異覽登高景同抒家國懷——《登岳陽樓》《桂枝香.金陵懷古》聯(lián)讀行業(yè)PPT模板http:///hangye/

望岳

杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

登飛來峰

王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

黃鶴樓

崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。登臨詩一般創(chuàng)作思路是：登臨何時何處？生發(fā)何感何懷？目見何景何物？為何生發(fā)這樣的情感？一、通過反復(fù)誦讀詩詞，能說出詩詞意象，描述詩詞畫面。

二、通過小組合作，整理詩詞鑒賞方法，賞析詩詞重點(diǎn)詞句。三、通過探究詩詞內(nèi)容和背景，感受詩人心憂天下的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)風(fēng)雨大作，雷霆四起，時空轉(zhuǎn)換，你成為了平行時空中30位杜甫/王安石中的一位。在岳陽樓前、金陵江畔，驀然聽到對方慷慨吟詩的你會有怎樣的感受呢？請大家今天跟隨老師的引導(dǎo)，沉浸式體驗(yàn)一代文人的胸懷與無奈。前情提要登岳陽樓杜甫昔聞/洞庭/水，今上/岳陽/樓。吳楚/東南/坼，乾坤/日夜/浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎馬/關(guān)山/北，憑軒/涕泗/流。誦讀感知行業(yè)PPT模板http:///hangye/洞庭山水圖我早就聽聞洞庭湖波瀾壯闊，今天終于是登上了這岳陽樓。這個地方浩瀚的湖水，把吳楚兩地分隔開來，遠(yuǎn)處的天地好像是在湖中日夜浮動。漂泊一生，親友音訊全無，現(xiàn)在自己已然衰老，再加上身體受病痛折磨，只有那么一條船孤零零地陪伴著自己?，F(xiàn)在關(guān)山以北依舊戰(zhàn)事不斷，烽火依然沒有熄滅，我內(nèi)心憂慮不安，卻只能依靠在欄桿上默默流淚。氣勢磅礴、開闊博大孤寂、凄涼桂枝香·金陵懷古王安石登臨/送目，正/故國/晚秋，天氣/初肅。千里/澄江/似練，翠峰/如簇。歸帆/去棹/殘陽里，背/西風(fēng)，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鷺起，畫圖/難足。念/往昔，繁華/競逐，嘆/門外/樓頭，悲恨/相續(xù)。千古/憑高對此/漫嗟/榮辱。六朝/舊事/隨流水，但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女，時時/猶唱，《后庭》/遺曲。誦讀感知行業(yè)PPT模板http:///hangye/

今日我登上高山，靠著河水極目遠(yuǎn)眺，正好是金陵的晚秋時節(jié)，天高氣爽，一派肅殺景象。綿延千里的長江，澄澈的是一條白色的書娟，伸展于秀美山河之中，青翠的群山爭先恐后，像箭頭一般陡峭聳立。往來的帆船星星點(diǎn)點(diǎn)的墜于長江兩側(cè)，相映成趣，夕陽在天空潑灑涂料，艷麗的黃映在江水上。西風(fēng)緊處，行旅們在飄揚(yáng)的酒旗下卸下一身疲憊，結(jié)束今日的旅程。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著彩色的小舟，像漂泊于白色的云間白鹿，從長江上展翅高飛，似在天河間起舞，這是什么樣的圖畫也難以完美展現(xiàn)的呀?；叵氘?dāng)年，金陵城中達(dá)官貴人尋歡作樂的笑聲隱隱可聞，值得嘆息的是，在兵臨城下，大敵當(dāng)前的危急情況下，陳后主還在與妃子們尋歡作樂，不知今夕是何年？可悲的是，每個王朝都不吸取教訓(xùn)，接連覆滅。千古之后，我在在此登高懷古，獨(dú)自感嘆興亡的榮耀和恥辱，六朝的往事早已如流水般逝去，留下的只有那帶著蕭索寒意的煙霧和衰敗的秋草。時至今日，那些人仍不思國家的貧困與安危，只知追求荒淫奢靡的生活，酒樓茶坊的歌女還常常唱起《玉樹后庭花》那樣的亡國之曲。金陵晚秋圖雄渾闊大沉郁悲壯行業(yè)PPT模板http:///hangye/學(xué)習(xí)活動二：賞登臨之景請選擇詩歌中你喜歡的寫景句進(jìn)行賞析（修辭、表達(dá)方式、描寫手法等角度）行業(yè)PPT模板http:///hangye/學(xué)習(xí)活動二：賞登臨之景

