在舉例中證明本題的結(jié)論，會對這條性質(zhì)印象更加深刻。6．A【分析】先根據(jù)“在直角三角形中斜邊最長”以及平行四邊形的四個數(shù)據(jù)，確定底邊15厘米對應(yīng)的高是8厘米、底邊12厘米對應(yīng)的高是10厘米，再根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高，求出這個平行四邊形的面積?！驹斀狻咳鐖D：15×8＝120（平方厘米）這個平行四邊形的面積是120平方厘米。故答案為：A7．B【分析】等式的性質(zhì)1：等式兩邊加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等。先根據(jù)等式的性質(zhì)，分別解出三個方程，再進(jìn)行大小比較即可。【詳解】12＋6x＝30解：12－12＋6x＝30－126x÷6＝18÷6x＝34.2y－y＝8解：3.2y＝83.2y÷3.2＝8÷3.2y＝2.5（4.9＋z）÷0.6＝14解：（4.9＋z）÷0.6×0.6＝14×0.64.9＋z＝8.44.9－4.9＋z＝8.4－4.9z＝3.53.5＞3＞2.5，所以y表示的值最小。故答案為：B8．A【分析】將a、b、c的值代入ab＋2c計算即可解答?！驹斀狻慨?dāng)a＝3，b＝1.5，c＝2時，ab＋2c＝3×1.5＋2×2＝4.5＋4＝8.5故答案選：A。【點(diǎn)睛】此題主要考查含字母式子的求值，將已知數(shù)值代入算式計算即可。9．間隔數(shù)【分析】如果植樹線路的兩端都植樹，那么全長÷間距＝間隔數(shù)，用間隔數(shù)再加上1就是植樹棵數(shù)；如果植樹線路的兩端都不植樹，那么全長÷間距＝間隔數(shù)，用間隔數(shù)再減去1就是植樹棵數(shù)；如果植樹線路的一端植樹，另外一端不植樹，那么全長÷間距＝間隔數(shù)，間隔數(shù)等于植樹棵數(shù)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫涸擃}是不封閉路段，一端植樹，另一端不植樹，則棵數(shù)＝間隔數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查了植樹問題的相關(guān)知識，注意分情況討論，不同的植樹方式有不同的間隔數(shù)和不同的棵數(shù)。10．10【分析】等式的兩邊同時除以一個不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解題?！驹斀狻扛鶕?jù)等式性質(zhì)填空：如果a＝b，則a÷10＝b÷10。【點(diǎn)睛】掌握等式的性質(zhì)2是解題的關(guān)鍵。11．3【分析】由題意可知，盒子中共有三種顏色的球，摸到任何一種顏色的可能性都有?！驹斀狻吭谝粋€盒子中裝有4個紅球、3個白球、1個黑球，從中隨意摸出1個球，其結(jié)果有3種可能?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷。12．10120【分析】“三角形的高＝面積×2÷底”，據(jù)此代入數(shù)值計算即可；等底等高的情況下，平行四邊形面積是三角形面積的2倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0×2÷12＝120÷12＝10（米）60×2＝120（平方米）【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形面積公式以及等底等高的情況下，平行四邊形面積與三角形面積的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。13．47【分析】用布的總長度100米除以做一套校服用布的長度2.1米，利用小數(shù)除法的計算法則，求出校服的套數(shù)，對于商的結(jié)果，要采取“去尾法”?！驹斀狻?00÷2.1≈47（套）根據(jù)實(shí)際情況，小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)是制作不了一套校服的，要全部去掉，保留整數(shù)，所以100米布可以制作47套這樣的校服。【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是針對近似值，根據(jù)實(shí)際情況，合理的使用去尾法，得到最終的結(jié)果。14．2x－366【分析】五年級有x人，六年級的人數(shù)比五年級的2倍少36人，即：六年級的人數(shù)＝五年級的人數(shù)×2－36；用六年級的人數(shù)（2x－36）減去五年級的人數(shù)x，就是多的人數(shù)，即（2x－36）－x，當(dāng)x＝42時，代入即可得出多的人數(shù)?！驹斀狻繉W(xué)校五年級有x人，六年級人數(shù)比五年級的2倍少36人，六年級有（2x－36）人；當(dāng)x＝42時，（2x－36）－x＝（2×42－36）－42＝48－42＝6（人）所以，當(dāng)x＝42時，六年級人數(shù)比五年級多6人?！军c(diǎn)睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式計算即可得解。15．11【分析】兩端都植，棵數(shù)＝段數(shù)＋1，據(jù)此分析?！驹斀狻?0÷5＋1＝10＋1＝11（盞）【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)植樹問題的解題方法，理解棵數(shù)和段數(shù)的關(guān)系。16．＝＞＜＜【分析】（1）一個數(shù)（0除外）乘0.5相當(dāng)于這個數(shù)除以2；（2）一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)；（3）一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；（4）根據(jù)小數(shù)乘法計算方法，算出結(jié)果與80比較，即可解答。【詳解】由分析可得：（1）3.75×0.5＝3.75÷2（2）1.2＞1，所以0.63×1.2＞0.63÷1.2（3）0.95＜1，所以756×0.95＜756（4）9.9×7.9＝78.21，78.21＜80，所以9.9×7.9＜8017．676164【分析】觀察圖形可知，第一個圖形中白色的正方形是12＝1個，黑色的正方形是32－12＝8個；第二個圖形中白色的正方形是22＝4個，黑色的正方形是42－22＝12個；第三個圖形中白色正方形是32＝9個，黑色正方形的個數(shù)是52－32＝16個，……，由此可得第26個圖形中白色的正方形是262＝676，第40個圖形中有422－402＝164個，據(jù)此即可解答問題。【詳解】262＝676（個）422－402＝1764－1600＝164（個）即第26個圖形中有676個白色正方形，第40個圖形中有164個黑色正方形?！军c(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。18．【詳解】根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時加上3y，再除以4求解．解：4x-3y=27，4x-3y+3y=27+3y，4x÷4=（27+3y）÷4，x=．故答案為．19．×【詳解】求方程的解的過程叫做解方程；使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。故答案為×。20．√【分析】根據(jù)乘法分配律，兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加，反過來運(yùn)用同樣可以，進(jìn)行解答。【詳解】7a＋a＝7a＋1a＝（7＋1）a→與題干計算方法相同＝8a故答案為：√21．√【分析】一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起，一個或幾個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。是一個循環(huán)小數(shù)，保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位（千分位），再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可。【詳解】，原題寫法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查循環(huán)小數(shù)的特征以及近似數(shù)的求法。22．√【詳解】略23．×【分析】將10.1寫成10加上0.1，再根據(jù)乘法分配律展開計算即可。【詳解】13.2×10.1＝13.2×（10＋0.1）＝13.2×10＋13.2×0.1＝13.2×10＋1.32故答案為：×24．0.04；0.31；2；0.04；2；300；1；0；9；3.4【詳解】略25．0.89；55；2.37【分析】（1）運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行計算即可。（2）運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計算即可。（3）根據(jù)四則運(yùn)算法則，先算除法再算減法即可。【詳解】0.25×0.89×4＝0.25×4×0.89＝1×0.89＝0.895.5×8.2＋1.8×5.5＝（8.2＋1.8）×5.5＝10×5.5＝559.07－22.78÷3.4＝9.07－6.7＝2.3726．x=672

