內蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的文字抄寫在橫線上，注意字體正確、美觀，段落分明。

我愿意看見一只只白帆。

我愿我們的生活像一只只白帆，永遠尋求不凍的港。

____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子中劃橫線詞語的反義詞。使句意完整

（1）金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜，漆黑的夜晚過后，(

)灑滿東方。

（2）手術臺上，沃克醫(yī)生驚訝地看著(

)的劉伯承心中滿是感慨。

（3）(

)的梅花又開了。讓我想起了漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的外粗父。

（4）不同于國民黨的闊綽，(

)的生活，是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。2）.根據語境，讀拼音，寫字詞。

欣欣特別熱愛旅游，她夢想著有朝一日能游遍祖國的大好山河。她曾在北京天安門看神shèng(

)莊嚴的國旗冉冉升起，心中肅然起敬；她由zhōng(

)地贊嘆云南紅河的風景如畫，忘不了那成群的hú(

)蝶翩翩起舞；她騎著馬飛馳在遼闊的內蒙古大草原上，還觀看了當地特有的摔jiāo(

)比賽；她悠然自得地漫步在三亞海邊，xiǎng(

)受著海風的輕撫，看大大小小的船只在海上háng(

)行，還有那海ōu(

)在空中展翅高飛，一切與自然相比都顯得如此miǎo(

)小。3）.結合語境，根據拼音寫出相應的詞語。

閱讀是一場旅行。走進語文世界，開啟一段文化之旅。這里的漢字故事令人zànxǔ(

)。徜徉在經典名著的海洋里，你會對shénjīmiàosuàn()的歷史人物肅然起敬；行走在被文化古跡cùyōnɡ()的老城，你會情不自禁地駐足思考。4）.根據課文內容填空。

（1）讀詩能解其中趣?！澳镣瘹w去橫牛背，____________?！笔抢渍鸸P下的天真浪漫的童趣；“敲成玉磬穿林響，____________?！笔莾和斆髡{皮的樂趣；“______________。”是楊氏子應答自如的智趣。

（2）讀詩能悟其中情。孟郊以“誰言寸草心，__________?！北憩F赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛；李白用“____________，煙花三月下揚州。”將離別的依依不舍之情娓娓道來；王昌齡寫下“____________，不破樓蘭終不還?！北磉_戰(zhàn)士們殺敵報國的愛國雄心；翁卷以“____________，才了蠶桑又插田。”贊美勞動人民的勤勞。

（3）讀書能明其中理?！胺騙_______________，不可同世而立?！备嬖V我們說話和做事要前后呼應，不要自相矛盾；《孟子》用“惻隱之心，_________。”說明同情心就是仁的開始。人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就不會做了，正如《朱子語類》中云：“人有恥，___________。”

（4）讀書能識其中人。通過這一冊書的學習，我們認識了_______的嘎子，_______的刷子李。5）.讀拼音，寫字詞。

yīngtáo_______

fánmáng_______

qīnfàn_______

móquáncāzhǎng_______

bēnfù_______

hóulóng_______

sāoyǎng_______

yǎngzūnchǔyōu_______

liàn

鍛_______

眷_______

jì

妒_______

沉_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下面和例句在介紹事物的方法上不同的一項是（

）例：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。A．少年智則中國智，少年富則中國富，少年獨立則國獨立。B．看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止一樣。C．松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。2）.小語打算寫一篇習作《秦始皇兵馬俑》。從搜集資料到撰寫，排序最合理的一項是（

）

①將整理后的資料用自己的話寫下來。如果引用別人的話或使用圖片、表格等，就要注明資料來源。

②根據要介紹的秦始皇兵馬俑分類整理資料，如它的地理位置、歷史、價值等。

③有目的地搜集秦始皇兵馬俑的基本資料，并把資料來源記錄下來。

④篩選資料，剔除無關信息。如果發(fā)現資料還不夠完善，可以繼續(xù)搜集、補充。A．③④②①B．④②③①C．③②④①D．④②①③3）.下面詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．胸有成竹

出謀劃策

一針見血

馬革裹尸B．興至勃勃

情不自禁

隨心所欲

理所當燃C．摩拳擦掌

養(yǎng)尊處憂

肅然啟敬

手疾眼快D．心驚膽戰(zhàn)

