內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀音節(jié)寫詞語

jiànglín

fán

suǒ

yè

mù

cháoshī

fán

zhí

jīnbìhuīhuáng

xīnkuàngshényí

qīn

lüè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面語段，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

語文學(xué)習(xí)是一場心靈跟隨課本的旅行。當(dāng)我們與作者一起bēnfù(

)山海，我們將遠(yuǎn)離城市的喧鬧，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流，yóuzhōng(

)贊嘆大自然的liáokuò(

)與神奇！當(dāng)我們與書中人物對話，我們將增長智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)彼此，不斷成長！本次學(xué)習(xí)之旅即將開始，你是否已經(jīng)xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、躍躍欲試呢？那就讓我們一起出發(fā)吧！2）.根據(jù)情境，填寫古詩詞。

越越：皓皓，老師說寫作文可以引用一些古詩，可是我不知道怎么引用。你幫幫我吧。

皓皓：好的，我們一起看看。習(xí)主席在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義，______________”“君子坦蕩蕩，______________”“人有恥，______________”等古語，指出像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。你看，你這里寫“孩子們也模仿大人的樣子種瓜，真討人喜歡”，后面可以加上一句“讓我想起了范成大的‘_____________，__________’”，這樣就顯得有文采了。

越越：真的呢。那我這里寫的“夏天到了，又是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都忙開了”，也可以引用宋朝翁卷的詩句“___________，_______________”。

皓皓：你能舉一反三啦。不光是田園風(fēng)光，用詩句表達(dá)感情效果也很好。如果你要表達(dá)報(bào)答母親的恩情，就可以引用孟郊的詩句“_____________，____________”。

越越：嗯，這樣的作文就富有感染力了。比如我想表達(dá)送別朋友時(shí)依依不舍的心情，也可以用上李白寫的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“____________，_____________”。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。

（1）古詩中有歡樂的童年生活：“童孫未解供耕織，_________”寫出了兒童學(xué)種瓜的天真；“________，_______”寫出了晚歸牧童的悠閑自在。古詩中有狂喜放歌的詠嘆：“_______，青春作伴好還鄉(xiāng)”寫出了收復(fù)失地，詩人無法抑制的喜悅之情。

（2）傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的名言告訴我們做人的道理。警察嚴(yán)厲告誡罪犯：“多行不義，______。”“______，______”告訴我們君子與小人之所以不同，是因?yàn)槎哂胁煌膬r(jià)值取向。

（3）“人有恥，______。”告訴我們?nèi)艘行邜u心，不做不該做的事。

（4）君子心胸坦蕩，小人卻斤斤計(jì)較。正如《論語》中所說：“_________。”。4）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

(

)(

)

（2）毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報(bào)記錄稿被放在了枕頭上，上面寫著“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！?/p>

(

)

（3）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

(

)

（4）靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(

)5）.積累填空。

___寫的《稚子弄冰》中，“稚子金盆脫曉冰，___“寫出了兒童冬日戲冰的情趣；雷震的“___，___”，寫出了兒童放牧歸來的悠閑自在；“___，孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞的景象，這兩句詩出自王昌齡的《___》。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《梅花魂》一文通過寫身居海外的外祖父生前對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀和思念之情。B．“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。”這句話是著名作家林海音說的。C．《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文，作者把兒時(shí)自己在故鄉(xiāng)所見的月亮進(jìn)行細(xì)致的回憶，又與自己看到過的其他地方美妙絕倫的月亮進(jìn)行對比。D．《稚子弄冰》這首古詩描寫了一個(gè)小孩把冰用線穿上當(dāng)作一種打擊樂器來用，最后破碎的情景，表現(xiàn)了小孩聰明、可愛、頑皮的特點(diǎn)。2）.右圖表現(xiàn)的是“秉”的本義——用手拿著。下列詞語中，“秉”字的意思與圖中表示的字義相同的一項(xiàng)是（

）A．秉公辦事B．秉性C．秉燭夜讀D．秉承指示3）.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．篝火（gōu）

丞相（chén）

撓癢（ráo）

鐫刻（juàn）B．秉性（bǐng）

旖旎（nǐ）

獼猿（mí）

提挈（qì）C．玷污（diàn）

燕園（yān）

迸發(fā)（bèng）

忌諱（huì）D．倭瓜（wō）

肋骨（lèi）

血泊（bó）

石竅（qiào）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)這是我第一次真正心酸的哭，與家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到新滋味了。

