大班音樂(lè)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《送我一枝玫瑰花》_第1頁(yè)
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大班音樂(lè)下學(xué)期教案及教學(xué)反思《送我一枝玫瑰花》教案:《送我一枝玫瑰花》我設(shè)計(jì)的這節(jié)音樂(lè)課程《送我一枝玫瑰花》,主要是想通過(guò)這首歌曲,讓孩子們了解和感受玫瑰花的特點(diǎn)以及歌曲中所表達(dá)的情感。教學(xué)活動(dòng)的目的,是希望通過(guò)這首歌曲,讓孩子們能夠體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也能提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo):1.能夠用正確的姿勢(shì)和表情演唱歌曲《送我一枝玫瑰花》。2.能夠理解歌曲的意義,并能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3.培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)欣賞能力,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲《送我一枝玫瑰花》,理解歌曲的意義。難點(diǎn):能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出歌曲的意義,培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教學(xué)課件:歌曲《送我一枝玫瑰花》的MV或者圖片。2.玫瑰花道具:準(zhǔn)備一些玫瑰花,用來(lái)配合歌曲的演唱。3.錄音機(jī)或者音響:用來(lái)播放歌曲?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身活動(dòng)(5分鐘)1.身體活動(dòng):讓孩子們圍成一個(gè)大圈,跟著音樂(lè)做一些簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng),如點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)圈等。2.聲音活動(dòng):讓孩子們模仿一些樂(lè)器的聲音,如鋼琴、吉他等。二、引入活動(dòng)(5分鐘)1.通過(guò)課件或者實(shí)物,向孩子們介紹玫瑰花的特點(diǎn),如顏色、形狀等。2.播放歌曲《送我一枝玫瑰花》,讓孩子們初步感受歌曲的節(jié)奏和旋律。三、教學(xué)活動(dòng)(10分鐘)1.教唱歌曲:先教孩子們唱歌曲的旋律,再教歌詞。2.配合玫瑰花道具,讓孩子們邊唱邊表演。四、活動(dòng)難點(diǎn)(5分鐘)1.引導(dǎo)孩子們用自己的語(yǔ)言表達(dá)出歌曲的意義。2.培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)欣賞能力,讓他們能夠從歌曲中感受到情感。2.教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)?;顒?dòng)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲《送我一枝玫瑰花》,理解歌曲的意義。難點(diǎn):能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出歌曲的意義,培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力。課后反思及拓展延伸:課后反思:在教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)各有不同,有些孩子對(duì)音樂(lè)的感知和理解能力比較強(qiáng),能夠很快地學(xué)會(huì)歌曲并表達(dá)出歌曲的意義,而有些孩子則需要更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),因材施教,讓他們都能在音樂(lè)中找到樂(lè)趣。拓展延伸:1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加音樂(lè)會(huì),讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)面前展示自己的才藝。2.組織孩子們?nèi)ス珗@或者戶外,讓他們?cè)谧匀画h(huán)境中感受音樂(lè)的魅力。3.開(kāi)展音樂(lè)比賽,鼓勵(lì)孩子們積極參與,提高他們的音樂(lè)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)《送我一枝玫瑰花》中,有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式、思路和活動(dòng)的目的是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。我設(shè)計(jì)的這節(jié)音樂(lè)課程主要是想通過(guò)這首歌曲,讓孩子們了解和感受玫瑰花的特點(diǎn)以及歌曲中所表達(dá)的情感。教學(xué)活動(dòng)的目的,是希望通過(guò)這首歌曲,讓孩子們能夠體驗(yàn)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)也能提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)是我在教學(xué)過(guò)程中需要關(guān)注的重點(diǎn)。我希望孩子們能夠用正確的姿勢(shì)和表情演唱歌曲《送我一枝玫瑰花》,能夠理解歌曲的意義,并能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),同時(shí)培養(yǎng)他們的音樂(lè)欣賞能力,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)。再次,教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)是我需要關(guān)注的。重點(diǎn)是學(xué)會(huì)演唱歌曲《送我一枝玫瑰花》,理解歌曲的意義。難點(diǎn)是能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出歌曲的意義,培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力。教具與學(xué)具的準(zhǔn)備也是我需要關(guān)注的重點(diǎn)。我準(zhǔn)備了教學(xué)課件,歌曲《送我一枝玫瑰花》的MV或者圖片,玫瑰花道具,用來(lái)配合歌曲的演唱,以及錄音機(jī)或者音響,用來(lái)播放歌曲。在本次音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)《送我一枝玫瑰花》中,我需要關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式、思路和活動(dòng)的

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