x=8

m=3.3【詳解】略27．b×b=b2a×b=abx×y×7=7xy5×x+y=5x+y6x+3x=9x

5y﹣y=4y

x﹣0.3x=0.7x

6.7y﹣y+0.6y=6.3y【詳解】試題分析：本題根據(jù)用字母表示數(shù)的簡寫方法和逆用乘法的分配律解答．解：b×b=b2a×b=abx×y×7=7xy5×x+y=5x+y6x+3x=9x

5y﹣y=4y

x﹣0.3x=0.7x

6.7y﹣y+0.6y=6.3y【點(diǎn)評】數(shù)字和字母相乘時，一般把數(shù)字放在前邊，乘號省略；字母和字母相乘把乘號省略，如果因數(shù)相同可以寫成乘方的形式．28．見詳解【分析】（1）在數(shù)對中，逗號前面的數(shù)字表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)字表示行數(shù)，根據(jù)數(shù)對找出各點(diǎn)在圖中對應(yīng)的位置，并依次連接各點(diǎn)；（2）計算出四邊形ABCD的面積，并根據(jù)三角形的面積找出符合條件的底和高即可。由圖可知，四邊形ABCD是一個平行四邊形，假設(shè)小正方的邊長為1cmS平行四邊形＝4×2＝8（平方厘米）當(dāng)三角形的面積為8平方厘米時，底×高＝8×2＝16（平方厘米），當(dāng)?shù)诪?cm時，高為4cm。（答案不唯一）【詳解】【點(diǎn)睛】根據(jù)數(shù)對找出各點(diǎn)對應(yīng)的位置并根據(jù)平行四邊形的面積找出滿足條件的三角形的底和高是解答題目的關(guān)鍵。29．秒【分析】根據(jù)題意可知在男子米接力決賽，中國隊(duì)全程所用時間為秒，則平均每位運(yùn)動員的時間為秒?！驹斀狻浚耄┐穑浩骄课贿\(yùn)動員用時秒?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的除法法則的應(yīng)用，熟練運(yùn)用小數(shù)的除法法則是解題的關(guān)鍵。30．114元【分析】根據(jù)題意可知，原價－16元＝現(xiàn)在的售價，現(xiàn)在的售價＋16元＝原價，設(shè)現(xiàn)在售價是x元。列方程為x＋16＝130，然后根據(jù)等式的性質(zhì)1解出方程即可。【詳解】解：設(shè)現(xiàn)在售價是x元。x＋16＝130x＋16－16＝130－16x＝114答：現(xiàn)在售價是114元。31．9.6千克【分析】已知是三角形的薄鐵板，根據(jù)三角形面積＝底×高÷2，代入相應(yīng)數(shù)值計算出該三角形薄