想想在你成長過程中有沒有類似的“第一次”，試著寫一段話：________________

(2)左右為難

大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手里罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

興高采烈________________

(3)溫和：（形容氣候）今天天氣很溫和。

（形容性格）王老師性格很溫和，同學(xué)們都很喜歡他。

仿照例句，用詞語的不同意思寫句子。

驕傲：（形容自豪）：________________

驕傲：（形容自以為了不起）：________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.國學(xué)經(jīng)典連線。

得道者多助

小人同而不和

君子和而不同

失道者寡助

人生自古誰無死

別意與之誰短長

有德者必有言

留取丹心照汗青

請君試問東流水

有言者不必有德2）.讀詩句連線作者和詩題。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

納蘭性德

《秋思》

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。

王維

《長相思》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

張籍

《九月九日憶山東兄弟》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序，并完成練習(xí)。

(

)東海龍王率蝦兵蟹將出海觀望，言語間與八仙發(fā)生沖突，引起爭斗。

(

)后來經(jīng)觀音調(diào)解，龍王放出了藍(lán)采和。

(

)東海龍王趁八仙不備，將藍(lán)采和擒入龍宮。

(

)蝦兵蟹將抵擋不住，紛紛敗下海去，隱伏水底。

(

)八仙邀游碧海的舉動(dòng)驚動(dòng)了龍宮。

(

)眾仙大怒，各展神通，上前廝殺，連斬兩個(gè)龍子。

上述語段出自民間故事《____________》，我還知道曹國舅的法器是_______。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。（標(biāo)上序號）

()人們世世代代紀(jì)念海力布。

()海力布利用寶石從鳥那里聽到了大山崩塌、洪水泛濫的消息。

()海力布是一個(gè)獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

()小白蛇為了報(bào)答他，把海力布帶到了龍宮。

(

)他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

()龍王把嘴里的寶石送給了海力布。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)，是聲速的30多倍?！边@句話只運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。(

)

2．“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”這句話運(yùn)用了反復(fù)的句式，表現(xiàn)出母親的艱辛和作者內(nèi)心的復(fù)雜感受。(

)

3．“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！边@句話中表示時(shí)間的詞語不但寫出了圓明園所藏文物歷史悠久，還寫出了文物的數(shù)量多、品種豐富。(

)

4．“桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。”這句話說明桂花的香氣無處不在，早已沁入小村的角角落落和每個(gè)人心里，抒發(fā)了作者對桂花的喜愛之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，________________________。風(fēng)一更，雪一更，____________________________，故園無此聲。1．把詞補(bǔ)充完整。

2．這首詞的作者是______代的__________?！伴L相思”是這首詞的___________________________。

3．連一連。

故園無此聲

路途之艱難

山一程，水一程

氣候之惡劣

風(fēng)一更，雪一更

隊(duì)伍之龐大

夜深千帳燈

思鄉(xiāng)之情切

4．這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。你還知道哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名句？請寫出連續(xù)的兩句。

_____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.有那么某一時(shí)刻，你突然覺得自己長大了。請寫自己成長過程中印象最深刻的一件事，把重點(diǎn)部分寫具體，寫出真情實(shí)感。

要求：自擬標(biāo)題，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成作業(yè)。一夜的工作何其芳①周總理在第一次“文代”大會(huì)上做了報(bào)告?！度嗣裎膶W(xué)》雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告，由我把記錄做了整理，送給總理審閱。②這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)設(shè)備極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，一盞臺(tái)燈，如此而已?？偫硪娏宋遥钢鴮懽峙_(tái)上一尺來高的一疊文件說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺③我就到值班室去睡了。不知到了什么時(shí)候，值班室的同志把我叫醒，他對我說：“總理叫你去?！蔽伊⒖唐饋恚哌M(jìn)總理的辦公室。總理招呼我坐在他的寫字臺(tái)對面，要我陪他審閱我整理的稿子他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)還問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間他才審閱完④這時(shí)候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，就聽見公雞喔喔喔地報(bào)曉了。總理站了起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺吧?！蔽乙舱酒饋恚妥哌M(jìn)后面去了，在回來的路上，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！”⑤我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？”1．找出本文的中心句，并在下面畫上“——”。

2．本文通過___________、_______