躍躍欲式

心礦神怡

神機妙算評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.眼前是一條清澈的小河。（把句子的畫面寫具體）

______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

輕快的

知識

豐富的

生動

耐心地

腳步

課講得

聽著2）.連線，搭配詞語。

濃厚的

精神

頑強的

作風

樸素的

敬意

崇高的

氣概

豪邁的

情意評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。2）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過了幾天，整朵花全開了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點甜味。

(

)水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課外書籍閱讀判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映”描寫的是孫悟空。(

)

2．“草船借箭”“千里走單騎”“智取生辰綱”的故事都出自《三國演義》。(

)

3．《三國演義》中，過五關斬六將的是張飛。(

)

4．《紅樓夢》中，劉姥姥三進榮國府。(

)

5．及時雨宋江，行者武松、浪里白條張順都是梁山好漢。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《山居秋暝》，完成練習。山居秋暝

，

。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．這首詩的作者是________朝代的_____________。

2．在原詩上補充出空缺的句子。

3．用自己的話說說“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”的意思。

___________________。

4．下面對“明月松間照，清泉石上流。”這一畫面賞析有誤的是（

）A．“照”字寫出月光在林中穿越，具有動態(tài)美。B．水清月明，泉聲潺潺，令人心曠神怡。C．以泉水的流動，襯托出夜的幽靜。D．畫面雖美，但是缺少色彩描寫。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.《月光啟蒙》的美好場景相信你也有過。請寫你與家人之間發(fā)生的一件愉快的事情。把事情的經過寫清楚，把家人的表現寫具體，反映出人物的內心。

要求：1．題目自擬；2．不少于350字：3．文中不能出現真實的校名和人名，學校名稱一律寫成“紅星學校”，人名一律寫成“小張、小李、小王”等。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。暖冬①小的時候，是那么瘋。數九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，躥上去，拿一根細竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船。②那是一個午后，我把一根竹竿揮得虎虎生風，突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一聲，人掉進了河里，好在河水不深，我顫抖著牙關爬出來，跑回了家。③我被母親大罵一通，屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚，母親說那河那么深，你不知道？母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍、母親坐在炕沿，看著我，愁眉不展。那些年月，家里沒有多余的棉衣棉褲，冰天雪地的，明天怎么上學？④我一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺……⑤夜里我醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。⑥早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現，母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身、每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學，走到院子里，突然回頭，母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。⑦那年冬天特別冷。但我一直認為，那是我今生最溫暖的一個冬天。1．根據句子的意思，從文中找出合適的詞語，寫在括號里。

由于憂愁而雙眉緊鎖，形容心事重重的樣子。()

2．從文中找出與題目相對應的一句話，用“______”畫出來。

3．根據短文內容回答問題。

（1）“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是_____：“愁苦”的原因是______。

（2）短文第4自然段連用三個“小心翼翼”，你認為說法不對的一項是()（填序號）

A.“小心翼翼”形容作者言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。

B.“小心翼翼”可以體會到作者看著母親憤怒并憂愁的臉，內心知道錯誤后小心謹慎的樣子。

C.“小心翼翼”生動形象地刻畫出作者知道錯了之后的表現。

D.“小心翼翼”是作者膽小怕事的體現。

4．“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路?！甭撓瞪舷挛模阏J為對這句話的理解正確的是（）（多選）A．句子運用了比喻的修辭手法，把“母親的目光”比作“從冬的縫隙抽出春的陽光”，生動形象地刻畫出了母親帶給我的溫暖。B．這句話中的溫暖從內容講是母親制作的棉衣帶給我身體的溫暖，幫我御寒；從中心上看是母親對我的愛帶給我內心的溫暖，陪伴著我成長，給我鋪設了一條溫暖的路。C．作者走著走著天變暖了，仿佛春天到來了。5．短文主要表達了作者（）的思想感情。（單選）A．思鄉(xiāng)B．對童年快樂生活的懷念C．對母愛的贊美評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組加點字的讀音均有一個讀音是錯誤的，請找出來。

①A．撩（liáo）亂

B．弓弩（nú）

C．威嚇（hè）

D．老干虬（qiú）枝__________

②A．綽（chāo）起

B．蘸（zhàn）漿C．稚（zì）氣

D．愛憎（zēng）分明__________

③A．奔（bēn）赴

B．輕盈（yíng）C．萌（méng）動

D．矜（