景物描寫的角度、方法①時空——遠(yuǎn)近、俯仰、早晚、四季等②感官——嗅覺、觸覺、聽覺、味覺、視覺③動靜——動態(tài)、靜態(tài)、動靜結(jié)合、以動襯靜④虛實(shí)——虛寫、實(shí)寫、虛實(shí)相生、化虛為實(shí)⑤色彩——色彩鮮艷、明麗、斑斕、色彩暗淡、柔和⑥修辭——比喻、擬人、夸張、用典（引用）、對偶等⑦煉字：疊詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞……煉字坼浮“坼”，分裂。仿佛洞庭湖萬頃波濤，千層巨浪，把廣袤的吳楚兩地沖開分裂為二，這氣勢何等磅礴?！案　保h蕩、浮動。洞庭湖幾乎包容整個天地萬物，日、月、星辰仿佛都漂浮在這湖水之上，這景象又何等宏大。力量感動態(tài)感行業(yè)PPT模板http:///hangye/活動二：賞登臨之景《桂枝香·金陵懷古》全詞由遠(yuǎn)而近，今昔對比，時空交錯，虛實(shí)相生，用典自然，描繪了一幅肅爽、開闊的金陵晚秋圖景，對歷史和現(xiàn)實(shí)，表達(dá)出深沉的抑郁和沉重的嘆息。全詞情景交融，境界雄渾闊大，風(fēng)格沉郁悲壯。感登臨之情學(xué)習(xí)活動三：感登臨之情感登臨所抒之懷?！耙磺芯罢Z皆情語”，詩中的景色，都引起了詩人的情思，請說說你從詩中哪一個詞讀出詩人怎樣的情思？《登岳陽樓》《金陵懷古》“流”從《登岳陽樓》看杜甫的情懷詩人為何涕泗交流？行業(yè)PPT模板http:///hangye/公元767年，杜甫五十七歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，當(dāng)時詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，患肺病及風(fēng)痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。大歷三年（公元768年），杜甫離開夔州沿江由江陵、公安一路漂泊，來到岳陽。登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠(yuǎn)眺，面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊；繼而想到自己晚年飄泊無定，國家多災(zāi)多難，又不免感慨萬千，于是在岳陽寫下《登岳陽樓》?！兜窃狸枠恰穼懽鞅尘靶袠I(yè)PPT模板http:///hangye/從《金陵懷古》看王安石的懷古情念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。詩人嘆什么？為何而嘆？行業(yè)PPT模板http:///hangye/《桂枝香·金陵懷古》寫作背景該詞寫于王安石熙寧變法失敗后，被罷相做江寧知府時，詞作抒發(fā)了金陵懷古之情。二十年仕宦生涯，作者對宋朝君臣不思自強(qiáng)、上下偷安的政治局面和社會弊端有了深刻的了解，對國家的前途感到深深的憂慮。在金陵勝地，登高望遠(yuǎn)，興起滿懷愁緒：日月之遷流，仕途之坎坷，家國之憂患，人生之苦辛，涌凝筆端，寫成了名篇佳作。從《金陵懷古》看王安石的懷古情詩人為何而嘆？對歷史榮辱衰亡的感嘆對千古登高者的失望對朝廷的擔(dān)憂對國家命運(yùn)的關(guān)心振興北宋觀照現(xiàn)實(shí)批判歷史從《金陵懷古》看王安石的懷古情詩人為何而嘆？詞人通過對六朝相繼覆滅的深刻歷史教訓(xùn)的緬懷和批判，對當(dāng)朝統(tǒng)治者提出了嚴(yán)正的警示與告誡。意在說明北宋一些人并未吸取六朝滅亡的教訓(xùn)，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，仍在粉飾太平，尋歡作樂。古今興亡多少事，嘆人嘆己嘆一生余秋雨曾說：“中國傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。”煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。杜牧《泊秦淮》山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。劉禹錫《石頭城》鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。李白《登金陵鳳凰臺》詩詞研討會這兩篇課文在寫作背景上有何相似之處？唐：當(dāng)時，國家正處于憂患時期。宋：表面太平，朝廷茍安（危機(jī)四伏）。走近兩位偉大詩人

杜甫：。北宋偉大的政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。被稱為“中國十一世紀(jì)偉大的改革家”。王安石唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被稱為“詩圣”。杜甫

詩歌異同《登岳陽樓》《金陵懷古》身世之悲對朝廷不思自強(qiáng)，茍且偷安現(xiàn)狀的擔(dān)憂自然美景的喜愛國家命運(yùn)的關(guān)心感登臨之情比較兩首詩歌情感的異同：比較詩歌登臨之地背景景象情感《登岳陽樓》岳陽樓唐王朝動蕩不安。年老體衰,靠飲藥維持生命。洞庭水、岳陽樓、吳楚、乾坤、孤舟抒發(fā)了詩人長年漂泊，老病孤愁，時世艱難，憂國傷時的情感?！督鹆陸压拧方鹆晁瓮醭e貧積弱。熙寧變法失敗，被罷相。澄江、翠峰、歸帆、殘陽、西風(fēng)、酒旗、彩舟、淡云星河、白鷺、寒煙、衰草對金陵景物的贊美，對千古登高者的失望，對歷史興亡的感嘆，對當(dāng)時朝廷的擔(dān)憂，對國家命運(yùn)的關(guān)心。賞登臨之景感登臨之情從登臨詩看兩位詩人的情懷他們在登臨之時，仍能夠心懷家國，心系天下。這是詩人最偉大的地方！偉大的胸懷，造就了遠(yuǎn)大的眼界，更造就了偉大的